期末工作總結(jié)【熱門】
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的期末工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期過去了，在董事長、吳校長開學(xué)工作會議精神的要求下，在全體生活老師的共同努力和各學(xué)部、各部門的配合下，公寓的各項工作取得了一定的成績，同時也存在一些不足，現(xiàn)簡單小結(jié)如下：
一、一學(xué)期來所做的工作：
從一接手公寓工作開始，我就下定決心一定要把公寓工作做好，首先大膽創(chuàng)新，把組建多年的生活老師打散。通過走訪、調(diào)查、摸底，也征求了原生活管理處主任倪菊清主任的意見，對原有的生活老師進行了調(diào)整，保留了工作認真、思想品德好的做為骨干，同時也吸收了很多年輕一點，且工作上不怕苦的一些新成員。先對他們組織有步驟的進行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)學(xué)校各規(guī)章制度，以及生活管理處的一日工作流程、常規(guī)管理、內(nèi)務(wù)整理、硬性規(guī)定、出門制度、請假制度，生活老師的考評考績等。培訓(xùn)結(jié)束后還進行了口試和筆試，培訓(xùn)合格后方可上崗。同時建立了各項考績考評制度一周一次周全會，及時糾正工作中的不足之處和不當行為這一系列的舉措，給公寓的開學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的開端，同時也給生活老師提出了更高的要求，由于他們通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，個個信心十足，人人干勁倍增，把公寓里的各項工作當著自己家里來做，盡心盡職，無怨無悔。在他們默默無聞的努力下，公寓一學(xué)期來未發(fā)生一起打架斗毆事件，無一人外出上網(wǎng)，沒有給學(xué)校的聲譽帶來負面影響，沒有一家學(xué)生家長投訴公寓的管理問題。小學(xué)低年級學(xué)生每逢放假，我們都有專人給小孩洗臉、洗衣服、剪指甲，確保每個小學(xué)生都能夠干干凈凈的回到家中，這種做法家長都非常滿意，此外生活管理處與生活老師逐一簽訂了安全責(zé)任狀，增強了大家的安全意識，與學(xué)生簽訂了物品保管責(zé)任狀，提高了學(xué)生愛護公物的自覺性。幾年來，不少的桌子都壞了，很難看，用桌布蒙上，既整潔又好看，同時三個公寓也逐一到墻體文化的建設(shè)。
二、生活老師的工作亮點：
生活管理處的每位生活老師都能樹立后勤工作服務(wù)，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長的思想。要給自己定位，不斷審視自我，擺正自己的位置，在學(xué)生面前絕不能以管理者而自居，要和他們交朋友，多談心、多溝通、多走進他們的生活，做他們的貼心人。對他們要曉之以理、動之以情，要以自己的一身正氣、良好的思想品德去感化他們，吸取他們有益的意見與建議，定期與家長聯(lián)系，介紹學(xué)生在校的生活情況，盡自己最大的努力使家長滿意。只有家長滿意了才能把孩子放心的放在這里，讓學(xué)生在公寓里感到家的溫暖，父母的慈愛。例如一年級學(xué)生鄧雨豪今年七歲，初離家長，夜間大哭大鬧，樓長徐月新抱著小孩過了一個通夜。生活老師吉和平、楊梅、王素芹負責(zé)1~3年級小學(xué)生，一學(xué)期以來天天給小孩洗衣服，夜夜給小孩蓋被子，經(jīng)常給小孩洗頭，晚上給小孩洗腳，每逢浴室開放就帶小孩去洗澡，為小孩剪指甲、擦背，這種關(guān)愛無法用語言來表達。
公寓對學(xué)生的服務(wù)牽動著成千上萬父母的心，我們還有什么理由不做好自己的工作呢？關(guān)心是情感激勵的首要因素，關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生、心中想著學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，學(xué)生在公寓里哪里需要生活老師，哪里就有生活老師的身影。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好于惡、喜與悲，生活老師不僅記在心上、說在嘴上，而且都落實在行動上。當學(xué)生在身體上出現(xiàn)不適時，生活老師及時幫助尋醫(yī)問藥，例如生活老師王秀英、張碧婷發(fā)現(xiàn)高中部女生生病后，及時架到校醫(yī)室就診；初三學(xué)生劉小凡由于心臟不好，安排跟高三年級住在一樓，生活老師劉從玲不分晝夜噓寒問暖，時刻注意她的身體情況；
六年級九班一同學(xué)大便解不下來，生活老師孫玲發(fā)現(xiàn)后主動到校醫(yī)室買藥，親自用手幫助學(xué)生治療，直到學(xué)生大便解下來為止，這種不怕臟不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)；再例如三號公寓初三（6）班學(xué)生陳永池是個殘疾人，腿腳不便，上樓困難，本應(yīng)住在四樓，樓長吳同崗、生活老師王月龍把她安排住在一樓，經(jīng)常問長問短，幫她打開水，生病了送去就醫(yī)，幫她買藥，家長非常滿意。初二（9）班學(xué)生衡亞剛年齡小、個頭小，家長不放心，在外打工離家太遠，無法照顧，想把這孩子帶走，樓長吳同崗、生活老師劉竹生不容分說：“你放心走吧，我們把你小孩帶在自己身邊睡，讓孩子好好地把書讀下去，”這位家長萬分感謝。學(xué)生的衣服壞了，生活老師都親自為學(xué)生縫補，外面學(xué)生掛曬的衣服掉落在地，生活老師及時撿起，決沒有視而不見的現(xiàn)象，外面曬得被子，太陽落山后忘記收的或突然下雨等，生活老師都及時收到值班室，讓學(xué)生認領(lǐng)。總之新學(xué)期的優(yōu)質(zhì)服務(wù)在每位生活老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。
三、工作中的不足之處：
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全教育應(yīng)常抓不懈。
2、公寓中的衛(wèi)生、服務(wù)還做的不夠扎實，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)。
3、以人為本的管理，服務(wù)理念還沒有深入人心。服務(wù)意識，服務(wù)水平尚待進一步提高。
4、住校生在公寓里衛(wèi)生、保潔意識方面還不強。
5、學(xué)生自我管理，自我約束的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
四、下學(xué)期的工作思路：
大家都知道，公寓的管理主要兩件事。一是安全，二是衛(wèi)生。安全應(yīng)該放在第一位，衛(wèi)生應(yīng)該放在在第二位。所以最難管理的是安全，而不是衛(wèi)生，我們公寓的.安全工作一學(xué)期以來做的很好，這是公寓工作的最成功之處，我們將繼續(xù)繃緊安全這根弦，同時要把衛(wèi)生工作做的更好。
下學(xué)期，首先制度上要在本學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步補充和完善，使其更合理、更有效、更具有科學(xué)性。其次，生活老師要解放思想，提高認識，增強責(zé)任感和緊迫感，下學(xué)期要繼續(xù)進行樓長負責(zé)制。下學(xué)期公寓里查到的不管是衛(wèi)生還是安全，樓長是是第一責(zé)任人。由樓長再把責(zé)任向下分解，而且要把本學(xué)期的“捆綁式”的管理模式發(fā)揚光大，真正落實到實處，讓這一管理方式發(fā)揮其最大效應(yīng)。另外要抓緊安全管理的力度。下學(xué)期初三、高三將面臨畢業(yè)。尤其是下半學(xué)期的后半學(xué)期，歷來都是違紀違規(guī)的高峰期。這給我們生活老師的管理無疑又提出了更高的要求，也是對生活管理的考驗。屆時我們將會出臺專門的管理方案，確保平穩(wěn)過度這一高峰期。最后嚴格愛護公寓內(nèi)的公物，不管是本學(xué)期還是下學(xué)期，放假時確保公物的完好無缺(自然損壞例外)，如有損壞的樓層老師是第一責(zé)任人，要督促限期修賠并與最后一個月工資掛鉤。
生活管理處的工作是繁雜的，涉及到各個部門的方方面面，既要與生活老師打交道，又要與后勤部門常來往。不但天天面對學(xué)生，還要不時與家長狗頭�？梢哉f身不累心累，但學(xué)生公寓是學(xué)校的窗口之一，我們二十二位生活老師一定不負重望、竭盡全力、迎難而上，努力吧公寓工作做得更好。
期末工作總結(jié)2
隨著課程改革的深入與發(fā)展，課改理念猶如春風(fēng)雨露一樣，滋潤了每一個從教者的心田，使每一個教師都自然而然地摒棄傳統(tǒng)教法的糟粕，接受了新的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了對學(xué)生的評價方式，對學(xué)生的目標要求、能力培養(yǎng)也更科學(xué)化、人文化。下面我就參加課改實踐教學(xué)活動一學(xué)期來，談點自己的看法。
一、常規(guī)的教育 一年級對學(xué)生來說，是他們?nèi)松鸩降囊坏揽�。對于剛從幼兒園跨入小學(xué)的新生來說，小學(xué)生活與幼兒園的生活截然不同。他們對小學(xué)生活充滿向往、充滿好奇。期待著從新的學(xué)習(xí)生活里得到他們渴望已久的知識，希望從書本里、從老師的教學(xué)里得到他們以前所不知道的問題的答案。如何才能不打擊他們的學(xué)習(xí)興趣，又不讓他們把幼兒園自由、散漫的學(xué)習(xí)方式帶進小學(xué)課堂呢？如何才能讓他們懂得課堂教學(xué)秩序，配合老師的教學(xué)節(jié)奏，做到活而不亂，亂而有序呢？這可不是簡單的問題呀！如果做不到這一點，再怎么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)想都只能是付之東流。所以，我個人認為對一年級的新生進行必要的常規(guī)教育，是教學(xué)的重中之重，是一切完美教學(xué)設(shè)想實施的'前提條件。因此，在課堂教學(xué)中必須讓學(xué)生育成“傾聽”的良好習(xí)慣，讓他們管好自己的嘴巴與小手，避免在課堂上出現(xiàn)不合諧的“音符”。
