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游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
【活動(dòng)背景】
在3月的春風(fēng)吹拂下，經(jīng)院心協(xié)迎來了本學(xué)年度的第一次大型活動(dòng)。為了豐富我校大學(xué)生的課外文化生活，我經(jīng)院心協(xié)在校心協(xié)的組織下特與自動(dòng)化學(xué)院心協(xié)聯(lián)合舉辦了以“相約童真，相約游園”為主題的游園活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，不僅擴(kuò)大了心理素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)在同學(xué)間的影響力，而且，通過組織此次富有趣味的、形式多樣的游園會(huì)，也改變了心理素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)在同學(xué)們心中的那種只會(huì)辦許多無聊的活動(dòng)的呆板形象，有助于心里素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)以后活動(dòng)的開展。通過聯(lián)合自動(dòng)化心協(xié)舉辦活動(dòng)，可以加強(qiáng)和促進(jìn)兩個(gè)協(xié)會(huì)間的交流，更有利于以后活動(dòng)的開展。
【活動(dòng)效果】
通過組織富有趣味性、游藝性，綜合性的趣味游戲，讓參加活動(dòng)的同學(xué)放松心情，找到童年的感覺，讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的豐富多彩，熱鬧非凡的場(chǎng)面是對(duì)我們這次活動(dòng)成功與否的最好證明。
【活動(dòng)不足】
1.此次活動(dòng)準(zhǔn)備的不是很充分，帳篷和桌子都不太好，桌子很影響美觀,在布置場(chǎng)地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)活動(dòng)標(biāo)題打錯(cuò)了、游戲規(guī)則沒有打印。
2.活動(dòng)布置場(chǎng)地時(shí)很多成員還不知道活動(dòng)步驟，活動(dòng)策劃還沒有看過。
3.活動(dòng)之前并未將活動(dòng)消息通知各班心理委員，不利于活動(dòng)的宣傳。
4.活動(dòng)之前張貼的游園會(huì)宣傳報(bào)不久就被阿姨撕去，并未及時(shí)補(bǔ)貼。
5.懸掛的橫幅上的字打印時(shí)不是用的彩色字體，不大符合我們協(xié)會(huì)的主旨。
6.活動(dòng)安排的第一個(gè)小游戲需要的人數(shù)太多，難以順利實(shí)行，不利于后面兩個(gè)活動(dòng)的開展。
7.活動(dòng)中許多同學(xué)并未按活動(dòng)要求一個(gè)一個(gè)游戲的玩，只是選擇自己最喜歡的游戲玩，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.工作人員有些不盡職盡責(zé)，還有另一方面的原因就是活動(dòng)的人手有些不足。
8.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)不是很好，人多的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)就有一點(diǎn)混亂。
9.游戲規(guī)則安排的不是很好，有的同學(xué)玩同一個(gè)游戲玩了多遍，有的同學(xué)因?yàn)槿藬?shù)太多，一遍也沒玩到。
10.活動(dòng)中，兩個(gè)學(xué)院成員間的溝通不夠，有的協(xié)會(huì)成員就自己一個(gè)人去玩游戲了，丟下自己的任務(wù)。
【后期改進(jìn)】
1.活動(dòng)前，秘書處將寫好的策劃發(fā)到群共享里，并通知各部長組織各部門的人認(rèn)真看策劃中活動(dòng)步驟以及自己的任務(wù)。
2.活動(dòng)開展前將活動(dòng)消息發(fā)布給各班心理委員，可以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳力度。
3.活動(dòng)開展前，兩個(gè)協(xié)會(huì)要做好溝通工作，以有利于活動(dòng)的開展。
4.宣傳部在活動(dòng)開展前，需要確定一下活動(dòng)所需要的東西是否準(zhǔn)備好了，是否準(zhǔn)備正確了。
5.宣傳部要經(jīng)常關(guān)注宿舍樓下宣傳欄中的宣傳海報(bào)還在不在，如果不在了，要及時(shí)補(bǔ)貼上去。
6.活動(dòng)開始前要做好人員分配，每位同學(xué)要各司其職，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
總的來說，本次活動(dòng)還是舉辦得很圓滿的，突破了以前單一的形式，雖有些不足之處，在下次活動(dòng)中注意改進(jìn)，相信我們的協(xié)會(huì)會(huì)發(fā)展的更遠(yuǎn)更好。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
在大家的共同努力下活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)就活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題來進(jìn)行總結(jié)。本次“親子游園活動(dòng)”主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)，如下：
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(班級(jí)人員分配和家長會(huì))
二、主持人致開場(chǎng)詞
三、開場(chǎng)舞表演
四、親子游戲環(huán)節(jié)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準(zhǔn)備工作
1、游園活動(dòng)之前班級(jí)教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。
