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以什么為話題的作文

為別人喝彩作文

時間:2023-02-02 14:38:00 以什么為話題的作文 我要投稿

【推薦】為別人喝彩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的為別人喝彩作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】為別人喝彩作文

為別人喝彩作文1

  為別人喝彩?憑什么!這是我看到這個題目的第一反應(yīng)。

  我不想為別人喝彩,我只希望別人為我喝彩,也許就是這樣,每一個獎項,只要我有能力,我就會去爭取冠軍,不想被人打敗。這是如此,除我自己外,我沒有為任何人喝彩過,我不愿意為自己的對手喝彩。 為什么不能為別人喝彩呢?我問過我自己,是呀,為什么自己也解釋不了?他們也是像我一樣,經(jīng)過了努力得到自己應(yīng)得的獎項呀!莫非是自己太任性了?但是,我 還是不想為別人喝彩。是自己的眼中容納不下敵人?但是自己不是知道,如果沒有敵人,也就沒了競爭,不就沒意思了?答案還是沒有,于是,實行了一次換位思考,每次我想不到問題的答案時,我往往會這樣。 我想到了我自己每一次得到獎項的時候,我的對手們都會為我歡呼,雖然自己失敗了,卻為我取得了勝利而高興。我又為什么不能做到呢?當(dāng)我取得勝利的時候不是很想有人為我喝彩嗎?我試著為別人喝彩,放下一切的顧慮,真心為別人取得的成績感到高興。我發(fā)現(xiàn),原來這是并不是一件讓自己很難堪的`事,不會身為一個失敗者而沒有面子,與別人分享成功是的快樂,其實,是一件挺好的事情。

  從那一刻起,我會為別人而喝彩了,為別人喝彩,讓別人的快樂也成為自己的快樂,這樣不好嗎?

為別人喝彩作文2

  人,沒有十全十美的這一種說法。別人所擁有的美是你所無法擁有的,而你的美卻是獨一無二的。一個人最美的事情莫過于——為別人喝彩,為別人得到的一切而感到由內(nèi)而外的一種贊美。

  每個人的心態(tài)不同,所以得到的下場也不同。從遠(yuǎn)古至今,誠心為別人而感到快樂的,自己的一生也會逍遙自在。

  中國為了爭奪2008年奧運會的主辦權(quán),不惜與各國產(chǎn)生了激烈的斗爭,與法國的“戰(zhàn)爭”更是如火如荼。最終,中國獲勝。法國不但沒有感覺的傷心、難過,反而在2008年北京奧運會上寫下了對中國的贊美——恭喜中國獲得了2008年奧運會的主辦權(quán)。當(dāng)時,各國的媒體都引起了不小的轟動,連中國都有些人暗暗夸贊法國人的美得底線。

  在這個社會上生存,要學(xué)會打好關(guān)系。對領(lǐng)導(dǎo)、對長輩、對下屬……懂得為別人喝彩,會讓你在這個社會上活的更加的自在、更加的完美。只有在怎樣為別人喝彩,說不定別人會對你更加的高看三分,給你條更加的安全、放心的道走。

  我們要對自己的.對手喝彩,感謝他們對自己的一種激勵,他們讓你在與他們較量中得到了啟示,得到了成長,得到了思考,更讓你得到了一種心靈的解脫。他們讓你在每一場比賽當(dāng)中認(rèn)識到自己的美,認(rèn)識到自己的是非對錯,不管是這場比賽中是贏還是輸,總是能讓你認(rèn)識到一個嶄新的自我,要對你的對手喝彩,多一份喝彩,多一份成長,多一份超越自我的能力。

  也許,對別人的一種喝彩。更是對自己的一種贊美。他讓你懂得如果去看到自己的最美的一點。用贊美的眼睛去看自己的對手,其實并沒有你想象的那么強,會輕而易舉的戰(zhàn)勝自己的對手。踏上成功的路途,不管是多么艱難,都能用最美的方法去戰(zhàn)勝自己的對手。

為別人喝彩作文3

  自己獲得祝福的同時,是否考慮為別人祝福呢?

