本學年教師工作總結(11篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的本學年教師工作總結，歡迎大家分享。
本學年教師工作總結1
新的學期又開始了，本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務�，F制定出本學期工作計劃如下：
一、指導思想
1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2.認真貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室，為學生提供良好的學習環(huán)境。通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的`基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、學生現狀分析：
每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。
三、教學目的要求
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學措施
1.應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2.多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
本學年教師工作總結2
在火紅的七月熱情的腳步聲中，送走了20xx—20xx學年。在這一學年的工作中，我堅持四項基本原則，尊守國家的法律、法令和學校的規(guī)章制度、勞動紀律，積極參加政治、業(yè)務的學習培訓。無論做什么工作都以努力、認真、踏實的熱情投入，并積極想辦法克服工作中遇到的困難。
20xx年7月15日，剛結束一學年教學工作和履職晉級培訓的我，進入了自愿申請前往的縣城所在鎮(zhèn)下屬的成人技術培訓學�；刈龉芾砉ぷ�。剛到基地，為了最終達到調動工作積極性改變成技�；毓ぷ髅婷驳哪康�，我親自帶頭干一腳濕一腳，一身泥水一身汗水地和大家一起勞動，并在生活上、工作上對大家真誠關心，使成技校基地也一度出現過愉快祥和、團結一致、工作積極的局面。在基地人員兆XX病重時，通過耐心細致的勸導、幾經周折，終于讓不愿意到基地，到了基地又不愿意接病人的兆妻將兆XX接回家里救治。在基地發(fā)生一系列變顧之后，我包攬了基地內外的幾乎一切大小公共事務。
在做基地工作的同時，我還兼任豁口小心的音樂教師，我利用休息時間學習新歌，復習樂理知識，確保按時、按質、按量地上好每一節(jié)課。
11月18日至11月28日，服從領導安排為送家小學生病的二年級教師代課10天，并一同管理著成技�；氐乃惺聞�，想方設法解決困難，終于作到了代課和基地兩不誤。
12月8日至20xx年1月5日，又服從領導的安排，離開基地再次到送家小學代生病請假的三年級教師的班級的課程，實際上課20天，完成了語文最后3課的教學，依綱據要扣本對語文、數學兩科的重點進行了歸納復習，指導學生練完了語文、數學兩科《指導叢書》、《課課練習》、《單元目標檢測》等共計6本叢書，而這些都幾乎處于空白狀態(tài)的練習冊。代二年級課程期間，組織帶領二年級同學，在中心小學冬季運動會中奪得低年級組團體總分第一名；代三年級課程期間，帶領三年級學生奪得上學期班級評比名次的第一名。
20xx年2月，根據工作現實的需要，我徹底調離成技�；鼗氐搅怂图倚W，負責上三年級的語文、數學兩科的課程，并當任班主任。這是一個由于原帶班老師生病而上學期先后曾經過6位老師輪流代科教過的班級。上學期語文、數學兩科的期末檢測成績都落到了全校區(qū)同年級的最后面。面對這樣的班級，又面臨新學年將實施“竟爭上崗”的'挑戰(zhàn)，沒有中低年級教學經驗的我，壓力確實不小。怎么辦呢？常言道“沒有過不去的火焰山”、“有壓力才有動力！”為了讓自己不在這些困難前面退下，挑起這千斤重擔，我時刻用這兩句話來鼓勵自己，克難奮進。
為了能較高效益地補習學生的知識、技能方面的漏洞同時又較好地掌握新知識、新技能，我決心采取“方法加汗水，效益加時間”的措施，在教學中，我根據本班的實際情況設計教法。為保證和提高教學質量，又相對減輕學生的負擔，除嚴格要求學生之外，注重從教師本身方面下功夫。我努力鉆研教材教法，向課堂上的40分鐘要質量，使課堂教學既能較高質量地完成教學任務，又使課堂氣氛生動活潑，調節(jié)了學生緊張、勞累的情緒。課后認真改本，批注評語，對學生作業(yè)中出現的問題，及時進行反饋矯正，使學生作業(yè)做一次收到一次的效果，減輕了學生的作業(yè)負擔。
對當天完不成學習任務，沒有能及時掌握知識、技能的學困生，我總是利用一切時間，進行及時、耐心細致的輔導。經過好長一段時間，給學困生進行輔導，幾乎在所有的日子，最后一個離開學校校園的人就是我。
在這一學期的教學中，我充分利用了激勵機制：教學中多表揚，少批評，并建立了以紅旗評比臺、紅花獎勵、實物獎勵等為內容的系列激勵制度。
在本學年的工作中，嚴格遵守勞動紀律，堅持早到、出滿勤，無遲到、早退和病事假，連在基地工作時，到后期無人監(jiān)督、無其他人遵守的情況下，依然嚴格遵守基地既定的作息制度。
20xx年秋季學期所帶的三年級班，通過參加州期末水平檢測：語文平均分83。5分，及格率95。23%，優(yōu)秀率33。33%；數學平均分74。29分，及格率77。48%，優(yōu)秀率28。57%；這些成績讓我再一次明白了“一分辛勤一分收獲”的這個真正含義。
