【熱門(mén)】敘事的作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我的一片天空

　　睡夢(mèng)中，朦朦朧朧地看見(jiàn)，那一片天空，是蔚藍(lán)的。那樣的遼闊，不知把我?guī)�向了何方，似乎在翱翔著。我與鳥(niǎo)兒同行，飛往我們向往的地方，那一片屬于我的天空。

　　我似乎感覺(jué)身體開(kāi)始萎縮，氣溫也不那么寒冷了。天空越來(lái)越光亮。是黎明！我用充滿(mǎn)童真的聲音叫喊著。原來(lái)，我回到了記憶的天空中，那片屬于我一個(gè)人的地方，那片快樂(lè)，而又充滿(mǎn)憂(yōu)傷的地方。那，正是記憶中的那個(gè)后院，那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

　　我卸下飛行的套裝，又踩在踏實(shí)的.土地上。拿起兒時(shí)最喜愛(ài)的玩具，在此嬉戲�；▋�，小樹(shù)都妒忌我的歡聲笑語(yǔ)，竟過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)奪。一片片樹(shù)葉，伴隨著輕風(fēng)望我沖來(lái)。一片片花瓣，卻未像葉子那般魯莽，只是譏笑著。聽(tīng)著也讓空氣顫抖。而我呢，只要手中拿著最?lèi)?ài)的玩具，一切都顯得不屑一顧了�；蛟S是我還不懂得怎么去顧慮吧！

　　舞弄著手中的玩具，累了坐在地上，才發(fā)現(xiàn)家中的小貓?jiān)谖疑砼曰杌栌�睡。看我玩得無(wú)聊了吧。我右手撫摸著它，柔順的皮毛似乎讓它自豪，仰天長(zhǎng)嘯了一聲。如此的舒適，不知是小貓，更是我。還是那蔚藍(lán)的填空，絲絲白云夾雜著空氣，就想我撫摸小貓一般，撫摸著我�？煽纯矗�聽(tīng)聽(tīng)。樹(shù)葉還在望我奔來(lái)，我抓住了一片，瞧他神氣的樣子。還有花瓣，那尖銳的聲音真讓人無(wú)奈。

　　正當(dāng)我苦惱著怎樣安撫“敵人”時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用他那輕柔，纏綿的歌聲，覆蓋了整個(gè)后院，再也聽(tīng)不到絲毫雜音了。我靜靜的聽(tīng)著，享受著這一刻。又想到，他是剛剛與我同行的鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？他也與我一樣向往這片土地嗎？或許是吧，聽(tīng)他那美好的歌聲，已經(jīng)道出了一切。我伴隨歌聲舞動(dòng)起來(lái)，抱著小貓，真想它也能與我一樣感受到這番快樂(lè)。

　　小鳥(niǎo)的歌聲，又把我?guī)Щ氐教炜�，我又飛翔著，身體開(kāi)始長(zhǎng)大，越來(lái)越朦朧。

　　一束陽(yáng)光撐開(kāi)了我的眼睛，原來(lái)是黎明的陽(yáng)光！我望著窗外，心想，這真的是屬于我的天空嗎？

敘事的作文 篇2

　　禮儀往往會(huì)改變一個(gè)人的人生，它是一條呼，一條看似很深遂，但你只要在通往這條路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)選對(duì)方向，就能通向成功的大門(mén)。

　　一位大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)來(lái)找工作，這位大學(xué)生衣著夾克、牛仔，手上夾著一根還未抽完的煙，身上還殘留著還未清除的灑味，穿著拖鞋，嘴中還津津有味的咀嚼著口香糖，給人一種厭惡感，尤其是五顏六色的染發(fā)，那耳垂上的鉆石耳釘，更讓人覺(jué)得反感的，他走進(jìn)了應(yīng)聘室，臨時(shí)的考官都為見(jiàn)他的第一面給出了評(píng)價(jià)，來(lái)工作還是來(lái)干什么！這副模樣真是不重視。對(duì)人對(duì)事不重視，就是沒(méi)有禮貌，無(wú)知的表現(xiàn)。第一句話(huà)開(kāi)口就是：“這我簡(jiǎn)歷愛(ài)看看，不看地隨你，我大名×××，23歲。其他都在簡(jiǎn)歷上，說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了。一個(gè)月，兩個(gè)月，他還是沒(méi)有公司通知，并不為自己的行為而悔過(guò)，開(kāi)始為另一種路線(xiàn)做了打算。