  那天下午,我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個班,只剩下三個班在打了。我們班和四班打時,四班可是全年級公認(rèn)“全級冠軍球隊。”當(dāng)我問到我們班的四位球員時:“你覺得我們班還能拿冠軍嗎?”“不怕,都是人,就算我們輸,我們也輸?shù)眯姆诜?/p>

  四班同學(xué)拿來了可以代替鼓掌的道具,但我還是覺得我們的手更可以直接地表達(dá)我們的真情實感。開始時,我方隊員中了一個球,我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默,打到一半時,四班也漸漸地中了幾個球?赡芤驗橹星虻脑,我們也鼓起掌來。但我們心里都明白,我們是想真心的祝福別人……

  可能是受到我們班的影響,四班有些人也感動的哭了。待我們再進球時,四班也為我們鼓掌了!但我覺得就是將心比心罷了。

  一場簡簡單單的球賽,我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩,不過是將心比心罷了……

  上一年“歌頌祖國”的學(xué)校晚會上,既有唱歌,又有演講。根據(jù)我的記憶,當(dāng)時有一個二年級的小女孩上去演講。我們以為一個二年級的小女孩也講不出什么比較好的文章出來,就沒有在意聽。

  講到一半時,小女孩講著講著竟落淚了,眼淚在閃耀的.舞臺上像飛花,就像一只蝴蝶,翩翩起舞。忽然間,小女孩停了下來,全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲,全場轟動,給予了小女孩很熱烈的掌聲,最后成功的完成了演講。

  她也順利的獲得了演講比賽的一等獎,在領(lǐng)獎臺上,她的笑容可燦爛了,天真無邪……

  人需要祝福,需要掌聲,更需要別人的喝彩,讓我們都出動,為別人喝彩吧!這個世界因為有你會更加美麗的!

為別人喝彩作文4

  俗話說得好:“人外有人,天外有天!泵總人都有自己的優(yōu)點和不足。別人某一項東西比你學(xué)的好,不要煩惱,也不要妒忌。應(yīng)該為別人喝彩 !

  別人有了你的喝彩才會更加努力,你也不例外!其實為別人喝彩 是一件快樂的事。同樣,電視上的姚明,劉翔也是需要別人喝彩的。做任何一件事情都像在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗,需要戰(zhàn)友的鼓勵才能戰(zhàn)勝敵人!

  我也有過這樣的經(jīng)歷,在小區(qū)畫畫比賽中,就有這樣的場景。想起來,我都覺得沾沾自喜。那是一個星期六的晚上,我正在比賽畫畫。媽媽爺爺和奶奶一起去為我喝彩!雖然,我的心里還是有點緊張,但是有了家人的鼓勵,我的心里開始有了點暖洋洋的感覺撫慰著我的心。于是,我畫的更加認(rèn)真,仔細(xì)。我對冠軍越來越充滿自信,畫的也越來越好。心中像打鼓一樣不知是興奮還是緊張。旁邊的'老師看著我的畫,心里非常滿意。悄悄的提醒我一些需要修改的地方,見老師那么器重我,我更加自信,也更加認(rèn)真。經(jīng)過老師的爭論,我的畫被評為了一等獎。我認(rèn)識到了喝彩和鼓勵是多么重要,高高興興的回家了。

  在生活中,我也有別的經(jīng)歷。做一些事情中,沒有別人的鼓勵喝彩。會越來越緊張,導(dǎo)致失敗。從我的經(jīng)歷中,我感覺別人的喝彩是多么重要。所以在生活中,我們一定要為別人喝彩 !

