快樂的兒童節(jié)作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的兒童節(jié)作文1
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋。同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的`答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那么多東西。
快樂的兒童節(jié)作文2
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個小咱們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，咱們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規(guī)則。
我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準作一弊，老師寫紙條的`時候不能偷看，抓到有獎勵時就發(fā)給相應的獎品。
然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天，咱們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文3
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。轉眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學校插滿了彩旗，迎風飄揚，人人說說笑笑。走進教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經會場，家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧著紅領巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個節(jié)目都經過了老師和同學們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的'眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小游戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里！
快樂的兒童節(jié)作文4
我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。
學校安排各班級自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學準備了氣球，有的同學帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的`帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自我展示的舞臺。
今天，迎來了同學們給自己過節(jié)的日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節(jié)目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節(jié)目是講笑話，四名同學先后登臺，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個個同學陸續(xù)登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節(jié)日過的太有意義了，讓我有新的體會，以后我要向同學們學習，大膽的展示自己。
最后由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節(jié)日。
快樂的兒童節(jié)作文5
“小鳥在前面帶路前面帶路，風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進校門，我就驚奇地發(fā)現操場上架起了一個巨大的舞臺，舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球，在風中輕輕地擺動，好像對我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的操場上，坐在老師規(guī)定的范圍內。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動著，為什么呢？因為我也要表演��！想想，從前的我還沒上過臺，而這一次，我去要面對這么多人，不緊張才怪呢！
一個一個的節(jié)目過去了，只聽見那個主持人說：“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時的.我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個表演過程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個快樂的節(jié)日，不是嗎？
快樂的兒童節(jié)作文6
這天是六一，下午，媽媽帶我一齊去了森林公園。
一路上，我們有說有笑，不一會兒就到了森林公園的綠色水上健身樂園。我一進園就迫不及待地沖向渾水摸魚這個項目，媽媽付過錢后，我就玩了起來。開始，我有些力不從心，玩的時間久了，我找到了很多小竅門，比如：怎樣分辨半死不活的'魚？當你抓住一條魚時，在空氣中待一會兒，看看魚兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動，就說明是半死不活的魚，這樣的魚還是放生了吧。怎樣捕魚？一、把魚逼到死角就好捕了。二、在魚群聚集的時候，猛得向中心捕去，動作要快、準、狠。三、能夠把小魚網隱藏在水里，趁魚游到小魚網上面時，把小魚網拉起來，這叫守株待兔。我捕得十分開心，臨走時，攤主還送我兩條活潑可愛的小魚呢。
走出渾水摸魚，我躺在吊床上歇了一會兒，還蕩了蕩秋千，就來到了手搖船地盤。明白怎樣操作手搖船嗎？讓我來教教你吧。搖左面的手把，船會按順時針轉；搖右面的手把，船會按逆時針轉；兩個手把一齊向前搖是前進；反之則是后退。我駕駛得很不錯，只但是總和別人“撞船”。
天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不舍地離開了綠色水上健身樂園。
真是快樂的一天！其實，快樂就是這么簡單。
快樂的兒童節(jié)作文7
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領下來到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。
一路上，同學們有說有笑，興致勃勃，令車廂內充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動中，誰都有自己的參賽內容，而我，便是乒乓賽中龍隊的隊員，有望為班級爭得榮譽。
我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對手是位五年級的大哥哥，我的'心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊，我急忙轉身，但已經來不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場上進入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準時機，以5比3的成績反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。
隨后的美食會上，大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買了不少學習用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
快樂的兒童節(jié)作文8
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現在是北京時間3008年6月1日7點鐘�！蔽倚褋碇�，一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節(jié)�！蔽壹泵λ⒀�、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學�；�。
到了學校大門，進班級教室，把書包變回了原樣，發(fā)現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學校送咱們很多學習用品，還讓咱們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是咱們的空中操場。
放學了，咱們走出學�；丶伊�，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的`能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品，還看了立體電影。
快樂的兒童節(jié)作文9
今天是六月一日兒童節(jié)，是咱們的節(jié)日。在這個屬于咱們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止咱們，讓咱們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的'心情走進校門，看，到處張燈結彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。咱們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋。同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那么多東西。
快樂的兒童節(jié)作文10
今天是我們孩子的節(jié)日。早上8:10分我們帶著零食踏入了學校，各自班級也展開了慶祝活動。我們班最有趣的游戲是搶椅子游戲，先由六個同學各自拿一根凳子圍成一個圓形，再挑選一個人敲打桌子，這七個人就圍著椅子轉，當敲打的聲音停止時，看誰先坐在凳子上，誰就是勝利，沒座位的淘汰并給大家表演節(jié)目。誰堅持到最后就是最后的贏家，將得到一份小禮品。我們玩得可開心了!