在今后的工作中，我將更加努力地鉆研教材教法，對自身揚長避短，精益求精，爭取在教育教學工作中取得更好的成績。
本學年教師工作總結3
一學年美術教學工作已經結束，我擔任xx年級美術教學工作，在這個學年中認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課，互相學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下：
一、教學任務完成情況
本學年認真按照美術教學新課標教學教改，根據當地情況進行有效的教學，按照學校安排課時認真把美術課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導好學生的學習和動手能力，課后要輔導好學生的興趣愛好，能更好的接受美術的陶冶。這一學年基本能按時完成教學，效果也還可以，很多學生對美術都有了一個新的認識，審美知識也提高了不少。在教學中我經常利用課余時間，了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣，在教學中運用故事、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。
二、學生學習情況
學生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎知識較落后，學生對各方面認識較少，學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分，xx年級班級人數眾多，管理教育任務很重，我經常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓勵的話，都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情，學生的日常行為習慣有一定的好轉，我運用美術課中的美來教育學生，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎；養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的`年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。
三、學習經驗與體會
經過一學年的教學工作，深深體會到美術教學工作其實也一個非常重要的學習科目，上課也要有過硬的專業(yè)知識水準，不僅能說會道，更重要的是動手能力必須要強，讓學生心�？诟�，從內心佩服老師的才能，學生才能認真去學習。在上課前，我都先去熟悉要上的教學內容，要畫范畫的，先把作品畫好，在上課導入的時候就可以很好的展示給學生看，讓學生欣賞美術作品，也提高了學生的審美意識，更好的能提高學生的學習積極性。xx年級學生接觸美術知識較少，在教學過程中要一步一步去引導學生去學習，本學年主要加強學生的構圖、線條、比例內容和書法知識，因為書法我們日常生活中經常用到的，在上美術課時，要角學生一些書法的基礎知識，也嚴格要求學生把書法字體寫好。通過一學年的教學，組織全校學生進行書畫展活動，提高學生的學習興趣，在今后的教學中能更好的讓學生去了解美術和學習美術知識。
四、存在的問題與改進措施
1、要加強學生多動手和動腦練習的能力。
2、要組織好學生多到室外進行寫生。
3、教師要多與學生在一起進行學習交流，可以幫助學生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題。
4、上課的時候老師要多進行范畫，多輔導講解。
5、老師要多點評學生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品，分析好問題，鼓勵學生學習。
總之，在今后的美術教學過程中，要經常參加各類學習與培訓，利用課外時間多與學生在一起交流美術這學科知識，只有走進學生的生活，才能更很好的去了解學生，幫助學生。
本學年教師工作總結4
光陰似箭,歲月如歌。在上級教育行政主管部門和輔導區(qū)、學校領導的關心、支持和幫助下，在同事們的大力協(xié)助配合下，經過頑強拼搏，努力奮斗，終于圓滿完成20xx年教育教學任務，教學效果顯著，為了下學年更好的工作，特作總結如下。
思想政治方面本人擁護共產黨的領導，堅持社會主義道路。在自己的工作崗位上為構建和諧社會盡棉薄之力。積極追求上進，加強思想政治學習。以“八榮和八恥”鞭策警示自己。關心時事政治，愛崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。
教育教學方面本學年度本人任雙江小學六年級班主任，并該班語文教學。對工作認真負責，積極鉆研學情教情，教學上做到“六認真”關心每一個學生。做好他們的思想政治工作，努力探索科學有效的教學方法，主動與科任老師溝通，他們把信息及時反饋給我，再與他們一道分析研究，制定切實可行的教育方案。
降低教學重心，面向全班學生，狠抓基礎知識練習。注重后進生的轉化工作。利用課余時間為后進生補課，鼓勵他們樹立信心，迎頭趕上。本人所教班級在每學期末輔導區(qū)統(tǒng)考均名列前茅。在今年江油市六年級畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。我所教的語文名列全輔導區(qū)第一。
班主任及其它工作方面本人任六年級班主任，關心學生身心健康，關注學生的思想動態(tài)。積極作好學生的思想政治工作。定期召開家長會，隨時與家長溝通。學生有心里話也樂意跟我說，并傾聽我的`意見和建議。全班所有同學都無不信賴和愛戴我，我也因此而引以為自豪。