2、活動(dòng)前的家長會(huì)主要是向家長發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動(dòng)時(shí)幼兒的安全由家長負(fù)責(zé)，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時(shí)到教室來簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
�。ǘ┲鞒秩酥麻_場(chǎng)詞
在大家的期待之下，主持人致開場(chǎng)詞并宣布元旦游園活動(dòng)開始。主要是向家長講解本次游園活動(dòng)所涉及到的游戲，并說明游戲通關(guān)后才能獲得印章以及兌換獎(jiǎng)品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計(jì)劃來獲得獎(jiǎng)品。
�。ㄈ╅_場(chǎng)舞環(huán)節(jié)
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的.多才多藝。同時(shí)也為了活躍節(jié)日的氛圍，設(shè)置了開場(chǎng)舞這一環(huán)節(jié)。開場(chǎng)舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作完成，體現(xiàn)出了相親相愛的景象。
�。ㄋ模┯H子游戲環(huán)節(jié)
為了促進(jìn)親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊(duì)并參與到游戲中來。
不足之處：
1、活動(dòng)前的班級(jí)準(zhǔn)備工作未做好。活動(dòng)當(dāng)天仍有家長提前到幼兒園，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間不了解�；顒�(dòng)前出通知時(shí)應(yīng)多加提醒家長注意通知及時(shí)間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好�？赡苁且�?yàn)榕啪殨r(shí)間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節(jié)，家長對(duì)于游戲的設(shè)置點(diǎn)不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場(chǎng)地，對(duì)于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時(shí)，應(yīng)該清楚地向家長介紹游戲的設(shè)置點(diǎn)，讓家長更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結(jié)活動(dòng)中不足的地方，不斷地改進(jìn)，爭取將以后的活動(dòng)辦的越來越好。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
20xx年4月16日，我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動(dòng)，總體來說本次活動(dòng)舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。
活動(dòng)中的游戲安排的也較為合理。在本次活動(dòng)中將我們的英語作為闖關(guān)環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)也很好的讓家長參與進(jìn)來。但是本次活動(dòng)中也有很多值得改進(jìn)的地方。
1、關(guān)于提前通知。CHY，CYL家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動(dòng)，所以沒能按時(shí)來參加，家長有意見。雖然我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備的時(shí)候，已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動(dòng)之前應(yīng)再電話提醒家長和孩子一次。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備�？偨Y(jié)了之前的幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和提前踩場(chǎng)過流程，活動(dòng)準(zhǔn)備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進(jìn)一步改進(jìn)。比如藏寶當(dāng)中的'路線，出口不是很顯眼。頒獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在之前雖然定下來了，但是在頒獎(jiǎng)的過程當(dāng)中還是有不清晰的地方。以后的活動(dòng)中要考慮更周密一些。
3、活動(dòng)過程。本次活動(dòng)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對(duì)于計(jì)分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方出現(xiàn)沒有老師看管，造成了個(gè)別獎(jiǎng)品的流失。
4、活動(dòng)當(dāng)中也反映出孩子對(duì)于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學(xué)檢測(cè)應(yīng)該確實(shí)落到實(shí)處，活動(dòng)辦得再好，教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。
本次活動(dòng)中也有很多令人值得開心的地方，老師們都非常的團(tuán)結(jié)，盡職盡責(zé)的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特別是MissCheng和MissCao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團(tuán)結(jié)在一起，朝一個(gè)目標(biāo)努力，難關(guān)都會(huì)過去的，有你們?cè)谡婧?