為別人喝彩作文5

  為別人喝彩,雖是一個微不足道的舉動,而且,在自己看來,夸獎別人簡直是小菜一碟。而被夸獎的人,聽到夸獎的話語,則會把這種好的做法發(fā)揚光大。

  記得那一次,我走在街上,忽然看見一個比我小的女孩把一個三四歲的小男孩撞倒,小男孩馬上哭了起來。望到這一切的我,心想:這個小孩怎么走路不走好,要是被撞到的那個人是個大人的話,那就死定了。

  我看見大一點的女孩站了起來,一副想逃跑的樣子,我以為她是想逃跑。沒想到,小女孩將摔倒在地上的小男孩扶了起來,從口袋里拿出一條手絹,蹲下來,用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的淚珠。再從口袋里拿出紙巾,幫小男孩擦掉身上的灰塵,小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會越哭越大聲,沒想到小男孩竟然停止了哭泣,和小女孩有說有笑起來。我真為我剛才的`想法感到慚愧,心中無不為這個小女孩喝彩。

  這是我的朋友小李走了過去,對小女孩十分感謝。我走了過去,原來這個小女孩是她一個同學(xué)。我不禁豎起大拇指,對小女孩說:“你做的真棒!”小女孩害羞的笑了,她說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!

  是啊,一個人做了錯事,就要敢于承擔(dān),不能逃避。每當(dāng)我回想起小女孩時,我都會為她喝彩。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。為別人喝彩,不需要理由,而要真心誠意。

為別人喝彩作文6

  人聲鼎沸。

  整個廣場被擠得水泄不通,旁邊居民樓的陽臺也站滿了人,幾個小孩干脆攀在人群中央的人字梯上,做“悟空凌云”狀。臺上的演員穿著滑稽的背帶褲,左搖右擺,像兩只嘎嘎亂叫的鴨子。臺下的笑聲一浪高過一浪,叫好聲此起彼伏。

  瘦小的我被人群擠得快變了形,齜牙咧嘴著,狼狽不堪。想逃卻已被擠得動彈不得。

  臺上,演員正在投入地手舞足蹈,一唱一和。

  每年廟會的表演都是這些老花樣,兩到三個演員像蚊子一樣嗡嗡亂叫,重復(fù)著“嬉笑怒罵”。一聲“呸“抑或一句臟話,甚至一聲毫無根據(jù)的哈哈狂笑,都能讓觀眾掌聲迭起,喝彩不止。

  我不解。

  我與整個人群是那么地格格不入。

  突然,人群一陣動蕩,人們紛紛轉(zhuǎn)向人字梯,原來是一個小孩脫手從人字梯上摔下來。不知是因為摔疼了還是害怕,小孩哇哇大哭起來。人們先是一愣,隨即哈哈大笑,甚至有

  人自發(fā)的鼓掌叫好,好像小孩在表演一個喜劇。

  我一向?qū)@種幸災(zāi)樂禍的'笑聲嗤之以鼻。于是,我使勁往前擠,因為要給小孩檢查一下有沒有受傷?晌沂贡M了全身的力氣也擠不過去。突然,一個學(xué)生模樣的高個子出現(xiàn)在我的視線里。只見他抱起小孩,微笑著跟小孩說著些什么,小孩便收起了眼淚。他利用身高的優(yōu)勢擠出人群,往衛(wèi)生院跑去,平息了這場鬧劇。

  “好!”

  我舉起手,為高個子鼓掌喝彩。

  聲音單調(diào)!

