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【熱門】月亮的作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的月亮的作文10篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
窗外有悄悄說話聲，嘁嘁喳喳，我故作嚴(yán)厲地大聲問：“誰呀？”說話聲頓止，突然又響起一陣哄笑，接著是一群人逃離時(shí)紛亂雜沓的腳步聲。山村里，驚起幾聲響亮的犬吠。
我拿起書走出屋子。我知道，那是我的學(xué)生們，他們是來叫我去學(xué)校的。我們這里是山地，學(xué)生居住分散，到學(xué)校要翻山，穿林，過河，走不少的路。為了大家的安全，學(xué)校不讓學(xué)生晚上到校自習(xí)。但是，學(xué)生幾次向我提出，晚上要到校做功課，并提出了許多理由：什么家里沒通電，一盞油燈一家人爭著用啦；什么家里人口太多太吵，不安靜，等等�？傊孟癫坏綄W(xué)校就無法完成功課似的。見我還是不同意，學(xué)生就提出了折中的辦法：沒有月亮的晚上在家做功課，有月亮的晚上，就到學(xué)校去。我仍不同意。其實(shí)，我不同意，是出于個(gè)人的“私心雜念”。因?yàn)�，晚上是我惟一一點(diǎn)可供自己支配的業(yè)余時(shí)間，我得充分利用這點(diǎn)時(shí)間，靜下心來讀讀寫寫。可是，到了有月亮的.晚上，就有一群群學(xué)生來我家里，他們問我在家干啥？我說看書。他們就說，那咱們趕快去學(xué)校吧，你看書，我們做功課，那多好！我逗他們：“說說看，好在哪里？”于是，他們就笑，而且笑而不答。
學(xué)生這樣“煩我”，我不討厭，也不生氣，因?yàn)閻蹖W(xué)生是教師的天職。于是就腋下夾著兩本書，同學(xué)生們一起踏著月色去學(xué)校。深秋之時(shí)，夜涼如水，真有點(diǎn)兒“涼露霏霏沾衣”的感覺。長空里，纖塵不染。圓圓的月亮很潔凈，掛在樹梢上，看上去濕漉漉的，仿佛清水剛剛洗過一樣。香盤河波光粼粼，如涌動著一河月亮。我們沿著長滿楊柳的河堤走著，時(shí)而走在樹影里，時(shí)而走在月光下，這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。學(xué)生們簇?fù)碇�，蹦蹦跳跳，書包里的鐵皮文具盒叮當(dāng)作響。他們大聲嚷，高聲笑，全然沒有了平時(shí)課堂上的拘謹(jǐn)。偶爾誰還“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意揮灑心中的快樂。在這樣的氛圍里，學(xué)生們最能敞開心扉，一下子縮短了師生之間的距離。他們肯把埋在心底里的話講給我聽，肯把不宜外傳的家事告訴我。師生間的關(guān)系，這樣和諧，也如月光似的柔和了。
一路歡樂一路歌，到了學(xué)校走進(jìn)教室后學(xué)生們的言行馬上收斂了。見我坐在桌前翻開書，他們便不再說笑，一個(gè)個(gè)輕手輕腳坐在位子上。這時(shí)，一陣翻動文具的響聲之后，教室里便漸漸安靜下來。他們開始做功課，女孩子的頭發(fā)從耳邊垂下，遮住了半邊臉。男孩子的小眉頭微皺，一本正經(jīng)的樣子。那天真、幼稚、純樸的神情很是悅目。有時(shí)候，有的學(xué)生偶然抬頭向前看，師生目光相遇，都相視一笑。有時(shí)，有的學(xué)生會歪著頭。拿起橡皮，用夸張的動作擦本子，擦完了，又抬頭朝老師望一眼，嬌態(tài)可掬。
