【必備】讀書作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
讀書能讓你忘卻一切，讀書是鉆研的、是享受的；讀書是快樂的、美好的；讀書是有吸引力的。但我感覺，讀書是有趣的。
自從學(xué)校里發(fā)了閱讀存折，媽媽就給我買了一套《荒野求生》，我大喊著抱住媽媽，并從她手中奪過書來，津津有味地讀了起來。
這本書講了貝克·格蘭杰和他的搭檔中國(guó)女孩龍瑤的冒險(xiǎn)故事，經(jīng)過了三天的時(shí)間，他們終于找到了人煙。書中，他們還遇到了一條眼鏡蛇，讀到這，我嚇得后退了幾步，結(jié)果從床上滾了下去，我拿著書爬上床繼續(xù)看，看到他們沒有水的時(shí)候，我恨不得在書上潑一杯水。
我不斷往下看，看到他們因?yàn)闆]有水源，而無奈喝尿液的時(shí)候，我感覺很惡心；當(dāng)看到他們因沒有食物而吃活蟲子時(shí)，我嚇得臉色蒼白；當(dāng)他們走出叢林找到了人煙時(shí)，我高興地一蹦三尺高：“干得好！”我叫的'同時(shí)，把書合上了。
讀完整本書，我受益匪淺，我知道了許多野外求生的知識(shí)，知道了飛機(jī)迫降時(shí)的求生姿態(tài)。
去年寒假，我練鋼琴曲，第二樂章很難，我怎么也彈不好。就在這時(shí)，我想到了貝克，他比我艱難的多，在野外進(jìn)行求生時(shí)，他甚至連水都沒有。我想：貝克在這么艱難的情況下都沒有放棄，而我又怎能在這么簡(jiǎn)單的情況下放棄呢？想到這，我就又重振旗鼓彈了起來。
讀書是有趣的，書中的內(nèi)容帶給我們無窮的力量，讓我們能勇敢的面對(duì)困難！
讀書作文 篇2
讀書帶給我快樂
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動(dòng)畫給人以暇想，游戲給人以?shī)蕵贰@些都比不上讀書帶給我的快樂。從小，我就特喜歡讀書，在我的書架上，裝滿了我喜歡的書。他們伴我度過了整個(gè)童年時(shí)代，帶給我無數(shù)個(gè)喜悅，直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀皇俏易钕矚g的“寶貝”
我讀過的那可真是多，例如：《十萬個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《西游記》??但是令我至今仍就記憶猶新的可就是《魯濱遜漂流記》
這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國(guó)的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，在進(jìn)退無路的`情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人，我們都知道土著人是會(huì)吃人的，何況是素不相識(shí)的“外人”，與他隔著一個(gè)文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
正是因?yàn)檫@樣的書，使我愛上了讀書。
讀書作文 篇3
讀書，是人們知識(shí)的來源，也是人們力量的來源，更是一個(gè)磨礪人們意志的方法。
一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創(chuàng)。家境貧寒，是他的母親被一個(gè)問題所困擾：還讓不讓他上學(xué)？而那個(gè)男孩從挫折的深淵中脫離了出來，堅(jiān)定地說：“不讀書，就徹底沒用了！”
他還是上學(xué)了，與同學(xué)在書香中共同奮斗著，同學(xué)間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學(xué)錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。
在這個(gè)男孩的身后，有著堅(jiān)固的后盾——發(fā)自內(nèi)心的對(duì)讀書的渴望、堅(jiān)強(qiáng)的信念和有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
我們?cè)f愛能打敗一切，但是現(xiàn)在，讀書能改變?nèi)说囊簧?/p>
“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的`頭腦”，說讀書是武器，不如說讀書是人們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。知識(shí)的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數(shù)受到挫折的人的避風(fēng)港。
生命被痛吻過，那只是暫時(shí)的，當(dāng)你的一生被痛所籠罩，那才是久遠(yuǎn)的，只有當(dāng)人們被痛所折磨時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)在黑暗中有一盞微弱的燈，指引著我們前進(jìn)的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運(yùn)所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創(chuàng)造奇跡，用讀書打敗一切，用讀書報(bào)痛以歌！
讀書作文 篇4
我的讀書經(jīng)歷，那可是有著波折的。
我在三歲的時(shí)候，是看媽媽給我買的英語(yǔ)字母卡片，一開始，我跟著媽媽讀。后來等我完全認(rèn)識(shí)了以后，我便自己讀，我讀了五六天，便不感興趣了。
于是在我四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上忙完后，便給我講童話故事。媽媽每讀完一個(gè)小故事，就讓我把自己認(rèn)識(shí)的'字用筆圈起來，我每天都會(huì)多認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字，那是我從動(dòng)畫片中學(xué)到的，因?yàn)槊刻祀娨暡?dòng)畫片的時(shí)候，底下都會(huì)有字幕，每次動(dòng)畫人物說話的時(shí)候，我便看下面的字幕，便認(rèn)識(shí)了好多字。后來到五歲了，媽媽便讓我自己讀小故事。