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”，即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂的.平臺(tái)。我們班是“民間故事館”，創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們?nèi)焕蠋煼止ず献�，游戲在我們有條不紊的指導(dǎo)下拉開序幕。
由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見習(xí)教師來負(fù)責(zé)，因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑，孩子們興趣盎然、激情高漲。
我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^關(guān)斬將”：穿過“絲綢之路”，智斗“十二生肖”、探訪“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉(xiāng)”，聆聽“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后，我問劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè)，他毫不猶豫地說是猜謎語和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手。
不知不覺中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開心�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié)，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。
1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚”這個(gè)游戲中，我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚、中班4條魚，小班三條魚方可完成任務(wù)，獲得印章�！钡窃趯�(shí)際的游戲操作中，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來講，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善，對(duì)于如何掌控魚竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼兒釣上一條魚都比較困難。根據(jù)實(shí)際情況，我們立即修改游戲規(guī)則，降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度。
2.游戲的規(guī)則意識(shí)不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說明，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無視規(guī)則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒，讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
3.幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開始前，我專門向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問題，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄，而是多嘗試幾次，要對(duì)自己有信心。但是在游戲中，我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣，而不是想辦法解決。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問題，仍然值得關(guān)注。
活動(dòng)結(jié)束了，孩子們收獲了快樂，教師們收獲了經(jīng)驗(yàn)，便有收獲 便有成長，足矣！
讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…
讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…
讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，貫徹怡心育人，瑩潤生命的辦學(xué)理念 ，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。使我校師生自主的參與到游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的'激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
這次游園是由大隊(duì)部組織的活動(dòng),在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的積極響應(yīng)。設(shè)計(jì)之初便將每項(xiàng)工作都落到了實(shí)處，每名學(xué)生都拿到了游園單方便學(xué)生提前選擇游園項(xiàng)目，每名老師更是早早地在分配的崗位上待命。有的老師積極主動(dòng)利用氣球、拉花將教室布置得溫馨舒適充滿節(jié)日氣氛，有的教師將家里的糖果拿來當(dāng)做獎(jiǎng)品分發(fā)給孩子，還有的老師甚至將家里壓箱底的寶貝都拿出來充當(dāng)游戲道具，真是用盡心思為博學(xué)生一笑。
如此精心的準(zhǔn)備所獲得的成效也是顯著的�；顒�(dòng)進(jìn)行一半了可孩子們的熱情不減，每個(gè)教室都是人聲鼎沸，這當(dāng)中科學(xué)室的擲骰子，美術(shù)室的猜燈謎、氣排球，怡心室的套圈，閱覽室的猜詞語更是賺足了孩子們的眼球，無論是教室布置還是游戲設(shè)置都符合孩子們的天性，讓他們玩了還想玩，久久徘徊挪不動(dòng)腳步。沒辦法，游戲項(xiàng)目實(shí)在太多，有的孩子連水都顧不得喝，只為多玩幾個(gè)游戲，打掃衛(wèi)生的阿姨更是看出了門道，笑著說：“這群孩子們玩得，連廁所都不上了�！�
