【熱門】人的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人的作文 篇1
信賴，一看就知道這是個褒義詞。在詞典中，信賴的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個人讓我非常信賴，是誰能讓我如此信賴？又是為什么，她值得我信賴呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買閱讀練習(xí)冊，于是，我請求她幫我?guī)б槐�，她答�?yīng)了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說相信了她，可我還是無法放心，誰能保證她明天一定能帶來呢？萬一她忘了呢？經(jīng)過三思之后，我想到了一個萬無一失的好方法：我同時和三個同學(xué)說了這件事，想讓他們幫我買到。這樣一來，如果那三個人中有一個賣了，正合我意，如果三個人都買了，那還可以將練習(xí)冊給別的沒買到的同學(xué)，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問了那兩個同學(xué)，他們都說買不到了，向我道歉。我心中沒有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問她帶了沒有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情：“我沒……”這下，我心中的最后一絲希望也被無情地割斷了，我十分著急，心想，這可怎么辦才好？可誰知，他又突然說：“我沒帶才怪！”我高興極了，問她：“真的'？”我有些不相信，認(rèn)為她是在逗我玩：“你又拿我開心！”
“真的！騙你小狗�！闭f著，她將那藍色的封皮練習(xí)冊拿了出來，在我眼前晃了晃！
我立刻“破涕為笑”，“真的耶！你沒騙我！”我一把搶過練習(xí)冊親了一口“友誼見證”，“愛死你了！謝謝你��！你真是額滴神（俺的神）！”我當(dāng)時恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”
還有一次，我想讓他幫我?guī)ЦP芯，她第二天果真帶來了！正當(dāng)我想和她說聲謝謝時，她卻擺擺手，一副仿佛在說：“我們是朋友”的表情。
這就是我這個可敬可愛的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著一頭棕色的好似外國人的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個完美的結(jié)晶！我真為我自己有一個這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習(xí)冊會寫完，筆芯會用完，可我們的友誼永不會變，我們有著“永不磨滅的友誼”！
人的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩棵仙人掌。它們身披一身翠綠的外衣，長滿了刺；身子長的筆直挺拔，有一點扁扁的。
有一次，我去圖書館看書。感覺《十萬個為什么》比較好，就津津有味地看了起來。當(dāng)我看到仙人掌這頁的時候，才知道仙人掌原來是多功能植物。
仙人掌可以吃。拌著吃，烹著吃，曬干吃，做成美味的果醬，做成酒類飲料……都可以食用。
仙人掌不僅可以當(dāng)蔬菜，水果食用，而且還可以入藥，它可以清熱解毒，消腫止痛，蛇傷，瘡疤癰腫等。國外有人從中提取一種生物堿，可用于治療某些心臟病。
仙人掌還可以用來造房子，圍在住宅周圍當(dāng)籬笆，做成牙簽……
��！原來仙人掌有這么多功能！
回到家以后，我每天只要一醒就起來給那兩棵仙人掌整理衣“衣服”。每天都盼望著它們快點長大，為人們做出貢獻。
以后每次上街，我都鬧著讓媽媽給我買仙人掌，但每次都拒絕了我。于是，我想了一個妙招，回到老家的時候，把奶奶在花園里養(yǎng)的花挖起來放在準(zhǔn)備好的花盆里，回家的`時候帶上。過了幾次，媽媽看到我現(xiàn)在那么喜歡植物養(yǎng)，就在我過生日的進修買了五盆放在家里。
人的作文 篇3
我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對我的`關(guān)心說也說不完。
有一次，我寫完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門前，張開手臂，用大大眼睛瞪著我，這架勢了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問姐姐：“你要干什么？”姐姐說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫完了，不用你管�！苯憬悴]有生氣，對我說：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的撼寫成了憾，你可真馬虎�！币驗槲艺鋈ネ妫詻]有時間重寫，我請求姐姐：“姐姐，求你這次就放過我吧！下次我一定改正�！辈还芪以趺凑埱螅膊煌�，非要讓我重新寫一遍，我極不情愿重新寫了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也很關(guān)心我。還有一次，因為我不聽媽媽的話，所以被媽媽說了一頓。我心里很難受，哭著離開了，要是爸爸在的話，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒有人可以寵我了。姐姐走了過來抱著我溫柔的對我說：“你這幾天不聽媽媽的話，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來。
這就是我的姐姐，無論我遇到什么困難，她都會挺身而出來幫助我，雖然她年紀(jì)不大，但卻教會了我很多道理，姐姐，我敬佩你！
人的作文 篇4
進入學(xué)府中學(xué)七14班這個嶄新的大家庭，認(rèn)識了很多新同學(xué)，每天和大家一起讀書、寫字每個人都身懷絕技，牛人特別多。有各科成績優(yōu)異、樂于助人的學(xué)委歐陽寒蘊同學(xué)；擅長游泳、酷愛閱讀的王佳怡同學(xué)；還有擁有一口好嗓子的倪珂同學(xué)
這么多牛人中，小崔同學(xué)就是最令我羨慕的一個。他是學(xué)府中學(xué)星光大道上的`數(shù)學(xué)之星，他在我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，每次數(shù)學(xué)考試總能考90分以上，甚至有時候能在他的卷子上看到一個用紅筆寫的耀眼的100。
我敬佩他的數(shù)學(xué)思維活躍，更敬佩他善于思考，不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度。有一次數(shù)學(xué)考試，題目特別難，同學(xué)們一個個如坐針氈，抓耳撓腮，在草稿紙上刷刷地算著；甚至有人交頭接耳地討論著；還有的同學(xué)在桌子上趴著，干脆放棄了。我也被一個個繞來繞去的數(shù)學(xué)題搞得懵叉叉，這時，我看了看坐在前面的小崔同學(xué)，他的臉色也不太好，但筆仍在稿紙上飛快地移動著。
叮鈴鈴，下課啦，收卷！只聽老師一聲令下，我是小組長，當(dāng)我收到他的試卷的時候，只見小崔兩滴淚掛在眼角上，臉脹得紅彤彤，比紅燈籠還紅。我本來想安慰一下他，因為這題很難，做不出來很正常，但小崔剛看到我張嘴，指著我就說：走開！不要煩我！我繼續(xù)說：沒關(guān)系的小崔，金無足赤人無完人，誰能生下來就在某一個方面完美無缺呢？你不要管我！我不聽！我想，要想安慰他，還是得鼓勵一下他：對于你這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我很佩服，但你應(yīng)該敞開心胸，去樂觀地面對每一件事情啊，給自己的心打開一扇天窗，這樣你才能進步。聽完我的話，小崔臉色好轉(zhuǎn)：你說得對，我不該氣量太小，謝謝你。于是小崔露出了燦爛的微笑。
這就是我們班的牛人：小崔。
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