二、口頭表達能力的養(yǎng)培一年級的新生由于受知識面的限制、方言的影響，用普通話表達自己的想法，就顯得很不完整、流利，也缺乏語言的邏輯性。因此，在教學(xué)中，為師者必須有意識地為他們創(chuàng)造表達自己想法、觀點的機會，讓他們想說話，會表達,引導(dǎo)他們說完整話，讓他們一開始就體會到華語的博大精深。
三、發(fā)散思維的培養(yǎng) 語文課上的一些問題的答案大多是唯一的、標準的�？墒�，也有個別問題的答案卻是不確定的，可以有很多種方案。如何讓一年級的新生不養(yǎng)成思維的定勢呢？這時培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維就顯得尤為重要了。這就要求教師要及時抓住教材中的特例，引導(dǎo)學(xué)生說出想法的多樣化，進而再比較方案，得出最佳方案，同時注意方案的合理化。
四、綜合素質(zhì)的培養(yǎng) 作為一個從沒教過低年級的老師，如果說，每一件事都親為親為的話，那種累，將是不言而喻的，也是苦不堪言的。更重要的是，每一件事都讓老師自己包辦了，無形中就剝奪學(xué)生綜合能力鍛煉的機會了。于是，在開學(xué)初始，我就花很多心思在班級里不斷地物色各種各樣的人才。昨天發(fā)現(xiàn)了一個管衛(wèi)生、管紀律的好幫手；今天又發(fā)現(xiàn)了一個愛護公物、節(jié)約水電的好能手；明天又發(fā)現(xiàn)了一個小老師的好苗子??就這樣隨著一個個“人才”的發(fā)現(xiàn)，我把自己身上的擔(dān)子卸到了學(xué)生的肩上，既減輕了自己的負擔(dān)，又給了學(xué)生能力鍛煉的機會，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，并讓他們由此而獲得了自信。
課改期末工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)寫作指導(dǎo) 工作總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。
期末工作總結(jié)3
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設(shè)
本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常的管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。
在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：
1.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
2.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況的
上學(xué)期，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三.活動方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：
1.和團支書組織班級干部，積極參加學(xué)校里的活動，并且受到了學(xué)校的好評。
2.參加學(xué)校里組織的辯論賽，并且取得了優(yōu)異的成績。
3.代表學(xué)校參加青島市中學(xué)生運動會的走方隊，同學(xué)們艱苦練習(xí)，倍受學(xué)校好評。
四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、.體榮譽感強。
五、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績！
六、目前班上存在的問題
1集團活動參加不積極
2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律上較差
3.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不.想
七、工作計劃
1.班級要盡快形成優(yōu)良的`班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班委會。
八.個人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，.取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況的考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班.體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓.想伴我行，走出五彩繽紛的明天！
期末工作總結(jié)4
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，根據(jù)期初計劃要求，規(guī)范學(xué)校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，取得了一定成效。 現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進素質(zhì)教育的“五嚴”規(guī)定》、教育教學(xué)的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行，樹立良好的道德風(fēng)范。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)，是學(xué)校規(guī)范運作的需要，是教師行為的準則，為此，我校制定校、處、組、隊等各項工作計劃及有關(guān)教師、班級績效考核、考勤管理等措施。
2、 加大教師目標管理責(zé)任制，教師聘任制。我校進一步完善了校務(wù)公開制、財務(wù)審計監(jiān)督制等多項制度。本學(xué)期，教師責(zé)任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)協(xié)作意識有所增強。老師們能積極主動地工作。本學(xué)期堅持出滿勤的教師有孫蘭水、孔慶壽、羅愛萍、陳月珍、孫方頭、李世榮、陶新才、徐隨松、方雙喜、陳秋蘭、葛繼富、王梅前等。
3、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學(xué)第一周，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學(xué)生的修養(yǎng)、理想、人生價值觀、心理健康等教育，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會，每位領(lǐng)導(dǎo)在會議上交流工作，談體會、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
總務(wù)主任魏金水，任勞任怨，做事井井有條，忙而有序，常常放棄雙休日時間在學(xué)校里默默無聞地工作；教導(dǎo)主任邢根生、孔慶壽，素質(zhì)高、能力強，組織教育教學(xué)管理工作自然有序。少先隊輔導(dǎo)員陳月珍，雖然年輕，但班隊工作有計劃、有檢查、有記錄、有整改、有實效。師德典型也不斷涌現(xiàn)。陳秋蘭、陳月珍等老師對學(xué)校交辦的音樂、舞蹈及鼓號隊等訓(xùn)練工作樂于奉獻；新教師吳暉暉對學(xué)生很有耐心，虛心好學(xué)、工作勤奮、積極進取；孫年根、孫方頭、王梅前等老師對后進生輔導(dǎo)工作負責(zé)，有始有終。
二、抓班隊建設(shè)，提高德育成效
1、學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來，我校拒絕零食、從我做起，加強了“三不”教育。本學(xué)期開展班級量化考核月評比制度。通過月查，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級管理方法初見成效，培養(yǎng)了相當一部分小助手的班級管理能力。
2、各班進行了一周之星的評比。開展了“爭創(chuàng)文明班級，爭奪流動紅旗”活動， 每周二少先隊利用廣播晨會對上周進行的 “一日常規(guī)”評比情況進行總結(jié)，表揚先進，指出不足。
3、少先隊開展了“迎新年、歌盛世”班級合唱活動，一1、四2、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎。慶祖國60華誕主題中隊活動，一1、一2、二1、四2、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎。活動豐富了同學(xué)們的生活，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長和班級特色文化。
4、堅持每月召開一次班主任工作會，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標、有內(nèi)容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進。組織班主任進行理論學(xué)習(xí)。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長補短，提高工作能力。
5、老師們能本著對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。 學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。現(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。