  空氣凝固,我像一個異類,所有人的目光齊刷刷地指向我,隨即便傳來零零碎碎幾聲輕蔑的笑。我尷尬得手足無措,訕訕地低下頭。

  一切如初。

  臺上,演員仍在投入地手舞足蹈,一唱一和。

  臺下的喝彩聲更是響徹了半邊天。

為別人喝彩作文7

  生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,不必去嫉妒臺上那耀眼的燈光、艷麗的鮮花,只要你學(xué)會欣賞自己,學(xué)會為自己喝彩,你便是夜空中最閃亮的流星,是世間最美麗的風(fēng)景。這樣一來,即使所有人都將目光聚在那燈光、鮮花上,你至少還會有最后一個觀眾:你自己!你還會擁有最寶貴的自信,還能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

  但丁說:“走自己的路,讓別人去說吧”,這句話一點沒錯。自信是成功的第一大要素,只有相信自己才能獲得成功。一個人如果連起碼的自信都沒有,別人隨便說幾句話就沒了主見,那他最后必定會一事無成。

  就拿我自己來說吧,去年十月,老師安排我在升國旗時演講。但演講一直是我的弱項,所以我為此感到非常緊張。當(dāng)我走上演講臺,面對全校學(xué)生和老師,原已將演講稿背得滾瓜爛熟的我竟然忘詞了!我趕忙深呼吸一口,在心里為自己加油打氣:“相信自己,你能行,你是最棒的.!”終于,我完成了一次非常成功的演講,贏得了全校熱烈的掌聲。

  這次經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到了自信的重要性,從那以后,我越來越欣賞自己,越來越喜歡為自己喝彩。我感受到了自信無窮的力量,也緊緊地握住了它。

  朋友們,不必為自己的平凡與別人的出彩而感嘆自己的平庸,因為少數(shù)人的光芒永遠(yuǎn)掩蓋不了大多數(shù)人的付出,也缺少不了大多數(shù)人。平凡也是一種獨特,也是一種出彩。況且,如果你自己不認(rèn)為自己平凡,你就一定不是平庸的人。讓我們一起為自己喝彩,讓自信的陽光灑遍世界的每一個角落!

為別人喝彩作文8

  今天,我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個具體事例表達(dá)了在別人成功的時候我們也要為他人喝彩。

  文中有一句話:“為別人喝彩是一種智慧和美德,是提高和完美自己的過程,也是矯正狹益自私和妒忌心理,培養(yǎng)寬宏大度,助人為樂的精神的過程!边@句話,使我印象最深刻,感觸最多。的確,一個人能真心實意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德,是在提高和完美自己。也是在不斷地培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài),矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說的一句話:“為自己喝彩容易,為別人喝彩,惟其難,才彌足珍貴。”人就是這樣的,在自己成功和輝煌的時刻是無比的高興,而在別人成功之時,卻只是一味的.產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的,是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說到這,在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類似事件。有一次,我們班有幾個同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽。其中有一個同學(xué)獲得了一等獎,而另外幾個同學(xué)只得了三等獎。那個獲得一等獎的同學(xué)十分高興,而在這些獲得三等獎的同學(xué)中,就有一個同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動,她走過去向獲得一等獎的同學(xué)笑了笑,說:“你為咱班爭了光啊!”看啊,這不就是一個在別人成功時為他人喝彩的例子嗎?

  同學(xué)們,只要你的心靈美,能用好的心態(tài)去對待別人,那你就是最美的那個人,也是最令人尊敬的那個人。

為別人喝彩作文9

  人人都有成功的時候,也有失敗的時候,當(dāng)你失敗的時候,看見你的同伴或同學(xué)比你強的話,你心里自然會產(chǎn)生一種微妙的感覺,那就是嫉妒。

  其實,嫉妒這種心態(tài)是不對的,因為,每個人的成功都是不斷努力的結(jié)果,都是用辛勤的汗水換來的,所以,我們要學(xué)會為別人喝彩,慶祝他們?nèi)〉玫某煽,放棄嫉妒心里,這樣我們會發(fā)現(xiàn)在為別人喝彩當(dāng)中也會得到快樂。

