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我渴望理解作文

時(shí)間:2023-02-02 19:16:37 關(guān)于我的作文 我要投稿

我渴望理解作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我渴望理解作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我渴望理解作文(集合15篇)

我渴望理解作文1

  明明是暖暖的春天,可我卻體會(huì)到寒冬的冰冷。我自己一個(gè)人,躲在那黑暗的角落,無助地哭。我想對(duì)媽 媽說一句,媽 媽,請(qǐng)理解我。

  在一個(gè)晴朗的時(shí)候,“丁鈴鈴……”上課鈴打響了,老師的高跟鞋與地面敲擊的聲音從走廊傳來,我的心一下子提了上來,這次一定要考優(yōu),而有的人卻不以為然,他們以為考多少都沒有什么大不了的,而我不同,如果這次我有超過警戒線,我就死定了,我就要等著回家后吃竹筍炒肉片了。

  “xx,90分,xx,85分……”85分,不多不少的成績,我的心一下子放松了?墒腔氐郊,當(dāng)我高興的拿給媽 媽時(shí),媽 媽卻說:“才考85分,就那么驕傲,你看看人家考幾分,你能不能比!蔽腋械绞治N遗艿阶约旱姆块g,眼淚從眼眶里流了出來,我不明白,為什么媽 媽總是拿自己跟別人比;我不明白,別的`孩子考不好,父母都會(huì)鼓勵(lì)他們,而媽 媽為什么這樣。既然怎樣,我就努力給你看。我在心里暗暗賭氣。

  我打開電腦,查出習(xí)題,一道一道地思考,一題一題的做。而媽 媽進(jìn)來后,卻不分青紅皂白,一看見我開電腦,沖過來就是一巴掌,“才考85分,開什么電腦,要是下次再考這樣的成績,看我不打死你!眿 媽朝我吼道,我的臉上火辣辣的痛,手印印在了臉上!白唛_,你不分青紅皂白就說我玩電腦,你有什么證據(jù),考85分怎么了,那分?jǐn)?shù)也是我辛辛苦苦掙來的,為什么你要這樣,你還是不是我媽,你一點(diǎn)都不理解我!蔽野研睦锏奈y(tǒng)統(tǒng)喊了出來,并把媽 媽趕出了房間。

  我一個(gè)人躲在角落,無助地哽咽著,淚水奪眶而出,劃過我的臉頰。剛剛的那一巴掌,已讓我感覺不到任何的疼痛。因?yàn)椋耐匆殉^了疼痛。我想?yún)群埃骸皨?媽,請(qǐng)你理解我!”

我渴望理解作文2

  藍(lán)藍(lán)的天空中,鳥兒還在自由自在的飛翔,涼涼的風(fēng)兒還是吹著樹枝搖曳?荚嚸蜗聛砹,也不是很差啊。我并不是因?yàn)槌煽兌那椴缓。只是這次退步的根源,還是找不到。

  班主任總是說:“每個(gè)人的精力都是有限的,考試之前就把心思放在博客上,考試當(dāng)然會(huì)退步。”可是,事實(shí)呢?我承認(rèn),自己確實(shí)是有一段時(shí)間把心思放在博客上,可惜,那純粹是為了考試作文。我知道,作文分應(yīng)該也算是一個(gè)極端值,說容易,真容易,說難吧,也確實(shí)挺難。只是上次作文丟分太多,我不想重蹈覆轍,語文是我的興趣所在,但考場作文卻是我的弱點(diǎn)。我只是在為考試做準(zhǔn)備。又怎么能說,是因?yàn)樗瞬侥兀?/p>

  老師,您為什么認(rèn)為,寫博客是我退步的'原因呢?或許考試前寫博客確實(shí)會(huì)有影響,但是,那總歸是好的影響,我努力過,我奮斗過,只是我失敗了。我努力提高自己的作文水平,也在同時(shí)完成了老師的任務(wù),把那些重點(diǎn)都背了。那么請(qǐng)問,博客對(duì)我有什么消極影響呢?與其努力背那些背過的東西,還不如試著去寫作,在考前也不應(yīng)該丟掉興趣。我多么渴望能得到老師的理解!我覺得自己沒有做錯(cuò),退步更不是博客所致。

