期末家長會方案（精選7篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的期末家長會方案（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　期末家長會方案1

　　一、活動目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，讓家長們走進(jìn)校園，感知五中，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。

　　2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　二、活動時間：

　　5月11日上午8:00——10:00

　　三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員分工

　　組長：

　　執(zhí)行組長：

　　安全及自行車擺放：

　　家長會材料準(zhǔn)備：

　　攝像：

　　成員：各班班主任及任課教師

　　四、準(zhǔn)備

　　1、在本周五放學(xué)前準(zhǔn)備好各種發(fā)言稿包括家長發(fā)言稿(要求是家委會成員)、學(xué)生發(fā)言稿、心語交流材料、班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　(1)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

　　(2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。

　　(如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、學(xué)生帶手機(jī)問題、作息時間，早晨及中午到校要求等等)，十大示范班評選、班級文化建設(shè)情況，上交到德育處審核。

　　2、在周五放學(xué)前布置好教室，包括衛(wèi)生要徹底干凈、不理死角前面的黑板布置等。

　　五、活動安排：

　　1、家長填寫《簽到表》、下發(fā)《靜海五中家長會意見建議調(diào)查表》

　　2、班主任匯報(bào)：

　　(1)、介紹班級情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。

　　(2)、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。介紹班級文化建設(shè)情況和十大示范班的評選工作。

　　(3)、交流兩個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢.

　　3、任課教師介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況及期中考試成績分析。

　　4、家長代表發(fā)、學(xué)生代表發(fā)言。

　　5、家長交流：給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、與老師進(jìn)行初步交流。

　　6、參觀:本次參觀上學(xué)期家長會已經(jīng)參觀的不再參加本次活動

　　參觀路線

　　七年級家長參觀路線：(活動引導(dǎo)：各班班主任)

　　教學(xué)樓四樓西樓梯上(七八年級辦公室——史地教室——美術(shù)教室——音樂教室)東樓梯下�！�—辦公樓東樓梯上樓二樓(榮譽(yù)室)——三樓(校史室、美術(shù)展室、九年級辦公室)——西樓梯下樓——實(shí)驗(yàn)樓一樓(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室)——西樓梯上二樓(舞蹈教室、物理實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、勞技教室)——東樓梯三樓(信息技術(shù)教室)——西樓梯下樓

　　八年級家長參觀路線：活動引導(dǎo)：各班班主任

　　實(shí)驗(yàn)樓一樓(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室)——西樓梯上二樓(舞蹈教室、物理實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、勞技教室)——東樓梯三樓(信息技術(shù)教室)——西樓梯下樓——辦公樓東樓梯上樓二樓(榮譽(yù)室)——三樓(校史室、美術(shù)展室、九年級辦公室)——西樓梯下樓——教學(xué)樓四樓西樓梯上(七八年級辦公室——史地教室——美術(shù)教室——音樂教室)東樓梯下。

　　7、家長填寫上交《意見建議調(diào)查表》

　　六、活動要求

　　1、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動員工作。

　　2、各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，要保證教室衛(wèi)生清潔。

　　3、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，保證家長的滿意度。

　　期末家長會方案2

　　一、活動目的：

　　1、讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。

　　2、讓家長了解班級小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改情況。

　　3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。

　　4、讓家長了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的情況。

　　5、家校溝通交流教育方法。

　　6、了解家長的意見，征求家長建議。

　　7、與家長簽安全協(xié)議書。

　　二、家長會主題：

　　共創(chuàng)燦爛的明天。

　　三、活動時間與地點(diǎn)：

　　時間：20xx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00

　　地點(diǎn)：初三(22)班教室

　　四、家長會參加人員：

　　班主任及科任教師、學(xué)生家長以及學(xué)生

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校參加家長會議，爭取所有家長都能及時到校參加會議。

　　2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語，兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼；后黑板:“感恩父母”黑板報(bào)。

　　3、做好教室的'布置：學(xué)生作品展(學(xué)生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級活動風(fēng)采、班級學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放)、教室衛(wèi)生等。

　　4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

　　5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。

　　6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學(xué)性、針對性、教育性。

　　7、準(zhǔn)備學(xué)生寫給家長的一封信。要求學(xué)生真誠面對家長，匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機(jī)會來學(xué)校了解一下孩子的心聲。

　　8、指定學(xué)生干部做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作，準(zhǔn)備好茶水。

　　9、制作家長會所需要的幻燈片。

　　六、會議流程：

　　1.家長到場就座，翻看孩子作業(yè)。

　　2.學(xué)生主持人致歡迎詞。

　　3.收聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。

　　4.班長發(fā)言，介紹班級情況。

　　5.學(xué)習(xí)委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。

　　6.體育委員介紹校運(yùn)會等情況介紹.