到了小學(xué)一年級(jí)，我除了讀老師讓讀的書，都不怎么讀別的書，直到上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，從那以后我便喜歡上了讀書。
到了三年級(jí)，新來的班主任一直鼓勵(lì)我們讀書，我便開始讀沈石溪寫的動(dòng)物小說。到了四年級(jí)，我便開始讀四大名著的原著版。
讀書作文 篇5
首先，我要解釋這里的“讀書”決不是指單純的讀書，而是隨著時(shí)間的推移，在人們心中形成的一種在學(xué)校教育下的讀書，甚至是為了一紙文憑、一個(gè)學(xué)歷的讀書。
當(dāng)九年義務(wù)教育普及化，當(dāng)越來越多的人注意到讀書的重要性，當(dāng)人們已近乎感到讀書是唯一的出路的時(shí)候。我不得不堅(jiān)定地說：他們錯(cuò)了，他們真的錯(cuò)了。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上有太多已知的路一直在那里等待著我們?nèi)ヌ暨x；也有太多未知的路在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這樣一個(gè)縱橫交錯(cuò)的路口，我們一定要深刻的認(rèn)識(shí)到，我們的終極目標(biāo)是什么，理想是什么。這就好比我們要登山頂，而在面前有好幾條路供我們選擇。讀書也是這樣，無論我們未來會(huì)怎么樣，我們都只有一個(gè)“山頂”，那就是走向社會(huì)，因?yàn)椴饺肷鐣?huì)才是我們的最終走向，而讀書只是其中的路徑之一。
在現(xiàn)今社會(huì)，越來越多的人認(rèn)為：讀書后可以找到一個(gè)好工作。但我不得不說，他們是尋求安逸的一伙人。因?yàn)樵谖铱磥�，從讀書到工作是一個(gè)相對(duì)平坦的路程；他們懼怕從無知直接步入社會(huì)后被人嘲笑、歧視的事實(shí)，他們懼怕在社會(huì)中碰壁，因此他們要讀書，因?yàn)橹挥凶x書，才會(huì)為他們的未來鋪平道路，只有讀書，才可以讓他們成為一個(gè)幸運(yùn)兒，從而一帆風(fēng)順地步入社會(huì)。
但我更欽佩那些直接步入社會(huì)生活的青年們，更敬仰那些充滿理想并為實(shí)現(xiàn)理想而迫不及待地步入社會(huì)的勇者們，更欣賞那些不懼一切，不為世人所引導(dǎo)的堅(jiān)定地走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的社會(huì)中去的強(qiáng)者們。因?yàn)樗麄兞肀脔鑿�，打破常�?guī)，他們從無知步入社會(huì)，并在社會(huì)生活中不斷積累知識(shí)、補(bǔ)充技能，從而獲得強(qiáng)有力的能量去大展宏圖。
多年后，讀書的人們會(huì)從“填鴨式”的教育中出來，他們擁有了知識(shí)性的頭腦，而社會(huì)經(jīng)驗(yàn)性的分值卻幾乎為零。但此刻的直接步入社會(huì)的人們，卻擁有了超乎他人想象的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也擁有了社會(huì)上真正需要的知識(shí)與才干。
在這個(gè)越來越重視人才與經(jīng)驗(yàn)的今天，后者比前者更為難能可貴。我們都知道“人才”絕不等價(jià)于學(xué)歷。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)連大學(xué)之門都未進(jìn)過的`經(jīng)理、老板、董事長(zhǎng)的時(shí)候，我們才會(huì)深刻的認(rèn)識(shí)到：這才是真正的人才，在社會(huì)的磨練中教育出來的人才。我想：他們的知識(shí)也絕不亞于從讀書走出來的人們。
當(dāng)然學(xué)習(xí)是必要的。但讀書并不是學(xué)習(xí)的唯一途徑。我們要記�。菏澜缟嫌袩o數(shù)條路在等著你去踏行，也有無數(shù)條路在等著你去開拓。切記：一切皆有可能，不“”讀書”同樣能讓夢(mèng)想成真。
如果抬頭仰望，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方的路一直在等著你，而且多姿多彩；仔細(xì)觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，花叢中隱藏著些許崎嶇小道，只是易被遮掩罷了。
所以，走自己的路，向著未來邁進(jìn)吧！
讀書作文 篇6
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧里如果沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞的名言，如果世界上沒有世紀(jì)，那么生活是多么枯燥乏味�。�
書就像一把金鑰匙，他能夠打開人的心靈之門，能讓每一個(gè)愛讀書的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個(gè)讀書王國(guó)，那里的人不論是出海捕魚還是里鄉(xiāng)放牧，都不忘記讀書學(xué)習(xí)。即使最窮的人家也放有一排排書架，全國(guó)有20萬人，幾乎個(gè)個(gè)能寫詩(shī)作畫，這就是書的魅力。
記得高爾基曾經(jīng)說過一決話：“讀書是一種巨大的享受�！蔽业�'業(yè)余愛好就是讀書。記得小時(shí)侯，在我家附近就有一個(gè)書店，每到雙休日，在那個(gè)不大的書店里一定有我的身影。積德那時(shí)候，一走到書架旁，那出一本喜歡的書，席地而坐，一看就是一半天，那痛快勁就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。
讀書，讓我透過排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊(yùn)涵的樂趣；讀書，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游；讀書，讓我與一個(gè)高尚的人暢快對(duì)談；讀書。讓我……
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