毋庸置疑本次活動(dòng)是成功的，但我們依然發(fā)現(xiàn)了些許不足，首先是我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品數(shù)量及種類不足，其次是學(xué)生遺落東西的現(xiàn)象頻現(xiàn)。不過畢竟是首次活動(dòng)，失誤難免，我們將從不足中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓這一活動(dòng)越做越好，成為東居的又一傳統(tǒng)活動(dòng)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們?cè)谏衔?0點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”�；顒�(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂。
活動(dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的`興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始，廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
xx月xx日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和x老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎！
游戲是上午x點(diǎn)鐘開始，家長陸陸續(xù)續(xù)的到來，來的早的家長就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請(qǐng)5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上的'家長分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲，有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到x點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來的家長說，每個(gè)物品可以多拿一些。家長一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到x分時(shí)基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
XX-XX年“慶元旦、親子游園會(huì)”活動(dòng)總結(jié)
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)擔(dān)任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。通過親子游戲活動(dòng)，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為四個(gè)部分：
�。ㄒ唬�、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。
�。ǘ�、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。
�。ㄈ熡组_場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì)活動(dòng)。
�。ㄋ模�、親子游園會(huì)游戲環(huán)節(jié)。
一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配
1、由于這次游園會(huì)活動(dòng)我擔(dān)任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì)活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域�；顒�(dòng)的兌獎(jiǎng)區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長就將班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來，要求每個(gè)班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒有提前確定應(yīng)該如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時(shí)想出來的，導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來有點(diǎn)雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。
2、游戲道具的準(zhǔn)備，由于沒有提前確定游戲，導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過于急切，道具準(zhǔn)備的相對(duì)來說不夠充分。
3、游戲兌獎(jiǎng)時(shí)所需的獎(jiǎng)品提前準(zhǔn)備好放在兌獎(jiǎng)區(qū)處。
三、師幼開場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì)活動(dòng)
1、這次的開場(chǎng)舞表演《快樂花園》是在李老師的'帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會(huì)活動(dòng)：開場(chǎng)舞結(jié)束后，我將為各位獎(jiǎng)?wù)录议L介紹本次游園會(huì)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)即活動(dòng)形式、兌獎(jiǎng)方式以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復(fù)下來，導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方，不斷的改進(jìn)。
四、親子游園會(huì)游戲環(huán)節(jié)
本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來開展，共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開始時(shí)，首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過長。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线�童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對(duì)于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭取在下次活動(dòng)中做的更好！