  尤其是至于“退步”這個(gè)說法,我更是不贊同。每個(gè)人每天都在進(jìn)步,考試成績也不是最重要的,學(xué)習(xí),并不是為了做一個(gè)成績的“好奴隸”。有些時(shí)候,我對(duì)成績的渴望不過是為了是自己不受批評(píng)。我們應(yīng)該向著自己的興趣前進(jìn),不是嗎?老師,也許你會(huì)說,對(duì)于學(xué)生,成績也是很重要的。那么,我只能表示贊同。但是,我有為了興趣而放棄學(xué)習(xí)嗎?我只是兩不誤罷了。如果,把博客換成別的東西,如果,這也是一項(xiàng)對(duì)于你的生命很重要的東西,你會(huì)因?yàn)榭荚嚩鴷和K倪M(jìn)度嗎?我相信,你不會(huì)。

  所以,老師,請(qǐng)理解我。不要認(rèn)為我退步的原因與寫博客有關(guān)好嗎?我只是學(xué)習(xí)與課余一起進(jìn)行,僅此而已。

我渴望理解作文3

  我站在窗邊,看著窗外那滂沱大雨,無助地嚎啕大哭……

  我是一個(gè)渴望被理解的女孩,在家中,父母總是指責(zé)我,給我以很大的壓力;在學(xué)校,同學(xué)也總是對(duì)我說三道四,讓我覺得自己很無措。沒有人可以靜靜傾聽我的苦楚,我只能憋在心里,宛若啞巴吃黃連——有苦說不出,沒有地方發(fā)泄……

  上周四,我又一次遭到同學(xué)的責(zé)問與咒罵。周四那天,由于體育老師去參加區(qū)運(yùn)會(huì),我覺得反正也是在教室自習(xí),不如讓英語老師多教一些知識(shí)給我們,這樣期中考試就不用再擔(dān)心了。誰知——英語課下課后,我就遭到同學(xué)的責(zé)問與咒罵,將我罵得狗血淋頭。我就像是一只無助的鳥兒,飛不出牢籠。面對(duì)他們一句句不堪的罵語,那一刻,我苦笑了一聲,轉(zhuǎn)身離開了教室……他們的責(zé)罵就像一根刺,插在我心上,我想不通,為什么好心卻得不到好報(bào)呢?我吶喊:“你們都不了解我的.良苦用心!蔽铱释煌瑢W(xué)理解,你們明白嗎?

  ……

  一陣哭聲襲來,我慌忙看了看哭聲來源的那個(gè)地方,原來是妹妹不小心摔倒在地,我正想扶她起來,父親沖了進(jìn)來,看著楚楚可憐的妹妹,溫柔地安慰著她,轉(zhuǎn)眼間又板著一張拉黑的臉,蹙著眉頭,火冒三丈地責(zé)備我:“你總跟個(gè)小孩子較什么勁。坎粫(huì)讓讓她嗎?”“我——”我剛想澄清,跟父親解釋事情的前因后果,可是父親卻絲毫不給我解釋的機(jī)會(huì)。伸手重重地給了我一個(gè)耳光。那一刻,我憤怒,我委屈,我怨恨地看著父親。父親別過臉去,留下一句話,抱著妹妹轉(zhuǎn)身離開了房間,只留下了他那堅(jiān)毅的背影……望著窗外,不知何時(shí)下起了滂沱大雨,“只有老天會(huì)理解我嗎?”我捂著紅腫的臉蛋,心里生出了一陣不與我年齡相符的蒼涼。

  有沒有人能傾聽我心中的呼喚:我渴望被理解!