下午，我和哥哥一起去看電影。由于今天的日子特別，影院的人就很多，我們竟然是這部電影這一場的最后兩個位置。走進影廳，可以聽見小朋友的喧鬧聲和音樂聲。當影片正式播放的時候，大家都很安靜和驚奇的'期待著，影片長達90分鐘。看完之后，我.哥哥.媽媽.姑姑我們四個人又一起在街上轉悠了很久,之后,就坐在步行街休息.我看著來來往往的行人,尤其是小朋友的展示最為突出,有的在玩玩具,有的在滑冰,有的在吹泡泡,花樣很多,看得我眼花繚亂。
天漸漸暗了，也代表著我們該回家了，可我還沉浸在這個歡樂的節(jié)日中，我也希望六.一這個快樂的節(jié)日一直伴隨我成長。
快樂的兒童節(jié)作文11
一年一度的六一兒童節(jié)到來了。但由于六一兒童節(jié)我們學校放假，所以我們學校在六一的前一天開展活動。今天上午，燦爛的陽光照耀著整個校園。
學校為了我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。游園活動的項目有：兩人三足、貼鼻子、猜謎語、看看誰的眼里好、掌上明珠、吹蠟燭、投籃……還有許多游戲。游園會開始了，我興致勃勃的來到活動的場地上，我看到在每一個游戲的前面都排著長長的隊伍，想流水一般。
首先，我來到了貼鼻子的場地上，隊伍仍然是很長，我只好耐心的等待。時間一分一秒的過去。終于到我了，我的心情非常的緊張，我怕吧鼻子貼得不正確。我先轉了3個圈，我的頭已經昏頭轉向了，不知道方向在哪里。盡管如此，我還是往前走，當我摸到墻壁的時候，我的腦袋一片空白，不知道剛才看準鼻子的'地方在哪里，我不管了，我就拿著鼻子在臉上亂貼，當我貼完的時候，隊伍里面的同學們都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿來，我一看，原來我把鼻子貼到嘴巴的左下角了。雖然我沒有等到獎品，但是我很開心，因為玩游戲只是志在參與。
六一兒童節(jié)讓我們開心，讓我們大家為六一節(jié)歡呼吧,六一萬歲！
快樂的兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看，心想：這山并不高，我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。
于是，我的一只腳牢牢地踩著地面，另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸說：這才是香山的十分之一。我失望極了，真想吃飯�。≡酵缴献�，路面就越發(fā)陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的`階段，爸爸說：爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！我真想當英雄，可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時，又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時，先一只腳踏著臺階，雙手按著膝蓋，另一只腳再跟上來。看！前面的臺階更陡峭了，又窄又高。我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：我要當狗熊，累死了！可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。
終于，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄！
快樂的兒童節(jié)作文13
隨著“六一”兒童節(jié)即將到來，我的精神也隨之興奮起來了，使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。
那天一大早，我換上了整齊干凈的新衣服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。此時此刻，校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下，同學們興致勃勃地參加了游藝活動�；顒拥墓�(jié)目豐富多彩：有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等，同學們都爭先恐后地走向各個游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了，拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前，對準假人用力一投，只見圈子不上不下，不左不右向假人飛去，我想：哈哈，這回一定投中了！沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想：完了，進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣，把假人的頭套個正著。頓時，全場響起了雷鳴般的`掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。
快樂的兒童節(jié)作文14
前幾天，是六一國際兒童節(jié)，也是我在小學中度過的第一個兒童節(jié)。這個兒童節(jié)是又快樂又難忘。
以前只是聽說我們的學校是個足球校園，經過了這次六一活動我才了解我們校園的足球文化，我們這次六一活動都是有關足球的。首先我們六一活動是在老師和同學陽光足球的舞蹈中拉開了序幕，從老師和同學臉上我們看到他們誠真的笑臉。下面是我們一年級小朋友的'舞蹈足球寶貝。別看我們年齡小，可是我們可認真的在跳舞。
接下來我們又看了其他大哥哥和大姐姐的表演，真是精彩極了，真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的環(huán)保時裝秀，不是因為她們是服裝而是因為她們太有創(chuàng)意了，一個廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服，每件衣服都制作出了可愛的足球，看著這些衣服讓我想到了，要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好�。∵@樣可以讓我們的地球自由的呼吸，低碳環(huán)保是我們每個人都應該做到的，這樣我們是地球該多美�。�
這個六一真快樂�。寢屢舱f讓我在這個寓教娛樂的學校中學習很是放心，不僅能學到知識，還能鍛煉身體，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。親愛的小朋友們，你們有空也到我們學校來看看吧！
快樂的兒童節(jié)作文15
6月1日是兒童節(jié)。這一天，我們在學校舉行了一次活動。
今天早上，我和幾個同學來到學校，發(fā)現學校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學開玩笑說：“今天，我們學校晚上肯定有燈會�！彼麄冃乓詾檎妫ⅠR跑了，和其他同學大聲說話。我看到不好的`東西，馬上一個個叫回來。我對他們說：“我跟你們開玩笑，我不能當真！”他們疑惑地問：“那你今天為什么要裝修？”我對他們說：“笨笨，你們不想想，今天是什么日子？”“今天是星期幾？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們傻，你們真的傻，今天是兒童節(jié)！今天不是有很多活動要做嗎？”“哦，是的！”
活動開始了，我去找了個座位坐下。第一個節(jié)目是學生表演武術。我看到他們拿著棍子左右搖擺，讓人感覺很奇妙。
第二個節(jié)目是我們班的程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松，這么好，還為自己著想。我能寫得這么好嗎？為什么不可以？是的，我一定要向她學習，把中國書法寫好。
活動繼續(xù)，大家看起來都很開心。
演出結束后，我們都滿意地回家了。
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