  為別人喝彩,是一種心靈的解脫和慰藉,真心地為別人喝彩,你才會從中體會到那種因為別人的快樂而欣慰的感動。

  說到這,我想起了一個故事:在一次月考中,雪兒她們月考的試卷發(fā)下來了,她一看,還不錯,只是錯了三道小題。放學(xué)后,雪兒見她的的好友很沮喪,她便過去問:“怎么了?是不是沒考好?”好友點了點頭。雪兒拿過好友桌子上的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上打了一個大大的紅“×”,原來好友錯了一道大題,所以分?jǐn)?shù)扣的很多。雪兒看到好友難過的樣子,靈機一動,拿出自己的`試卷,給好友看了看,說:“你看,你還好,只打了一個紅‘×’,我卻打了三個紅‘×’,再說了,你又不是每次都這么差,你成績那么好,下次一定能考好!一次沒有考好不算什么,下次再努力了!焙糜崖犃诉@話振作了起來,對著雪兒堅定的點了點頭,看到好友快樂起來,雪兒也開心的笑了。第二次月考過后,好友果然考得比第一次好了,雪兒也不忘贊揚好友,為她取得的成績喝彩。

  這篇故事告訴我們,我們要學(xué)習(xí)鼓勵別人、表揚別人、贊美別人、多為別人喝彩,這樣,我們不但會得到更多的快樂,而且當(dāng)我們遇到困難的時候,別人也會鼓勵我們,為我們喝彩。

  所以我覺得,我們不論什么時候,都要學(xué)會為別人喝彩“憂他人之憂,樂他人之樂”。作文

為別人喝彩作文10

  拿起你的左手,拍你的右手,這個動作是多么的簡單,但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰,說出那些刺耳的語言更為簡單,但是,你卻再別人的心目中留下了一個大大的疤痕。

  我看過一篇故事,有一個孩子,總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學(xué)這不好,那不好,于是這位聰明的母親看不下去了,她要讓兒子學(xué)會理解別人。一天,她拿了一張白紙,在上面點了一個黑點,問兒子:“這是什么?”“一個黑點呀。”兒子答道母親卻說:“這不是一張白紙嗎?你怎么只看到了黑點?”是呀,有時我們在相處時也會只看到那一個“黑點”,而忽略掉了那張比黑點大不知多少倍的白紙。

  還有一位父親的兒子出去打架了,父親為他為什么,他說:“我的鋼筆找不到了,而平時,我的.同位很喜歡那支鋼筆,所以,那支鋼筆一定是他偷的,但是他卻不承認(rèn)!边@時,這位父親拿出了一個手表,將手表的正面對著兒子,然后對他說:“手表背面有什么?”“不知道。”父親批評了兒子幾句,兒子非常生氣,說:“我又不站在你那里,怎么知道手表背面?”父親說:“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆?”男孩慚愧的低下了頭。

  平常我們經(jīng)常會拽著一個人的黑點——缺點不放,而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優(yōu)點視而不見,這樣終究會成為一個令人唾棄的人,比如說我的日志這么好的原因是因為有著邢老師的鼓勵,翹起你的大拇指,為別人喝彩,贏得了尊重,應(yīng)答了別人的喝彩,贏得了友誼,它,可以使一個人的性格來個大轉(zhuǎn)折,甚至可以讓一個笨蛋變成天才,給別人一個微笑,可以讓他重新燃希望的火苗,這就是贊揚的力量。讓我們一同去贊揚別人,讓這個世界充滿愛,而不是到處都是黑點。

為別人喝彩作文11

  我和我們班的蕊蕊平時最要好,幾乎每天形影不離。

  直到有一天,我們的關(guān)系開始變得僵硬起來。那一天,老師滿臉笑容地走進教室,輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣布:“我們班的蕊蕊同學(xué),在市區(qū)數(shù)學(xué)競賽中,獲得了一等獎!鳖D時,熱烈的掌聲響了起來,而我卻是假拍著手,臉繃得特別緊。