　　使人煥然一新的是他：他認(rèn)認(rèn)真真地打理衣著，穿著襯衫，披著黑色外套，一條寬松褲子，那頭發(fā)也梳得光光的，整整齊齊，手中永遠(yuǎn)夾著一個(gè)公文包，那副樣子讓?xiě)?yīng)聘考官賞心悅目。他還沒(méi)進(jìn)門(mén)就先敲三下門(mén)，待考官說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”才進(jìn)來(lái)。首先把鞋上的泥在門(mén)口的地毯上蹭干凈。當(dāng)他看見(jiàn)有一個(gè)紙屑時(shí)默默撿起放在垃圾桶，隨后微笑地進(jìn)入了應(yīng)聘室，向各位考官打招呼，就在這時(shí)，一位風(fēng)燭殘年的老人倚著拐杖，那皺紋如年輪一般，已顯示出歲月的痕跡，那雙爬滿(mǎn)歲月滄桑的手，已經(jīng)顯示出了青年的.勞作，應(yīng)聘者看見(jiàn)了老人已忘記了考官，不由自主地向老人走去，扶他坐到座位上。邊扶邊說(shuō)：“老人家慢點(diǎn)，別摔了。就這樣老人在應(yīng)聘者的攙扶下一步步地舒心地走著�！翱取笨脊贋榱颂嵝压首骺人��！芭叮瑏�(lái)了”他似乎意識(shí)到了應(yīng)聘官的用意，便又飛奔過(guò)來(lái)，繼續(xù)應(yīng)聘。其實(shí)這只是考官的一場(chǎng)安排而已，這位大學(xué)生做夢(mèng)都想不到，這位就是他的禮儀與做法使他進(jìn)入這家公司。各位考官中這位青年是一個(gè)有著中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的人，他如果沒(méi)有禮儀，他不會(huì)無(wú)禮貌地打招呼。當(dāng)然那蹭鞋子，那精心打扮，那對(duì)老人關(guān)心的那份心，也是具有禮儀的表現(xiàn)。

　　當(dāng)然以上這兩人的截然不同的態(tài)度，有截然不同的人生，一個(gè)還在過(guò)著吊兒郎當(dāng)?shù)纳�活，整天�?wèn)父母拿錢(qián)，另一個(gè)有禮貌的大學(xué)生，進(jìn)上次應(yīng)聘進(jìn)入這家公司，十分努力，終于有了自己的公司，開(kāi)始了財(cái)富之路。并有了家庭，生活十分幸福。

　　這所講述就是禮儀的重要，禮儀就像水一般，你浪費(fèi)了水，它就再也回不來(lái)了。如果你珍惜它，那它就會(huì)流入你身體，為你解渴。當(dāng)然禮儀也一樣，能改變一個(gè)人的人生，當(dāng)然這機(jī)會(huì)也在于你把握不把握的住，如果你把握住了，那前進(jìn)吧！那勝利的大門(mén)將為你打開(kāi)，那勝利的花朵將為你綻放。

敘事的作文 篇3

　　曾經(jīng)有人語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，抱怨是沒(méi)有用的。他耗盡全力，只為讓我真切地明白，這一道理。

　　我想，我們的未來(lái)一定有坎坷有快樂(lè)，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待。

　　原本對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)老師我挺反感的，因?yàn)樗�有一點(diǎn)點(diǎn)瞧不起我們文科生？而生性高傲的我們，本來(lái)就受不了這樣的區(qū)別對(duì)待和活生生的歧視。