我渴望理解作文4

  理解是一種寬容,理解是一種尊重,理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解,我渴望得到父母的理解……

  我從小喜歡看各種課外書,而爸媽卻不讓我看課外書,只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè),看完1小時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語書年,在房間里偷偷地看,一頁、兩頁,我猶如一頭餓狼貪婪地讀著,最后大吸一口氣,仿佛要把所有的知識(shí)都吸進(jìn)去。我很快樂也很害怕,害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事,看課外書。

  我之前被發(fā)現(xiàn)了,我也曾經(jīng)反抗說:“老師說,多看課外書可以增長知識(shí)、開闊視野,我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書,為什么我不可以看!眿寢寘s雷打不動(dòng)地說:“不準(zhǔn)你看,就是不準(zhǔn)你看!快去看語文書!蔽抑缓脨瀽灢粯返啬闷鹫Z文書看了起來。我納悶道:“為什么媽媽那么不理解我,我只是想看課外書而已,又不是漫畫書,憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時(shí),我心里別提有多嫉妒了,為什么爸媽不能理解我?為什么?到底是為什么?我渴望被爸媽理解!

  我除了讀課外書這個(gè)愛好,還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的.時(shí)候,爸媽就會(huì)馬上走過來,說:“作業(yè)寫完了嗎?書讀了嗎?課文預(yù)習(xí)了嗎?”每次我看電視的時(shí)候,我都會(huì)被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次,我都叫爸媽讓我看會(huì)兒電視,而且他們給我的任務(wù)全部做完的時(shí)候,可還是不能給我看。說是為了我好,看多電視沒用的。上學(xué)時(shí),我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目,聽著他們討論得那么開心,我也想加入進(jìn)去,可是,我都沒看過。我十分惱火地想著:“爸媽既不讓我讀課外書,又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣?為什么那么不理解我?為什么他們眼中只有分?jǐn)?shù)?

  我渴望被爸媽理解,哪怕只有一會(huì)兒,都能讓我滿足。

我渴望理解作文5

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

  理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長們?朋友們?再或者老師們?或者,做的到是老師們,事實(shí)上,又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對(duì)我們好的!

  其實(shí),我心里最想的`就是家長的理解,每個(gè)孩子心里,理解自己的就是自己的家長,希望能與家長一起分擔(dān)!

  作為一個(gè)孩子,我也明白家長不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。

  我還記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,那個(gè)人走開了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對(duì)那人說了對(duì)不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤。

  每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。

  家長,為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?

  請(qǐng)你們理解,我渴望得到理解!

我渴望理解作文6

  相信在生活中,無論各行各業(yè),都有自己的一些行為沒有被別人理解,使得自己對(duì)生活失去信心。每個(gè)人都希望得到別人的理解與支持,當(dāng)然我也不例外,我需要?jiǎng)e人理解,渴望他人理解。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我獨(dú)自望著窗外,觀賞那被皚皚白雪所覆蓋的景象。那高大的樹上,屋頂上,全都被白雪覆蓋著。大地母親高興極了,迫不及待的.換上了白色大衣,迎接冬日的到來。

  寒風(fēng)在這日子里不停歇的吹著,我不由得嘆了口氣,只好背包,趕往上課的地方。那里距我家有五里之遠(yuǎn),遠(yuǎn)不用說,問題是交通還不便利,我要去步行去上課。凜冽的寒風(fēng)吹打著我的全身,鵝毛般的雪花落在我臉上,這殘酷的天氣,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我望著街道兩旁,與我往同一方向行走的只有一人,那是一個(gè)中年男子,我沒有多想,艱難地行走著。

  在這一刻,孤獨(dú)與寒冷交織在心中,我看向后方,那中年男子也已沒了身影——街上只有我一人。

  雪下得越來越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冷風(fēng)隨之夾雜著悄然落下,剛踏過的足跡,不經(jīng)意間被雪覆蓋的嶄新如初。終于我克服了上天的”歷練”,來到了教室門口,時(shí)間已是7點(diǎn)20了,足足遲到了20分鐘。老師看見我后,一下子把我推出教室,厲聲說道:“你不要上課了!今天你遲到了20分鐘!拔冶瘋搅藰O點(diǎn),本就冰冷的身心更添了幾分涼意。我難過地抽噎著,兩只手凍得毫無知覺。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我多想找人訴說,但誰能理解我真正關(guān)心我呢?