　　7.科任教師發(fā)言。

　　8.家長代表發(fā)言。

　　9.班主任講話。

　　1)、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

　　2)、期中考試情況。

　　3)、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

　　4)、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

　　5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

　　10.互動交流

　　1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問題。

　　2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

　　3、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

　　4、與部分家長進(jìn)行個別溝通。

　　七、家長會結(jié)束，學(xué)生干部逐一歡送家長離場。

　　期末家長會方案3

　　一、會議時間：

　　外縣市xxx年10月25日上午8：30——10：30

　　本縣市xxx年10月26日上午8：30——10：30；

　　會議地點(diǎn)：本班教室

　　二、基本主題：

　　展示感恩溝通成長

　　三、會議目的：

　　1、讓家長了解孩子進(jìn)入八年級以來在華泰的學(xué)習(xí)、生活、成長等各方面的表現(xiàn)。

　　2、構(gòu)建家長與孩子交流平臺，讓孩子和家長互相傾吐心聲，彼此心靈相通，幫助雙方構(gòu)建和諧幸福的親子關(guān)系。

　　3、就部分家長與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長科學(xué)地教育孩子提供策略，為孩子更好地理解家長給予引導(dǎo)，最終促進(jìn)孩子身心健康成長。

　　四、會前準(zhǔn)備：

　　1、做好課件，準(zhǔn)備好相關(guān)音樂、視頻和材料。

　　2、培訓(xùn)主持人，擬好串詞。

　　3、通知家長會時間，提前幾天確認(rèn)，對不能到會的家長要一一電話聯(lián)系，確保參會率。

　　4、教室環(huán)境布置：前黑板寫主題，后黑板寫歡迎標(biāo)語，側(cè)黑板制作與家長會主題相呼應(yīng)的文字語錄。

　　5、會議服務(wù)：準(zhǔn)備水杯和倒水的學(xué)生；準(zhǔn)備簽到表和負(fù)責(zé)簽名的學(xué)生；安排幾名同學(xué)在教室門口迎接；安排幾名同學(xué)引導(dǎo)家長就座。

　　6、安排學(xué)生擬寫給父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。

　　7、安排部分家長給自己的孩子寫信，安排有經(jīng)驗(yàn)的家長準(zhǔn)備好關(guān)于家庭教育的`發(fā)言稿。

　　8、安排好學(xué)生、老師、家長發(fā)言人，材料要事先審閱。

　　9、對不能到會的家長準(zhǔn)備電話錄音或在外地工作、生活的視頻。

　　10、學(xué)生學(xué)習(xí)況材料準(zhǔn)備；最得意的作業(yè)本、改錯本和測試卷等。

　　五、會議步驟：

　　【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

　　1、會前播放有關(guān)音樂以及班級活動視頻照片供家長等待時欣賞，桌面可以擺上學(xué)生最得意的作業(yè)本、改錯本等。

　　2、會議開始。主持人開場白。

　　3、學(xué)生班主任致歡迎辭。簡述會議流程，闡明會議目的。

　　【展示環(huán)節(jié)】

　　4、我型我秀。展示學(xué)生個人風(fēng)采，每個學(xué)生都要展示到。

　　展示形式：文字介紹、文字配圖片、配錄音等。

　　展示內(nèi)容：最受歡迎人、最會學(xué)習(xí)的人、最有責(zé)任心的人、最有愛心的人、習(xí)慣最好的人、優(yōu)秀包點(diǎn)員、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀班干部等等。并各派一名代表發(fā)言

