關于我們的植物作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我們的植物作文，歡迎大家分享。

　　我們的植物作文 1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天來了，冬眠的小動物醒來了，各種五彩繽紛的花也開了。同時，農(nóng)民伯伯也在布谷鳥“布谷，布谷”的催促下開始種植蔬菜了。沒錯，今天我們就開始種植幾棵屬于自己的可愛小植物吧！

　　首先，我精心地挑選了種子。這個季節(jié)發(fā)芽最快，成活率最高的要數(shù)小青菜了。我準備了一包青菜籽，滿心期待地等待著第二天的到來。

　　盼星星，盼月亮，我總算把種植課盼來了。一開始，王老師給我們每一小組一個大大的盆子，盆子里裝著一個像磚頭一樣的東西和幾袋肥料�！斑祝�王來師怎么給我們一個毫不起眼的磚頭？再說了，這塊磚頭怎么種植物呢？”同學們可好奇了，嘰嘰喳喳地討論著。最后還是王老師告訴我們，這塊磚頭是土，只要用許許多多的水浸泡一會兒，它就露出“廬山真面目”了。說干就干，幾個男同學齊心協(xié)力地把盆搬到了樓下操場上，又拿來了滿滿幾盆水，“嘩”的一聲澆在盆里，再把磚頭放在水中。不管三七二十一，我們就拿起鏟子挖呀耙呀，這塊磚絲毫不買賬，只融化了那么一點點�？晌覀円稽c也不灰心，一盆，兩盆，三盆……終于，它擔不住大水的猛攻，乖乖地變成了小種子的家。我們再把肥料撒進去，攪拌均勻后開始了種植之旅。呵，種子的種類可真豐富，有觀賞椒、小青菜、香瓜等。我們把它們每個都種了下去，心想，小蔬菜啊小蔬菜，快快發(fā)芽，不許辜負我們的希望！

　　轉(zhuǎn)眼間，三天時間就過去了。別的小組的小苗爭先恐后地發(fā)芽了，個個都是生機勃勃、熱熱鬧鬧的.，像開小會一樣，可我們的試驗田呢？冷冷清清，只長出了幾棵小青菜。我有些失望，回家請教了媽媽。媽媽說有些蔬菜好長，而我們種的比較難發(fā)芽�！皼]關系的，只要有充足的陽關和水分，種子總歸會發(fā)芽的。”媽媽安慰我說。這時，我心里燃起了希望的火苗。加油，小蔬菜們，在陽光和雨露的滋潤下，快快長大！

　　我們的植物作文 2

　　“媽媽這是什么花？”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢！

　　剛進迎西花卉一股花香味傳來，我進入一家商店門口，“哇-”，各種花琳瑯滿目，白、黃、橙、粉、紅、紫，光看著這些顏色就使人舒服，我和媽媽精挑細選，買下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的親戚呢！只不過，這么大的一盆花，只好讓爸爸班上的同事過來幫我們拿了，沒辦法，誰叫這花這么大呢？搬回家以后，我打開了電腦查看了刺梅應給這么養(yǎng)，哦原來如此簡單只要一周澆一次水就行，我立即接了一碰水，澆了上去看著它被微風吹拂的`樣子好像在道謝呢！過了兩個月它就結(jié)花骨朵了，結(jié)上花骨朵以后我每周都細細觀察它身上一個個深深地梅紅色的“小寶寶”，一天晚上隱隱約約的傳來一陣陣“啪啪”的聲音，是從刺梅上傳來的，刺梅的“小寶寶”又長大了，變成一個個小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、淺淺的梅紅色，他們雖小，但很香，我伸過手想采一朵，不但沒采到，反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀！