本人任學校教研組長，主動積極搞好教研工作，做到開學有教研計劃，活動有記錄，期末有教研總結。教研工作落到實處，不走過場。定期開展有針對性的專題研究。帶動了全校老師認真鉆研業(yè)務，鉆研教學的良好氛圍。
本學年度本人熱愛本職工作，克服上班族常見常遇的困難，堅持出滿勤，從未無故缺課，更無曠課。熱愛學校，維護學校和老師的利益。團結同志，與人為善。
本學年教師工作總結5
本學年主要從以下幾方面對教育教學進行了實踐和探索：
一、努力建立互動的師生關系
地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智，使每個同學都敢于開口回答問題，如在講到巴西的能源開發(fā)時我設計了與同學們做猜一猜的游戲，雖然沒有太多教育意義，但在學生很難找到答案的.題目上，開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案，同學們眼前一亮，知識得到了鞏固，師生的距離也縮小了。
二、加強書本知識與生活世界的相互聯系
記得網友藍的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智，歷史使人深刻，地理使人博大”擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標，一個教師有什么樣的教學思想或教學理念，會直接體現在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱讀一些有關教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學思想，例如，通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質教育論叢》、《中國教育報》等，樹立了素質教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想，并充分運用課堂教學的主渠道，靈活地運用多種教學方法，使素質教育、終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現代化設施，瀏覽學習已經有的一些教學課件，同時，收集大量的制作多媒體的素材，采用電子備課方式。
在工作之余，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結經驗，充實自己的教學水平和班級管理水平。
聯系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系，盡量使地理教學活動生活化，生動話�！叭说仃P系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。
三、嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法
1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備，演講的同學都做好充分的準備，大多是脫稿來講解，有些還會用啟發(fā)式的問題講解，有些還會配有板書。使學生既會學，又易學，且將來還想學，真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習慣，提高了能力，獲得了方法。
2、講練結合法。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。并經常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。
三、以博客為平臺，在網絡教室努力提高自己
成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)現，共有40篇文章發(fā)表。
人教論壇是我理想的網絡教研室，在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。
本學年教師工作總結6
回首這一學期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學期我任教八年級二個班和七年級三個班的地理教育教學工作。在學校的教學常規(guī)指導下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學工作，取得了較好的實效。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵，現將本學期的教學工作歸納如下：
一、學生基本情況
經過前期的學習，學生已經了解一部分地理知識，但馬上要完整、系統(tǒng)地學習地理知識，同學們顯得力不從心、無從下手。因此，在本學期地理教學過程中，我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能，從學生的年齡出發(fā)，尊重他們的語言習慣和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術語，摒棄板著面孔說教的教風，盡可能多地聯系學生的生活經驗，使學生感受到地理就在是鮮活的，就在身邊。一學期下來，同學們對地理知識有了初步的認識，并逐漸產生了興趣，也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系，對地理有一個全新的認識，認識到了學習地理的重要性。學生們開始重視地理學科這位新朋友。