　　配樂參考樂曲：小提琴曲、克萊德曼鋼琴曲、輕音樂等

　　5、我夸我組。展示小組風(fēng)采（略）

　　展示形式：每個小組代表分別介紹自己的小組情況，包括小組照片、小組成員、小組名、小組評優(yōu)情況、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧風(fēng)貌等。（說明：由小組主持人整理本小組的個人風(fēng)采語錄，擬寫展示小組精神風(fēng)貌的總結(jié)語。小組主持人在家長會上結(jié)合小組相片進(jìn)行解說。解說要求短而精）

　　6、我贊我班。展示班級風(fēng)采

　　展示內(nèi)容：班名、班訓(xùn)、班歌、班委形象（優(yōu)秀班委代表發(fā)言）、班級管理目標(biāo)和從早到晚各種學(xué)習(xí)、生活、活動圖片及介紹，周激勵會、文化講壇、英語擂臺賽等。

　　7、我敬我?guī)�。展示教師風(fēng)采

　　展示形式：圖片、文字、學(xué)生介紹、教師代表發(fā)言。

　　8、我愛我校。展示學(xué)校風(fēng)采

　　展示內(nèi)容：展示xxx年華泰中高考的輝煌成績。

　　【感恩環(huán)節(jié)】

　　1、學(xué)生分享孝親文章和孝親活動感恩故事。

　　2、全班齊唱感恩歌曲《新二十四孝》

　　【溝通環(huán)節(jié)】

　　1、學(xué)生與家長的溝通

　　展示形式：家長閱讀學(xué)生信件文章、學(xué)生代表發(fā)言。

　　背景音樂《懂你》

　　2、家長與學(xué)生的溝通

　　展示形式：家長代表發(fā)言、學(xué)生閱讀家長給孩子的信件、短信等。

　　背景音樂《茉莉花》

　　3、家校溝通

　　針對家庭教育家長應(yīng)該注意的問題與家長進(jìn)行交流，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念；就部分家長與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長科學(xué)地教育孩子提供策略；在教育教學(xué)方面告知家長需要理解、支持、配合的有關(guān)內(nèi)容。為孩子健康成長給家長和孩子一些合理的建議。

　　4、學(xué)生班主任總結(jié)發(fā)言

　　六、家長會結(jié)束。

　　期末家長會方案4

　　一、家長會目的

　　①感知幼兒學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)游戲中學(xué)習(xí)。

　�、诜窒碛行�生活自理能力的方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。

　　③傳播先進(jìn)的育兒方法，提供正確育兒觀，用智慧的愛陪伴孩子成長。

　　二、會前準(zhǔn)備

　　1.發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長的需求

　　為了提高家長會的目的性、實(shí)用性，在召開之前，幼師可以給家長發(fā)放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手的問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些情況也寫下來。

　　老師們在會前先將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的要點(diǎn)，有針對性地安排家長會內(nèi)容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺，給家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

　　2.正式真誠地邀請

　　很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。

　　正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函（電子版即可），明確時間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此充滿期待。

　　還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

　　三、家長會流程

　　1.家長簽到

　　幼兒園做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗(yàn)。

　　2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

　　教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3.班主任開場致辭（案例）

　　非常感謝各位家長朋友冒著寒冷來參加今天的家長會，時間過得真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下了他們成長的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

　　4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。（有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。）

　　5.家長代表發(fā)言

　　孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，對于孩子的變化，家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動其他家長的心。

　　6.表彰分享環(huán)節(jié)

　　以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個幼兒都有獎可得。

　　7.親子互動游戲

　　游戲主題：比比看

　　游戲目的：通過穿衣服比賽，讓家長理解自理能力對于幼兒的意義。

　　游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì)，另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。

　　小結(jié)：

　　比賽結(jié)果是“自己穿衣服的時間短，別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過程。

　　活動后請家長們體會一下，我們在幫孩子穿衣服時，孩子是不是也不怎么順暢配合？道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些成長。

　　討論分享環(huán)節(jié)

　　幼兒生活自理金點(diǎn)子

　�。ǚ炙慕M分別討論）

　　A：幼兒進(jìn)餐，您是如何做的？

　　B：幼兒入睡，您是如何做的？

　　C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的？

　　D：幼兒整理使用過的物品，您是如何做的？

　　活動小結(jié)：

　　生活自理能力的養(yǎng)成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及獨(dú)立處理問題的'能力。

　　每個幼兒在成長的過程中，都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時父母和長輩能有意識的培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為？