　　后來(lái)改變是在食堂吃飯的時(shí)候。我在排隊(duì)，隊(duì)伍很長(zhǎng)，我到了餐桌跟前排著長(zhǎng)隊(duì)，旁邊的餐桌坐著那個(gè)數(shù)學(xué)老師。突然他起身，要出去，可是隊(duì)伍擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的，他沒(méi)有路可以走。我也不知道為什么，條件反射似的，我往后退，給他讓出一條路。他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，對(duì)我點(diǎn)頭微笑示意，我突然覺(jué)得心頭一暖，他的那張讓人反感的臉，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)和藹了。

　　后來(lái)我反思自己，討厭他的根源在哪里。有一次我沒(méi)有寫(xiě)他布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)成后面的了，而上課的時(shí)候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的題是空白了。他說(shuō)出來(lái)的'話(huà)有些直接，不太好聽(tīng)，而我卻有了一種被侮辱的感覺(jué)，所以對(duì)他心生戒備，所以有了討厭他的感覺(jué)。

　　但是，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)。在他給我們講解數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我隨著他的思維深入到數(shù)學(xué)世界里，沉迷的美好。說(shuō)實(shí)話(huà)，他講課很好。因?yàn)閻?ài)數(shù)學(xué)，所以也可以包容他。

敘事的作文 篇4

　　農(nóng)村有小小的房屋，一望無(wú)際的田野和清澈見(jiàn)底的小溪。但我最喜歡的要數(shù)爺爺家的小院！

　　春天的時(shí)候，爺爺總會(huì)在窗前種幾粒絲瓜種子，再搭上瓜架。

　　夏天來(lái)了，絲瓜的藤爬上瓜架，攀上屋檐。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，蓋住了窗戶(hù)，我頓時(shí)感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光被削弱了許多，翠綠的藤和葉構(gòu)成了一道別致的風(fēng)景線(xiàn)，比那高樓門(mén)前的一對(duì)石獅子，或是豎著兩根旗桿親切、可愛(ài)多了！

　　秋天到了，爺爺家的窗戶(hù)前結(jié)滿(mǎn)了大大小小的.絲瓜。爺爺只摘了其中的一些，做成美味的菜肴。我問(wèn)：“爺爺，您為什么不摘完？”爺爺回答說(shuō)：“等絲瓜長(zhǎng)老，再晾干、去籽后，做成絲瓜絡(luò)，可以用來(lái)入藥，還可以制成沐浴用品和洗碗棉。”

　　到了冬天，地上落滿(mǎn)了雪花，大雪蓋滿(mǎn)了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗，讓人神清氣爽。

　　我喜歡農(nóng)村生活，因?yàn)樗�讓我們無(wú)拘無(wú)束！

敘事的作文 篇5

　　“我這一生最美好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)你”，嘴里不經(jīng)意間哼起了這首歌，不禁想起了你。你現(xiàn)在還好嗎？你還記得我嗎？

　　又是過(guò)生日的時(shí)候，我又一次站在陽(yáng)臺(tái)上落入了回憶的漩渦中。

　　那是一個(gè)夏天的日子，我焦急地站在門(mén)口，左等你不來(lái)，右等你不來(lái)。我看了一下手表已經(jīng)4：30了！我心里小聲嘀咕著“不對(duì)呀？怎么會(huì)忘了呢？今天可是我的生日，你從來(lái)都不會(huì)忘的�！蔽艺驹陉�(yáng)臺(tái)上，太陽(yáng)的余暉灑在我的身上，將我白色的晚禮服鑲上了金邊，這時(shí)門(mén)鈴聲響了起來(lái)“叮咚、叮咚”我飛也似的下樓，果真是你，你讓我閉上眼睛，然后你用眼罩遮住了我的眼睛，慢慢地將我?guī)У杰?chē)上，然后你說(shuō)“我?guī)�你去個(gè)地方，保證你開(kāi)心！”

　　你開(kāi)著車(chē)帶我到了鄉(xiāng)下，你帶著我我們一起去吃燒烤，而你還為我唱起了這首歌“我這一生最美好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)你……”因?yàn)橥娴锰�晚，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了媽媽為我準(zhǔn)備的生日party，但這一點(diǎn)都沒(méi)有妨礙我們的.心情。

　　真希望現(xiàn)在的你能突然出現(xiàn)在我的眼前為我再次唱起這首歌。

　　我閉上眼睛忽聽(tīng)耳邊響起“我這一生最美好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)你……”