二、教學工作情況
1、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐�，F正值教學改革的新時期，本學期，我積極參加學校組織的各種教研
教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了許多，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。
2、學以致用，課程整合，探索教育教學的新模式。本學期，我大膽嘗試，積極進行地理教學與信息技術的整合，摸索最佳的教育教學方法，有效的提高教學實效。課件教學相結合，充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長，達到最好的教學效果。
3、地理教學讓學生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學中，我要求學生認識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步；利用不當時，則會出現生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。這樣就體現了“教育要面向現代化、面向全世界、面向未來”的宗旨。在教學過程中，我用事實做材料，使學生認識不同地區(qū)和國家的居民，如何因地制宜，利用當地的'自然條件發(fā)展生產和社會進步，以及不同的國家所出現的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強了學生學習地理的興趣。
4、通過地理教學更能啟迪學生的智能，也促進了他們參加社會實踐活動的意識。每位同學都懷著對世界的渴望，對自然的依戀�？释J識這個世界，除了自身的社會生活體驗之外，通過地理提高著自己的認知。地理教學也要求我們貫徹讓學生德、智、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現代化、面向世界面向未來的精神，要求我們去培養(yǎng)有理想、有抱負、有責任感的人。
5、在教學時，我注意學生智能的發(fā)展，注意地理知識聯系生活實際，聯系時事地理事件，為學生參加社會實踐活動打下基礎，讓學生更多地了解到一些自然現象、社會現象、國際事務及學生生活等方面與地理教學內容有關的事例，增加了學生的知識面，同時也擴展了學生的視野，了解了我們祖國的土地遼闊、資源豐富，從而更加熱愛它。同時也意識到我們人口眾多，人均資源少的現狀，培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族自豪感和責任感，從而從現在就樹立起為社會主義祖國奉獻的志向。
6、堅持教學策略，向45分鐘要質量。上好一堂課，前提還在于備課的質量好與壞�！跋蛩氖宸昼娨|量”，離不開認真研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。為上好一堂課竭盡所能，我付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。在上課時我注重提高課堂質量。上課時注重分層次教學，激發(fā)學生興趣，在課堂中我會穿插各種地理小趣聞來吸引大家的學習興趣。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復習鞏固和測查。尤其是尖子學生做到課前提問，鞏固練習時還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學生和較差的學生，有一些比較簡單的問題，就讓那些學習較差的學生來回答，增強他們的自信心，從而提高他們的學習興趣。在有些班，有一部分學生不愛學習，我就經常關注他，多找他們聊聊天，增加他們的學習興趣。
總之，在以后的教學中，我還要堅持不斷學習，不斷實踐，不斷反思，不斷調整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學年的到來。
本學年教師工作總結7
光陰似箭，日子如梭。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自我，鞭策自我。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項教學工作。
本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任x班的數學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等本事，工作總結在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅僅狠抓學校教學常規(guī)管理，并且進取帶領教師開展教科研活動，提高了教師素質，促進了學校教學質量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。
本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的'私事耽誤工作的時間，并進取運用有效的工作時間做好自我份內的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周還負責接送學生校車一次.