三、抓過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認真”工作，著重把“實”字作為教學(xué)活動的基點和依據(jù)。
2、穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價課堂教學(xué)成功與否的重要標準。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標志。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強提高教師的常規(guī)意識，提高教育教學(xué)的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學(xué)常規(guī)檢查工作。通過活動，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認真，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識扎實，課堂效率高的.老師，課前準備充分，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細認真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰。
3、力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識和學(xué)科特點不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對英語、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高。
4、加強圖書管理督導(dǎo)，按時開放圖書室，開展了讀書活動。教師和學(xué)生借閱率有了提升。
5、嚴格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn)，杜絕不必要的課外資料，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透。
6、為落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個“五認真”，即教師教學(xué)常規(guī)五認真；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認真”；教學(xué)管理“五認真”： 認真制定期初教學(xué)計劃和期末復(fù)習(xí)計劃，認真進行每月的常規(guī)檢查；認真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄、有整改；認真進行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師進行交流，反思成功與失敗，提目標、想舉措；認真組織各項活動（含競賽）。對每位教師進行4次教學(xué)月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認真、培訓(xùn)等內(nèi)容。量化考核結(jié)果，及時召開專題會，通報考核情況。
7、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查，重點檢查學(xué)生的書寫、作業(yè)完成、訂正、批改情況。對后進生的輔導(dǎo)要求、時間落實到位要求。對提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂、練習(xí)在課堂、訂正在課堂、鞏固在課堂、提高在課堂。教學(xué)活動的開展，使得教師受益匪淺。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。在期末檢測中，一年級語文、二年級數(shù)學(xué)、三年級英語、四2語文、數(shù)學(xué)，四年級英語，五1語文，五1、五2數(shù)學(xué)，六1數(shù)學(xué)、英語的學(xué)生成績在鎮(zhèn)名列前茅。
8、我校組織全體學(xué)生開展了寫字月賽、寫字之星評比、寫字作品展示活動，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位。本學(xué)期，我校開展每天1小時陽光體育運動。進行了眼保健操賽。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書畫比賽。開展了班級文化布置、主題黑板報、元旦歌詠評比及獻愛心活動……活動的開展，調(diào)動全體同學(xué)積極參與，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個性及能力得到張揚和鍛煉，寓教于樂，陶冶了學(xué)生情操，成效顯著。
四、 抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實踐
1、教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進教師素質(zhì)的發(fā)展。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展工作。每次教研活動后，各負責(zé)人及時對活動情況進行總結(jié)。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動。課后及時反饋，改進了教學(xué)行為，積極探索科學(xué)、實用、高效的課堂教學(xué)模式。我校的孔慶壽、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎。
2、學(xué)校校本教研的重點必須放在教學(xué)實踐中所遇到的實際問題上。根據(jù)學(xué)校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動有：
�、侔嘀魅喂ぷ髋嘤�(xùn)。
�、谡n堂教學(xué)模式培訓(xùn)。
③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師在活動中觀有所獲、聽有所得，提高了教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達標，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)。
3、本學(xué)期我校堅持以課題促進教研，通過校本培訓(xùn)，取得了明顯成效。教師更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”。教育教學(xué)理論水平得到提高。我�？讘c壽、魏軍、羅愛萍、陳月珍、陳秋蘭、吳暉暉、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學(xué)論文評比中獲獎。孔慶壽、魏軍、羅愛萍等教師已有縣級以上個人課題，學(xué)校縣級課題《點面結(jié)合推進寫字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見成效。
五、抓安全后勤，保障正常教學(xué)
1、結(jié)合本校實際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。安全問題逢會必講。 學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作。
2、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識講座，消防滅火演示（本學(xué)期更新滅火器數(shù)只）等活動；利用班會、隊活動、旗下講話、墻報、黑板報、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過活動教育， 學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強。 同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作，切實加強安全管理。一學(xué)期來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。
3、學(xué)校要發(fā)展，建設(shè)是關(guān)鍵。期初，總務(wù)處對全校各類財產(chǎn)進行認真清理登記，對損壞的物品進行維修。本學(xué)期，我校添置多媒體辦公設(shè)備，努力改善教學(xué)環(huán)境。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗收，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學(xué)樓已開工建設(shè)，并為我校食堂安裝了熱水器。整個校貌煥然一新，生機盎然。
4、為加強學(xué)生管理，暑假期間學(xué)校興建了食堂，本學(xué)期，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐，并提高了學(xué)生的營養(yǎng)水平。邢心聲、葛繼富等后勤人員能認真履行自己的職責(zé)，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運行提供了保障，當好了師生的服務(wù)員。
六、談存在問題，管理“六要”改進
本學(xué)期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。