　　是我與刺梅的一小段“歷史”，你與什么植物是“朋有”呢？告訴我吧！

　　我們的植物作文 3

　　走進校同，首先映入眼簾的是右邊那塊白色的大理石，石上鐫刻著“常州市盛毓度小學”八個金光閃閃的大字。穿過曲折的紫藤長廊，就走進了學校的植物同。

　　植物同里，綠蔭密布，花繁葉茂，可熱鬧了。你看，龍柏的枝條盤旋伸展，彎曲向上。油亮油亮的廣玉蘭，葉子密集，樹干挺拔，質(zhì)樸可愛。桂花樹郁郁蔥蔥，一年四季總是那么青翠。到了秋天，桂花一團團、一簇簇，散發(fā)著撲鼻的清香，分外惹人喜愛。當然，還少不了那平凡的小草，它總會給同里增添勃勃生機。

　　植物同中間，有兩座古色古香的蘑菇亭，琉璃瓦覆蓋的`亭頂就像兩把撐起的大傘，是同學們乘涼、休息的好去處。炎炎的烈日，它為同學們遮陰；綿綿的雨天，孩子們也能在這里玩耍嬉戲。

　　植物同的右邊有一個噴水池。水池中間矗立著一方兩米多高的奇石，石的背面刻著“毓秀萃英”四個大字。它在提醒著人們，這里是培養(yǎng)國家棟梁之才的地方，也敦促著每個同學要天天向上，茁壯成長。噴水池里，一條條紅色的鯉魚自由自在地游來游去。

　　充滿生機的植物同少不了同丁們的精心管理和呵護，更融入了每位學子、每位老師的愛和眷戀。

　　學校的植物同給我們帶來了無盡的歡樂，也給我們留下了許多美好的回憶。我愛我們學校的植物同，更愛我們的盛毓度小學。

　　我們的植物作文 4

　　植物能凈化空氣，使我們生存的環(huán)境更加美好，為了讓我們的學習環(huán)境更加優(yōu)美，在教室里，我們也安置了幾位環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們來為你們介紹一下吧！他們分別是：吉祥如意的富貴竹，生機勃勃的吊帶，和那堅韌不拔的仙人掌。正是這些環(huán)保小衛(wèi)士讓我們每天呼吸到清新的空氣，使人心曠神怡。

　　富貴竹，一聽這名字就是顯得吉祥如意，是啊，它就象征著：吉祥如意，花開富貴。在新的一年里，愿富貴竹能帶給同學們吉祥如意，讓我們在新年里積極進取，取得更好的成績。那生機勃勃的吊蘭，多么像辛勤培育我們的'老師，那些垂下的蔓藤又多么像我們老師用臂膀挽起我們，帶著我翱翔在知識的填空，探索奧秘的宇宙，向我們源源不斷的輸送知識，盼望著我們每個人都能有新的進步，這是多么偉大的師德��！仙人掌，這個生活在沙漠的植物，它能憑借著頑強的生命力，鋼鐵般的意志力和不屈不撓的精神與生存環(huán)境抗爭，成功的在沙漠上生存下來。在學習中，我們也要擁有仙人掌精神，擁有頑強的意志，不屈不撓的精神，失敗了重新來，失敗了，重新來！在這樣的蠻勁中發(fā)掘知識的寶貴金礦，就一定能成功。

　　這樣一副簡單的植物圖，吊蘭就想哺育我們的老師，我們要在老師的帶領下好好學習，天天向上，在新一年里有新的進步。

　　我們的植物作文 5

　　我們學校的植物園是學校中最美麗的地方。那里長著許多各種各樣的花草，有柳樹、三葉草、楊桃樹、龍眼樹、桑樹……

　　植物園里有兩個小池塘，一個是有水的，一個是沒水的。有水的那個小池塘上面有假山，下面有淘氣的小魚。它們小巧玲瓏，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是黑色的呢！小魚們有時候全體擠在一團，像是在討論什么大事；有時又分散開，像是在玩捉迷藏。它們多么可愛機靈��！

　　植物園里的花個個都有迷人的香味，特別是雞蛋花。它的樹干分來分去，一下往這邊，一下往那邊。雞蛋花的花瓣外面是白色的，里面是黃色的。它們可真美麗啊，像花叢中的精靈，不過它的香味更迷人。

　　還有柳樹，它長在小池塘的左邊和右邊。一陣風吹來，它們就偏偏起舞，綠色的枝條像美麗的'衣袖，顯得那么飄逸。有時它們還彎著腰，把柳葉伸到水里去，真像是幾位小姑娘在洗頭發(fā)呀！

