母親讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的母親讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
母親讀后感1
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自我的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自我的母親，還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的.情感。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國(guó)母親。一個(gè)祖國(guó)母親和一位我的母親，這兩個(gè)，懷著崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國(guó)母親給了我們良好的社會(huì)壞境撫養(yǎng)了我們讓我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們。讓我們組成一個(gè)更大的和睦的家庭，使我們學(xué)到知識(shí)茁壯成長(zhǎng)，我們更就應(yīng)熱愛(ài)她，尊敬他們，聆聽(tīng)他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂(lè)。愛(ài)祖國(guó)，就就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠(chéng)心去報(bào)答我們的母親和祖國(guó)。這就是我的感受。
母親讀后感2
這本書(shū)的學(xué)習(xí)讓我想起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到母親對(duì)我成長(zhǎng)的影響極大。母親是一個(gè)地道的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)有什么文化，卻十分重視對(duì)我們的教育。無(wú)論是待人接物，還是日常工作，她都身體力行，用行動(dòng)教育我們，凡事都認(rèn)真做，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，現(xiàn)在回頭再想，她雖然不會(huì)講太多的大道理，卻用勤懇勞作換來(lái)鄰里間的認(rèn)可和贊譽(yù)，影響著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，努力工作，母親的教育是我心目中最寶貴的一筆財(cái)富。
信息時(shí)代了、社會(huì)進(jìn)步了，我們母性呢？人工受精代替了男女的交媾，玻璃試管代替了母親的子宮，橡膠奶瓶代替了母親的乳房，醫(yī)院里的保溫箱代替了母親溫暖的'懷抱，消毒奶粉代替了母親的乳汁，甚至還不等自然分娩就用刀剖腹將他取出，還不等滿月，母親就將孩子交給了保姆，交給了托兒所、幼兒園、學(xué)校……只有到今天，我們的母親才真正可以說(shuō)是“生育機(jī)器”，才真正可以說(shuō)是冷冰冰的“生育機(jī)器”，在這樣的流水作業(yè)里，母性的本能喪失殆盡，甚至連動(dòng)物都不如，動(dòng)物懷孕之時(shí)，尚長(zhǎng)時(shí)間地為幼仔筑巢準(zhǔn)備，動(dòng)物無(wú)不是在幼子能夠獨(dú)立生活之時(shí)才讓它們離開(kāi)母親，但我們的母親卻在孩子遠(yuǎn)不能自立時(shí)就已將孩子拋棄在自己的關(guān)心之外了，在今天我們還能看到像哺乳類(lèi)動(dòng)物那樣慎重地對(duì)待育子嗎？
母親讀后感3
今天，我興奮地讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國(guó)留學(xué)時(shí)對(duì)母親和祖國(guó)母親深深地的思念。
念完這篇文章，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，原文中季羨林爺爺?shù)碾S筆幫我留有了刻骨銘心的印像。
在其中，原文中是那樣寫(xiě)的。我想起了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的老友，內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)酸，有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類(lèi)蒼涼并不一樣一般的蒼涼一樣，是甜美的，濃濃，有說(shuō)不出來(lái)的味兒，濃濃糊在心中。讀完這，我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏，眼下禁不住閃過(guò)出兒時(shí)。
六歲時(shí)，媽媽到異地打工賺錢(qián)，我每日都哭著鬧著要和媽媽通電話說(shuō)：我是多聽(tīng)媽媽說(shuō)故事。我要聽(tīng)媽媽歌唱。這類(lèi)得話。
如今想一想，自身和季羨林爺爺比起來(lái)，那點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章，我掩卷思索：季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅(jiān)持不懈在國(guó)外留學(xué)。現(xiàn)在仍在兩位母親懷中的`各位，如果有一天能夠遠(yuǎn)離他們，是否會(huì)像季節(jié)不足的祖父一樣，再次懷著崇高的敬意和真摯的愛(ài)，思念他們呢？
母親讀后感4
季老，一位因?yàn)槭ツ赣H而悔恨，離開(kāi)祖國(guó)而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿心頭，他讀大學(xué)而年級(jí)時(shí)喪母，而后到德國(guó)留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國(guó)母親，對(duì)兩為母親的愛(ài)，他時(shí)時(shí)感到欣慰。
由此讓我們想到自己，如果我們失去母親，我們也會(huì)悔恨嗎？如果我們離開(kāi)祖國(guó)，我們也會(huì)懷念嗎？不，我們不會(huì)。我們只會(huì)感到一股恐懼油然而生，感到寂寞，感到孤獨(dú)。“抱終天之恨”更是我們意識(shí)不到的，我們會(huì)埋怨上帝的不公平。不，你錯(cuò)了，在你怨天尤人的時(shí)候，你是否想到自己？
你前對(duì)母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國(guó)留學(xué)，不是你的愿望嗎？
母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？
一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車(chē)去旅館時(shí)，看見(jiàn)一面飄揚(yáng)在天空的.鮮紅的五星紅旗。
當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。
寫(xiě)這篇文時(shí)，我就有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只能夠細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)心靈深處的觸動(dòng)。
母親讀后感5
前幾天，老師教了一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林爺爺寫(xiě)的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開(kāi)生母，到城里去住，在母親身邊待了幾天，又回到城里，后來(lái)，母親只活了四十多歲，季爺爺痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成了一個(gè)孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺?shù)娜沼浿械摹疤鹈邸迸c“凄涼”這兩個(gè)詞可以看出季爺爺身在異國(guó)感覺(jué)與自己的祖國(guó)，與自己的母親距離遠(yuǎn)了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，所以感覺(jué)凄涼。但又能對(duì)常懷念起祖國(guó)的親朋好友，感到他們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，所以心里又是甜蜜。