  自己平時最好的朋友——蕊蕊,在市區(qū)數(shù)學(xué)競賽中得了一等獎,理應(yīng)為她高興、祝賀她,不知道為什么,我卻沒有這樣做。

  下午放學(xué)后,我獨自走在回家的路上。突然,一只有力的`手挽住我的手。我看了看,原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說:“咦?今天你怎么沒等我一起回家,我們可是住在同一個小區(qū),你不跟我一起回家,誰還跟你一起回家呀?”我沒回她的話,是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎?也許是這樣。于是,嫉妒的種子在我的心中發(fā)芽了。

  一直到了第二天,我還是沒跟蕊蕊說一句話,嫉妒的小芽已經(jīng)在我的心中長成了一棵樹。

  第一節(jié)課下課后,蕊蕊對我說:“你好久沒和我說話了,有什么心事,就說出來吧,憋在心里多難受啊!蔽乙膊幌敫f嫉妒的事,就直接走出教室門。

  晚上,我又躺在床上,想了又想:我為什么要嫉妒蕊蕊呢?她又沒做錯什么,再加上她是我最好的朋友,這幾天不跟她說話還真難受,還是和她和好如初吧。

  早上去學(xué)校的路上,我跟她說的第一句話就是:“蕊蕊,恭喜你這次得了第一名!蔽衣冻鲂θ,原來為別人喝彩是一件多么高興的事情。

為別人喝彩作文12

  你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發(fā)自內(nèi)心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養(yǎng),是一種大家的風(fēng)范。

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏“高山流水”時,鐘子期為之高聲喝彩,于是,鐘之期便成了俞老先生的知音。從此,高山流水不斷,流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中,喝彩他人的故事也是數(shù)不勝數(shù)。宋代大詩人蘇軾,本是一代宗師,卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫,畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神,他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

  我曾聽過這樣一個故事,一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍人紛紛向錢罐里投錢,轉(zhuǎn)眼功夫,錢已裝滿錢罐,但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個游客不投錢只是為他拼命鼓掌,賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來,賣藝者是位哲人,他尋求的是知音,期待的'是掌聲。

  為他人喝彩,表面上是人與人友好的表現(xiàn),深層上是人與人相互欣賞,相互交流,相互學(xué)習(xí)的過程。若人生缺少了掌聲,也許只會剩下英雄垂淚,七子悲歌的結(jié)局。

  當(dāng)年,諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜,何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結(jié)。最終,妒火焚心抑郁而終的是周瑜。

  智者之所以智,賢者之所以賢,往往在于他們能夠為別人喝彩,并在真心實意的喝彩中,讓自己的知識,才華,美德得到提升,得到升華。

  朋友,不要吝嗇你的喝彩,從心底里為別人喝彩吧,你會感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文13

  在一個陽光明媚的早上,我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。

  剛走進這個擁擠的地鐵車廂時,座位上早已全都坐滿了人,我只能緊緊牽著媽媽的手,站在這個不;蝿拥牡罔F上,努力保持平衡!按睬懊髟鹿,疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來,在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去,看到一個六七歲的小朋友,正拿著書本坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地背古詩呢!他的小臉蛋圓嘟嘟的,鼻梁上戴著一副小眼鏡,像個一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個大大的書包,書包里塞得鼓鼓的。

  過了幾站,地鐵門開了。我看見一個白發(fā)蒼蒼,滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭,我感覺晃動的車廂和擁擠的`人流,隨時會讓老爺爺摔倒!我環(huán)顧四周,沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座,大家都坐在座位上低著頭玩手機,冷漠極了!這時,只見那個“背古詩”小朋友,用力合上書本,矯健地從座位上跳下來,快步走到老爺爺身邊,小心翼翼地牽起老爺爺?shù)氖,軟軟地說道:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋,“不用了,謝謝你,小朋友。你的書包看上去那么重,你背得動嗎?”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋,語氣堅定地說:“老爺爺還是您坐吧!我的書包一點也不重,我可是個男孩子呢!”老爺爺看小朋友十分堅持,便緩緩地坐到了座位上。

