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節(jié)作文

難忘的六一兒童節(jié)作文

時間:2023-02-02 08:23:39 節(jié)作文 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的六一兒童節(jié)作文(精選15篇)

難忘的六一兒童節(jié)作文1

  每當?shù)搅肆粌和?jié)時,我的思緒總是飄回從前。

  記得那是二年級的六一兒童節(jié),我第一次當選為班上的主持人,說實在話,心理美滋滋的,可是我又有些擔心,總怕自己緊張忘詞,在臺上鬧個大笑話。俗話說,萬事開頭難,我相信只要我勤加練習,就一定能完成任務(wù)!再說了,業(yè)余時間我還學(xué)過呢。

  六一那天,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走上臺去,深吸一口氣,說到:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!”說出第一句話,我心想,原來主持沒有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開場白,臺下掌聲陣陣。節(jié)目開始了,我在臺下觀看同學(xué)們的`表演,覺得大家的歌聲是那么的動聽,舞姿是那么的輕盈。

  很快,節(jié)目進行到了一半,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的反應(yīng)變得平淡了,掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好,下一個節(jié)目與夢想有關(guān),看我的!于是,我信心滿滿的走上臺去,用抑揚頓挫的語調(diào)說到:“同學(xué)們,我們每個人都有夢想,我們都會向著夢想前進,下面是一首關(guān)于夢想的歌,讓我們一起聆聽夢想吧!”臺下再一次傳來陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫上了漂亮的一筆。

  這個六一兒童節(jié)令我難忘,因為他既教會我成長,又讓我更加自信!

難忘的六一兒童節(jié)作文2

  六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對,就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因為偶

  六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動手布置了班級,使我們的第二家園優(yōu)美如畫,簡直就是一個世外桃源哩!瞧,黑板上寫著慶六一三個大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是畫山派掌門王晨啊,真是久仰久仰!教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚,真是太美,真美,真太美,太真美

  隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲,主要描述了當時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時,我不免有一些緊張,再加上全場的寂靜無聲,我的'心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩

  我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》,有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。

  然后,朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌。我們好朋友三個一群,五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了

  無論是聯(lián)歡會,還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!

難忘的六一兒童節(jié)作文3

  “春眠不知曉,處處聞啼鳥……”聽,這是什么聲音?原來是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,只見操場上人頭攢動,簡直是前有人山,后有人海。

  今年的六一兒童節(jié),學(xué)校開展了大型節(jié)目演出,我也有幸參與其中。

  我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上,主持人介紹了參與人員,接著領(lǐng)導(dǎo)講話,之后,在校長的一聲令下,表演開始了……

  我們是第五個節(jié)目,只見前面的節(jié)目個個生龍活虎,我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊,是高音部,萬一我吹不好,那就全都搞砸了,所以,我的心提到了嗓子眼,心里像有只小兔亂跳,我看到我們小號隊成員,有的也是面色已改,身體發(fā)抖。

  終于,輪到我們上場了,我緩解了一下心情,上了舞臺,觀眾席響起了一片熱烈的掌聲,使我更加緊張,手直發(fā)抖,握不穩(wěn)號,臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的時候,我的音有點吹不上去,是因為太緊張了。于是,我心里對自己說:沒事,不要怕,好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后,開始找到了感覺,像一只餓狗找到一個骨頭似的,認認真真地吹了起來。之后,我每個音都吹得很到位,就連我平時吹不上的音都吹上去了。

  我們表演完了,在下舞臺時,我還受到了前排老師的.表揚,心里十分喜悅。

  這就是我難忘的“六一”兒童節(jié),在這一天里,我感到十分高興,因為我克服了上臺時的心理恐懼,我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié),我相信,那時,我會發(fā)揮得更好!

難忘的六一兒童節(jié)作文4

  每年的六一我們都會過,那會兒我們都很開心,但是五年級的六一兒童節(jié)會,讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。

  六一兒童節(jié)那天下午我們舉辦了很開心的一個聯(lián)歡會。我買好了要吃的東西,我們進了學(xué)校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的,就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前,我就開始我的討糖路”“了,我先向我的好朋友們?nèi)テ蛴懱枪。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食,我很開心。她們也都會給我,我也只是玩玩而已,拿到之后我就又給她們了。開始的時候,我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖,我吃了買了很多糖都很甜,夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道:“你怎么不拿一個奶瓶呢?”一時我竟無言以對,我只是吃個糖有那么幼稚嗎?