看一會兒書，我站起來在教室里巡視，并輕聲指點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生寫得很快，字卻不工整，不用批評他，只要走到他身邊停一下，他寫字的速度就驟然放慢，字也馬上寫得規(guī)規(guī)矩矩。我剛一離開，背后就響起了輕輕的撕紙聲。不用問，那一定是重寫了。雙方誰也沒說一句話，但又分明是進(jìn)行了一陣“對話”。
月光下的晚上，窗子大開，夜風(fēng)悄然潛入教室，能感觸到額際的發(fā)絲被風(fēng)拂動著。窗外的大葉兒楊不時(shí)發(fā)出沙啦啦的響聲。學(xué)生說得不錯(cuò)，我看書，他們做功課，大家無言地相互守著，這樣的確很好。
但我是不會讓學(xué)生在學(xué)校呆太長時(shí)間的，時(shí)間久了，他們的家長會惦記。只要功課一做完，馬上趕他們回家。學(xué)生說：“你不走，我們也不走�！蔽艺f你們先走吧，可以一邊走，一邊唱歌，我坐在教室里聽你們唱，等聽不到你們的歌聲時(shí)，我再走。終于大家快活地答應(yīng)了。他們一出校門就唱起來，而且故意大聲唱。我想，他們一定是笑著唱吧？山村的夜晚很寧靜，那歌聲，那夾帶著稚氣的童聲，顯得極為清亮，且傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清脆的歌聲不時(shí)驚起此起彼伏的狗叫，靜寂的夜，一下子被攪亂了，于是喧鬧起來，生動起來。
聽著學(xué)生們的歌聲，我能準(zhǔn)確地判斷出哪幾個(gè)學(xué)生朝哪個(gè)方向分路了，進(jìn)了哪道溝，上了哪條嶺……歌聲漸遠(yuǎn)漸弱。終于，完全消失，狗也不叫了，夜又歸于寧靜，像攪動的水又重新平復(fù)了。這時(shí)，只有明亮的月光，默默地?fù)嶂揭�、村莊。那陣喧鬧，如幻覺一般，讓人懷疑是不是真的發(fā)生過。
那些有月亮的晚上，真美！
月亮的作文 篇2
月亮，一個(gè)偉大、悲傷而又溫馨的字眼。無論是誰，都會對她產(chǎn)生獨(dú)特的感情。
太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，留給大地的僅僅是黑暗和恐懼。突然，大地上一片銀白，這是月亮！月亮用自己皎潔的光輝撫摸大地，大地有了嫵媚、神秘。我們又多了一絲夢幻，少了一分恐懼。
月亮陪伴著散步的人們，陪伴著勞累的游人，更安撫了他鄉(xiāng)的親人。月亮不嫌棄任何一個(gè)人。當(dāng)你開心時(shí)，憂傷時(shí)，生氣時(shí)，她都會與你在一起。
月亮是孤單的，沒有人和她玩耍、說笑。月亮有什么辦法呢？只好把自己的光送給了黑夜。
月亮又是瘦的，像一只小小的船，如何抵擋那可怕的.巨浪？
有時(shí)卻又像個(gè)玉盤，掛在天空中
月亮，你的美麗，我不會忘記。
月亮的作文 篇3
月亮從海邊升起來了，照亮了大地，照亮每個(gè)地方………
晚上，我爬到山頂，去看那美麗無比的月亮，月亮像小朋友的臉蛋兒，又像圓圓的`小皮球，我多么想去拍拍它呀！
我最常和媽媽去大海邊觀賞月亮，我們聽到海鷗的叫聲，波濤拍打河岸，輪船馬達(dá)發(fā)出轟鳴，連起來就像一首動聽的”歌曲”呢！我們走累了，可看到月亮我就不累了，因?yàn)樵铝料駡A圓的月餅，令我忍不住地想去吃它。