一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號；在市數學教學論文和教學設計評比中，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎；小學數學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當應用多媒體技術，幫忙小學生學好數學》被市電教館評為二等獎；輔導六年級學生參加第x屆小學“期望杯”全國數學邀請賽有x人獲省級一等獎，有x人獲省級二等獎；有x人獲市級一等獎，有x人獲市級二等獎。學校被評為參加第x屆小學“期望杯”全國數學邀請賽先進單位。本人獲第x屆小學“期望杯”全國數學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學校綜合組教師20xx——20xx學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導x學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調控本事有待提高，學科科研本事有待加強等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務本事，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自我應有的力量。
本學年教師工作總結8
如果要為本學期寫一份工作總結得話，我想我的關鍵字就是——成長。在進入到領航學校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學方面和組織活動的經驗。這些工作經歷都將是我教學道路及人生道路上的寶貴財富！
現將本學期的工作總結如下；
今年是我參加工作的第二年，在這一學期的工作中，開學初上交教導處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標準的教案、周前備課等，相比較上一學期從內容上和整合教材上更加得心應手了。并且通過各種教研活動，讀書分享交流，優(yōu)質課比賽等活動讓我從教學思路上有了新的提高、教學手段上也更加豐富。學期中旬參加與本專業(yè)相關的足球培訓，也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上，向前邁進了一步。
在教學教研方面；本學期我負責五個班的體育教學和相關班級的品德與社會課時。在教會學生上好體育課的.同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式，真正把課堂交給學生，讓學生來做課堂的主人，做好學生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學習，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課，怎么樣才能吸引住學生的注意力且合理的運用到教學重難點當中。
在組織活動方面；根據校歷安排做好本學期的活動開展策劃，期間與樊老師共同商議本學期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學生體質健康》數據測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施，跳繩比賽等相關活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施。當然這些工作的順利舉辦也都離不開校領導的支持和幫助！
回顧這學期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學校布置的各項任務，但還存在著一定的問題。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識、未能取得的業(yè)績。但是，我相信我能調整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來，提高我的個人水平。
真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)！
本學年教師工作總結9
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自我的崗位職責�，F將本人在一年來的工作和學習情景總結如下：
一、政治思想方面
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。
二、教育教學方面
經過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。經過一年的努力，學生成績得到很大的`提高，得到校領導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是進取穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是進取會同各學科教師進取備好學生，探討教育學生的方法，同時進取同家長聯系，及時了解、掌握學生情景，共同管理教育學生。
四、教學研究方面
積極參加教研活動，努力提高自我的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自我不一樣的見解和發(fā)表自我的意見。進取上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。
本學年教師工作總結10
一學期來，本人愛崗敬業(yè)，認真學習新的教育理論，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做得更好，現將本學年度個人工作總結如下：
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。具有先進的教育觀念，能適應教育的發(fā)展。
二、教育教學方面：
1、充分做足課前準備：不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，強調了每課書的知識要點。
2、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點，我到處搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的`效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將作業(yè)過程出現的問題進行分類總結。
3、落實培優(yōu)輔差工作：在課后，為不同層次的學生進行相應的
輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