　　三葉草布滿了整個植物園，它的莖很細，共有三片或四片綠葉子，每片葉子都很小，小的每片葉子才三只螞蟻這么大。它在樹下有，地上有，花盆里也有。不管怎么樣，你走到哪兒，哪兒就會有是那野草。

　　楊桃樹和龍眼樹長得都很高，像哨兵一樣挺立在土地上，所以他們分別種在植物園的左邊和右邊，就像守護著我們的植物園。

　　我們學校的植物園真美�。∧阋瞾砜纯窗�！

　　我們的植物作文 6

　　星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

　　下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的.雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

　　李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義��！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

　　我們的植物作文 7

　　今天，同學們都帶了一些自家養(yǎng)的植物，剛一進教室，大家便熱火朝天地談了起來。有的人說：“瞧，我家的仙人掌長的多好。”有的人說：“唉，我家的好像營養(yǎng)不良，長這么小�！薄�...這時，女生們?nèi)�進來了，我們把植物捧來，做起了小小“設計師”。

　　本以為很簡單，沒想到，這區(qū)區(qū)幾盆不起眼的小植物，竟讓我們束手無策。有人絞盡腦汁才想出一個方案，可是被大家拒絕。突然，耿老師來了，她讓周唯一和李瑋在那兒擺，我們讀書。不一會兒，在老師的指導下，她們便擺好了。我一看，呀！很驚訝，怎么短的時間就能擺的這么漂亮，真好看。

　　下課了，我們像貓捉老鼠似的，紛紛撲向那兒。正在欣賞中，突然“啪”的'一聲，我以為是誰將花盆打碎了，便擠到里面，一看，原來是歐陽佳文的烏龜從盆子里爬出來。它可真不安分，從早上開始，就頻頻發(fā)生這樣的情況。我告訴歐陽佳文，她也萬般無難，只好將它拿起來，關入“大牢”。它仿佛是個小“諸葛亮”，見我們都在，只好按兵不動，當我們走了之后，它又爬了起來，當它聽到一點點分吹草動，又縮了回來，可沒一會兒，老毛病又犯了，從盆子里爬了出去。恰恰相反，于文杰的烏龜是那么安靜，趴在那兒，像在思考什么。忽然，一陣風吹過來，圍在兩只小烏龜旁邊的植物有的在點頭，有的在搖頭。點頭的像在對安靜的小烏龜說：“你一點都不調(diào)皮，真乖�！睋u頭的像在對淘氣的小烏龜說：“你真淘氣，一點都不乖。”。我抬頭望了望書柜上的那盆花，不禁的“哇”了一聲，的確那盆花很漂亮，中間有一朵花，四周被綠葉圍著，非常吸引人。我靜靜的想著：這植物角真好，動物植物和書在一起，真讓人陶冶情操。

　　我愛我們的植物角，更愛我們的教室！

　　周祎虹

　　我們的植物作文 8

　　“嘀，嘀，嘀......”汽車開了，我們出發(fā)咯！長沙植物園，我們來了�！翱斓搅�，快到了”。我對李彧說。導游丹丹姐對我們說；“同學們，你們下車排隊，不要亂走��！跟著我走吧”。

　　“太棒了，這里太好看了，還有游樂場，太好了吧！”我高興的說。在門口的時候，我聞到了一服花香，原來有一片地上開了很多花，有白色的`，紫色的，黃色的，紅色......真美��！五彩繽紛的，真是精彩極了！