本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。
2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域，提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。
活動(dòng)有成功就有不足：
1、活動(dòng)中家長很多家長都沒有排隊(duì)來進(jìn)行游戲，而且大部分家長都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長游戲規(guī)則，下次應(yīng)該要注意的地方。
2、對(duì)于自己，主持人在說話時(shí)語言不夠抑揚(yáng)頓挫，沒有精神，沒有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
教師：周xx
xx商貿(mào)學(xué)院附屬幼兒園
二〇一五年一月三日
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的.都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始，8：40分家長陸陸續(xù)續(xù)的到來，來的早的家長就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請(qǐng)5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上的家長分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲，有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來的家長說，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10：45分時(shí)基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
20xx年9月24日，我舉辦了游園會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)由各社團(tuán)承辦，旨在豐富校園文化，創(chuàng)造和諧輕松的校園環(huán)境。
本次活動(dòng)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)來說是一次考驗(yàn)，因?yàn)閺男畔⒋_定至前期準(zhǔn)備只有短短兩周的時(shí)間，在這兩周里，各社團(tuán)不僅需要策劃活動(dòng)，還有組織同學(xué)參加方隊(duì)等。因此說，這次活動(dòng)對(duì)于各社團(tuán)而言，是各個(gè)方面的檢驗(yàn)，尤其在于各社團(tuán)的執(zhí)行力及應(yīng)急反應(yīng)上。 當(dāng)然，本次活動(dòng)也暴露出一些小問題，值得下一步的改進(jìn)： 第一，協(xié)會(huì)的創(chuàng)新能力不足，這一點(diǎn)體現(xiàn)在協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃案上。在前期準(zhǔn)備過程中，我們沒有借到大的桌子,只帶了幾張椅子,無奈之下我們只能拿學(xué)生桌頂替,器材不足,沒能計(jì)劃進(jìn)行。
第二，協(xié)會(huì)各部門間配合不夠默契。這次的游園會(huì)活動(dòng)，可以看得出各個(gè)部門在部長的帶動(dòng)下，都能夠較好的完成工作任務(wù)，部長們也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是，在下午的游戲環(huán)節(jié)中，因?yàn)楦鞑块T負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)間不統(tǒng)一，導(dǎo)致有的.部門同學(xué)做的時(shí)間多些，有的部門同學(xué)做的時(shí)間短些，造成了一點(diǎn)點(diǎn)“不公平”的情況出現(xiàn)。針對(duì)這樣的問題，要求在下一步的工作當(dāng)中重點(diǎn)要處理好部門間的相互配合；
第三，在活動(dòng)之初便要求責(zé)任到人，但從實(shí)際的過程中，發(fā)現(xiàn)雖然工作任務(wù)能夠明確安排到同學(xué)，但僅僅存在于宏觀狀態(tài)下，至于很微觀，一些較為細(xì)致的工作并沒有安排到位。
活動(dòng)總結(jié)：我部將對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織過程做出詳細(xì)的分析，會(huì)后將對(duì)游園會(huì)實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓員工了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，白山熱力通江所在母親節(jié)來臨之際開展了“誰言寸草心報(bào)得三春暉——暨行孝當(dāng)下感恩母親節(jié)活動(dòng)”，讓所內(nèi)員工行孝在當(dāng)下的同時(shí)能夠牢記父母的養(yǎng)育之恩、學(xué)會(huì)感恩，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)陳國忠首先介紹本次活動(dòng)的目的，讓員工能夠深刻理解到“誰言寸草心報(bào)得三春暉”這句詩詞的真正含義，及時(shí)行孝。所領(lǐng)導(dǎo)還為所內(nèi)每位員工母親準(zhǔn)備了康乃馨，希望每位員工的母親都能像鮮花一樣美麗。
隨后全所員工觀看了關(guān)于母愛公益廣告，讓員工了解母親養(yǎng)育孩子的辛苦;員工進(jìn)行了詩歌朗誦《感恩母親》，新員工也獻(xiàn)唱了歌曲《感恩的心》，兩個(gè)節(jié)目為此次的母親節(jié)活動(dòng)錦上添花。最后所有員工在祝福墻上為母親留下祝福的同時(shí)親筆為母親寫下一封信來表達(dá)我們平時(shí)無法言喻的愛。活動(dòng)上，所有員工暢所欲言，述說自己與母親之間的故事以及自己初為人母的心情。通過本次活動(dòng)所內(nèi)每位員工都希望回家做一件事來表達(dá)自己對(duì)母親的愛。會(huì)后，所內(nèi)所有員工帶著對(duì)母親的濃濃的愛意，拜訪了優(yōu)秀員工的.母親、轄區(qū)內(nèi)接近百歲的老母親，送去所內(nèi)為母親精心準(zhǔn)備的母親節(jié)禮物。
