六一兒童節(jié)幼兒園活動小結13篇
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,相信你會領悟到不少東西,不如讓我們小結經驗,展望未來。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)幼兒園活動小結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結1
伴隨著活動的結束,熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié),我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動,特地從5月xx日就開始籌劃和準備這次的六一活動。
回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長參與進來,幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場準備,也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快,在大家的齊心協力下,六一的表演正式開始了!
一、園長講話
活動一開場,我們就迎來了xx園長對此次活動的講話。在園長的介紹中,我們向家長講述了近期來幼兒們的學習和成長情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長們了解了孩子們的'成長,也炒熱了現場的氣氛,讓大家更加期待演出的到來。
二、文藝演出
此次六一的主持活動由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進行。在他們的介紹下,一場場精彩的表演在我們的眼前展現。同時,家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。
而各班在表演上,雖然也有出現一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應對,并處理好了幼兒的情況,保證了活動的順利舉行。
三、家長表現
在這次的活動中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長和一些老師也現場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長的親子關系,也讓這次的六一變得更加精彩。
后來,家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長和幼兒觸動,也讓我們這些老師感到十分感謝。
總結這場活動,作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動中開心的玩鬧了一整天。同時,我們這些老師、家長們,也借此機會深入的進行了交流和展示,說了不少內心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。
但此外,對于活動的場地規(guī)劃和紀律方面,我們仍有需要加強的地方,還望在下次的活動中能多多注意,讓活動能更加有序的展開!
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結2
這次兒童節(jié)的活動結束了,這次六一到來之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動,這是非常關鍵的,在這方面應要認真的去總結一番,兒童節(jié)的時候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個時候,我們幼兒園也是非常重視這一點,讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷,為什么有兒童節(jié),也是在這一天當中,讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當中,老師也是非常的負責,從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導,一直到滿意未知,在這一點上面,我確實還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進來,這次兒童節(jié)活動期間,孩子們也是比較開心的,能夠看出來,整個活動進行的還是比較順利的,這也是我應該要認真的去做好一點,兒童節(jié)的時候,大家都是非常認可的,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時候,我覺得這些都是應該的,一定要合理的去做好規(guī)劃好,不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好,這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心,我也是覺得這方面自己應該要端正好態(tài)度,活動整個過程下來是三個小時,時間上面也是比較合理的,正好的在活動結束之后,孩子們也陸續(xù)的.回家,為了開發(fā)孩子們的動手能力,這次活動當中,也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工,并且的評出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習慣,動手能力是非常重要的,對于孩子們來講,這確實也是有一些幫助,在這一點上面這確實也是非常關鍵的。
這次兒童節(jié)的活動也結束了,這是應該要做出調整的,孩子們平時自己主動動手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點是毋庸置疑的,這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高,平時在學習方面這是應該要認真的去落實好,孩子們也在這次活動結束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問題,但是我也是應該要認真的去做好規(guī)劃,這一點無論是做什么都是非常重要的,六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺非常的有意義,我希望接下來能夠做的更好。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結3
在這陽光燦爛的日子里,第66個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六·一那天早上9點鐘,孩子從側門精神飽滿的姿勢,踏著強而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!
我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個勝利時,所有的'家長都把高跟鞋脫了,把手機關了,把心情調好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了……
而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。
由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……
每個游戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。
整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結4
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒;顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F將我園系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的'開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其x月x日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結5
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一;顒觾热莅ㄓH子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我們在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第xx個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的`不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結6
迎著xx月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
x月x日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F將總結如下:
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動,共表彰了xx多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的'身體、蘋果般臉色。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質。xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結7
熱熱鬧鬧的六一系列活動謝幕了,在這為期一周的活動背后是老師們辛勤的活動籌備與節(jié)目排練,而這一切努力的結果就是為了讓孩子們度過一個開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動的前前后后,特小結如下:
1.活動前的數次討論
這次六一系列活動是在五一勞動節(jié)之前就開始籌備和討論了,在一次次的方案調整中,我們幾個年級組長和教研組、園領導等進行著協商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時間準備。
2.活動中的及時調整
由于幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經迎接北京劉占蘭教授的親臨指導,所以老師們一邊籌備著六一活動,一邊還要準備這些活動,而時間又越來越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時間,保證活動的有序開展。
3.活動后的.欣慰輕松
當繪畫展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動逐一謝幕時,看見孩子們安全、開心的參與活動之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時,老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間!