1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長效機制，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。
3、校本培訓(xùn)及教研工作開展不扎實，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。
4、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計提升教學(xué)質(zhì)量。
5、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實在每一項工作當中。
6、完善學(xué)校各項工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進教師專業(yè)化進程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
總之，一學(xué)年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項目標任務(wù)。面對新形勢、新要求，我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。為實現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強�！钡哪繕耍� 我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，齊心協(xié)力，開拓進取，真抓實干，一定能實現(xiàn)我們的理想。
期末工作總結(jié)5
大學(xué)生活在我們指尖流過又一個學(xué)期，從天南地北來的38個人所組合成的集體，也在一起度過了些日子。一個學(xué)期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。
細細想來，作為團支書的這半年來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的'成長見證，同時也很感謝一直以來支持我工作的老師和同學(xué)。
這學(xué)期配合班長組織班里的同學(xué)開展了幾次活動，開學(xué)伊始的“黃河森林”秋游活動，并在此基礎(chǔ)上準備團日活動，鼓勵大家設(shè)計班旗標志等，這學(xué)期我們班也有十位同學(xué)參加了教育學(xué)院的第44期黨校培訓(xùn)，黨建，團建工作我們班都是積極配合學(xué)校的工作，參加的同學(xué)也從中學(xué)到了很多，充實了自己。這半年里不僅團組織有活動，班委們也開展了許多有意義的班級活動，我自己也是積極的參與其中。
半年的工作經(jīng)歷也讓我積累了一些小小的經(jīng)驗，對于下學(xué)期工作的開展我也有了小小的計劃：這學(xué)期的團組織活動很少，主要是配合院里重新更新了團員注冊。下學(xué)期我準備爭取每月一次的團組織活動，但不光是我一人“專權(quán)”去寫策劃書，為了更加充分的調(diào)動大家的積極性，讓我們的團組織活動更加的豐富多彩，我想分配到組織委員再下達同學(xué)那里，將班里的同學(xué)分成小組，每月輪小組進行策劃團日活動，這樣也讓班里的同學(xué)得到了鍛煉的機會;還有值得肯定的一點是大家都積極交了入黨申請書，可見大家的激情很高。 所以在下一學(xué)期的工作中，在完善各方面工作的同時，把工作重心放在同學(xué)們身上，組織活動方面要進一步提升活動的內(nèi)涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，大體的目標如此，具體的情況在面對新學(xué)期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。
期末工作總結(jié)6
本學(xué)期由于疫情影響，有兩個半月時間師生沒有到校上課，全部開展線上教學(xué)，在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和成績。盡管教師們努力組織、精心準備，但小學(xué)生的自制能力較差，也沒能取得較好的效果，因此，線上教學(xué)結(jié)束后，我校針對以上實際情況開展了以下幾方面的工作。
一、嚴抓疫情防控安全工作
開學(xué)后嚴格按照教育局及中心校的防疫要求來做，成立了以我為組長的防疫領(lǐng)導(dǎo)小組，并作了具體分工，明確責(zé)任，堅決防止疫情進入校園。早晨由張xx老師負責(zé)入校師生的體溫檢測，牢牢把控入校關(guān)，每天由張xx老師對各教室進行消毒，班主任老師對學(xué)生進行時時觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告，妥善處理，并配合醫(yī)院進行一周兩次的師生核酸檢測，確保了校園的穩(wěn)定與安全。
二、細抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
小學(xué)生是人生中良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣將終生受益。為此開學(xué)后我校主要做了以下幾點工作。
1.文明用語的使用。要求各年級班主任必須要求學(xué)生使用好“老師好”,“再見”,“謝謝”、“對不起”,“沒關(guān)系”、“請”,“您好”等文明用語，并召開班隊會，設(shè)置使用文明用語的環(huán)境及場景，讓學(xué)生練習(xí)使用。在上下學(xué)、上下課以及平時玩耍時隨時應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生說文明話做文明人。
2.良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的個人衛(wèi)生,班級的教室衛(wèi)生，學(xué)校操場的環(huán)境衛(wèi)生，我們都定了標準，定了制度，確到人，每周一進行評比結(jié)果公布，對做得好的班級、個人進行表揚，表獎，由于責(zé)任落實到位，學(xué)校干凈、整潔無死角。
3.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是最難培養(yǎng)的，有許多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)拖拉，加之現(xiàn)在上級部門又不讓留過多寫的作業(yè)，所以這對教師工作起來壓力非常大，對此，我們把培養(yǎng)重點放在學(xué)校，要求所有任課教師必須抓緊在校的一切時間，讓學(xué)生能做的必須在校完成，做到有布置,有檢查,有結(jié)果，豎立好的典型，經(jīng)常表揚做的好的學(xué)生，讓他們在整體好習(xí)慣的影響下來學(xué)習(xí)，在這方面一年級的.李xx老師、三年級的趙xx老師、四年級的李xx老師做的非常好，他們?nèi)齻�班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，能做到老師在與不在一個樣，都能自覺主動學(xué)習(xí)。
三、常抓教學(xué)不放松
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校工作的重中之重�；谶@種考慮，我校釆取了如下做法。
1.充分利用好早自習(xí)時間。學(xué)生一般到校比較早，七點半基本全到校了，從七點半到八點二十正式上課，有將近一個小時的時間，而且這段時間是一天中最好的黃金時間，天氣不冷不熱，頭腦清醒，最適合讀寫背，因此我校要求這段時間給學(xué)生安排具體學(xué)習(xí)內(nèi)容--讀背算，而且要常態(tài)化，并且有檢查，這樣極大地促進了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
2.科學(xué)安排課堂四十分鐘，向四十分鐘要質(zhì)量，不論是新授還是練習(xí)課，教師要提前做好規(guī)劃，合理安排，提高四十分鐘的利用效率，掌握學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)，然后有針對性地加以訓(xùn)練指導(dǎo)，做到一課一得，使學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量得以保證。
3.因材施教。一個班中學(xué)生的能力智商是參差不齊的，同-節(jié)課吸收理解的程度大不相同，對此學(xué)校要求教師必須在課中及時了解學(xué)生對知識的掌握和理解程度，然后在課中，課后及時加以訓(xùn)練和指導(dǎo)，力爭達到80%的學(xué)生達到要求，再利用自習(xí)課強化訓(xùn)練，個別輔導(dǎo)，最終達到好學(xué)生吃飽，中差生吃好。經(jīng)過以上幾方面重點工作，我校的教學(xué)成績令人滿意，上學(xué)期期末統(tǒng)考，一年、三年、四年、五年四個班在同年中名列第一名。
四、存在問題與不足
1.由于我校教師年齡偏大，加之歷史遺留問題等原因，導(dǎo)致一些科目沒有開齊開全。
2.由于學(xué)校缺乏專業(yè)的年輕教師，導(dǎo)致學(xué)校一些活動沒有開展起來。
這些問題還需以后逐步加以解決，使我校成為一所完美的村小。
期末工作總結(jié)7
渝石中學(xué)總務(wù)工作總結(jié)一學(xué)期以來，渝石中學(xué)總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力和全校老師們積極配合，順利的完成了后勤服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的任務(wù)。為了吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對一學(xué)期來的總務(wù)工作小結(jié)如下：
一、積極做好總務(wù)后勤服務(wù)常規(guī)工作