本次母親節(jié)活動(dòng)節(jié)目形式豐富，充分讓員工感受到及時(shí)行孝的意義，相信本次活動(dòng)的展開更能拉近員工與母親之間的距離，讓員工們了解了自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓員工們學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，了解體會(huì)父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了員工們感恩的心。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬的一個(gè)社團(tuán)，戲劇協(xié)會(huì)積極響應(yīng)社聯(lián)號(hào)召，主動(dòng)配合社團(tuán)活動(dòng)月游園會(huì)活動(dòng)，同時(shí)為了讓同學(xué)們更好的了解戲劇文化，增長課外知識(shí)，并享受一個(gè)開心愉快的嘉年華活動(dòng)而奮斗。在會(huì)長——芮欣同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門積極配合、全體成員與活動(dòng)籌委會(huì)的共同努力之下，從04月30日活動(dòng)策劃書制作完成，至05月25日活動(dòng)當(dāng)天，總共持續(xù)了五周時(shí)間的活動(dòng)，得以順利開展，并于05月26日晚在7棟教學(xué)樓212教室成功召開總結(jié)會(huì)議。現(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的基本情況：
1、活動(dòng)規(guī)模：籌委會(huì)主要成員3人，xx、xx、xx�；顒�(dòng)工作人員，本協(xié)會(huì)全體成員，包括大一的干事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數(shù)超出30人。本次活動(dòng)受眾數(shù)量龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想，直接參與活動(dòng)游戲的人數(shù)達(dá)到106人次，由于人流量大，間接參與活動(dòng)游戲人數(shù)無法統(tǒng)計(jì)。
2、時(shí)間安排：時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。由于天氣情況，原定05月19日星期三的游園會(huì)活動(dòng)，被逼延遲至05月25日進(jìn)行，但籌委會(huì)積極作出反應(yīng)，并高效的解決問題，有效避免信息不流通而導(dǎo)致的`失誤。
3、位置選擇：本次活動(dòng)最初位置時(shí)藍(lán)板的出口第一個(gè)位置，后來到了活動(dòng)當(dāng)天，被安排到珠江大道對(duì)面的籃球場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)人員的主動(dòng)向社聯(lián)工作人員要求協(xié)調(diào)的情況下，最終攤位安排在德語協(xié)會(huì)旁邊，即珠江大道出口右側(cè)第一個(gè)位置，從現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動(dòng)獲得好評(píng)的因素之一。
4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。從活動(dòng)當(dāng)天人手安排來說，在活動(dòng)之前，已經(jīng)有效的對(duì)參與活動(dòng)的工作人員了解活動(dòng)當(dāng)天的空閑時(shí)間，制成工作人員空閑時(shí)間表，有利于人手安排，現(xiàn)場(chǎng)分工明確，專人專職。
5、活動(dòng)形式：游園會(huì)活動(dòng)配合街頭劇，邀請(qǐng)群眾演員創(chuàng)造協(xié)會(huì)新紀(jì)錄，形式新穎，創(chuàng)意度十足，形成差異性；并有效結(jié)合協(xié)會(huì)自身性質(zhì)與特長；學(xué)會(huì)了利用賣點(diǎn)推銷自己，而且有足夠的亮點(diǎn)吸引觀眾。但由于臨場(chǎng)設(shè)備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動(dòng)存在遺憾。
6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報(bào)宣傳的單一方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楹?bào)和面對(duì)面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。
7、外聯(lián)工作：外聯(lián)工作的成功，為活動(dòng)開展提供了強(qiáng)有力的支持，是獎(jiǎng)品多樣化、節(jié)省協(xié)會(huì)開銷的重要因素之一。本次活動(dòng)成功與“絲豪美發(fā)”合作，總共獲得超過3000元的物資幫助。
8、通訊工作：內(nèi)部信息流通是活動(dòng)成功開展的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動(dòng)信息傳遞順暢，信息更新及時(shí)，為高效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)中存在的不足：
1、沒有按照策劃書的時(shí)間推進(jìn)表開展活動(dòng)，工作時(shí)間安排出現(xiàn)了與策劃書不一致情況，4月30日完成策劃書，直至5月17日召開工作安排會(huì)議，出現(xiàn)長達(dá)16天的真空期，導(dǎo)致原定05月1日至3日物資籌備，直到5月18日（即是活動(dòng)開展前一天）才開展，以及劇本準(zhǔn)備、宣傳工作不能按照原定計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)彩排被逼取消。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，人流量大，超出預(yù)期，策劃過程中沒有考慮到如何有序組織觀眾參與游戲。
3、人員安排不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發(fā)揮全體工作人員的能力。
4、與社聯(lián)溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風(fēng)的情況下，街頭劇被迫取消，雖然游戲進(jìn)行得非常成功，但只不過是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動(dòng)當(dāng)中，街頭劇才能充分體現(xiàn)本協(xié)會(huì)性質(zhì)與特長，造成了嚴(yán)重的影響。
