精選記人的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的記人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記人的作文 篇1
生活中，有許多平凡人與不平凡人，我們總是會(huì)崇拜和向往那些不平凡的人，但由于一些原因就會(huì)對(duì)身邊平凡的人有種忽視，冷漠，但，我們?nèi)缬眯蕾p的眼去光去看身邊平凡的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他，也有光輝。
大概是上幼兒園時(shí)，我與他同班，他被安排到我們教室的最后一個(gè)位置，他的皮膚黝黑，眼睛不大，笑起來(lái)瞇成一條縫。他的衣服，十分破爛，因長(zhǎng)年不洗澡，所以，身上總有股“特殊”的味兒，他又十分瘦小，好像一陣風(fēng)就能吹得很遠(yuǎn)……。由于這些原因，大家都孤立他，每次從他身邊走過時(shí)，都會(huì)捂著鼻子�；蚴抢@道而行，離著很遠(yuǎn)躲著走過，我也不例外。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)朋友都是用歧視，冷淡的眼神去看待他，他每次看到這樣的情景時(shí)，他都會(huì)轉(zhuǎn)過身去，捂眼低聲哭泣。
他不僅是我們班的歧視對(duì)象，又是我們班來(lái)的最早的那個(gè)，每天他都會(huì)幫助老師我們放凳子、擦桌子，幫老師從學(xué)校灶房里端出一碗碗充滿愛心，又帶有一絲“污垢”的早飯。有一次，大家正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我們班的有個(gè)同學(xué)，突然站了起來(lái)，指著自己的碗邊說：“老師，我這里有一個(gè)黑黑的手印，太臟了！這碗飯我不吃，倒了去！”我們都在竊竊私語(yǔ)，想知道是誰(shuí)干的？大家都把眼神不約而同地投到了教室的最后位置，此時(shí)，只見他低著頭，從我們班中間的“縫隙”中走了出去……他走后，教室里鴉雀無(wú)聲，可只有那個(gè)男孩，呵呵大笑，以此為榮！這時(shí)，我走了出去，跟緊在他的后面……就這樣，我們倆有了第一次的近距離“接觸”。
我曾經(jīng)得過一次甲溝炎，感染嚴(yán)重，拔去了半個(gè)指甲蓋，當(dāng)時(shí)我十分痛苦，我一瘸一拐的'來(lái)到校園，因行動(dòng)不便，媽媽提前給老師溝通，所以在校需要個(gè)人來(lái)幫助我。當(dāng)時(shí)，老師在班里說了這事，立刻就有一個(gè)人舉手，沒錯(cuò)，就是他！在每一個(gè)課間，他都會(huì)問我需不需要上廁所、外出活動(dòng)等，有時(shí)沒事了就會(huì)我聊天！從閑談中，我的知，他是一個(gè)單親家庭的孩子，父親是電工，在一次意外中，他的父親永遠(yuǎn)的離開了他們。從那時(shí)起，母親與他相依命，過著樸素的生活。所以是這個(gè)原因，導(dǎo)致他被人歧視著、嘲笑著。于是，我開始用心的了解他、感知他，發(fā)現(xiàn)在他身上有著別人沒有的光輝和閃光點(diǎn)！
我非常慶幸，自己能夠和他成為好朋友，遇到他后，我心里感觸很多！每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中遇到不如意時(shí)，就會(huì)迷失自己……！而他，依然微笑面對(duì)，即使再大的困難也不會(huì)放棄自己善良真誠(chéng)的初心。這就是他，身上平凡的光輝！
記人的作文 篇2
20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷中國(guó)，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，全力對(duì)抗這場(chǎng)疫情。一時(shí)間，老師化為“網(wǎng)紅主播”，家長(zhǎng)變成“網(wǎng)課助教”，我們初嘗“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”，大家共同經(jīng)歷了停課不停學(xué)、線下轉(zhuǎn)線上的“云端”教學(xué)模式，我們的老師也搖身一變，作起了一名“網(wǎng)紅主播”。
線上課堂，是我親歷的全新上課方式，對(duì)于老師來(lái)說也是一種新的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的課堂上，老師們可不像網(wǎng)絡(luò)上的主播哦，我的網(wǎng)紅老師在健康打卡、安排晨讀、作業(yè)檢查等方面盡己所能，力爭(zhēng)第一時(shí)間掌握每個(gè)學(xué)生的健康及學(xué)習(xí)情況，在網(wǎng)絡(luò)的'那一端也能把課上得生動(dòng)，講得精彩。為了騰出更多時(shí)間讓我們放松眼睛，避免長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕導(dǎo)致視力下降，老師們從不拖堂，在既定的時(shí)間內(nèi)悉心講授，逐項(xiàng)作出反饋與指導(dǎo)。我們也深切體諒老師初為“網(wǎng)紅”的艱辛不易，在網(wǎng)課上，我們仔細(xì)聆聽、積極反饋、互相配合，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變得更有樂趣!