吃”月亮”是我最快東的一件事了，”月亮”有很多味道，我最喜歡的就是蛋黃味兒的了，因?yàn)榈包S咸咸的，非常美味。
你們想不想也跟我們一樣過中秋節(jié)呢？
月亮的作文 篇4
古人對月亮的贊美數(shù)不勝數(shù)。孩提時(shí)代，我們唱著“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的兒歌，在不知不覺中長大了。自古以來人們便賦予月亮豐富的文化內(nèi)涵，正如我國古代偉大的大詩人杜甫說：“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多”，但我總覺得月亮是孤獨(dú)、悲傷的。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
在那孤寂而又漫長的黑夜當(dāng)中，月亮孤獨(dú)的懸在空中，原因只為她可憐的孩子——星星而哭泣。它的孩子走了，只留了它一個(gè)人在天空孤獨(dú)照著，就猶如那天天在家盼望外出的兒子回家的'母親一樣悲傷、寂寞。
月亮在今晚怎么少了一塊？原因只為它的可憐孩子。它太悲傷，太勞累了，病倒了。身體自然地就缺了一塊。月亮散發(fā)著幽幽的光，比起以前也暗淡了許多。
月亮的身體正在一天天的衰弱。一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，她就要撐不下去了。她還不能死，她還要等她外出的孩子呢！要是她死了，誰能在寂寞漫長的夜空中為我們照亮回家的路？可是，沒有用的，她還在逐漸地消失。她的身體已經(jīng)被黑暗吞噬了一半，后來又變成了一把鐮刀，最后只剩下一個(gè)小月芽了。過了一會兒，連小月芽都沒有了。但在她消失的最后一刻，她還是在散發(fā)著光芒，似乎還在盼望著她那個(gè)不孝順的兒子。
她終于消失了。在孤寂的天空里，連最后一點(diǎn)光亮都沒有了。地面小草、小花垂下了頭替她哀悼，蟈蟈給她吹起了哀鳴曲。一切的一切都為她的死而感到悲傷。正在大家都沉寂在悲傷中，天空中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星光，是月亮的孩子回來了，他們回來了。但是已經(jīng)晚了，月亮已經(jīng)死了，她再也不會回來了。不，她會回來的，你看，那些星星正在努力地放射著光芒，一閃一閃的，正在呼喚媽媽趕快醒來。怪事發(fā)生了，月亮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)蘇，慢慢的康復(fù)。也許這就是親情的力量吧！
月亮醒來后，看著她可愛的孩子們都回來了，她十分的高興，在夜空中不眠不休的注視著孩子們，天空構(gòu)成了一幅美好而和諧的畫。
月亮的作文 篇5
月亮，美麗，溫柔，明亮，可愛。
中秋的月亮，又大又圓，金燦燦的，它的月光，照亮的團(tuán)圓，照亮了家人，照亮了中秋的夜晚。
平時(shí)的.月亮，有時(shí)候半圓，有時(shí)候橢圓，還有時(shí)候變成小船的樣子。
說到這，我想起了嫦娥奔月的故事。故事說的是，嫦娥為了回到天界，吞下了所有的不死藥，然后向天界飛去，但是又覺得對不起后羿，于是向月亮飛去，落在了月亮上，從此都回不了地面。
啊，美麗的月亮，像一朵金黃金黃的花朵，開在那黑色的天空中;溫柔的月亮，像媽媽的臉，溫和的看著我;明亮的月亮，像一面銅鏡，照得地球美麗極了;可愛的月亮，像一個(gè)小娃娃的臉，胖胖的。
我愛你，月亮!