5、策劃書不夠全面，考慮的問題不足，缺乏后備方案。
6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。由于事先沒有確定準(zhǔn)確時(shí)間，有多少位活動(dòng)參與者參加該環(huán)節(jié)，導(dǎo)致抽獎(jiǎng)時(shí)人數(shù)沒有預(yù)期，多次遇到抽出號(hào)碼后，沒有得獎(jiǎng)?wù)呱锨邦I(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂。
7、協(xié)會(huì)的標(biāo)志不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。
三、活動(dòng)建議：
通過本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、多種渠道，做好宣傳。通過課室黑板宣傳，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)；通過活動(dòng)前的海報(bào)張貼，令更多人獲知街頭劇，使更多人參與到群眾演員的演出當(dāng)中。宣傳方式使多種多樣的，因地制宜，選擇合適的宣傳方案，才能利于活動(dòng)宣傳，并降低成本，提高效率，同時(shí)希望，更多的成員可以投入到宣傳工作，分擔(dān)原有人員的工作量。
3、新老結(jié)合，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們必須做好元老和干事的交流溝通工作。因?yàn)楹芏嘣弦呀?jīng)辦過類似的活動(dòng)，并在活動(dòng)的過程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這類活動(dòng)需要注意那些問題。
4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從策劃書制作到后備方案準(zhǔn)備，從工作安排到物資準(zhǔn)備，從游戲開展到抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
5、賽后跟蹤，吸納會(huì)員。挑選的優(yōu)秀劇組和優(yōu)秀演員，作為一種活動(dòng)方式和宣傳手段，但正在目的是活動(dòng)后延性的表現(xiàn)，通過活動(dòng)、比賽后，對(duì)參與者進(jìn)行跟蹤，為協(xié)會(huì)創(chuàng)造出新聞價(jià)值，也為協(xié)會(huì)吸納更多的會(huì)員。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
為了做好經(jīng)典文化的傳承工作，幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后，泉州幼師附幼根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求，將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機(jī)融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、開展《表心愿誦中秋》活動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人、老師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達(dá)出來，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩、報(bào)恩之心，起到“潤物無聲”的教育作用�！叭葜v古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng)，家長陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長的.帶領(lǐng)下，不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解，萌發(fā)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣，也為將來自覺_繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。
2、開展《話中秋做月餅》活動(dòng)
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn)。以此同時(shí)幼兒還跟著家長體驗(yàn)了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。
濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng)，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情，也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
本集團(tuán)公司認(rèn)真貫嚴(yán)格按照黨中央、省、市關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”工作的要求部署，開展以“消除事故隱患筑牢安全防線”為主題的“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)，全面強(qiáng)化安全教育、營造濃厚安全氛圍，壓緊壓實(shí)安全責(zé)任、夯實(shí)筑牢安全根基，深化隱患排查治理，規(guī)范職工操作行為，為集團(tuán)公司各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序開展?fàn)I造了良好的安全環(huán)境。