　　看完花，又去玩游樂場，有水上樂園，神舟飛碟，碰碰車，體能樂園......丹丹姐帶我們?nèi)ンw能樂園玩了，那里有“蕩秋千”，“爬繩子”“走鋼絲”“獨木橋”......我看見同學們都在爬繩子，我卻在玩蕩秋千，一陣風吹在我身上，真舒服�。『髞砦矣秩ネ孀咪摻z，好嚇人啊！總是個晃來晃去，我不敢下去了，啪，我掉下去了。導游吹哨了，我們?nèi)ネ嫔裰埏w碟了，好多同學都在等著玩，我卻沒有一點興趣，看見那個機器轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看起來頭暈，我就沒有玩了，同學們都很高興，有些人不敢玩，我也不敢玩，等了半天，同學們才去玩，“啊，媽呀！”譚婉媗說。同學們玩完之后，都在說這個很可怕，我現(xiàn)在沒有玩，我們就走了。導游帶我們?nèi)タ?d電影了，“下雨了，怎么回事。”某個人說。剛好我們可以在電影院躲一下雨。導游帶我們?nèi)ル娪笆�，看電影去了，有個阿姨給我們每一個人發(fā)了一副眼鏡，電影開始了，我們帶起那副眼鏡，真可怕啊，凳子還一上一下，一左一右，凳子下有一根管子，想弄我的腳，幸虧我把腳抬起了。帶起了那副眼鏡，感覺到自己進入了恐龍谷。

　　看完了電影，我們?nèi)コ灾酗埩�，吃完中飯，休息了一會，而雨還在下。我們離開了植物園，好舍不得，雖然下雨了，但是我們還是玩得很開心。

　　我們的植物作文 9

　　我們學校的操場邊上有幾株異木棉。異木棉是一種從南美洲引進的，且觀賞與結(jié)果兼?zhèn)涞囊粋�木棉品種。

　　它的樹干為土黃色，有點兒淡淡的苦味。上面長著許許多多大大小小的刺，那些刺呈圓錐形。在同一棵樹上，上面的刺又小又尖，下面的刺又粗又大。有的還有一點兒松動，這些都是老化了的刺。

　　春天，它結(jié)出了果實。異木棉的果實為青綠色，活像一個又小又短的絲瓜。到了春未夏初的時候，它的果實完全成熟了。便會猛然炸開，并露出雪白雪白的棉絮。當你把棉絮從中撥開或是拿走后，你就會發(fā)現(xiàn)，里面還藏著幾顆棉籽，棉籽又黑又小。

　　一進入夏季，它的果實便會開始老化，并掉落于地上。而在這些異木棉的果實一顆接一顆地掉到地上時，那些翠綠的葉子也由一雙無形的大手給抽了出來似的，濃密、碧綠。

　　就這樣一直過了夏天，秋天也在不知不覺中過了一大半。而這時，綠油油的葉子便會變成金黃色。過不了多久，那些葉子便會在某一個時候，悄然無息的跟樹干告別了。然而，在異木棉的'葉子落下的時候，異木棉的花骨朵兒卻長出來了。雖然只是一個個小小的仍然含苞欲放的花骨朵兒，但我們依然能夠看見它那花骨朵兒飽脹得似乎在下一秒就要破裂似的。

　　秋姑姑走了，冬爺爺來了。在冬爺爺?shù)倪秶Z下，異木棉與梅花結(jié)伴盛開了。它盛開的樣子像彩霞一樣粉中帶紫，好像是要把它積累了一年的美麗與嬌艷在一瞬間爆發(fā)出來。

　　這就是異木棉，一個值得我們與它交往的一位“植物朋友”！請大家保護好這位“植物朋友”與它的兄弟姐妹們！

　　我們的植物作文 10

　　我們家有一個翻版的“植物人”，他就是我的爸爸。我的爸爸很忙，他很少能在家。而只要他一回到家，便會坐在電腦前，隨你怎么叫他，他也聽不見。星期六、星期天，爸爸好不容易可以在家呆一會了，他便立馬坐在電腦前，忙來忙去。他一會兒查資料，一會兒收發(fā)郵件，一會兒寫報告，一會兒又開始做PPT文件，總之啊，忙得不亦樂乎！很快中午了，媽媽叫爸爸吃飯，爸爸忙得頭也不抬的說：“知道了，馬上來你們先吃吧！”

