【精選】寬容優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寬容優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寬容優(yōu)秀作文 篇1
每一個人都想擁有快樂。有的人說:“哎~~! 生命中一點也沒有快樂,是他們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。 其實,快樂在不知不覺中就產(chǎn)生了。其實寬容就是一種快樂。(此段必須刪去,容易讓讀者理解為是寫快樂的文章。)
寬容是一種修養(yǎng),它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。寬容是一種境界,能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α!寬容的力量是無堅不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。(蘊含哲理式+比喻式開頭,道理深邃,將抽象的概念寫得生動具體,令讀者深思。)
寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。
三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。(所舉事例典型。)
寬容是一種修養(yǎng)。(總結(jié)上文。)這個故事說明:人只有寬容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話說,將軍額前跑開馬,宰相肚子撐開船。不就是這個道理么?(引用,承上啟下。)
寬容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。(作者的論點。)那是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。(再次舉例,文章夾敘夾議。)
寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量!
寬容的意義就是寬恕。記得有這么一個故事:有一對年輕夫妻,男的因為到外面工作遭到車禍變成了植物人。他的妻子得到了這個消息非常的心痛,但是她卻沒有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護(hù)在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開口說話了,而且只說了一句話:竟然是另外一個女人的名字,那是他初戀的`情人。當(dāng)時妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn),但是還是沒有哭出來。這時,妻子在收拾家務(wù)時,意外地在抽屜里的訂書釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀,是丈夫初戀情人寫給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時服藥細(xì)心調(diào)理……終于有一天丈夫醒了,當(dāng)他第一眼有意識的看到妻子時,他哭了,他們又是美滿幸福的一家了。
寬容是一種境界。(作者的論點。)這件事一般人放在誰身上都不可能做到,但是寬容的妻子做到了。這個妻子正因為有了寬容,他們才會幸福。ㄍㄟ^這則小故事說明,現(xiàn)在的中學(xué)生作文,尤其是話題作文,如果不注重平時的看書、讀報、有意義的上網(wǎng)搜集資料,作必要的積累,寫出好作文是不可能的!望各位同學(xué)家長重視起來,并切實行動起來!)
寬容是多么的神圣!學(xué)會寬容你就會擁有快樂!(卒章顯志,簡潔有力。
寬容優(yōu)秀作文 篇2
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的`人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機(jī)擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最后是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少一種胸襟,一種氣量。在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得一種快樂,一種享受,一種愜意。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。
寬容優(yōu)秀作文 篇3
在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會說:“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開闊些。”可是我沒法克制自己的心情,總愛讓自己生氣。
記得暑假的時候,一天我寫完了英語作業(yè),放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。
第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫畫時撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準(zhǔn)備去上英語課。這時候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了,聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時,我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來亂寫亂畫了,想到這里我心里急了,“我的英語本呢?我的聽寫本呢?”我大聲叫到。爸爸這時走過來說:“快點吧,上英語課來不及了。”“還快呢,我的作業(yè)本都沒有了,怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說:“乖,快去上課,一會兒我給英語老師說一聲。”我生氣的說:“這事絕對是妹妹干的!闭f著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說:“一會兒我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”
我忐忑不安的來到學(xué)校,當(dāng)聽到老師讓交作業(yè)時,我心里怦怦直跳,嚅囁的對老師說:“老師我的作業(yè)……。”還沒等我說完,老師溫和的說:“知道了,你媽媽剛給我打過電話,沒事,上完課你晚一會兒回家,把作業(yè)補齊就行了,以后在家里寫完作業(yè)收拾好!奥犃死蠋煹脑捨尹c了點頭,心里舒服多了。
上完英語課其他同學(xué)都回家了,因為老師下面還有課,我只好到別的教室補。這一次單詞特別多,歇一會兒我的.手直發(fā)酸,心里開始生妹妹的氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒吃,還得補作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。
以后我寫完作業(yè),就會把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當(dāng)想起這事,我心里還是有點不安,妹妹畢竟還是個兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會寬容一些就好了。
真的,我好想學(xué)會寬容,寬容身邊每一個人,用博大的胸懷對待生活。
寬容優(yōu)秀作文 篇4
我坐在那截老舊的槐樹木樁上,捧一杯花茶,沐浴在陽光下,暖暖的陽光令人格外踏實。茶葉在水杯中翻卷,沉浮,縷縷清香浸漫;秀遍g,我踏上了記憶的旅途,看到了記憶中那個最溫暖的微笑。
忘不了,我打碎你的的新水杯時,你臉上那抹寬容的笑。
步入新校園的第一天,我邁著有些凌亂的步伐找到新教室,推門,報告,自我介紹。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我松了口氣,平時就狀況百出的我可算沒出什么岔子!
我邁著略顯輕快的步子走下講臺,在經(jīng)過一個同學(xué)的課桌時,“啪嚓——”隨著一聲不和諧的聲音出現(xiàn),我的笑容凝固了。
我緩緩的轉(zhuǎn)過頭,看著地上那個四分五裂的玻璃杯,我不知所措。尷尬、惶恐與不安漲紅了我的臉,世界都靜了下來,只剩下我那顆不安的`心在咚咚跳動著。
“對不起,同學(xué),我,我……”我的聲音打破了這份寧靜。當(dāng)我不安的目光和她相遇時,她送給了我一個寬容的微笑!皼]關(guān)系,碎了就碎了,你沒受傷吧?”
那個寬容的微笑,似一陣清涼的風(fēng),拂去了我的尷尬與不安,又如一抹暖暖的陽光,溫暖了我那顆不安的心。它是那么柔和那么溫暖,暖的我差點留下一串熱淚來。
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