【精選】書的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的書的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
書的作文300字 篇1
今天寫完作業(yè)后，我終于可以去表哥家借書了，心情真好！
剛進門一看，哇！這么多書��！差不多能占了柜子。先別說這些了，快去借書吧。我取了一本《麥咕先鋒》第17集說：“表哥，這本書能借給我布？”“不行！”“那12集呢？”“可以”“耶！”回家后我不顧一切的看起書來。開頭很精彩，可是中間它們掉進小河里，接著又到沙漠、草原、森林，經(jīng)過千辛萬苦，最后才回到了家。結(jié)尾很感人。這本書讓我懂得了做人要勇敢。
一周過去了，表哥突然說：“鷺鷺，快還書吧�！蔽乙豢慈諝v，哦，到時間了�！皶�？”“不好！”我把書到底放到哪兒了，我和表哥費了九牛二虎之力才找到。“哦，原來在枕頭底下。”
通過這次借書，我以后要好好保護好書。
書的'作文300字 篇2
快期末了，許多物品都有很多話想一吐 為快，于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說：
“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開學(xué)的時候，老師把我交給您，您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服， 成天把我摟在懷里，睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面，讓我感到無比幸福，可是好景不長 ，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我 的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的.時候，您就在我的臉上亂涂亂畫，害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的 心又軟了下來!不過現(xiàn)在，您已經(jīng)把我扔在了 一個黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每 天的回憶都是開學(xué)時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完，它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，于是，小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上，語文書又變得那樣美麗了!
其實，保護好物品，不破壞公物，我 也認(rèn)為是一種美德哦!
書的作文300字 篇3
前幾天，老師給我們講了一篇課文《大禹治水》。這是個故事出自于《上下五千年》，我頓時對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，很想讀一讀這本書。一回到家，就讓媽媽給我買了一套《上下五千年》。寫完作業(yè)后，我就津津有味地看了起來。
這本書從上古時代一直講到清朝末年，我對上古時代的故事特別感興趣，比如盤古開天地、女媧造人補天、鉆木取火。下面我就來給你們講講鉆木取火吧！
通過鉆木取火這個故事，讓我知道了火是怎么發(fā)明出來的。最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的。那時，火山爆發(fā)、打雷閃電的時候，樹林里會起火。偶爾他們會撿到被火燒死的野獸，拿來一嘗，味道還挺香。于是他們就想辦法造火，經(jīng)過多次試驗，他們發(fā)現(xiàn)把堅硬而尖銳的木頭，在另外一塊硬木頭上使勁地鉆，鉆出火星來；也有的人把碎石敲敲打打，也可以敲出火來。有了取火的'辦法，他們就可以吃燒熟的東西了。我想，有了他們的這個發(fā)明，才會有我們現(xiàn)在的幸福生活。我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。
讀萬卷書，行萬里路，書籍是我成長路上的好伙伴！
書的作文300字 篇4
三月五日是雷鋒離開我們的紀(jì)念日，我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事，特別是在讀了《節(jié)約標(biāo)兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人，在我的眼前慢慢地變得清晰起來……
雷鋒原名雷正興，出生在窮苦人家的.雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天，雷鋒把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災(zāi)區(qū)。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了，雷鋒每月只有部隊發(fā)的津貼就節(jié)約下來了這么多錢，可想而知雷鋒平時有多么節(jié)儉了！團黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標(biāo)兵” 。
我覺得“節(jié)約”可能是我們這個年代的孩子很應(yīng)該去學(xué)習(xí)的一點，平時衣食無憂，從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺，幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想，在這個“雷鋒紀(jì)念日”里，我最大的收獲就是：我懂得了節(jié)約是可以積累財富的，節(jié)約是可以幫助別人的！