4、做好檢測與評價工作：我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。不斷地吸取經驗，經常進行彌補，通過評價活動，學生品嘗到自己學習成功的喜悅，每一個月是一個新起點，學生都站在同一個起跑線上。將學生的學習距離縮短，極大限度地調動了學生的學習積極性，既看到學習的進步，又有了學習的動力，并樹立起學習的目標，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
本學年教師工作總結11
建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質，結構合理、充滿活力的專業(yè)技術隊伍，是學校教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。20xx年結合我校的實際情況，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作在各級領導的支持下，真抓實干，確立以校為本的繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的繼續(xù)教育活動，促進了專業(yè)技術隊伍的整體水平、素質的提高，有力地推動了全校教育水平的提升�，F將一年的工作總結如下：
一、提高認識、轉變觀念，繼續(xù)教育思想深入人心
1、認真學習繼續(xù)教育文件，領會繼續(xù)教育精神。自開展繼續(xù)教育以來，我校多次組織全體專業(yè)技術人員認真學習有關繼續(xù)教育文件，讓每一位專業(yè)技術人員都了解文件內容，做到目標明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎。
2、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉變專業(yè)技術人員觀念。我校開展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動，讓每一位專業(yè)技術人員都懂得現代專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實施素質教育的重要保證，是提高教學質量最佳手段，是提高專業(yè)技術人員個人才能的最佳途徑。
二、工作細致、措施得力，繼續(xù)教育工作全面展開
1、繼續(xù)教育工作年初有計劃，有目標，培訓有記錄。我校每年制定繼續(xù)教育計劃，計劃詳盡，可操作性強。積極組織校內培訓活動，有完整的工作日志，注意留存影像資料，每年組織的繼續(xù)教育培訓活動累計達72學時。
2、組織專業(yè)技術人員參加各級交流活動。為了提高專業(yè)技術人員的業(yè)務能力，開拓專業(yè)技術人員的視野，我校每學期多次組織專業(yè)技術人員交流教育教學經驗，并組織部分專業(yè)技術人員到兄弟院校學習參觀。
3、為適應教育改革和發(fā)展的需要，加強對全體專業(yè)技術人員專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進專業(yè)技術人員知識結構發(fā)展，使廣大專業(yè)技術人員具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我校大力支持專業(yè)技術人員提高學歷層次，鼓勵專業(yè)技術人員參加在職讀研、讀博學習。
三、立足教師專業(yè)發(fā)展，多渠道、多形式開展培訓
學校進行了多次專業(yè)技術人員加強“內功”的培訓，先后開展了“信息技術知識”、“學術講座”、“教育教學理論”、“教科研方法”等培訓。
（一）信息技術知識培訓
為使專業(yè)技術人員能較好地掌握現代教育教學技術理論知識和技能，推進我校多媒體教學的開展，進一步改善教學效果，我校舉辦了“信息技術知識”系列講座。通過學習使大多數專業(yè)技術人員熟練地掌握了豐富的課件制作技巧。
（二）學術講座
為幫助專業(yè)技術人員拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，全面了解醫(yī)學發(fā)展的方向，進一步提高自身綜合素質，科研中心精心組織、策劃，邀請了朝陽市著名教育專家鄭克儉在我校舉辦了專題學術講座，使我校專業(yè)技術人員受益匪淺。
（三）教師教育理論學習
通過校本培訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經驗總結及學科論文，探討繼續(xù)教育和教學改革的途徑和方法。組織專業(yè)技術人員在學科組內交流、分析、討論現代教育理論和課堂教學的相關點和生長點，從而探索和尋找兩者的`最優(yōu)結合點，使專業(yè)技術人員能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐，反過來再進一步反省自己的教學行為。
�。ㄋ模┓e極開展提高科研能力的培訓
教育科學研究是一種在理論指導下的實踐活動，需要研究者掌握從理論到實踐的全過程。因此，提高教師的理論和實踐水平，就要從科研基礎知識的培訓入手，通過系統(tǒng)的培訓與指導，引導教師參與科研活動，增強科研意識、自我發(fā)展意識和終身學習意識，從而營造一種良好的科研氛圍。聘請一些治學嚴謹、科研水平高、科研能力強的專家、學者舉辦科研知識講座，傳授科研的基本知識和方法，提高教師對科研的認識、激發(fā)教師的科研興趣。通過培訓，使教師了解和掌握科學研究的常用方法，提高捕捉課題的敏銳性。圍繞學校的現實問題開展研究，對學校的辦學定位、人才培養(yǎng)模式與人才培養(yǎng)規(guī)格進行探討；對課程設置、教學方法、教學手段改革進行理論聯系實際的探索。鼓勵教師通過撰寫調研報告、研究論文等反思自己的教學實踐。通過講解科研課題申報的基本常識，使教師了解科研課題申報的程序與步驟，引導教師積極申報科研課題，并督促有課題立項的教師如期完成研究任務。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新能力培訓、考核
學校大力支持專業(yè)技術人員參加創(chuàng)新能力培訓及考核，我校參加培訓人數達到專業(yè)技術人員總數的100%，學校保證專業(yè)技術人員參加培訓時間及經費。
回顧本學年的教師繼續(xù)教育工作，在上級的高度重視和正確領導下，在專業(yè)技術人員的積極參與下，按要求完成了本年度的繼續(xù)教育工作任務。在今后的工作中，將在校本培訓的基礎上，繼續(xù)突出繼續(xù)教育培訓內容的針對性，實效性，提高專業(yè)技術人員隊伍素質，促進教育教學質量的全面提升。
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