　　于是，我們先吃了，可是直到我們吃完了，爸爸也沒來，媽媽無可奈何，只好把飯、菜裝在一個大碗里，端到爸爸面前，要他吃。可爸爸仿佛沒看見一樣，繼續(xù)埋頭忙他的。媽媽惱了，下了最后通牒：“再不吃飯，就別想搞電腦了！”爸爸這才端起碗來，三口并著兩口，意思的扒了幾下，就又繼續(xù)的干活了，媽媽見了，又好氣又好笑，搖搖頭，把飯端走了。下午，媽媽有事急著出門，對爸爸說：“我可能要晚些回來，你四點鐘的時候把飯煮一下。” 爸爸：“噢”一聲就代表知道了。五點多鐘，媽媽回來了，問爸爸道：“飯煮了嗎？”爸爸一拍腦門：“不好，我給忙忘了�！�

　　媽媽一聽氣極了，：“你說你，從早上起來就呆在這兒，幾乎沒動過，飯也不吃，家務事也不幫忙做，都快成翻版植物人了！”爸爸聽了，這才停下手中的活，笑著說：“好好好，我的`老爺，我馬上就站起來走走還不行啊！”說著就真的站了起來，可等媽媽一轉(zhuǎn)身，他又立刻坐了下去。

　　你瞧！這就是我家的“植物人”爸爸，別看他在家什么家務事也不做，可他工作起來的那股認真勁，那種廢寢忘食的精神，都讓我和媽媽自嘆不如啊！

　　我們的植物作文 11

　　放學了，爸爸接我回家。剛到門口，爸爸就對我說：“翔，下午我在花市買了一株觀音蓮和一棵小榕樹盆景，你快進去看看。”我高興得一蹦三尺高，迫不及待地打開大門。

　　一進門，展現(xiàn)在我眼里的是一棵小榕樹。來不及多看它幾眼，我就找起傳說中的那株觀音蓮。結(jié)果，在我的房間發(fā)現(xiàn)了小小、不起眼的它。

　　觀音蓮像極了觀音坐的蓮花，里小外大，翠綠翠綠的。觀音蓮地下部分呈肉質(zhì)塊莖，挖開一看，里面柔軟極了，像是為觀音準備的波絲地毯。觀音蓮的葉子又尖又直，一不小心就會刺破手指，最外面的葉子就像是一支支保護觀音的利刀。遠遠望去，它漂亮極了。但什么東西都不可能有十全十美的，它也一樣。觀音蓮的不足是太小了，不顯眼。

　　觀賞完觀音蓮，我又飛快地跑到客廳去看那一棵小榕樹。一到客廳，一片新綠顯現(xiàn)在我眼前。�。∵@棵小榕樹太像冠豸山的迎客松了，細看簡直是迎客松的縮小版。它的身子呈S形，重重疊疊，彎彎曲曲的。在它粗壯的樹干上，長滿了翠綠的樹葉。在樹的最頂端，有一片樹冠，這樹冠幾乎可以把整個樹蓋住。樹下有一大片的苔蘚，鮮綠色的苔蘚可愛極了，一看就知道這是一盆肥沃的泥土。再仔細看，發(fā)現(xiàn)樹下也有星星點點的小草、小花。這棵樹本來是十全十美的，但繞住它的.鐵絲和繩子，樹上的一些斑點兒，成了它的小瑕疵。

　　我左看看、右看看，甚至一直用鼻子來聞它們。閉上眼睛，啊，一股新香撲面而來。你們有聞過植物嗎？如果聞過，一定可以聞到植物特殊的味道，它們是那樣的新香。一直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍地離開了它們。

　　晚上，我把榕樹盆景、觀音蓮、萬年青放在一起。這樣，可以讓它們相互認識，甚至可以聊聊天，一定會讓它們在我家的生活更加的開心與快樂，而不會孤單、無聊。

　　啊，榕樹、觀音蓮，謝謝你們給我?guī)�來了快樂，給我們家?guī)�來了清新的空氣�?/p>

　　我們的植物作文 12

　　我的書桌上有一盆多肉植物，我給它取了一個名字一一肉肉。

　　遠看，它像一把綠色的大傘，根部周圍突出，好像坐在大樹下悠閑乘涼的人們。近看，肉肉像一朵綠色盛開的蓮花，它的葉子根部十分細，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個褐色的小點點像是它們的`小眼睛。這么多的葉子簇擁著，多像一家人呀。你看，這兩片新長出來的葉子正在和它的姐妹聊天呢。

