大學(xué)愚人節(jié)活動策劃13篇
大學(xué)愚人節(jié)活動策劃1
一.活動背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在x月x日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默，放松身心。
二.活動目的
1，這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。
2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4，讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三.活動主題
愚人節(jié)你愚了嗎？
四.活動時間
初賽：x月x號，下午x點。
地點：待定。
復(fù)賽：x月x號，晚上x點。
地點：大學(xué)生活動中心。
五.組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
六.活動安排
籌備階段：
1，活動宣傳。
�。�1）通知的擬定與下發(fā)。
�。�2）宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個班級進(jìn)行活動的宣傳。
�。�3）做好活動場地的借用申請。
2，人員安排。
�。�1）主持：一男一女，負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。
�。�2）聯(lián)系：負(fù)責(zé)參賽者的短信通知，新聞部的'聯(lián)系，比賽期間道具（包括燈光，音響，話筒，材料等）的借用聯(lián)系。
�。�3）布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報等。
�。�4）比賽現(xiàn)場：負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的整理。
（5）評委：由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評委，保證公平公正。
�。�6）物品購買：初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。
初賽階段：
（1）比賽項目——“愚人拼圖”。
（2）比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負(fù)。
（3）在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計時開始。
（4）記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。
復(fù)賽階段：
（1）比賽項目——“整蠱之霸”。
�。�2）比賽規(guī)則——以組為單位，進(jìn)行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分（表演時長不低于5分鐘）。
�。�3）比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù)，再結(jié)合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。
七.獎項設(shè)置
一等獎：x名二等獎：x名三等級：x名。
八.注意事項
1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
3，獲勝的獎品要提前準(zhǔn)備，有達(dá)到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進(jìn)行場地的布置，及時短信通知。
九.活動經(jīng)費
xxx。
大學(xué)愚人節(jié)活動策劃2
一、活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀(jì)念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇于承擔(dān)重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現(xiàn)代的'“愚人”!
二、活動時間：
20xx年4月1日下午二點
三、活動地點：
第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
四、活動流程：
(一)、由宣傳委員參”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽�；顒娱_始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對比;
(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)
提出正方觀點：
我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)愚人節(jié)活動策劃3
一、活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的：這次“愚人節(jié)”活動實際上是以活動的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三、活動時間： 4月1日晚六點半
四、活動地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
愚人節(jié)活動策劃五.組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：*****
承辦單位：********
六、活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1.時間安排：
�、�3月20日：聯(lián)系各個院系的.女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。
②3月21日——23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備活動的節(jié)目。
�、�3月26日——31日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
�、�3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
�、�3月30日將活動流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系活動的節(jié)目順序。
�、�3月31日下午4：00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
�、�4月1日晚6：30在多功能舉辦活動。
2.準(zhǔn)備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
�、�3月29日前確定活動的嘉賓，如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
�、苌暾垼�.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
�、� 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。
�、� 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
�、� 由于彩排和活動涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。
�、� 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
活動準(zhǔn)備階段
1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3，活動燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
4，安排人手整理活動后的場地。
活動內(nèi)容簡介
1、整個活動以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個活動�；顒右砸粋�有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布活動開始。
2、活動中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助)， 提升活動的意義。
3、活動希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
4、活動中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。
5、活動最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
6、最后由主持人上臺對活動進(jìn)行總結(jié)并宣布活動結(jié)束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對活動節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙�，確保活動節(jié)目不致單一。
3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5，活動的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到“意外驚喜”的目的。
6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
愚人節(jié)活動策劃八.活動經(jīng)費
1，禮品和獎品：100元
2，特邀嘉賓請柬：30元
3，水，杯，彩帶等：60元
4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元
5，話筒：100
總計：320元
大學(xué)愚人節(jié)活動策劃4
一、活動目的
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的x月x日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀(jì)念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的'精神，我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗！是自力更生！是不畏堅難！是不辭勞苦！是勇于承擔(dān)重任！是生生不息的中華民族精神！讓我們在x月x日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”！堅持不懈、努力奮斗，做一個現(xiàn)代的“愚人”！
二、活動時間
20xx年x月x日下午x點。
三、活動地點
第x教學(xué)樓xxx教室（教室暫定）。
四、活動流程
�。ㄒ唬�、由宣傳委員參考“xxx校園活動網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備。
�。ǘ�、組織班上同學(xué)報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們。
�。ㄈ�、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽�；顒娱_始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽。
（四）、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對比。
�。ㄎ澹�、進(jìn)入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)。
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