我是一個(gè)在學(xué)習(xí)自覺和自律方面亟需加強(qiáng)的孩子，上網(wǎng)課時(shí)會(huì)偶爾“開小差”。從上學(xué)期開始，這種新的線上學(xué)習(xí)方式使我產(chǎn)生了懶惰的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)多少會(huì)有摻假的成分，我的語(yǔ)文成績(jī)不甚理想。在我還不以為然的時(shí)候，老師的一條短信瞬時(shí)驚醒了我：“孩子，你一定不要讓老師對(duì)你的期望變成絕望”!
看到這條短信，我忽感滿臉通紅、羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。原來(lái)老師這么了解我，一直關(guān)心著我，卻從來(lái)沒有放棄我，那我為什么不能面對(duì)失敗迎難而上，為什么要自暴自棄呢?
自此，我在網(wǎng)紅老師那里找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確了人生方向、摒棄了懶惰習(xí)慣、戒除了慢等靠要，時(shí)刻謹(jǐn)記老師“不僅為了自己學(xué)習(xí)，更是為了我們祖國(guó)學(xué)習(xí)”的諄諄教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在今后的日子里，全方位提升學(xué)習(xí)成績(jī)，把落下的補(bǔ)回來(lái)、把失去的學(xué)回來(lái)。
我相信，沒有哪個(gè)寒冬是挺不過的、沒有哪縷春風(fēng)是盼不到的，我定將不負(fù)“網(wǎng)紅”老師的殷切期望，書寫屬于自己的青春夢(mèng)想。
記人的作文 篇3
有句老話說得好，“一日為師，終生為父�！薄皫煛笔鞘裁�？“師”是我們可愛的老程。
我的恩師，他已經(jīng)有一副年老漸衰的'模樣，他時(shí)而憨厚，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而嬉皮笑臉，時(shí)而板著一張撲克臉。
從七年級(jí)開始，河實(shí)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍的生面孔，只有老程像老朋友一樣待我們，在最無(wú)助的時(shí)候，給予我們幫助，那個(gè)時(shí)候，班里競(jìng)選班干部，老程立馬允許我上任體育委員。但是，在后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)，被換到了舍長(zhǎng)這個(gè)職位，再后來(lái)又同意我當(dāng)班長(zhǎng)，這已經(jīng)讓我得到了足夠的鍛煉。
有一次，老程把我們?nèi)嗄猩粝聛?lái)開一個(gè)小會(huì)，我們稱它為“男生會(huì)議”。那次女生全走光了，只有我們男生留在那里聽老程的長(zhǎng)篇大論，老程那一次很來(lái)火，因?yàn)榘嗬锎蟛糠帜猩紝?duì)老程有偏見，包括我，在暗地里給老程取外號(hào)、挑刺、說老程的不是，結(jié)果給人舉報(bào)了。老程說：“你們?cè)诎档乩锘煸谝黄鸩粋鞑フ芰浚麚P(yáng)的都是負(fù)面的思想和心態(tài)，你們這不叫團(tuán)結(jié)，叫結(jié)團(tuán)！”聽得出來(lái)，老程對(duì)我們這群“男人幫”很失望。
如果我們以前能理解老程，如果我們以前能體諒老程，如果我們以前再能成熟一點(diǎn)，也許就不會(huì)那樣了�，F(xiàn)在我們是留宿生，在學(xué)校的時(shí)間比家里的時(shí)間多，父母已經(jīng)不能教我們什么了，只有老師，給我們灌輸無(wú)盡的知識(shí)讓我們成長(zhǎng)。
我很幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生，也許到了畢業(yè)后，我們還能成為老友。
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