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,課程也結(jié)束了,站在教室外,我望向窗外,深深感覺到無助與渴望被人理解。

  每個(gè)人都需要被理解,我渴望老師能夠理解我路途中的艱難,理解我心中的創(chuàng)傷!拔倚枰斫,我渴望理解”我小聲地說道。望著窗外,我的心逐漸平靜……

我渴望理解作文7

  又是大雨,又是上天的傷感,又是人間的我無盡的淚

  在開寫之前,先問大家一個(gè)問題:你們?cè)谝鈩e人誤解你嗎?我知道答案肯定是星羅棋布,但答案最多的我想還是在意。和大多數(shù)人相同,我是很不喜歡被別人誤解的,甚至可以說是厭惡。

  可越是自己不喜歡的事越是容易被遇到,俗話說的好當(dāng)你越想去逃避,你卻最容易與他碰面。我想便是此意吧。

  白天之時(shí),老天就板著個(gè)臉——陰沉沉的。每次天氣的好壞,都能準(zhǔn)確代表我當(dāng)天的心情。這次也不例外,我的心情就像這天氣一樣,總是樂不起來,預(yù)感到要有啥事要發(fā)生。

  預(yù)測沒過多久,事情就發(fā)生了。原本也是出于好心的我,聽說電腦里的病毒挺多的。不瞞你們說,我是個(gè)熱心腸,因此就幫忙殺了一下毒,可是出乎我的意料,剛驕傲完,我的心一下子從山頂墜落到了谷底。

  電腦突然自動(dòng)關(guān)機(jī)了,更可怕的.是已關(guān)機(jī)竟然打不開了唉。

  怎么辦啊?這下完了,我的心不由緊張起來,更慘的是還惹來了批評(píng)之禍——母親的嚴(yán)厲批評(píng)。你看看,你看看!全是你惹的禍,什么殺毒啊,那是增毒啊,氣死我了,唉(吳儂軟語),當(dāng)時(shí)我十分傷心,也很欲哭無淚,直到事發(fā)后的第二天。

  電腦很快被送到了他養(yǎng)生的歸屬地,做了個(gè)全身檢查,原來是c盤里的程序太多了,才導(dǎo)致了這個(gè)問題。電腦身上的病雖然已經(jīng)查出來了,但此時(shí)的我更加悲傷,我真的被親人誤解了。

  那滋味不好受啊,可是我卻欲哭無淚,也許是我太樂觀了吧,也許是那份濃濃的親情吧。我是欲哭無淚,但我渴望得到理解。

  雨還在無情的下著,淚也在無盡的流著

我渴望理解作文8

  世上誰沒有追求,誰沒有向往?有人渴望得到關(guān)心愛護(hù),有人渴望得到一本好書,有人渴望得到一臺(tái)電腦……而我卻與眾不同,我渴望得到理解。

  那是一個(gè)星期五的傍晚,為了放學(xué)后能早點(diǎn)回家玩,出班級(jí)門的時(shí)候,匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學(xué)的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來,并賠不是:“對(duì)不起,我不是故意的!笨伤U不講理,硬追著我,推了我一把。我摔倒了,腿受傷了,躺在地上不能動(dòng)彈。我班的同學(xué)鄭誠銘見狀,連忙把我扶起來,攙著我來到媽媽的身邊。我本以為會(huì)得到安慰,可出乎預(yù)料的是,她不但不安慰我,還狠狠責(zé)怪我說:“你這個(gè)孩子一放學(xué)就像個(gè)瘋子一樣,這下好了吧,跌傷了吧,你活該!那么多同學(xué),怎么不推別人就推你呀?”那個(gè)時(shí)候,我多么渴望得到媽媽的理解。

  還有一次,我在家里和妹妹看電視,可妹妹偏要看那少兒頻道動(dòng)畫片。我不想看,就跟她說:“好妹妹,你就給哥哥看一會(huì)兒,等會(huì)哥哥還要寫作業(yè)呢,好嗎?”可她不但不讓,還告訴媽媽說我欺負(fù)她,打了她,邊說還邊哭了起來。媽媽不分青紅皂白,大聲訓(xùn)了我一頓: “妹妹還小,你讓著她點(diǎn),做哥哥應(yīng)該帶著妹妹,你倒好,還欺負(fù)妹妹!”當(dāng)媽媽責(zé)怪我時(shí),妹妹還對(duì)我做了個(gè)鬼臉,幸災(zāi)樂禍。這時(shí)我多少希望媽媽能夠理解我呀!