  接下來我們就可以在中間跳舞,有的跳舞,有的唱歌,我們的`班主任和我們的語文老師,他們兩個都唱歌了,唱的歌都很好聽,我頓時進入了迷。等我回過來神的時候,嘴里的糖已經(jīng)都把甜甜的味道分散我的嘴里,嘴里各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖,留著把小零食吃光之后,我在來把它們消滅了!哈哈!幸好我?guī)У牧闶扯,不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間,但是我已經(jīng)心滿意足了。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不大吃棒棒糖啦,但是我還是會留意兒童節(jié)的那天記在我心里,因為那畢竟是我的美好童年呀!

難忘的六一兒童節(jié)作文5

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的`干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務(wù):化裝。接著就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:

  有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!

  琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

  后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

  在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學(xué)們,我將永遠記住你們!

難忘的六一兒童節(jié)作文6

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的'禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。

  我們的友情更加的深了!

難忘的六一兒童節(jié)作文7

  花兒喜歡燦爛的,喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的,小們喜歡屬于的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常,今年尤其精彩。

  這天,每個期待已久的“六一”兒童節(jié)到了,們個個都喜氣洋洋的,也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的彩帶,桌子上放著同學(xué)們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。

  今年,全校以班為單位,舉行游園活動,我們班的.游園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生唱歌等。盲人點鼻開始了,把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學(xué),讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊,你瞧!他正在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了。哈哈哈,為什么會發(fā)出笑聲呢?因為陸志杰點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起壞來,拉起陸志杰的手,知道了課程表那里,陸志杰以為老師信得過,拉下紅領(lǐng)巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來,全班同學(xué)頓時捧腹大笑起來。

  看男同學(xué)要唱歌了,我,譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學(xué)長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這后,教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲里結(jié)束了。

  “六一”節(jié)過去了,但是,我永遠也不會這個的“六一”,屬于我們的“六一”。

難忘的六一兒童節(jié)作文8

  哇!又是我們的6.1兒童節(jié)。當我想到明天由家庭委員會舉辦的六一兒童節(jié)活動時,我激動得無法控制自己。

  第二天下午3點30分,我和父親來到紅楓酒店。我們一進去,就看見我們的同學(xué)穿著節(jié)日服裝。每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語,一些人四處張望,等待活動的開始。幾分鐘后,我們只看到主持人走上舞臺,說“六一”活動正式開始,全體觀眾立即歡呼起來。

  學(xué)生們盡情地唱歌跳舞。每個人都施展自己的才能,其中最讓我著迷的是周一民的.魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺。她拿出兩個杯子,把球放進杯子里。周一民輕輕地吹了吹球,球就不見了。然后周一民又吸了一口氣,球又回來了。我不明白她為什么在爆炸后消失了,然后又回來了。真奇怪。

  我還沒有理解這種魔力,我被中國老師李老師和數(shù)學(xué)老師李老師合唱的“應(yīng)該是愛”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個人都靜靜地欣賞著這首悠揚的歌曲,并鼓掌歡迎幾位家長在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著統(tǒng)一的天藍色舞蹈服裝,在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當他們用輕柔的音樂跳舞時,最感人的是他們排練了三個多月來慶祝我們的節(jié)日。女士們先生們,這真的很難。

  又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個人都像狼一樣狼吞虎咽,正全力以赴。時間過得太快了,已經(jīng)九點半了。6月1日的聚會結(jié)束了。我們不情愿地離開了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次,我想感謝我的老師讓我學(xué)到了很多知識。第三,我要感謝所有的父母在6月1日休假。

  哦,天!多么難忘的6月1日。

難忘的六一兒童節(jié)作文9

  六一前夕,我們四、五年級的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過了一個不同尋常的兒童節(jié)。

  陽光明媚的下午,同學(xué)們排成了一條長龍似的隊伍,浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進。一路上,腿都走酸了,嗓子都渴得冒煙兒了,但一想到武警叔叔們經(jīng)受的.殘酷考驗和我這點微不足道的小困難比起來,我又變得精神抖擻起來。

  啊,終于到啦!我心里不禁歡呼起來。一位武警叔叔領(lǐng)著我們進了大門,正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課,看著武警叔叔們整整齊齊的隊伍,又看了看我們懶散的不是隊伍的隊伍,不禁想:武警就是武警,一個隊伍都時時散發(fā)著一股英勇堅毅的力量。 到了教學(xué)樓前,一 排排銀色的小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳,和武警一樣紀律嚴明!