1、學(xué)期開學(xué)前總務(wù)后勤部門及時采購辦公用品、書本、清潔工具等，發(fā)放各個班級的書本和清潔用具，同時及時做好欠缺課本的調(diào)劑，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級資產(chǎn)進行核查并登記入冊和要求各功能室的資產(chǎn)進行核查并登記入冊，確切地落實資產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4、及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電設(shè)備，做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，保證學(xué)生正常上課，也為學(xué)校節(jié)省開支。
5、對學(xué)校臨時安排的工作，后勤人員積極主動的配合完成。
6、及時維修學(xué)校設(shè)施：檢修維護學(xué)校的.各項設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。
7、配合德體處做好學(xué)生宿舍管理人員的選擇和管理的完善工作。
二、學(xué)�；翱倓�(wù)后勤相關(guān)工作
今年下半年，學(xué)�；üこ滩欢啵瓉砘üぷ鞯暮罄m(xù)服務(wù)工作較多以及做好了學(xué)校的維修維護、消除安全隱患工作，以保證學(xué)校工作的正常進行。
�。�1）暑假期間，完成了對科技樓常規(guī)檔案室和財務(wù)檔案室的建設(shè)，對科技樓二至五樓各室及樓層墻面的點補及粉刷。
�。�2）暑假期間，在上級政策的指導(dǎo)下，主管機關(guān)的主導(dǎo)下，做好了渝石中學(xué)食堂回收工作。
（3）20xx年8月底配合學(xué)校做好食堂回收后，食堂員工的招聘工作以及學(xué)校食堂食材配送公司的招標工作。
�。�4）做好了渝石中學(xué)學(xué)生宿舍1、2號樓加樓梯的尾款支付工作并在保證質(zhì)保金到位之后支付。
（5）配合區(qū)教委基建服務(wù)中心做好能源監(jiān)測的審計工作以及支付工程款工作。
�。�6）做好行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的維護工作，即報廢物資的及時下賬，新購的及時上賬并做好資產(chǎn)盤點以及資產(chǎn)報告。協(xié)助學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好固定資產(chǎn)的分組清理工作和資產(chǎn)存量的清點、盤點工作。
�。�7）完善了渝石中學(xué)內(nèi)控制度的資料并上傳至財政局以及該事項服務(wù)費用的支付工作。
（8）做好了20xx年渝石中學(xué)學(xué)生公寓改造工程質(zhì)保金的退還給江西重要公司；做好該學(xué)生宿舍改造后，質(zhì)保期內(nèi)維修款項的收取事務(wù)。
�。�9）暑假和今年年底，學(xué)校請專業(yè)人員對校園內(nèi)花草苗木進行了補植和養(yǎng)護，美化了校園。
�。�10）配合其他處室做好渝石中學(xué)元旦文藝匯演的后勤保障工作。
�。�11）做好常規(guī)的后勤服務(wù)工作（如清潔工的要求管理、水電管理、日常的維修事務(wù)等）。
�。�12）盡力做好食堂的管理工作。在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進步。
三、強化校產(chǎn)管理工作
1、定期對學(xué)校財產(chǎn)進行維護，及時做好維修工作。
2、強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行區(qū)教委計財科的有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行登記入帳和向上級部門申請報廢。
4、加強低值易耗品的管理工作；如復(fù)印紙張、辦公用品、清潔工具等。
四、困難與不足
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1、工作中沒做好環(huán)環(huán)相扣，具體到工作崗位的職責(zé)人員，有拖沓的現(xiàn)象；
2、一些具體工作中有推諉現(xiàn)象；
3、下班時有的辦公室不關(guān)電燈、電腦，甚至不關(guān)空調(diào)；節(jié)假日有個別教師用水洗車后不關(guān)水閥。4、油印室由教師自己油印試卷，由于油印技術(shù)不夠，存在一定浪費現(xiàn)象。
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（1）由于自己對業(yè)務(wù)不熟、工作能力不夠；對行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的更新維護困難（表中數(shù)據(jù)多，前后要關(guān)聯(lián)）；對購買物資方面不善于洽商價格。
（2）總務(wù)工作我能盡力而為，但許多方面不能面面俱到，不能盡如人意。
總之，后勤工作所做的一切比較繁瑣，但都是學(xué)校教育中不可缺少的，它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好總務(wù)后勤工作事關(guān)重大。我們總務(wù)后勤人員堅持“總務(wù)后勤工作必須服務(wù)學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”的原則，盡心盡力做好總務(wù)后勤的服務(wù)工作。
期末工作總結(jié)8
一個學(xué)期緊張繁忙的英語教學(xué)工作即將告一段落，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、做到了認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們
在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的.評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。對于六年級學(xué)生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)，用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。
期末工作總結(jié)9
彈指間又作別了一個學(xué)期，在歷經(jīng)了辛勞付出和潛心學(xué)習(xí)的過程后，總是會帶給人各種各樣的收獲，比如在教學(xué)經(jīng)驗的增長，以及知識見聞的收獲。這對老師和同學(xué)都具有非常好的成長意義，在給初三學(xué)生講歷史的這段期間，我苦研了基本教法，并且將自己的心得跟前輩經(jīng)驗糅雜在一起，建立了新的授課體系，改善了教學(xué)的效果，這里我將這段工作進行總結(jié)：
1、教學(xué)觀念
用老師正向的品行和思想來影響學(xué)生，這也就是所謂的耳濡目染，每一天老師的說的話做的事，都會成為被矚目和效仿的對象。處在老師的位置必然要有高度的自我修養(yǎng)，以及勤學(xué)意識，只有老師的'層次高于學(xué)生才有資格作為表率。不然不僅教學(xué)沒有說服力，還會讓學(xué)生對老師的能力產(chǎn)生質(zhì)疑，也就讓學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興致。
2、教學(xué)舉措
首當其沖的是把備課當常態(tài)來抓，時刻不能松懈，雖然老師覺得自己對課本內(nèi)容已經(jīng)了如執(zhí)掌了。若是省略備課這一環(huán)，就會缺乏思考揣摩的過程，讓課程講演變得粗糙乏味。另一方面是要經(jīng)常的跟同科教師一塊商討教學(xué)對策，不斷總結(jié)教訓(xùn)，讓授課水平呈持續(xù)上升趨勢。再者需要多參與思想學(xué)習(xí)，把個人覺悟搞上去，把學(xué)風(fēng)帶動起來。
3、課堂工作
鎖定知識點可以優(yōu)化課堂效率，一來自己講的時候有明確的指向，另方面可以把精煉的內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生，既好理解又容易記住，可以說又非常多的益處。再者把學(xué)生作業(yè)給大力管控起來，首先消除了作業(yè)拖拉的情況，并且讓學(xué)生作業(yè)的整體完成質(zhì)量都得到了改善。不管是做題還是考試，同學(xué)們都展表現(xiàn)出了耐心踏實的品質(zhì)。
期末工作總結(jié)10
一、指導(dǎo)思想
轉(zhuǎn)眼間我所帶的大一班已經(jīng)進行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為大一班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的工作計劃，努力使幼，對上學(xué)期的整體內(nèi)容已做好工作總結(jié)，也深知本學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵時期，因此本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學(xué)期，我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發(fā)展“的宗旨開展各項工作，作為班主任的我現(xiàn)制定幼兒園大一班主任工作計劃如下：
二、班級情況分析：
本班主要以閱讀、數(shù)學(xué)、語言為主，科學(xué)，社會。健康，美術(shù)，音樂為輔，。能運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題，幼兒的責(zé)任意識、任務(wù)意識較弱。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”，嚴格教學(xué)，發(fā)揮我班的優(yōu)勢，著重“讀、寫、算、音樂、美術(shù)、語言”能力的引導(dǎo)與培養(yǎng)。