讀了這篇課文后，我的心久久不能平靜，是啊，母愛(ài)是無(wú)處不在的，母愛(ài)總是在這些小事上體現(xiàn)出來(lái)。在我們感到冷時(shí)，母親給我們披上一件溫暖的'大衣；在我們生病時(shí)，母親冒著大雨帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們傷心難過(guò)時(shí)，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國(guó)母親也是偉大的。在四川5·12大地震時(shí)，祖國(guó)母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國(guó)母親。母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是不求回報(bào)的。有首詩(shī)寫(xiě)得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母親讀后感6
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親與祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著祖國(guó)與遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國(guó)母親。一個(gè)祖國(guó)母親與一位我的母親，這兩個(gè)，懷著崇高的.敬意與同樣真摯的愛(ài)慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國(guó)母親給了我們良好的社會(huì)壞境撫養(yǎng)了我們讓我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們。讓我們組成一個(gè)更大的與睦的家庭，使我們學(xué)到知識(shí)茁壯成長(zhǎng)，我們更應(yīng)該熱愛(ài)她，尊敬他們，聆聽(tīng)他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂(lè)。愛(ài)祖國(guó)，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠(chéng)心去報(bào)答我們的母親與祖國(guó)。這就是我的感受。
母親讀后感7
今日，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒(méi)有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開(kāi)母親，對(duì)于母親，他應(yīng)當(dāng)不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會(huì)。
我的媽媽長(zhǎng)時(shí)間在外面奔波，我九歲時(shí)，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書(shū)，一年時(shí)間里面，僅有三，四個(gè)月左右待在我身邊，其余的時(shí)間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢岆x開(kāi)時(shí)，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著媽媽離開(kāi)的次數(shù)增多了，便不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒(méi)空，僅有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應(yīng)對(duì)。偶爾，不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺(jué)的`哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者以往也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)�，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)椋煜碌暮⒆佣计谕赣H一向陪在身邊。
母親讀后感8
你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽…伴隨著張老師真誠(chéng)、美麗、悠揚(yáng)的歌聲，我和學(xué)生共同走進(jìn)《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達(dá)了對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親崇高。課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段，充分表達(dá)了對(duì)兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感，讓人思潮澎湃，張老師在教學(xué)中有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。
張老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問(wèn)題那么作者是在什么情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白作者對(duì)的母親在作者生命中的地位。
讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的`祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。張老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上會(huì)有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對(duì)祖國(guó)母親的懷念時(shí)，她結(jié)合課文內(nèi)容，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)，通過(guò)多種讀書(shū)方式，感受作者對(duì)祖國(guó)母親的感情。
本節(jié)課張老師，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀，抓關(guān)鍵詞、體會(huì)感情等多種形式，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀，環(huán)環(huán)相扣，講練結(jié)合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
母親讀后感9
今天我讀了《感恩母親》這本書(shū)，讓我感到很羞愧，因?yàn)槲乙膊恢缷寢尩纳眨乙埠苌賻蛬寢屪鍪虑�。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗(yàn)有我這個(gè)女兒的快樂(lè)和幸福。
快中午的時(shí)候，該做飯了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依铣阅龅牟�，今天我也想學(xué)會(huì)做菜，以后做給您吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：“真不錯(cuò)!比我第一次切的好。”在媽媽的.鼓勵(lì)支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進(jìn)盤(pán)子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦�，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說(shuō)：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺(jué)就是不一樣，雖然菜炒的沒(méi)媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺(jué)真不錯(cuò)哦!以后我要經(jīng)常給媽媽做飯，感謝老媽為我做的一切！
母親讀后感10