敘事的作文 篇6

　　在濰坊城市規(guī)劃藝術(shù)館的三樓，我們踏上了這次旅行的交通工具—4d電影院的“船”上。

　　屋子里漸漸暗淡了，只有那大屏幕在悄悄地為我們鋪墊旅程之路。美好的旅程即將開(kāi)始。

　　我們順著清澈的河流來(lái)到了一座美麗的城市——鳶都濰坊。在“途”上，我們的船一會(huì)兒沖浪，一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我們還遇到了大瀑布，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，激起的水花直往臉上“打”。

　　漸漸地，“水流”緩了下來(lái)，“船”變成了火車(chē)，它在鐵軌上行駛，迎面而來(lái)的火車(chē)，把我們嚇了一大跳，南方的妹妹嚇得大哭起來(lái)。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)這一“撞”，把我們“撞”到了“人間仙境”。定睛一看，是張面河畔，芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們陶醉其中。

　　我們的旅程還在繼續(xù)，我們的“船”在途中變成了“飛船”，飛到了人民廣場(chǎng)上空，我們從空中看到了這個(gè)巨大的廣場(chǎng)，龍頭蜈蚣建筑有獨(dú)特的魅力，體現(xiàn)了我們這世界風(fēng)箏之都的與眾不同。廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉正在翩翩起舞，四周飛舞的風(fēng)箏遙相呼應(yīng)。這兒是孩子們玩耍的好地方。

　　我們來(lái)到了世外桃園——楊家埠。桃花正盛，風(fēng)一吹，花瓣紛紛飄落下來(lái)，我們情不自禁地用手去捧。楊家埠各式各樣的年畫(huà)五彩繽紛，讓人目不暇接，這些非物資文化遺產(chǎn)，讓人不由自主連連贊嘆。

　　我們又來(lái)到了亞星橋下，這兒似雪的東西漫天飛揚(yáng)，宛如純潔的雪花兒，漂亮極了！

　　……

　　漸漸地，我們的'旅程美麗的荷塘月色中悄悄結(jié)束，時(shí)間是那么的短暫，我非常眷念，愛(ài)這美麗的影片，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——鳶都濰坊！

敘事的作文 篇7

　　在我的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著母親大人的嘮叨聲，上廁所不能看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正、寫(xiě)字要認(rèn)真、每天按時(shí)睡覺(jué)、收拾書(shū)包時(shí)不要胡亂塞等等……

　　從我上幼兒園起，媽媽的嘮叨聲就充滿(mǎn)了我的生活，小時(shí)候，我總是默默地忍受著媽媽的嘮叨，但是，俗話(huà)說(shuō)“忍耐是有底線(xiàn)的”，就為媽媽羅嗦的嘮叨，我就和媽媽打過(guò)幾次架了。

　　記得有一次星期日，我正在做作業(yè)，媽媽洗完衣服過(guò)來(lái)晾衣服，一邊晾衣服，一邊說(shuō)：“小杰，別趴在桌子上，把椅子往前一些，腰挺直一點(diǎn)，別像沒(méi)骨頭似的。”，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“知道了，晾你的衣服吧，你不說(shuō)話(huà)，我不拿你當(dāng)啞巴！”媽媽有點(diǎn)兒生氣似的說(shuō)：“小杰，我從小教育你，要對(duì)長(zhǎng)輩尊敬，難道你又想挨巴掌嗎？”，我下意識(shí)的捂住頭，嘴里嘟囔著：“反正我又沒(méi)對(duì)你沒(méi)禮貌�！保瑳](méi)想到媽媽耳朵可真靈，馬上就聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我嘮叨也是為了你好啊，你想想，你要是現(xiàn)在不坐姿端正，將來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為駝背，一個(gè)五尺男兒和一個(gè)難看駝背，你想要哪一個(gè)呢？”我生氣的說(shuō)：“我的事用不著你管，你也別詛咒我！”媽媽也生氣的說(shuō)：“這怎么就是詛咒呢？我是為了你好��！”我我生氣的跳起來(lái)，指著媽媽說(shuō)：“我的事用不著你管，我愛(ài)咋地在地！！”