三、工作目標：
教育教學(xué)工作：
1、重點工作：
�。�1）、繼續(xù)進行“將漢語活動滲透于幼兒的一日生活中”，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“幼小銜接”為主線，進行工作。
�。�2）、為幼兒入小學(xué)做好前期準備。幼兒從中班進入大班，經(jīng)歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。如何使幼兒逐漸適應(yīng)和調(diào)整呢？應(yīng)該讓孩子建立幼兒有序的學(xué)習(xí)、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。將“讀、寫、算、音樂、美術(shù)、語言”作為幼兒的學(xué)習(xí)工具，有計劃、有層次的進行引導(dǎo)與培養(yǎng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)敏感度，增強任務(wù)意識、責(zé)任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。
�。�3）．安排班級活動。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的安排，引導(dǎo)孩子們開
展各項實踐活動�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與孩子們一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)孩子們開展靈活多樣、富有情趣的戶外活動。
�。�4）．營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
布置適合大班兒童特點的教室環(huán)境。
讓孩子參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的.組織能力和責(zé)任心，使每個孩子都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)孩子的參與意識，提供顯示孩子才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)孩子的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（5）．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊孩子開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和配教老師、保育員老師及家長對孩子有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。
四、具體措施：
本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下幾個方面入手：
�。�1）、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
（2）、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
�。�3）、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
�。�4）、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料制作一些有創(chuàng)意的紙工等。
（5）、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
（5）為了讓幼兒順利的渡過，請家長轉(zhuǎn)換角色和孩子一起過度，盡量不要讓孩子晚上睡得太晚，要有一定的作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。避免讓孩子早上遲到，從現(xiàn)在就給他樹立一個時間觀念，懂得我每天每個點都要干什么。讓孩子充分的利用好這一年去銜接一年級的各種習(xí)慣。（家長一定要重視起來）衛(wèi)生保健工作：
1、春季是一個多發(fā)病的季節(jié)，老師和家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免各種疾病的隱患。若是孩子生病不能按時入園，請向班里的老師請假說明。
2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。
3、針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。
4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢、保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。
5、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。
家長工作：
本學(xué)期，老師采取約訪、電話訪問等方式盡快和家長溝通，通報現(xiàn)狀，使本班的決策順利實施，得到家長的信任與支持和配合。
對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
期末工作總結(jié)11
彈指一揮間，一個學(xué)期的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅�；仡^想想一個學(xué)期過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導(dǎo)和辦公室各位教師的幫忙下，使我這個剛走出學(xué)校，又重新走進學(xué)校，僅有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西，這是一筆極其重要的精神財富。
現(xiàn)我就這一學(xué)期班主任工作作如下總結(jié)：
一、掌握基本情景，制定相應(yīng)對策
我們學(xué)校是“外來民工子弟學(xué)�！�，學(xué)校的特殊性導(dǎo)致招收進來的學(xué)生也具有特殊性。很多學(xué)生的底子很薄，基礎(chǔ)不好，在開學(xué)初的摸底考試中就已經(jīng)暴露出了這個弱點，這無疑是對教師工作的一個大挑戰(zhàn)。針對這一特殊性，在教學(xué)過程中，對于后進生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最終是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)教師，這樣不僅僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，并且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中，很多家長都證明自我平時很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不明白問一下，這就使得很多孩子根本沒有把教師布置的一些比如背書，預(yù)習(xí)新課等家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天教師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當然，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對教師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫忙孩子一齊完成。
二、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級
班里的學(xué)生來自全國各個省市，相聚在這個班團體里就成了一個大家庭，那如何在這個大家庭中使每一個學(xué)生之間都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫忙著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么如何努力來營造一個溫馨的班級的`呢？在班級中要營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，使學(xué)生能夠感受著團體的溫暖和同學(xué)間的友誼。不管對優(yōu)等生，中等生，還是后進生，我們教師都有必要做到一視同仁，要做到“偏愛”后進生，嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生，針對不一樣的學(xué)生，用不一樣的方法，并且我們都要有這樣的心態(tài)：用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。
三、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴。
孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”所以我努力做到以下兩點：
1、好學(xué)上進，不辜負學(xué)生
教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學(xué)生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以，就需要不斷地給自我充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。