  一次小小的測驗(yàn),由于種種原因,考砸了的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲疑钪夯氐郊冶闶且粓鰺o休止的責(zé)罵。我渴望得到媽媽的理解,或許這次……作為一個(gè)合格的`媽不能只會(huì)責(zé)罵,應(yīng)該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯(cuò)誤,并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。

  我是一個(gè)熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!媽媽,請(qǐng)您理解我吧!

我渴望理解作文9

  打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁。

  歷經(jīng)了五彩繽紛的童年。我擁有了許許多多我所渴望得到的東西,但,我最渴望得到的并非是這些。我渴望得到——父母,老師,同學(xué)們的理解!我渴望得到父母的理解。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績的波動(dòng),為什么沒人理解我?聲聲斥責(zé)令我厭惡了每一場考試,有誰理解辛苦努力過后那短暫的放松?為什么爸爸媽媽你們總是覺得我在游蕩每一天?我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真背書,取得優(yōu)異的成績,可是為什么換來的只是你們的不認(rèn)可與漠不關(guān)心?爸爸媽媽,或許是我太任性,又或許這是你們的用心良苦,但我想說的是,我渴望得到你們的'理解!我渴望得到老師的理解。老師,您還記得星期三那天嗎?我們考試,我那天忘記帶尺子,那個(gè)作圖題12分啊,于是我向小雨借了尺子,剛好被您看見了,于是您大聲喧嚷:“小曉,你竟然作弊,真是無法無天了!”

  我連忙跟你解釋,可您一句不聽就走了,我忍不住大哭了起來,考試時(shí)間到了,我試卷沒做完,這次的成績也可想而知了。老師,我真的十分渴望得到您的理解!我渴望得到同學(xué)們的理解。每每與你們聊天時(shí),你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復(fù)?為什么當(dāng)了你們的朋友,我必須處處顧及友情,而你們,只會(huì)一次次的為難我。就說收作業(yè)吧,我必須公事公辦啊,記下名字不也是為了你們好嗎?為什么你們只會(huì)用那所謂的友誼來威脅?你們難道就不可以將心比心嗎?我的好朋友們,請(qǐng)站在我的立場想一想,多多體諒我,我十分渴望得到你們的理解!理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進(jìn)人與人情感的良藥;理解,是溝通的核心,每一個(gè)人都渴望得到理解,更渴望被理解。我總是堅(jiān)定的告訴我自己,只要我不斷的努力,刻苦學(xué)習(xí),一定能夠得到理解,得到認(rèn)可!爸爸媽媽,老師,同學(xué)們,我無比渴望得到你們的理解,真的很渴望……

我渴望理解作文10

  自從我踏入學(xué)校的第一步起,我就非?释玫酵瑢W(xué)們的理解。

  小學(xué)的時(shí)候,我十分渴望能當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部,不久我就如愿以償了?晌野l(fā)現(xiàn),當(dāng)一名班干部難,當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部更難。值日的時(shí)候,我每天都早早地來到校園打掃衛(wèi)生,然后再檢查同學(xué)是否有佩戴紅領(lǐng)巾。由于班上有些男同學(xué)淘氣,當(dāng)我值日時(shí),他們就把紅領(lǐng)巾藏起來,讓我去為他們借紅領(lǐng)巾。浪費(fèi)了我不少寶貴的時(shí)間。后來,我識(shí)破了他們的詭計(jì),他們也不好意思再去做這種行為了。但后來班上有些同學(xué)又經(jīng)常忘了拿紅領(lǐng)巾,又因路程遠(yuǎn)而不宜回家,我就向一些已小學(xué)畢業(yè)的大同學(xué)借來了一些紅領(lǐng)巾,拿回家洗干凈,又帶回學(xué)校備用?赡菚r(shí),班上的許多同學(xué)都偷偷地在背后中傷我,說我愛面子,愛出風(fēng)頭。我不知道我得罪了他們什么,但我知道我沒有做錯(cuò),我沒有做過對(duì)不起班集體的事,我渴望得到同學(xué)們的理解!