許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事，我在慢慢了解之后受到了很多教育，今天我?guī)е�、笤帚、抹布走出家門，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍里……
書的作文300字 篇5
書是人類進步的階梯，書是知識海洋的橋梁，書是通向知識大門的鑰匙。
書是我的好朋友。每當(dāng)我有不解的問題時，《十萬個為什么》會幫我解決問題，它讓我學(xué)會了許多知識，讓我養(yǎng)成了多問幾個為什么的良好習(xí)慣。當(dāng)我不開心時，《笑話與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當(dāng)我無聊時，你那精彩的故事讓我來了興趣。
只要故事里的主人公高興時，我也會替他高興。主人公傷心時，我也會悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的時刻，我會幫他捏一把汗。
我的書架里已經(jīng)有80多本書了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的'心，只要用心去體驗�！杜⒃娇丛酵昝馈犯嬖V我世界上沒有十全十美的人，但我們要改正缺點，學(xué)習(xí)優(yōu)點，這樣才會越來越完美。《吹牛大王歷險記》讓我體會到了生活是多么的精彩。
書，是我最好的朋友 。
書的作文300字 篇6
有人喜歡《木偶奇遇記》，有人喜歡《水滸傳》，有人喜歡《假如給我三天光明》，還有人喜歡《格林童話》，可我最喜歡的書是《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩，里面是說一個石頭里跳出一個石猴，這個猴子會跑會跳，大鬧天宮，被如來佛壓在五指山下，最后和唐僧一起去取真經(jīng)。
石猴把自己取名為美猴王，它又四處學(xué)師，取得兵器。又大鬧天宮，偷吃了老君的仙丹，被關(guān)在丹爐里七七四十九天，打開丹爐的`時候，沒想到孫悟空練成了火眼精金，踢倒了丹爐，回到了花果山，又被如來佛壓在五指山下，過了五百年，唐僧來到山下，把它救了出來，并收它為徒，路上又收了兩個徒弟，分別是豬八戒和沙和尚，他們一起去東土大唐取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難，取得了真經(jīng)。
我喜歡這本書，它讓我知道，只要堅持，就一定可以勝利，如果不堅持，就什么也干不成，所有的努力都會白費。
書的作文300字 篇7
成長的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個親密的伙伴伴著我成長，成長的路上。
孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學(xué)時，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書是是一塊吸引我的`魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
書的作文300字 篇8
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
——題記
書是什么？書是擴大你知識面的器具；書是引領(lǐng)你在知識海洋中遨游的小舟；書是黑暗中的一盞明燈……在你悲傷、難過和無助的時候，是誰陪伴著你？是好友？是父母？在我悲傷、難過，無助時，是他一直陪伴著我。書，他溫暖了我的歲月。
比起在溫暖和煦的陽光下看書，我更喜歡在下雨天看書。伴著雨“滴嗒嘀嗒”的.聲音，再泡一杯熱茶，捧一本好書，是多么靜謐美好。
在我年少無知而又輕狂時，讀一本富有人生哲理書，會使我變得沉穩(wěn)，不再莽撞、沖動。書就像我的人生導(dǎo)師，指引我前進的方向，到達成功的彼岸。
在我悲憤、傷心而又迷茫的時候，讀一本好書，會使我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！毙男貢兊瞄_闊，揭開迷霧看見事物的本質(zhì)。書就像黑夜里的指明燈，為我掃清心中的迷茫和薄霧。
在我孤獨、寂寞的時候，書會一直陪伴著我，用他那寬闊的胸懷，擁抱著我。在他的“懷抱”中，我體會到了溫暖、和藹和慈祥。
風(fēng)拂過書面，吹起一張張書頁，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，在我心中，這便是世界最美的景象。
書，你溫暖了我的歲月。
書的作文300字 篇9
今天早上，我拿起書，什么也沒有干，就認(rèn)認(rèn)真真的在看書——昨天晚上我就在心里暗暗下決心，必須在暑假期間不落上課程！
妹妹看到了，就對我說：“這書有什么好看的？”我沒有回答，只想認(rèn)認(rèn)真真的`看完一本書。媽媽也看見了我這么勤奮，信了偷著樂呢。還提醒我要早點去吃早餐。我“知道了”一聲回答，繼續(xù)看著我的書。
我在那本書里看到一篇很能打動我的文章，叫《那個身影打動了我》。講述的是一位拾荒的小女孩，在樹下認(rèn)真看見來的書，從而發(fā)出感慨的事。文章中有很多好詞好句，比如：晾曬日記。這一次就足以令人為作者點贊，還有抹殺軟香紅塵——這些詞都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了幾遍。
我幻想著：要是有一天我已能寫出如此好的來該有多好啊！可是如果是假，現(xiàn)實才是真！我們應(yīng)該有實際行動證明自己的好。
我把那本書作為了能鼓勵我的物品，如果遇到寫作上的挫折，就看看別人寫的文章——讓自己重新振作起來！
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