大四實習總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大四實習總結,希望能夠幫助到大家。
大四實習總結1
一個周的認識實習就這樣娓娓離去,不舍的仍然是對實習過程中點點滴滴收獲和感慨的描述:說到這里,我不得不把話題拉扯的很遠很遠,昨天晚上我到網(wǎng)吧通宵,目的就是完成闊別已久的實習報告,眼看著自己的報告就要完成了,可是結果卻讓鄙人非常的惱火。或許你可以猜想到,那就是、那就是電腦死機了,對,死機了!忙了幾個小時的認識實習報告最終是功敗垂成。當時,那傷心!那難過!腦子一下子蒙了,這該死的家伙,為什么不保存呢?今天又是新的一天,我坐在一個安靜的角落,感受著昨日耽擱瞌睡的睡意綿綿,繼續(xù)我的實習總結……昨夜,我在心得中寫到,人,要有理想,有Ji情。我想今天也應該一樣,也應該要有Ji情,縱然是好事多磨,我也不會因為面對事實的無語而放棄、拋棄。
我得隨時了解自己所需、所求、所能。盡心、盡力、盡責去盡可能的完成各人的人
恰如在參觀湘鋼是我瞥見的一句話一樣,“成功的人找原因,失敗的人找理由”,我應該坦然的面對事實。昨夜的事確實有些讓人傷透腦筋,但是我必須得重新振作起來來完成我的報告,我想成功就是堅持吧!在這里,我允許自己對昨夜的事情說最后一次——我怎么那么笨!在參觀的過程當中,我把我更多的注意力投向了公司的員工,從他們的工作的投入程度,我隱隱約約體會到了他們的出色,他們都很出色,在這一點上是不分老董和老總的。因為他們都是那么的兢兢業(yè)業(yè),始終在自己的崗位上工作著,而我似乎看不出一點他們的疲憊。相反,我還不時的看到他們滿臉恪守職責的喜悅。有人說,人生須認真、人生當務實、人生應樂觀、人生要進取,這些,都在員工們的骨子里反映的淋漓盡致。在湘鋼,我感受到了兩次灼熱的溫度,一次是在新一號高爐,一次是在板材廠,而無論是哪一次,都讓我感受到了湘鋼人始終如一的精神,他們各盡其責,讓工廠的生產(chǎn)流程井然有序。
對他們來說,這么一點高爐散發(fā)的熱量算什么,這一點由寬厚板散發(fā)的熱量又算什么呢?湘鋼人的汗水,是認真的汗水,我何時才有這個福氣,讓我也來一把酣暢淋漓的汗水。在超宇,一位大姐級的員工教會了我使用她給焊機接線時的工具,我享受到了會使用一個簡單工具的愉悅,她也看到了一個敏而好學的當代大學生;蛟S,在不久的將來我也會像她那樣教會另外一個大學生,其實,這個工具該這么用!在凌天,我認識了一個新的東東,它叫做“冷凝器”,它居然有628千克重,換熱面積可以達到64平方米,介質水標記為R22,我到現(xiàn)在都還不知道它是什么意思,還有什么管程、殼程的一些參數(shù)實在是欺負人,讓我迷惑多時,至今還搞不懂。同樣是一個員工,當我對他的操作那熟練的程度說了一聲“厲害”的時候,他微微的笑了,我想,這就是一個技術人員需要的“聲音”吧!雙馬,是我們認識實習的最后一站,因此,參觀車間的速度明顯的比以前快了很多。但是,一些精彩的地方總是逃不出我的眼睛。就是這么一句話,也許我一輩子也忘不了了,它說,“今天工作不努力,明天努力找工作”。
是啊,這該是一句多么富有內涵的話。【瓦@樣,為期一周的認識實習,在參觀完了四個廠子后結束了?墒墙o我留下的問題還遠遠不止是1、2、3那么的簡單。我的專業(yè),我的自動化,是坐在新一號高爐的主控制室,還是致力于寬厚板的控制車間呢?是從事自動化焊機的設計,還是熱忠于對生產(chǎn)車間流程的控制呢?是實現(xiàn)地熱中央空調的自動循環(huán),還是對自動化儀表的監(jiān)測呢?是用自動化技術運轉行車,還是圍繞著一臺臺的.計算機不停的轉動呢?自動化,這個詞太復雜了,它就像一個小孩子過于活潑,反倒是難以控制,與此相比,我還是覺得自己學機械方面的知識還好些。我記得有一個同學在上課的時候說的,機械就是因為“拮據(jù)”,所以還好理解?墒窃谶@里,我允許自己大喊一聲——我是學自動化的,我將永遠愛“自動化”。因為從一個周的認識實習當中我意識到了“自動化”的員工似乎要輕松些,至少不需要做太多的體力活。至此,我以前認為到工廠之后連扛一個扳手都扛不動的擔心一下子就煙消云散了。
成功,是一種刻意的安排,而非自發(fā)的隨心所欲,我愛上了你,而我已為此整裝待發(fā),趁你尚未在意我也曾愛上失敗,同時,它也曾愛上了你,你也不曾不經(jīng)意間把自己交給過它。你現(xiàn)在對我是冷淡的,那是我對于你,就像是那些曾經(jīng)的失敗,現(xiàn)在對于我完全是空氣。說實話,到現(xiàn)在我對我的專業(yè)的未來還是一片茫然。但是,對于成功或者是失敗,恰如福禍相依一樣。失敗是成功之母,這是不朽的真理,我也相信“心憂天下、敢為人先;實事求是、經(jīng)世致用”的湖湘文化能給我?guī)硪唤z絲的啟迪,讓我學會情控、力控、理控、利控。從而真正的實現(xiàn)自身的“自動化”控制。
大四實習總結2
在上海市延安中學的教育實習今天拉下帷幕,回顧兩個多月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個多月的生活工作體驗,在上海市延安中學校領導、老師支持和指導下,在指導老師、原班主任張老師的幫助輔導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累,F(xiàn)將實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本情況總結如下:
一、教育工作方面
1、聽課實習期間,我擔任的是高一信息技術實習老師,由于上海市延安中學信息技術課程分為A/B/C三個等級,所以我們指導老師每個班都會帶,每個等級也都會帶。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經(jīng)驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。我聽的第一堂課是李老師的二進制,這節(jié)課內容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我們耳目一新。課后學校安排了評課,各位聽課老師先后發(fā)言,主題有重點難點的`掌握、課堂氣氛、與學生交流情況、導學稿的應用和課件制作等,大家提出諸多有創(chuàng)設性的教學建議。評課后,李老師對我說評課應該注重幾點內容:先是學生在課堂上學到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點的區(qū)分和處理,最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得,學校教學要求的不僅僅是學科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細記錄,以能在最短時間內提高自身水平。
2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要
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