  上中學(xué)了,我的這種渴望越來越強(qiáng)烈,原以為在中學(xué)可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿,可是我的夢(mèng)望落空了。上中學(xué)后,我不僅得不到同學(xué)們的理解,反而招來了更多的閑言碎語。例如,有些同學(xué)故意擾亂課堂秩序,我就叫他們別說閑話,可我收到的'效果卻是:“看,她又在裝樣子了!”“經(jīng)常叫人安靜的人自己就最吵!”……我聽后,心里十分難過。他們不僅沒有明白我的苦心,反而在挖苦我!多少次,我曾在被窩里偷偷地流淚,我怪我自己沒有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),我也不敢去面對(duì)。我真希望可以去到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相反的社會(huì):我在那兒是多么的受歡迎,人們對(duì)我是多么的理解,我生活得非?鞓,無憂無慮……,可我知道這根本是無法實(shí)現(xiàn)的事情!

  唉,什么時(shí)候,我才能得到同學(xué)們的理解呢?

我渴望理解作文11

  我是三好學(xué)生,我是班上的領(lǐng)頭雁,我是老師的左膀右臂……是的,我擁有很多別人沒有的榮譽(yù),我擁有別人羨慕的好成績,但那又能怎樣,又有誰真正理解我呢?我并不需要這些無所謂的稱號(hào),我真正想擁有的是尊重和理解。

  不錯(cuò),每當(dāng)我走進(jìn)老師的辦公室時(shí),背后總是捎帶著一些同學(xué)驚羨的目光,因?yàn)檫M(jìn)去都是老師要交給我某項(xiàng)任務(wù)去做,出來時(shí)后面永遠(yuǎn)會(huì)跟著一群“馬屁精”?墒俏蚁胍牟皇敲刻爝M(jìn)出老師的辦公室,更不是一大堆阿諛奉承的話,我想要的是輕松快樂,即便你做了什么也沒有人說三道四的.生活?墒巧咸旌盟茞劭次业男υ,總是不能滿足我這個(gè)小小的愿望。

  記得小學(xué)放學(xué)后總有一些小零食在我眼前晃,但我碰也不敢碰,因?yàn)榕抡衼聿粦押靡獾娜苏f三道四。有一次我經(jīng)不住誘惑買了一包零食,剛把一片口香糖舉到嘴邊,還沒送進(jìn)嘴里,就聽見一個(gè)“甜甜”的聲音傳過來:“喲,我的大班長呀,你怎么也吃起這些東西來了呀,你不是不愛吃嗎?”話音還未落,周圍的人的目光全聚集在我的身上,我心中像打翻了五味瓶,澀澀的,臉上的肉僵住了,不知說什么好,只得飛快地離開了這個(gè)是非之地。回到家,心里怎么都不是個(gè)味,是誰規(guī)定了班長不能吃零食呀?憑什么我就要這樣在大街上被人這般嘲笑?不公平!

  還有一次學(xué)校舉行演講比賽,老師要在班上選人參加,當(dāng)時(shí)有很多人都想去,可老師問也沒問就讓我回家準(zhǔn)備稿子去了。可我當(dāng)時(shí)并不想去,無奈不能違抗師命,只得熬通宵寫稿子。真是有苦難言啊,學(xué)校里那些朋友還羨慕得半死,暈死!

  好學(xué)生當(dāng)?shù)锰哿耍嫦胪O虏粍?dòng),可我不能,后面就好象有一匹狼在追我,追得我時(shí)刻都不能停下來?稍谖冶寂艿耐局,卻沒有一人幫助、理解、尊重過我,哪怕只有一刻也好。】墒菦]有,我活得真的好累。就像冰心說的那樣,人們只驚艷花開時(shí)的美麗,卻不曾想到背后花為了一時(shí)的美作出了多大的犧牲!