　　媽媽好像也憤怒了，說(shuō)：“好，今天一天我不嘮叨，我看看你自己怎么辦！”說(shuō)著，媽媽就把嘴緊緊地閉上了，我喜出望外，真是太好了，我還沒(méi)說(shuō)什么，媽媽自己就主動(dòng)“繳械投降”了，我美美的往床上一躺，把作業(yè)一丟，說(shuō)：“我自由了！不聽(tīng)嘮叨嘍！”

　　我沖進(jìn)自己的房間，捧起漫畫(huà)就看，直到了中午吃飯的時(shí)候，我才跑到飯桌那胡亂吃了兩口，就跑進(jìn)自己的房間去玩電腦去了，媽媽在旁邊冷眼看著我，什么也不說(shuō)。

　　到了下午三點(diǎn)左右，小伙伴們叫我下去踢球，我一想：還有一半作業(yè)要做呢�？墒墙�(jīng)不起伙伴們的誘惑，就跑到了樓下去踢球了，這一踢球，就忘了時(shí)間，直到了六點(diǎn)，我才回家去吃晚飯。

　　到了晚上八點(diǎn)，我們逛街回來(lái)啦，我剛準(zhǔn)備早點(diǎn)睡覺(jué)，才猛然想起還有作業(yè)沒(méi)有做完，要是媽媽嘮叨我的話(huà)，說(shuō)不定我早就做完了，可是能有什么辦法呢？我只好到課桌前做作業(yè)去了。

　　到了晚上十點(diǎn)半，爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，我才勉強(qiáng)做完了作業(yè)，收拾好作業(yè)，我疲倦的趴在了床上，心中滿(mǎn)是悔恨和自責(zé)，同時(shí)我暗暗發(fā)誓，再也不嫌?jì)寢寚Z叨了！

　　媽媽的'嘮叨雖然羅嗦，但讓我養(yǎng)成了諸多的好習(xí)慣，現(xiàn)在我上初中了，就因?yàn)閶寢尩膰Z叨聲 ，我從一年級(jí)至今，我從沒(méi)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，由媽媽的嘮叨，我的成績(jī)?nèi)栽诎嘀忻�列前茅，媽媽的嘮叨，是溫暖的，是溫馨的，是親切的，使我激發(fā)動(dòng)力，催我努力，讓我循序漸進(jìn)，天天向上，沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，我就感覺(jué)好像缺少了一樣重要的東西一樣，感覺(jué)心中空蕩蕩的，生活在嘮叨中，我感覺(jué)是幸福的，是快樂(lè)的，是溫暖的。

敘事的作文 篇8

　　我們班“人才濟(jì)濟(jì)”，全校聞名。我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，我只不過(guò)是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)而已。其中我最敬佩的就是擁有多個(gè)小外號(hào)的他了，你看了就知道怎么回事了。

　　稱(chēng)他為“達(dá)芬奇”，實(shí)在合適不過(guò)的了。瞧，他趴在桌上，看著自己畫(huà)的畫(huà)，他嘆了一聲氣：“終于畫(huà)完了！”我們班的同學(xué)匆匆跑過(guò)來(lái)看看，都說(shuō)畫(huà)的是高架橋，只有他說(shuō)是太空隧道。我們班同學(xué)心里都想：他怎么想畫(huà)太空隧道呢？難道太空隧道里會(huì)有樓房別墅嗎?

　　他的畫(huà)的確很難懂，因?yàn)樗�的想象力太豐富了。

　　稱(chēng)他為“詩(shī)圣”，也很恰當(dāng)。在詩(shī)歌比賽的第一階段，要去掉大部分的人，留下的人都要參加詩(shī)歌比賽。考試時(shí)，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且詩(shī)歌也寫(xiě)得很好，而且其他人的詩(shī)歌也有機(jī)會(huì)選上，我應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)了�？荚嚱Y(jié)束了以后，我們聊起了天，我對(duì)他說(shuō)：“你的'詩(shī)歌押韻了嗎？”