2、尊重學(xué)生，不遠離學(xué)生。
俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞�！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o學(xué)生，嚴格要求他們，可是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。
以上就是我對這一學(xué)期一點小小的總結(jié)。
期末工作總結(jié)12
于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動，一年來，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更的進步。20xx年，我更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的班長。
一、安全工作
總結(jié)20xx年的工作，班組也出現(xiàn)了不少的問題，在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在20xx年的工作里我將找出20xx年的不足，認真吸取事故的經(jīng)驗教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自己班組的管理。20xx年的.問題多出現(xiàn)在新員工身上，由于新員工的經(jīng)驗不足和在學(xué)車的時候帶教x的責(zé)任心不強，導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒有學(xué)好。自己頂崗以后，生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏，手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長對現(xiàn)場的巡檢力度不夠，對班組存在的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
在下一年的工作中，我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點工作來進行，要求并監(jiān)督帶教必須把自己的所學(xué)所會認真的傳授給新員工。要求帶教必須有責(zé)任心！不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生！在班中加現(xiàn)場的巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
二、操作管理工作
從事行車工作行車就是我們的飯碗，我們應(yīng)該對它有崇高的敬意，不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長應(yīng)該從每一名員工抓起，規(guī)范員工操作不能出現(xiàn)在操作時對設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕野蠻操作！
三、設(shè)備點檢
對員工設(shè)備點檢能力進行時常的檢查和測驗，特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行設(shè)備點檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在設(shè)備點檢方面絕對不能麻痹意，行車就是我們的飯碗是我盲作的保障！在交接班時要嚴格按照設(shè)備點檢流程及標準進行點檢，嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設(shè)備點檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生，讓自己開一個放心車！
下一步工作計劃：
1、在班中加巡檢力度，對現(xiàn)場的各個危險點進行排查和消除保證班中安全有序的運行。
2、經(jīng)常對員工進行安全教育加安全學(xué)習(xí)力度增強員工的安全意識！
3、對員工出現(xiàn)的問題及時解決及匯報，出現(xiàn)問題時嚴格按照“四不放過”的原則處理。
4、在特殊的時間段對特別的人員和設(shè)備進行跟蹤并做好記錄保證不出事故。
5、規(guī)范員工的行為，嚴禁做不符合規(guī)定的事情和嚴禁有不遵守規(guī)章制度的行為，保證員工的人身安全。
作為班長在以后的工作中我會帶領(lǐng)班組人員共同學(xué)習(xí)、提高和進步，把工作更上一層樓！
期末工作總結(jié)13
本學(xué)年學(xué)校團總支在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù) 20xx---20xx學(xué)年度白沙中心校團委工作要點、工作計劃，立足本校實際，本著服從學(xué)校管理，利于德育工作，利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠 定了很好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。 本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。校團總支成員加強學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團總支成員會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責(zé)任意識，提高團員素質(zhì)。
初中學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程，責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實。為此團總支加強了團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象， 校團總支嚴把新團員入口關(guān)， 對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的'層層推薦，
經(jīng)團支部審核后主動向團總支提出入團申請，審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。首先通過中學(xué)生團的生活園地和平時的宣傳， 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識， 明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學(xué)�；顒�，圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)和天氣等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能順利、正常進行。但團總支通過“講文明，促和諧，爭做合格中學(xué)生” 為主題的開學(xué)典禮曁表彰大會，并舉行校園藝術(shù)節(jié)書畫展曁慶祝中華人民共和國成立 65周年等活動進行愛國主義教育活動。
2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動9 月 10 日下午，校團總支組織學(xué)生觀看愛國主義教育片，各班級團干部也參加學(xué)習(xí)。這不僅是一次德育教育， 更是一次心靈洗禮， 愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場的很多同學(xué)熱淚盈眶。許多團干部表示，這么有教育意義的影片他們一定會將從中學(xué)到的知識傳播到班級里去，讓所有的同學(xué)都明白法律的嚴肅和愛的偉大。在廣大團員青年中積極開展愛國主義知識宣傳教育活動，增強學(xué)生的自我保護意識，自覺抵制各
種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。
3、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。本學(xué)期團總支能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過輿論宣傳團的各項活動。
4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育活動（1）“我與祖國共奮進”征文評選活動為慶祝新中國成立 65周年，引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉 大成就和光輝業(yè)績，進一步激發(fā)愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀， 20xx 年 9 月以來，根據(jù)團市委部署，在我校學(xué)生中廣泛開展了以“中國夢我的夢”為主題的征文比賽活動。（2）組織了“慶祝中華人民共和國成立六十五周年”系列活動為慶祝新中國成立 65周年，為了弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我校結(jié)合學(xué)校實際組織系列慶祝活動。①看“百部愛國主義教育電影”。 國慶期間中央電視臺和地方很多電視臺都在播放愛國主義 題材電影， 同學(xué)們根據(jù)實際情況和電視臺的影片預(yù)告自主選擇收看紅色經(jīng)典影片， 并對感觸最深的影片寫出觀后感，對學(xué)生進行愛國主義教育。②國慶前夕組織學(xué)生進行升旗儀式，慶祝中華人民共和國成立 65 周年。 一學(xué)年來，我校團總支不斷探索(轉(zhuǎn) 載于:wWw.cnboThwiN.cOM 博 威范文 網(wǎng):團委期末工作總結(jié))更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學(xué)和團總支的共同努力，我校團總支工作進展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻。 但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：一是我校團隊組織