(一)高度重視、精心組織，確保活動(dòng)有質(zhì)量。一是以高度重視確保活動(dòng)質(zhì)量。集團(tuán)公司黨委組織召開安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì)，在對(duì)上半年安全生產(chǎn)工作查擺反思、總結(jié)回顧的基礎(chǔ)上，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)要求，動(dòng)員部署下半年的安全生產(chǎn)工作，號(hào)召全集團(tuán)干部職工筑牢思想防線、提高操作技能，履行安全職責(zé)、掀起活動(dòng)熱潮，為集團(tuán)公司安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的加速推進(jìn)營造良好的安全氛圍。二是以責(zé)任落實(shí)確�；顒�(dòng)質(zhì)量。集團(tuán)公司黨委制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)下半年安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見》，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)安全生產(chǎn)工作明確職責(zé)、分工包保，并抽調(diào)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)部、黨委宣傳部、工會(huì)等部門人員專職負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的具體組織、總體協(xié)調(diào)、督察督辦工作，確保工作的開展措施有力、責(zé)任落實(shí)�；鶎痈鲉挝粡闹v政治的高度對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)高度重視、積極組織，以黨委會(huì)、專題會(huì)議等形式認(rèn)真研究部署活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，對(duì)提前謀劃好、扎實(shí)推進(jìn)好安全生產(chǎn)月活動(dòng)明確了領(lǐng)導(dǎo)班子分工、落實(shí)了具體人員責(zé)任，確保全員參與、全面覆蓋，不留死角。
(二)扎實(shí)推進(jìn)、營造氛圍，確保活動(dòng)有聲勢(shì)。一是積極營造濃厚安全氛圍。集團(tuán)公司總部設(shè)計(jì)制作了以“消除事故隱患筑牢安全防線”為主題的--塊宣傳展板，在集團(tuán)公司--個(gè)項(xiàng)目部巡回展出，展板內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容、安全事故案例、安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)等。組織基層各單位結(jié)合自身實(shí)際開展安全生產(chǎn)宣傳教育，各單位充分利用微信公眾號(hào)、宣傳單等載體，深入宣傳在年中工作任務(wù)多、生產(chǎn)壓力大的關(guān)鍵時(shí)期，做好安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，引導(dǎo)職工主動(dòng)提升安全技能，自覺做好安全管理。二是開展豐富多彩安全活動(dòng)。集團(tuán)公司組織黨委宣傳部、工會(huì)等部門人員，深入一線為職工發(fā)放《安全生產(chǎn)倡議書》。集團(tuán)公司女工委組織女職工為一線職工開展“送安全、送囑咐、送清涼”活動(dòng)，以溫馨的`關(guān)懷和暖心的問候?yàn)橐痪�職工筑牢安全生產(chǎn)防線�；鶎痈鲉挝唤Y(jié)合施工實(shí)際，開展了安全橫幅簽名、職工代表安全視察、安全警示教育等豐富多彩的安全活動(dòng)，推動(dòng)了安全生產(chǎn)月活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色。
(三)整改不足、強(qiáng)化考核，確�；顒�(dòng)有實(shí)效。集團(tuán)公司黨委以整改不足、強(qiáng)化考核為手段，不斷增強(qiáng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)效。一是排查隱患，整改不足。集團(tuán)公司組織開展安全生產(chǎn)大檢查，通過深入生產(chǎn)一線看現(xiàn)場(chǎng)、聽匯報(bào)、查臺(tái)帳、座談交流等方式，深入排查持證上崗情況、干部跟值班制度執(zhí)行情況、安全生產(chǎn)制度的落實(shí)情況等內(nèi)容。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的--條安全隱患，當(dāng)場(chǎng)提出整改意見、立即落實(shí)整改責(zé)任，確保安全隱患最快速度處理、力度解決，堅(jiān)決維護(hù)職工群眾的生命健康安全。二是強(qiáng)化考核，建章立制。集團(tuán)公司建立健全安全生產(chǎn)日常檢查機(jī)制，對(duì)各單位安全活動(dòng)的開展情況、干部安全履職情況等不定期開展專項(xiàng)檢查，確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)收到實(shí)效。
在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，集團(tuán)公司結(jié)合安全檢查、隱患排查中發(fā)現(xiàn)的安全問題和不足，制定完善了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部安全作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等安全制度，為堵塞安全管理漏洞、防范化解安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)提供了制度保障，推動(dòng)了安全管理基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的'。舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著，跳著。
家庭才藝的展示也讓家長們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中，欣賞著自寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲�！逗猛娴膱�(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。
親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的：難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了！
整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí)，有家長感慨地說：這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎！孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！
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