  開始表演節(jié)目啦!武警叔叔們的表演剛中帶柔,那一招一式雖然簡單,但卻時時扣人心弦,讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的掌聲。

  接下來就是我們學(xué)校表演節(jié)目了!同學(xué)們唱的歌曲,充滿童心,充滿激情,充滿活力,真的好像小鳥一般!接下來就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲,大花貓驚人的智慧,真叫人大飽眼福。

  和武警一起過兒童節(jié),真讓人喜出望外。這個六一,是我一生中最難忘的六一。相信,武警的官兵們那足以超越一切困難的精神,值得我們永遠學(xué)習!

難忘的六一兒童節(jié)作文10

  今天,終于迎來了我們自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿校園,同學(xué)們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉,盡情的唱著動聽的歌。

  鈴聲響起,同學(xué)們集合在操場上。慶;顒娱_始了。學(xué)校為我們準備了藝術(shù)體操,團體操,霸王鞭,表彰大會和歌舞表演。

  學(xué)前班小朋友們首當其沖,別看他們年紀小,表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。

  接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂變幻出了中國兩個大字,接著又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個小方框變成了長江黃河,之后又變成了鮮紅的中國結(jié),再變成了一輪紅日,正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時,一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前,F(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  隨后霸王鞭的表演也非常出色,他們的動作協(xié)調(diào)一致,隨著優(yōu)美的音樂舞動著。

  終于盼到表彰大會了,我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領(lǐng)了回來,迫不及待打開一看,!我是三好學(xué)生,我高興地跳了起來。

  接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的.掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……

  晚上,我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節(jié)目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。

  這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。

難忘的六一兒童節(jié)作文11

  天,瓦藍瓦藍的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒。≡缫扬w到了學(xué)校。

  一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來到了學(xué)校。

  跨進校門,這時的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了,昔日那沉靜的校園沒有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲。“滋啦”一條黃色的彩噴飛了過來,就像水里濺起的`浪花,在炫耀自己的舞姿。

  自由半小時:站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看,同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。

  我心飛揚半小時:雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn),各個班級的同學(xué)們在操場上依次站好。主席臺上,校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時,廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏,整個校園安靜了下來!巴瑢W(xué)們,隨著時間的流逝,我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長宣布了三好學(xué)生名單?墒,一直盼望得到三好學(xué)生的我,卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學(xué)生們,我心里很是嫉妒。

  激動人心一小時:回到班上,老師組織我們進行了“游園活動”。當然,因為我的平衡能力不錯,所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后,我吃著贏到的獎品—棒棒糖,心里也甜甜的。

  隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。

難忘的六一兒童節(jié)作文12

  這個星期五,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

  “叮鈴鈴......”下課了,我們在邵老師的帶領(lǐng)下,來到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人,每個人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。

  我們學(xué)校的人才可真多。 笆研⌒⊙葑嗉摇,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號,為我們班贏得了一個金獎。她果真名不虛傳,只見她在舞臺上揚起雙手,惦起腳尖,旋轉(zhuǎn)起來。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的'孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......

  下午,每個班都要開展聯(lián)歡會,每個同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多!差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂怡表演拉丁舞。當我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說:“有哪個男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰愿意,作業(yè)全免!”起初,沒有一個男生愿意,都扭扭捏捏。只見金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂的《3838438列車》,也讓人捧腹大笑。

  最后,我們?nèi)w女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵歐源,希望他們在新的學(xué)校里能快快樂樂的度過小學(xué)階段,上一個好中學(xué)。

難忘的六一兒童節(jié)作文13

  童年真的很美好。每個人的童年都是豐富多彩的,用美麗的圖畫裝飾。當然,即使是我的畫也有美麗的顏色。

  我記得,我還在老家生活的時候,有幾個很好的伙伴。我們經(jīng)常一起玩,每天都很開心。

  有一次,一個同伴說:“今天我們?nèi)ズ訛┳ヴ~螃蟹吧!”我說:“對,對!本瓦@樣,我們約定了時間,規(guī)定了誰也不能來。于是我們先回家準備東西。

  午飯后,下午,我們誰也沒有遲到,都陸續(xù)來到約定的`地點。當我們到達那里時,我們開始向河邊走去。過了一會兒,到了河灘,我們都拿出自己帶的一些工具,安排我和幾個朋友去抓螃蟹,剩下的都來抓魚。