雖然活動結束了,但反思整個過程還是存在很多問題:
1.親子游園時個別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過,但真正落實時,卻出現了無人監(jiān)督協調的局面,作為整個活動的策劃者,我需要反思在活動的把控、活動的負責人調配還要多學習、思考。
2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應該多一些互動環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場活動的主角,但還是應該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話,可能效果會更親和、更有感染力!
總的來說,老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動付出了很多的時間和汗水,在活動的統籌安排中我也學習到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結8
迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F將我班六一活動總結如下:
一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的`氣氛下結束了。
活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機,而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長馬上聯系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結9
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,XX幼兒園到處是歡聲笑語,在老師和小朋友們的精心準備下,今年的“六一”慶祝活動共分三部分:幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫作品班班有亮點,大班的幼兒作品線條流暢,構圖合理,中班幼兒的作品童趣盎然,充滿創(chuàng)意;小班幼兒的作品稚拙可愛,用色大膽,孩子們的作品不乏大師風范,作品懸掛在幼兒園門口甬路旁,懸掛之處吸引著家長、小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。
兒童節(jié)當天先進行了文藝演出活動,活動于7:40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節(jié)目,形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等,老師們也精心排練了節(jié)目來助興,整個聯歡活動分工明確,環(huán)節(jié)緊湊,操場的舞臺上節(jié)目紛呈,場下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結束后,我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動,首次活動共有37個小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字、制作了海報,并選擇好了書籍、小玩具等物品,明碼標價,中班小朋友是顧客,在家長的陪同下瀏覽著琳瑯滿目的物品,購買了一些自己喜歡的.物品,小老板們想方設法吸引顧客,熱情接待顧客,整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力,又在交易中學會了溝通,體會了創(chuàng)造價值的樂趣。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結10
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日,為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節(jié)日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動)三環(huán)節(jié)的'慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標是:通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日,引導他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動中來,感受集體過節(jié)日的歡樂。
在實施計劃中我注意調動幼兒各種感官讓他們認識自己的節(jié)日如:看節(jié)日活動的錄象,現場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上,老師一一給他們化裝等等。
通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的情緒感染引導。整個半日活動孩子們都是在參入性強積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進行了錄象,一來給我們班積累資料,二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看,以滿足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看,滿意極了,紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。
通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進行節(jié)日教育有著廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結11
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現將活動總結如下:
一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調動了家長的積極性,轉變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。工作總結
二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的`等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎。
三、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力,F在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?傊,在我們全體教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結12
每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:
1、園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動。
總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的`,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
六一兒童節(jié)幼兒園活動小結13
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節(jié),根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節(jié)活動的要求,xx鎮(zhèn)婦聯積極主動聯合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶;顒印>唧w情況總結如下:
一是高度重視,精心組織。鎮(zhèn)婦聯高度重視慶“六一”兒童節(jié)活動,2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節(jié)活動方案,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的'局面。
二是加大宣傳,營造氛圍。鎮(zhèn)婦聯下發(fā)了《關于慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》,要求各學校結合實際開展“六一”慶;顒。其中,中心小學懸掛橫幅10副,發(fā)放宣傳資料600份;中心幼兒園通過板報、墻報,街上游行等方式進行宣傳;讓兒童感受節(jié)日的快樂,營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣,取得實效。5月29日上午8點,xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演,中心小學舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮(zhèn)的所有小朋友增添新的節(jié)日氣氛,在歡快的節(jié)日里,為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節(jié)。鎮(zhèn)婦聯與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問,并每戶發(fā)放慰問金200元和2桶食物油。
總之,全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園在鎮(zhèn)婦聯的的指導下,開展了形式多樣“六一”兒童節(jié)慶;顒,讓小朋友們過了一個愉快的節(jié)日。
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