　　“全部都押了韻�！彼�毫不在意地說(shuō)。

　　“哇，我的詩(shī)歌只有一部分押了韻，其他的都是散的�！甭�(tīng)他說(shuō)了這番話(huà)，我現(xiàn)在開(kāi)始崇敬他這個(gè)小名人了。

　　稱(chēng)他為“學(xué)霸”，是很形象的描寫(xiě)了他了。每次英語(yǔ)考試，他都比我高，英語(yǔ)老師提問(wèn)我們一些很難的問(wèn)題，他都能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答出來(lái)。我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“因?yàn)樗�的貼紙?zhí)�多了，所以如果不是抽到了他或沒(méi)有人回答的時(shí)候，就叫他回答問(wèn)題�！�

　　我們都贊成英語(yǔ)老師英明的決定。

　　他，是我們班的希望之星；他，是我們班的小名人；他，是我們班至高無(wú)上的榮譽(yù)。

敘事的作文 篇9

　　明天，我要重新奮起我沉睡的翅膀，我不能一事無(wú)成。是它，那只放飛的小螢火蟲(chóng)，令我鼓起了“奮飛”的勇氣。要不，我肯定要永遠(yuǎn)在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，繼續(xù)墮落下去，黯淡下去。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的日子，我特別空虛、失落。

　　看到父母、老師痛心的責(zé)罵和失望的目光，我感到我在消沉，不經(jīng)意間，我又跌進(jìn)深淵。它如黑夜般包圍著我，讓我不想掙脫，讓我無(wú)可奈何，讓我長(zhǎng)夜難眠。我欲罷不能，我注定要黯淡下去了，直到昨夜，它出現(xiàn)在我眼前的那一刻，我似乎還這么認(rèn)為。那只小螢火蟲(chóng)，就是那只倔強(qiáng)的小生命，就在此刻悄悄來(lái)了。它在窗臺(tái)的蘭花上，一閃一閃的。我想，小家伙肯定沒(méi)嘗過(guò)我這般苦楚，于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，捉住它，把它裝進(jìn)了透明的玻璃瓶子里。原先在蘭花上靜靜的它此刻在瓶里卻不安寧了。它飛起來(lái)，可四處碰壁。我說(shuō)，你飛吧，等會(huì)兒你就累了，也就會(huì)沒(méi)有信心與勇氣了。

　　它似乎懂了，靜靜地伏在瓶底。小家伙，挺懂我心思的。瓶里是它，瓶外是我，我之外還有一個(gè)冷艷邪惡的漆黑的夜。小家伙撥動(dòng)了我不平靜的心，也點(diǎn)綴了寂寞的夜。它靜靜的，我也靜靜的，一切都如窗口的風(fēng)哧溜逃走。我怕它窒息，便擰開(kāi)瓶蓋通一下氣。剎那間，它飛走了，躥出瓶口；我驚呆了。

　　于是我連忙關(guān)窗，折騰了好一陣子，才把它又捉回瓶里。夜，深了。瓶里飛舞的小蟲(chóng)，用它的'光劃出無(wú)數(shù)道幾何曲線(xiàn)。飛起，彈回，再飛起，再?gòu)椈兀恍獣?huì)兒，再來(lái)，再歇，再飛……它如此無(wú)休止地掙扎著，仿佛在向我昭示：生活本就曲折，是在撲朔迷離中的探索，是一道高次方程，需要頑強(qiáng)不屈的精神和毅力去推算、求解。經(jīng)不起考驗(yàn)的生命，算不了真正的生命，你關(guān)得了我，卻關(guān)不了我的信念。

　　我不由得驚呆了。真正永恒的快樂(lè)，在于為未來(lái)不息地奮斗，我不能再辜負(fù)青春了，我得重新拿起書(shū)本，我要學(xué)那個(gè)小家伙，不屈奮飛。窗外，仍是黑漆漆的，在黎明之間我告別了曾經(jīng)的墮落。明天的生活也將隨黎明而到來(lái)。我即刻褪去舊我的“甲胄”，換上嶄新的戰(zhàn)衣，我要像小小螢火蟲(chóng)一樣，展翅飛向明天。

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