精選小豬學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小豬學(xué)本領(lǐng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小豬學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。
一年夏天，小豬在豬圈里翻過來翻過去，就是睡不著。突然，他看見小鴨在河里自由自在地玩水，心里很羨慕。于是，它說：“小鴨妹妹，你教我學(xué)游泳，好嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳，剛下水，小豬就說：“太涼了！”到了水中央，小豬一不小心喝了好幾口水，感覺自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸，說：“學(xué)游泳太難了，還是學(xué)別的吧！”說完，小豬就往家里走去。
沒走幾步，小豬看見小貓?jiān)跇渖铣枘�！小豬說：“小貓姐姐，你可以教我學(xué)爬樹嗎？”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬和小貓去大樹底下爬樹。小豬爬一下，滑一下，就是爬不上去。最后，小豬滿頭大汗，說：“學(xué)爬樹太難了！我不學(xué)了�！�
小豬又向小狗學(xué)跑步，嫌太累，又放棄了。
小鴨游泳越來越棒，小貓爬樹越來越靈活，小狗跑步越來越快，三心二意的.小豬卻什么也沒學(xué)會。
小豬學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
小豬是一種懶惰的動(dòng)物，但它也想學(xué)本領(lǐng)，就去找小伙伴學(xué)本領(lǐng)。
在森林里，小豬去找兔子姐姐學(xué)跑步，兔子姐姐說“讓我先看看你跑的怎么樣�！毙∝i來到了學(xué)校的.操場上，吹了一聲口哨，小豬很快地跑了，小豬使勁地跑啊跑，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，他只跑了半個(gè)操場，他決定不學(xué)了，因?yàn)榕懿教哿恕?/p>
小豬又去找猴子大哥，他對猴子大哥說“猴子大哥，你能教我怎么爬樹嗎？”猴子大哥神氣地說“你先給我爬個(gè)試試？小豬先抱住大樹，然后腳一蹬，爬不上去，馬上就摔下來了，他又決定不學(xué)了。
小豬生氣地走了，他又去找袋鼠媽媽，小豬對她說“袋鼠媽媽，你能教我怎樣跳高嗎？”袋鼠媽媽說“你跟我學(xué)，我做什么，你學(xué)什么，袋鼠媽媽兩腳一蹬，跳得很高，并且很安全地著地了”。小豬也學(xué)著袋鼠媽媽的樣子做。不料，跳都沒跳起，就已經(jīng)翻了一個(gè)大狗啃泥，這一下，可摔得個(gè)不輕呢？小豬決定，永遠(yuǎn)都不學(xué)本領(lǐng)了，因?yàn)槟菢犹厶哿耍B氣都喘不過來。
突然，小豬聽到一聲叫聲，他覺得很好聽，就順著聲音，找到了黃鸝。小豬說“黃鸝姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鸝姐姐教給了小豬一個(gè)唱歌秘決，讓他回家去練。不久，小豬學(xué)會唱歌了，雖然唱得不好聽，但小豬覺得夠好了。
之后，我受到了一個(gè)啟示：無論做任何一件事，必須要有恒心，如果像小豬一樣，沒有恒心，什么事也做不成的。
小豬學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
森林里住著五個(gè)好朋友，有大象、小馬、小兔、小熊和小豬。
一天，它們在聚會，討論起了大家所擁有的本領(lǐng)。大象說：“我是舉重冠軍�！毙●R說：“我是跑步冠軍�！毙⌒苷f：“我是作家。”小兔說：“我是畫家�！贝蠹肄D(zhuǎn)頭問沉默的.小豬：“小豬，你有什么本領(lǐng)��？”小豬支支吾吾地說：“我什么都不會�！�
自從那次聚會后，小豬決定也要學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)。小豬心想：我看大象舉重很輕松，不如去向大象學(xué)舉重吧！于是，小豬去找大象，對大象說：“我要向你學(xué)舉重。”大象說：“好啊，現(xiàn)在就開始練習(xí)吧。你把這幾根木頭搬到我家里去�！笨墒切∝i剛搬了幾根，就累的氣喘吁吁，上氣不接下氣。它想：這實(shí)在太累了，我不干了。
又過了幾天，小豬出去，看見小兔在畫畫，就想學(xué)畫畫。這次小豬學(xué)的可認(rèn)真了。剛學(xué)了幾天，小豬就畫得栩栩如生。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半年的練習(xí)，小豬終于成為了森林里遠(yuǎn)近聞名的小畫家。
就這樣，大象舉重，小馬跑步，小熊寫作文，小兔和小豬成為了畫家。五個(gè)好朋友各自擁有一樣拿手的本領(lǐng)，過的可開心了。
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