工作方式、 方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。 思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團隊組織不變的工作內(nèi)容。在活動設(shè)計上，更應(yīng)堅持用正確的思想啟迪學(xué)生，用科學(xué)的知識充實學(xué)生，用生動的實踐鍛煉學(xué)生，用先進的典型激勵學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合學(xué)校職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。 如我校開展的建設(shè)校園文化活動， 在教室、 校園團組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。二是進一步加大團員常規(guī)管理的深度。 下學(xué)期我們將進一步加大團員工作深度， 細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團總支的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團總支的檢查督促作用， 同時還需加強學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)， 促使團組織真正為學(xué)校服務(wù)。三是圍繞學(xué)校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學(xué)期將進一步轉(zhuǎn)變思想，動腦筋，想辦法，創(chuàng)造性的開展活動，進一步加強學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。四是學(xué)校安排的上課時間過于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動的時間，很多教育活動沒法開展，下學(xué)期團總支教制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學(xué)生團員干部的教育。五是沒有充分調(diào)動團干部的工作積極性， 今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學(xué)校組織 的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。
總之，一學(xué)年來，學(xué)校團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲凇Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦�，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
袁店學(xué)校團總支20xx-2-8
期末工作總結(jié)14
1、以人格教育為核心，以激勵教育為方法，以評星活動為抓手，以班主任、團支書為主力進行了系列教育活動。很好的解決了高中起始年級學(xué)生中存在的認識問題，心理問題和習(xí)慣問題。
2、學(xué)習(xí)《規(guī)矩·方圓》，開展法制教育。強化了高一學(xué)生的規(guī)則意識，養(yǎng)成了尊規(guī)守紀的良好習(xí)慣�；顒臃绞接泻诎鍒蟆⑹殖瓐�。主題班會等
3、開展“做文明人，創(chuàng)文明班級”的活動。其中重點抓了文明禮儀教育，親情教育，吃苦教育，感恩教育，愛國教育，愛勞動教育等教育活動。
4、開展理想教育。動員學(xué)生們閱讀名人傳記，緬懷偉大人物事跡，錢學(xué)森、孫中山、毛澤東都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的理想目標。這激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。尖子生群體的優(yōu)化異常突出。
5、賞識教育活動。開展學(xué)生給學(xué)生找優(yōu)點活動，給別人找優(yōu)點習(xí)慣，你的內(nèi)心就是聚寶盆。
6、開展讓學(xué)生給自己制定高中階段發(fā)展指標活動，促進情感、興趣、動機、意志、理想、胸懷等非智力因素的快速發(fā)展。使學(xué)生心理健康發(fā)展進入良性發(fā)展循環(huán)狀態(tài)。同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間形成了良好融洽的關(guān)系。人人都能以平和的心態(tài)來調(diào)整個人情緒來解決惰性，刻苦學(xué)習(xí)。
7、軍訓(xùn)活動圓滿成功。時間短，效果好。
8、黑板報、手抄報、班級之星、大觀摩活動成功完成，評選出800個班級明星。
9、開展讀經(jīng)典活動。每一個學(xué)生都寫一篇感悟文章，評選出優(yōu)秀感悟30篇。
10、開展國慶閱兵式觀展感悟作文比賽活動，評選出40篇優(yōu)秀作文。
12、召開家長會過程中，給家長寫一封信的活動，選出40余篇優(yōu)秀家信，并結(jié)集成書。
13、成立了各種優(yōu)秀社團，活動規(guī)范有序。學(xué)生自制委員會的成立對級部的`教育教學(xué)起到了很好的輔助作用。
14、制定青年教師培養(yǎng)方案，并有秩序的活動。每周周四晚聽魏書生報告，每一個青年教師筆記達3萬字。
15、召開3次團支書工作能力培訓(xùn)，提高了他們的素養(yǎng)和工作能力。
16、成功舉辦陽光體育運動會。
17、成功召開高一學(xué)生家長會。
18、成功召開嚴肅紀律整頓大會。
19、狠抓安全教育，重視人身、財務(wù)安全。
20、狠抓教師文化、宿舍文化、走廊文化建設(shè)。
21、班主任教育工作輔導(dǎo)。
期末工作總結(jié)15
學(xué)校校園生均面積達到標準，校園綠化、硬化達標，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上，小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標準規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實驗儀器配備達到國家規(guī)定標準，使用率高，學(xué)校藏書21500冊，生均25冊，并能適時添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠程教育設(shè)備，使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道，建有籃球場2個，排球、羽毛球場各1個，乒乓球場地6個，能滿足學(xué)生活動的需要，學(xué)生做操生均做操場地2.5平方米。學(xué)校按標準配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品，建有臺帳，有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水，符合國家標準，有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施。學(xué)校有遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達到標準。
學(xué)校有住宿生250人，學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學(xué)生要求，熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要，美中不足的.是學(xué)校沒有專用浴室，工作總結(jié)《小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)》。
學(xué)校嚴格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評定程序嚴格、實在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)、機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。
學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學(xué)校共開設(shè)興趣小組(校本課程)十余個，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報演出。學(xué)生興趣特長得到充分發(fā)揮，本學(xué)期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎，在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝、書法、繪畫分獲鎮(zhèn)一、二等獎。有十余名學(xué)生的繪畫作品在省級獲金、銀、銅獎。頻頻有學(xué)生作品在省級以上報刊發(fā)表。家長、社會對學(xué)校及全體教職工滿意率達到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。
在以后的工作中，我校將繼續(xù)努力，爭取各項工作更上一層樓。
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