  我覺得這個小朋友真棒,不禁在心中為他喝彩,為他讓座的行為喝彩,為他高尚的美德喝彩!是呀,中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼,已漸漸在人們心中淡忘,而萬幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在,使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……

為別人喝彩作文14

  為別人喝彩是一種智慧,因為你在欣賞別人的時候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,因為你送出了贊美,不僅沒有損失,相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),因為贊賞別人的過程,其實也是矯正自己的過程。

  有句話叫做“既生瑜,何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話肯定不陌生,它可以說是真實的反映了周瑜的內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個時代的兩大智者,但孔明流芳千古,而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個絕頂聰明的人會落下如此不同的結(jié)局,我認(rèn)為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。

  其實周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明,而且周瑜還是一個人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有個致命弱點,就是氣度小。當(dāng)他生活在一個人人不如他的環(huán)境里,他會發(fā)揮得很好,可一旦有人和他不相上下甚至超過他時,他不會去欣賞,反而嫉恨別人,最終被“氣”死,實在令后人惋惜。

  他年紀(jì)輕輕就得到孫策的賞識,孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán),用“苦肉計”“連環(huán)計”助孫權(quán)重挫曹操,更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘,容不得孔明的智慧高他一籌,如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩,為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩,為孔明的'聰明才智喝彩,更為孔明的忠誠喝彩……我想,也許歷史會改寫,三國的故事也需羅貫中重新構(gòu)思,但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個弱點給氣死了。

  可見周瑜并非敗給孔明的才智,而是敗于自己的心胸狹窄,敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧,是一種美德,更是一種人格修養(yǎng)?上н@些周瑜不懂。

  大千世界,精彩紛呈,如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功,那么這個世界將更加精彩,自己的人生也將更加多彩!

為別人喝彩作文15

  如果你只看到太陽的黑點,那么你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的人生將難以找到光明;如果你總發(fā)現(xiàn)朋友的缺點,那么你的人生旅程將難以找到知音,面對別人的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔,面對別人的成功,你是為他感到由衷的高興,還是充滿羨慕,嫉妒。

  那一年,我正在讀六年級,學(xué)校也將迎來一年一度的“六一節(jié)”,那一天,舉行了各種節(jié)目,讓人眼花繚亂,單也非常精彩,每個節(jié)目結(jié)束,都會響起雷鳴般的掌聲。最好要舉行最后一項目——頒獎。要為本年度的優(yōu)秀學(xué)生頒獎,過了一會兒,我突然看見了我們班的同學(xué)走上了領(lǐng)獎臺,而且是我的`學(xué)習(xí)對手,當(dāng)時,我心里很不舒服,表演過后,我一句話也沒有說,平時我倆的關(guān)系還是很親密的,可今天,我也不知道為什么,就對他有點悔恨。就這樣,我倆一整天也沒說話,就在下午吃完飯后,我們班主任把我叫到了他的辦公室,我很畏懼的去了。

  到了之后,老師問我是不是有心事啊!我很堅決地沒有說。之后老師語重心長地說,其實在上午就看出來了,他說你對王琳有點不甘心,可畢竟這是她的實力呀,她比你好點,但只要你努力,在不就的將來你一定會成功的,如果你成功的那一天,別人不高興,那你心里會好受嗎?我立馬說不好受。對,你會不好受,現(xiàn)在別人也是如此,如果你現(xiàn)在為別人喝彩 ,以后別人也會為你喝彩!學(xué)會喝彩,是一種氣度,也是一種膽識。

  在與同學(xué)、朋友交往中,我漸漸悟出一個道理:“為別人喝彩 ,你會在他人的成功中獲得快樂;為別人喝彩 ,你會在自己的基礎(chǔ)上進步;為別人喝彩 ,你會悟出自己的不足”。

  朋友們,學(xué)會喝彩吧!

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