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【實用】小學(xué)生五一作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生五一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五一作文 篇1
五一假期終于來了,爸爸也從外地回來了,一家人在一起開心地玩。第一天,我早早的起床了,下樓先去給蠶寶寶喂桑葉,驚喜的發(fā)現(xiàn)一只蠶寶寶正在吐絲,盒子的角落已經(jīng)有一只結(jié)成了一個雪白的'蠶繭,我興奮極了。第二天下午,我們家來了很多客人,因為今天是奶奶的生日,大家都來給奶奶慶祝生日,奶奶非常開心,我也給奶奶送上了美好的祝福!
小學(xué)生五一作文 篇2
五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車游玩,快樂的五一。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車上迅速地進入了夢鄉(xiāng)。
到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠遠望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽光的照耀下顯得分外美麗,草原上的牛兒們在悠閑的吃草,馬兒們在盡情地奔跑,還有那隨處可見的別致的木樓更是吸引人。聽說,這里的'馬都是馴服了的,可以讓人騎。于是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開始,那馬有點不聽使喚,后來它便適應(yīng)了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!
第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那里是拍《王保長》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這里進入了游戲期,買任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的“錢幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬元的關(guān)金券,聽說關(guān)金券是民國時期的錢幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬關(guān)金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見一個做手工陶瓷的小店,我花了二十萬關(guān)金券去玩了一下,剛開始,我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦,后來,在老板的幫助下,我終于做成了一個花瓶。真是開心!
游玩回來后,我高興地做起了作業(yè)。
我喜歡五一節(jié),也喜歡和家人在一起的感覺。
小學(xué)生五一作文 篇3
天,陽光明媚,我和爸爸媽媽興高采烈地去綠博園游玩。
我們一進綠博園,人山人海,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀,原來綠博園正在舉辦“五一狂歡游”!有優(yōu)秀木偶劇和動畫片展演,有增長知識的繪畫展覽,有家庭自制風箏放飛活動,還有江蘇少兒頻道林子姐姐他們主持的現(xiàn)場特別節(jié)目──春天的童趣。
舞臺邊圍滿了觀眾,水泄不通。我好不容易擠了進去,找了把椅子,站在上面,津津有味地看了起來。
看完節(jié)目,我們來到了江邊。江邊長滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道:“媽媽,爸爸,這里有很多的棕葉,我們摘一些回家包粽子吧!”媽媽說:“好。 闭f完,我便開始摘了起來,爸爸也幫忙摘了很多。突然,我的后背被什么東西擊中了。我回頭一看,爸爸正童心大發(fā),把棕葉當箭射了。我急忙求爸爸,教教我。原來,箭是這樣做的.:把棕葉的頂端沿莖撕開,彎下來,右手拿住頂端葉片,左手夾住靠著莖的葉片,然后右手猛然一拉,“嗖”的一聲飛了出去。我一會兒就學(xué)會了,和爸爸媽媽開開心心地你追我,我追你,相互射擊。
玩著玩著,我們不知不覺地來到了韓國園。我們進入紅箭門,后面是小橋流水,跨過烏鵲橋,有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的水車。走了一會兒,我一下子被一間小石屋吸引住了,這不是長今在濟州島住的房子嗎?
接著我們來到了新加坡園。在那里,我們看到了魚尾獅、大貝殼和透明藍色寶塔……
今年五一節(jié)我過得不但開心,而且長了很多見識!
小學(xué)生五一作文 篇4
五一節(jié)媽媽帶我去爬了新昌小黃山。到了目的地,我一下車,就迫不及待地沖向起點—千步云梯。
可就是它卻給了我一個小小的下馬威,我在連摔跤之后,失去信心,哭了鼻子,差點放棄。在媽媽的鼓勵下,休息了一會兒之后,我們跟著大部隊繼續(xù)前行。一路沿著驢友留下的絲帶標記前進。
山路陡峭,走了沒多久之后,我就氣喘吁吁,累得滿頭大汗了。可是我突然想到了”欲窮千里目,更上一層樓!边@句詩。想讓千里美景落入眼眶,就得付出努力!
在兩個多小時之后,我們終于成功的登上了山頂。果然奇松怪石,景色秀麗。大自然真是太美好了!
下山的路因為風化下來的小碎石而非;。我下了一個又一個的'斜坡,無數(shù)次的滑倒,無數(shù)次的站起。在柴老師和另一位叔叔的幫助下,我堅持到了最后,順利下山。
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