月亮的作文 篇6
月亮就像個(gè)調(diào)皮的孩子，換著花樣把自己變來變?nèi)ァＣ恳淮纬鰜矶枷矚g穿金黃色的裙子，裙子上還泛著白色的光芒，十分漂亮！月亮就像個(gè)任性的孩子，只想晚上出來，總是跟著別人，好像想知道別人的秘密一樣。
月亮竄來竄去的，像是在玩捉迷藏一樣。瞧，它已經(jīng)跑到了大森林里了。月亮看到了夜鶯的媽媽在為女兒的婚紗苦惱，月亮就用自己的月光為夜鶯做了一件金黃色的婚紗衣。媽媽可高興啦！剛準(zhǔn)備感謝月亮，可是，一眨眼就不見了呢！
原來月亮早已跑到了湖里。它看見了一只小魚，正呆頭呆腦地望著四周，看起來很不開心的。月亮就低下頭去，疑惑的問：“小魚，你在為什么事而煩心呢？”小魚哭著回答說：“都怪我我太貪玩了，現(xiàn)在又迷路，找不到媽媽了，哇哇哇�！薄皠e擔(dān)心，我來幫你�！痹铝另樦恿�，將自己皎潔的月光灑在河面上，一條美麗的小魚，它好像在著急尋找著什么，身上披著紅紅的'外套，尾巴小小的。月亮一問正是小魚的媽媽。“呀！這就是我的媽媽，謝謝你�！薄安豢蜌�，再見�！�
說著，月亮又一溜煙，走掉了，“嗚嗚嗚”月亮又來到了兔子博博家，原來博博要舉辦音樂會了，可怎么也找不到老舊的長臺光了。博博很焦急。離音樂會還有一個(gè)小時(shí)了。月亮對它說：“博博，要不我?guī)蛶湍惆桑 辈┎┨似饋�，高興地說：“太好了！你發(fā)出來的光這么亮，肯定很特別，一定很出色！”博博的音樂會開始了。月亮無私奉獻(xiàn)著自己的光芒，那月光就是它們的燈光。大家開心的唱著歌，青蛙女士嘴巴一鼓一鼓，賣力地唱著歌；蟋蟀伯伯發(fā)出來洪亮、有力的吶喊。兔子博博一曲兔子舞掀起全場高潮，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。音樂會結(jié)束了，月亮走了。
月亮好像來到了我的窗邊，正伴隨著我入睡，你猜，我的夢里會有月亮嗎？
月亮的作文 篇7
今晚的月亮很完整，今晚的月光很皎潔。但在史怡的眼中，今晚的月亮似乎有些不太真實(shí)。
每個(gè)晚上，史怡都會搬張小凳子坐在自家門前，望著寂靜而又美麗的夜空。
因?yàn)樗X得滿腔的話語只有對夜空中的月亮姐姐說，她的心靈才不至于太傷感。雖然她明白月亮根本不會懂她，但在她小小的心中卻覺得這是從小到大不變的初衷。似乎每個(gè)認(rèn)識史怡的人都覺得她是個(gè)非常非常不幸卻又非常非常懂事乖巧的'小女孩。也許你很難想像，9歲的史怡已經(jīng)懂得了生命的永恒�！坝篮恪睂τ谖覀兠恳粋�(gè)十來歲的孩子而言都是遙遙無期的。因?yàn)槲覀兊纳艅倓傞_始。
然而史怡卻已經(jīng)深深明白，“永恒”對于她的意義。患有癌癥的她，非常非常的平靜。雖然她不是很樂觀，但她不哭不鬧，用她自己的語言來形容就是“心如止水”。同時(shí)她也拒絕了住院治療。因?yàn)樗X得，既然已經(jīng)是絕癥，那又何必浪費(fèi)時(shí)間與金錢去做無謂的努力呢？當(dāng)她作出這個(gè)決定的時(shí)候沒有人勸過她。因?yàn)樵谒腥说难壑校际莻�(gè)有主見的女孩。她希望自己能夠快樂而又平靜地度過已經(jīng)不是很長久的生命。
就這樣，史怡重又撿起課本回到學(xué)校與同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)。但她明白，這樣的生活對她已不再長久。也許很快，甚至明天，她就將結(jié)束這樣的生活。但那是個(gè)無法估量的日子，無法估量……這一年的秋天，史怡帶著美麗的笑容離開了這個(gè)令她、令人眷戀的世界。秋天，也是史怡最喜歡最留戀的季節(jié)。回學(xué)校的第二個(gè)月，也就是秋天即將逝去的時(shí)候，史怡病情惡化，并且搶救無效離開了這個(gè)世界。
她沒有留下任何的東西與話語，就這樣微笑著平靜地離開了……但所有當(dāng)時(shí)在場的人都清晰地看見，在史怡合眼的那一瞬間，她兩眼緊緊地望著寂靜而又美麗的夜空，望著天上的月亮……翻開史怡的日記就好像打開史怡的心扉，那樣的親切。在日記本的扉頁上寫著這樣幾句話：我喜歡望著寂靜而又美麗的夜空，我喜歡與月亮說話。我堅(jiān)信，如果哪一天可愛的星星笑了，那么我就能感知到在這個(gè)世界的另一端還有一個(gè)人與我一樣也在天空中尋找著什么……
也許，這就是。昨天的夢。
月亮的作文 篇8
望了許多書不外爾最愛好這標(biāo)名鳴《鼴鼠的月亮河》的書。
這本書的粗心是：鼴鼠媽媽生了七個(gè)小鼴鼠還有一位勤奮能干的姐姐。其中最小的鼴鼠和其他的鼴鼠不一樣。他剛生沒來，不吃飯，不睡覺，而且它的毛是黑的，其他的鼴鼠毛是灰的。他的媽媽爸爸都很焦急。其余的哥哥很調(diào)皮。媽媽給最小的棄了名叫米加，姐姐叫尼面。等米加長大了，爸爸想他成替一名優(yōu)良的“擊洞博野”。后來，他爸爸沒想到的是米加要去冒險(xiǎn)，爸爸后來批準(zhǔn)了。在晚上，米加往找尼里，僧里在河邊等他。冒險(xiǎn)前的`一個(gè)晚上，尼里迎它一顆英俊的鵝卵石。米加說：“這塊美麗的鵝卵石像一只可惡的小螃蟹”。米加帶著這塊漂亮的鵝卵石開端冒險(xiǎn)了。
米加在冒險(xiǎn)的路上碰到了一個(gè)清苦的魔法師，這個(gè)魔法師學(xué)了它良多魔術(shù)，比方把石頭變成葉子把石頭變成鬧鐘……后去，起初由于一個(gè)意外，米加變成了烏鴉。米添飛呀飛，逢到了烏鴉領(lǐng)袖烏冰跟黑鴉小姐紅辣椒。該米加不是鼴鼠的時(shí)候，鼴鼠的天性反而得到了體現(xiàn)，它的發(fā)掘本事輔助烏鴉克服了老鷹鐵嘴，這讓它充斥自負(fù)。最后他又歸到了故鄉(xiāng)月明河，名現(xiàn)了它發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的幻想。然而，米加卻十分悼念干烏鴉的日子，盼望能再次睹到這些烏鴉敵人們……