  過了一會兒,在那里抓魚的小朋友小聲對我們說:“你們在那里發(fā)現(xiàn)螃蟹了嗎?”我們說:“還沒有。這些螃蟹太聰明了,我們根本抓不住。你這邊怎么樣?”他們說:“哦,不用客氣。這些魚也很聰明。他們都遠離我們,根本不靠近我們!”然后我說:“既然沒抓到,那就互相加油吧!”

  過了一會兒,他們說:“你那邊怎么樣?是不是更好?”我說:“還不錯,還是……”我還沒說完。釣魚伙伴說:“噓,別說了,魚要上鉤了!”這又在說:“啊,釣到了,釣到了,這條魚真大!快來看!”我說:“我來了。”剛吃完,抓螃蟹的小朋友說:“哦,我抓到螃蟹了,快來幫我!”于是我趕緊過去幫他,抓了一只已經(jīng)很大的螃蟹。

  整個下午,我們都在抓魚和螃蟹,沉浸在這種快樂的氣氛中。晚上,我們提著一袋魚和螃蟹,歡天喜地地走回家。我們見面了,明天來抓魚。

  童年生活無憂無慮,好幸福!

難忘的六一兒童節(jié)作文14

  光陰似箭,日月如梭,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。今天,終于迎來了最后一個六一兒童節(jié),在這個六一兒童節(jié)里,我們就是主宰,我們是這樣過的……

  早晨,我們都穿著自己喜歡的衣服早早地來了學(xué)校,和同學(xué)們用氣球和彩帶一起裝飾教室。一群人圍在一起忙得不亦樂乎,有的吹氣球,有的給氣球打結(jié),我就把打好結(jié)的氣球綁在彩帶上,五彩繽紛連成一線,好看極了,然后把這一串串氣球掛在黑板、兩邊的窗戶上,還在門上貼了幾個氣球。

  午睡過后,我們更加興奮、期待了,因為我們的"六一"活動馬上就要開始了。我們立刻把桌子搬到兩旁,把中間清打一下,我又在黑板上寫了“歡慶六一"這四個大字。

  上課鈴響了,由主持人宣布“六一"活動正式開始。我們首先玩游戲,游戲一是"你畫我猜”,由主持人告訴一個人一個詞語或成語然后這個人用行動告訴另一個人,如果另一個人猜對則有獎。游戲二是“搶凳子”,音樂響起時,同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn),音樂停下,則可以搶凳子,沒搶到的算淘汰,第一個淘汰者則沒有獎勵。前兩個游戲我都沒參加。游戲三是“吹氣球大賽”,我們是一組一組的比,然后每組的第一名再比,我們組是第一個比的。我用盡了我所有的.力氣吹了氣球,但還是沒能得到第一名。

  晚飯過后,媽媽和姨媽媽又帶著我和妹妹還有表弟去了嘉亨茂,然后我在那里遇到了我的同學(xué),還夾了很多的娃娃,我特別開心。

  最后一個六一兒童節(jié),我們是這樣過得,真快樂!真開心!

難忘的六一兒童節(jié)作文15

  今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學(xué)校趕。

  到了學(xué)校,許多同學(xué)和家長都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個舞臺,給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時的老師們和將要登臺表演的同學(xué)們各自忙開了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

  全校同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后,我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急,爬得更快了。時間慢慢過去了,6點整,歡樂的.“六一”匯演開始了。

  校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺上坐下,他們精神飽滿,好像也回到了童年。校長首先代表講話了,他祝我們節(jié)日快樂,對我們充滿了關(guān)切和希望。接下來是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊員入隊儀式,整個過程井然有序。

  接下來是同學(xué)們大展風采的時刻了。每個班都有出演節(jié)目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動的是手語“感恩的心”,這個節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲,表達了我們對老師的敬愛和感激,在這里,我想對老師們說:“老師您辛苦了!謝謝您對我們的培育,我們一定好好成長,請您放心!”

  整整一上午,我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中,大家忘記了六月當頭陽光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

  啊,難忘的今天,難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。

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