有些人已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去工作養(yǎng)活自己，但卻不知道努力，還讓母親不停地勞動(dòng)或者向父母要錢(qián)花。這種人根本就是寄生蟲(chóng)，不需要生活在這個(gè)社會(huì)上，社會(huì)也不需要這樣沒(méi)用的人。他們父母養(yǎng)大他們付出了多少心血，父母含辛茹苦養(yǎng)大他們，卻得到這樣一個(gè)結(jié)果，（2）這樣的人活著也沒(méi)有任何價(jià)值。（3）
有些孩子，稍微有點(diǎn)不如意就會(huì)沖著父母大喊大叫發(fā)脾氣。他們不知道自己這樣做的時(shí)候，母親的心比他自己要難受的多。哪個(gè)母親不愿意看見(jiàn)孩子高高興興的笑臉，而愿意自己孩子成天愁眉苦臉的。
我不要做這樣的孩子。雖然我也做過(guò)一些感覺(jué)愧疚母親的'事情。但是我會(huì)好好報(bào)答母親，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)用我的本領(lǐng)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己一定會(huì)是好樣的。
最后我要對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
（1）在我們的生活中，換了哪個(gè)母親出于對(duì)自己小寶貝的愛(ài)都會(huì)這樣做的。這就是偉大的母愛(ài)。
�。�2）有的人因?yàn)槟赣H給的錢(qián)少了，甚至?xí)玫洞滔蚰赣H，這樣的人比毒蛇還狠毒，那是生他養(yǎng)他的媽媽啊！
�。�3）要是換了我，我不會(huì)那樣做，我要用實(shí)力證明自己，創(chuàng)造輝煌！
母親讀后感11
今天我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來(lái)家奔喪的過(guò)程中，作者的母親已經(jīng)去世了。后來(lái)，作者到國(guó)外去念書(shū)，他幾乎每天都會(huì)夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親，這兩個(gè)人一直陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的`，濃濃的有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋�(guó)他鄉(xiāng)，原來(lái)親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，但有時(shí)想故國(guó)的親朋好友，他們無(wú)處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我現(xiàn)在還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。感受到作者對(duì)祖國(guó)母親，無(wú)法抑制的思之情。
通過(guò)這樣描繪，我想到了自己的母親，我的母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻(xiàn)多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一直下到了中午，媽媽來(lái)給我送傘的時(shí)候，我看見(jiàn)她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣子的，是媽媽急著給我送傘的時(shí)候沒(méi)有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們可以為了自己的兒女甚至連性命都不要。我們沒(méi)有理由不報(bào)答他們，恐怕天下的子女都報(bào)答不了的。
母親讀后感12
翻開(kāi)課本，第二單元中有一篇“國(guó)學(xué)大師”季老（季羨林）所寫(xiě)的《懷念母親》，每讀起這篇課文，我總會(huì)感慨萬(wàn)分。
“母親”這位最讓人懷念的人，是任何人心中永遠(yuǎn)的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學(xué)二年的時(shí)候棄養(yǎng)。對(duì)于母親，他一直有著深深的悔恨。這一點(diǎn)便可從“我懷著不全的靈魂，抱終天之恨”所看出來(lái)。
但除了生身母親，季羨林還有另一位母親，這位母親是我們中國(guó)人共同的`母親——中國(guó)！這位祖國(guó)母親讓季羨林在異國(guó)小城不斷思念，而這種思念伴隨他度過(guò)了在外求學(xué)的十一年時(shí)光。這樣的感情，這樣的敬意，這樣的愛(ài)慕，不都與季羨林對(duì)生身母親的感情一樣嗎？
想起自己的母親，我心中頓時(shí)愧疚萬(wàn)分。我一直認(rèn)為母親對(duì)自己好，全是應(yīng)該的，更沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大后如何去報(bào)這份親、這份情。對(duì)母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無(wú)限懷念母親時(shí)卻只能幻出母親那模糊不清的面影。
母親一位令人尊敬的人，母親兒女心心念念的人，母親不斷牽掛著兒女的人，母親為兒女操勞一生的人，母親一位平凡卻又十分偉大的人……
母親讀后感13
今日我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來(lái)家奔喪的過(guò)程中，作者的母親已經(jīng)去世了。之后，作者到國(guó)外去念書(shū)，他幾乎每一天都會(huì)夢(mèng)到自我的母親和祖國(guó)母親，這兩個(gè)人一向陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋�(guó)他鄉(xiāng)，原先親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，但有時(shí)想故國(guó)的親朋好友，他們無(wú)處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我此刻還真是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。感受到作者對(duì)祖國(guó)母親，無(wú)法抑制的思之情。
經(jīng)過(guò)這樣描繪，我想到了自我的母親，我的.母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻(xiàn)多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一向下到了中午，媽媽來(lái)給我送傘的時(shí)候，我看見(jiàn)她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣貌的，是媽媽急著給我送傘的時(shí)候沒(méi)有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們能夠?yàn)榱俗晕业膬号踔吝B性命都不要。我們沒(méi)有理由不報(bào)答他們，恐怕天下的子女都報(bào)答不了的。
母親讀后感14
這今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。
對(duì)于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛(ài)你，呵護(hù)你，對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧！
老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳，一個(gè)家全靠母親一人支撐……
讀到這里時(shí)，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。母親一直都是勞累的。一天有干不完的`家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨(dú)自承包，只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和母親要錢(qián)是，母親不給的話，我們還氣她，起的母親頭疼，這是讓我想起來(lái)感覺(jué)真后悔，我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”！
其實(shí)我的母親沒(méi)什么文化，他給我的教育確實(shí)生命的教育。
讀完文章，讓我感受到了母親如此幸苦，母愛(ài)如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
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