讀了這本書，我學(xué)會了：在生涯中，我們要多向米加學(xué)習(xí)。它聰明，又愛著手，不像有些己，聰慧是聰明，但勤得作事，動腦不動手，再聰明也沒用。米加它的意志力很強(qiáng)，無論遭遇多多次失敗都不撤退退卻，把挫折化為力氣，咱們也一樣，不論多災(zāi)，只有能堅(jiān)定不移，信任本人，再艱苦的事也會勝利。一個(gè)小鼴鼠都能保持不懈地戰(zhàn)勝沉重難題，豈非我們就不言嗎？
我感到《鼴鼠的月亮河》這利書每集體皆值得一瞅，興許你看了這原書理解的情理比我還多呢。
月亮的作文 篇9
一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽吃完飯，在海邊散步。
皎潔的月光照耀著海面，照亮了海中漂泊的漁船。
月光灑落在朵朵浪花上，“嘩啦啦——”雪白的浪花打向岸邊，似乎沙子變白了許多。
月光照亮了岸邊的礁石，照亮了晚歸的海星，也照亮了，照亮了沙灘上的椰樹……月光從樹杈間穿過，讓小螃蟹們找到了回家的路。
賞著天上的一輪明月，牽著爸爸媽媽的.手，慢慢結(jié)束了這個(gè)愉快的夜晚。
月亮的作文 篇10
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！碧K軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長江邊對著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”
明月何時(shí)就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對人生終極意義的探究。
我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個(gè)訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。
在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的`慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個(gè)神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個(gè)童話故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對幸福的男女捆綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會了，則會指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對月吟哦“但愿人長久，千里更嬋娟”�！绻麤]有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞啊！據(jù)說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳說《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》（“明月幾時(shí)有”），朱自請的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？
月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辨證思考�！叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……
隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對月亮的依賴越來越少了，對月亮的情感越來越淡薄了�，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了�！耙粰C(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！
曾經(jīng)照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過歷代無數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？
月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！對月亮的冷漠，其實(shí)是對傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的！
我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當(dāng)空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！——這不是可憐月亮，而是升華我們自己！
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