　　8.假期需要家長配合的工作

　　寒假即將開始，我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒度過一個愉快的假期。

　　注意事項(xiàng)

　�、僮⒁馔ㄐ邪踩�

　　走人行橫道，過馬路時要看紅綠燈，不瘋跑，不獨(dú)自橫穿馬路。

　�、谧⒁庥秒姲踩�

　　認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　�、圩⒁怙嬍承l(wèi)生

　　不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

　�、芤�(guī)律飲食和生活

　　請您安排好孩子的生活作息時間，堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　�、菘刂瓶措娨晻r間

　　放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。

　�、拮尯⒆幼约旱氖虑樽约鹤�

　　假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

　�、哳A(yù)防疾病

　　放假期間，請注意做好孩子的傳染病預(yù)防工作，避免被傳染。

　　9、結(jié)束語（案例）

　　在班主任工作和教學(xué)工作上，我需要進(jìn)步的地方還有很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

　　教育孩子是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來，一起為孩子的成長而努力！同時，預(yù)祝大家新年快樂！今天的會議到此結(jié)束，再次感謝各位家長朋友們的到來！

　　期末家長會方案5

　　一、家長會的目的

　�、僮尲议L感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

　　②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。

　�、蹅鞑ハ冗M(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。

　　二、會前準(zhǔn)備

　　1.發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長的需求

　　為了提高家長會的針對性、實(shí)用性，在召開之前，可以給家長發(fā)放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

　　老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點(diǎn)，有針對性地安排家長會內(nèi)容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺，為家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

　　2.正式真誠的邀請

　　很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。

　　正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可)，明確時間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的.努力和真誠，并對此充滿期待。

　　還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

　　三、家長會流程

　　1.家長簽到

　　做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗(yàn)。

　　2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

　　教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3.班主任開場致辭

　　非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會，時間過得真快，您的孩子入園已有一個學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

　　4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。

　　5.家長代表發(fā)言

　　幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動其他家長的心。

　　6.表彰分享環(huán)節(jié)

　　以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個幼兒都有獎可得。

　　7.親子互動游戲

　　游戲：比比看

　　游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務(wù)對于小班幼兒的意義。

　　游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì)，另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。

　　期末家長會方案6

　　幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。

　　2、因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。

　　3、除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等

　　4、希望家長配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

　　主講人參加人：園長(錢彩霞)，大班幼兒家長。

　　四、會議程序

　　尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的.工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

　　會議第一項(xiàng)：介紹會議內(nèi)容及主要目的

　　1、今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。

　　會議第二項(xiàng)：分開解說會議目標(biāo)。

　　一、安全教育

　　1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進(jìn)行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責(zé)任書，購保險，親自接送等。

　　2、應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改，及時檢查等。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛好，擅長點(diǎn)等，學(xué)會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

　　2、十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時改正，注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。

　　3、多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學(xué)動態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時提出寶貴意見。

　　三、家長意見及建議,個別交流。

　　四、家長簽訂安全責(zé)任書。會議結(jié)束。

　　期末家長會方案7

　　一、目的：

　　增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校交流，共同為孩子撐起一片藍(lán)天！

　　二、主題：

　　共同托起明天的太陽

　　三、措施：

　　1、及早與家長聯(lián)系，確保家長的到會率。

　　2、積極發(fā)動，明確會議目的，為家長會造聲壯勢。

　　3、集思廣益，召開班干、學(xué)生代表會議，為家長會出謀獻(xiàn)策。

　　四、會議方式：

　　學(xué)生主持，多媒體課件展示。

　　五、過程：

　　1、主持人開場白（學(xué)生——梁、黎）

　　2、教師代表致歡迎辭（待定）。

　　3、班主任工作匯報(bào)。

　　4、學(xué)生才藝展示：

　　電腦打字（兩名學(xué)生一分鐘打字）——展示網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的.初步成果

　　詩歌背誦（家長檢查學(xué)生本學(xué)期古詩背誦情況）——展示平時的基礎(chǔ)教學(xué)

　　課件制作——展示信息學(xué)教學(xué)成果

　　器樂表演——展示第二課堂教學(xué)成果

　　5、家長代表發(fā)言

　　初步確定王、梁家長發(fā)言。

　　6、頒獎

　　7、個別家長交流

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