　　肉肉每一片葉子都胖鼓鼓的，仿佛一掐就能掐出水來。如果你用手摸一摸肉肉的葉子，你就能感覺到它們的葉面非常光滑；要是用手一搓，還會發(fā)出“嘎嘎”聲音；你用力掐，它便從體內(nèi)散發(fā)一陣清香。

　　記得有一次，我給多肉澆多了水，不一會兒肉肉就出現(xiàn)枯萎的狀態(tài)。我著急地問媽媽，怎么辦呀。媽媽說:”你只要把肉肉帶到窗外曬曬太陽就可以了�！睂Π�，我拍了拍腦袋，立馬把肉肉放到窗外。果然一段時間后肉肉又長得嫩綠嫩綠的了。

　　一盆綠植尚且如此頑強，我們怎能不拼搏成長？

　　我們的植物作文 13

　　我家有一盆小竹子，盆子有一個巴掌那么大，里面種了八根竹子。它們筆直地站在那里，像一根根鉛筆。葉子的顏色碧綠的，枝干細細的，一節(jié)一節(jié)的`。前段時間我沒空好好照顧它，但它們并沒有受影響，葉子好像蠶吐出來的絲，軟軟的，摸起來很柔順。等我經(jīng)常把它們松松土，澆澆水，它們長得更茂盛了。

　　竹子很堅強，不會被困難打倒。它也被古人贊美過，把它和松、梅并稱為“歲寒三友”。當冬天來臨時，花草樹木都枯黃了，只有它還是四季常青。大雪壓著它時，但它還是挺拔在那兒，就像八位小士兵，守護著我們的家園。

　　我很喜歡竹子，因為它有高潔的品格。

　　我們的植物作文 14

　　我們家的植物有很多，有：蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥，把陽臺裝扮的煞是喜人。

　　君子蘭的葉子綠油油的，有十多來片，非常漂亮。去年的這個時候，君子蘭也開花了，橘色的，一大朵一大朵，看起來熱情奔放，美麗極了。而吊蘭就沒有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條，一根根枝條上，是一朵朵小白花。普普通通的白花，非常樸素，默默的散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子，那吊蘭就是一位羞澀可人的'少女。兩盆花，剛?cè)嵯酀�，我為他們美其名曰：才子配佳人�?/p>

　　前一段時間，君子蘭又開花了。我發(fā)現(xiàn)，今年的花遠不如去年的花。當時有很多花，就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。

　　我非常奇怪，便去問媽媽，才知道有很多原因：可能是天氣不佳，缺少日照；可能是肥料不夠，后勁不足。

　　為了讓家里充滿花香，我們以后要加倍照顧花朵了！

　　我們的植物作文 15

　　清早，我讀完英語，便去陽臺上給植物澆水。我到陽臺上后，拿起澆水瓶，接了滿滿一瓶水后，我就準備給植物澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長的不太茂盛，下面還有幾片枯落葉，而靠近窗邊的植物長的就比較旺盛。

　　我便非常好奇，帶著疑問去詢問媽媽這是怎么回事，我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍，媽媽也很疑惑的'對我說：“對不起，媽媽也不是很清楚，不如我們一起去網(wǎng)上查閱一下資料吧！”我對媽媽說：“好�。　�

　　經(jīng)過我和媽媽一番查閱資料，終于知道了來龍去脈。原來是陽光讓植物產(chǎn)生了光合作用，加快了植物的組織分裂，再加上植物營養(yǎng)就近供應和縱向同側(cè)運輸?shù)囊?guī)律，所以植物向著陽光的一面長得就比較茂盛。植物在光照下還會生產(chǎn)出尖端的生長素，向背光側(cè)運輸，促使背光側(cè)的細胞加快了生長，這樣植物就向光生長。然而那些不被陽光照到的植物生長的很慢或死掉。

　　我看到這，就知道該怎么做了，以后我要把所有的植物都放在陽光充足的地方，按時澆水保護好植物。

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