我渴望理解作文12

  這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時(shí),臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。

  生活中,每個(gè)人都有自己的渴望。有的人渴望長大、有的人渴望理解、有的人渴望和平……但是,我最渴望理解。

  星期四那天晚上,我和媽媽展開了激烈的爭吵。我寫完作業(yè)后,把試卷和作業(yè)本拿出來,讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后,一看到那張?jiān)嚲砭毩?xí)題的分?jǐn)?shù)是B—,她馬上暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說:“為什么又得B—,前幾次聽寫又得B或者B+之類!”我大聲地說:“我并不是得B—。組詞那里之所以有幾個(gè)空著的括號(hào)沒填是因?yàn)橛袆e的'同學(xué)在搞鬼。我本來填好了,后來被別擦了!”她聽完后,用兇狠的目光注視著我,接著,“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時(shí),臉像被火燒過一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來一樣,搖晃起來。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。也不知怎樣的,我就和媽媽器頂起嘴來。你一句,我一句。媽媽盛怒之下,就把字寫在了語文夜課本上,讓老師批評(píng)我。我是多么渴望媽媽理解我啊,那張?jiān)嚲碇皇且粫r(shí)失手,寫錯(cuò)了幾題,但是,她并不理解我,還說我多開電腦,影響學(xué)習(xí)。我每次開電腦都是查找一些資料的,又不是玩的。而且我也很努力學(xué)習(xí)啊,我已經(jīng)盡力了?汲蛇@樣只是一次失手!

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

我渴望理解作文13

  一縷清風(fēng)拂過,一片枯葉隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),像一位孤獨(dú)的舞者,跳著她那無人理解的舞步,沒有觀眾,更沒有掌聲。

  ——題記

  夜深了,四周靜悄悄的,街道上早已沒有了喧囂,只有那霓虹燈還在不知疲倦的閃著。抬起頭,那漆黑的天空顯的多么的神秘,忽然一顆流星滑過天際,我趕緊雙手合十,許下我那小小的心愿。

  “理解”,一個(gè)平凡的不能再平凡的詞,在我看來,卻如同星星那樣遙不可及,想到這里,我不禁百感交集,往事歷歷在目,如同電影般在我腦海中一一閃過,我的心也同大海般波濤洶涌,久久不能平靜。

  還記得那一次,天空中黑云翻滾,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,望著外面的雨,一個(gè)頂著雨,艱難前行的身影進(jìn)入了我的視線,定睛一看,原來是奶奶來接我了,奶奶來的時(shí)候好像摔了一跤,滿身的泥濘,看到我,奶奶顧不得拭去臉上的泥水,笑著接過我手中的.包,對(duì)我噓寒問暖,那時(shí)我心像是打翻了五味瓶似的,五味陳雜。鼻子一酸,強(qiáng)忍著不哭,那不爭氣的眼淚卻像斷了線的珠子似的往下滴,奶奶用手擦去我臉上的淚痕,微笑著說:“沒事”。

  回到家,剛剛的一幕幕又浮現(xiàn)在我腦海中,奶奶在雨中蹣跚的樣子,一想到這里,心便像刀扎似的,終于,我鼓起勇氣對(duì)奶奶說:“奶奶,我以后自己回家,行嗎?”可奶奶卻像聽到什么不可思議的事情似的,說:“自己回家?不行,社會(huì)上那么多壞人,你讓抓起了怎么辦?你要真想減輕我們的負(fù)擔(dān),那就好好學(xué)習(xí)!”“可是……”我還想說什么,卻被奶奶打斷說:“這件事是毋庸置疑的,你死了這條心吧!去去去,回你房間去,別煩我了!”我氣極了,“嘭”的一聲關(guān)上了門,坐在窗前,望著那夜空發(fā)呆,為什么?

  雛鷹總會(huì)有成為天空霸主的那天,再小的種子也會(huì)成長為參天大樹。

  我已長大,以往的天真與懵懂也化為成熟,我已長大,也想用我的努力來減輕你們的負(fù)擔(dān),我已長大,請(qǐng)理解我。

我渴望理解作文14

  我渴望被理解,但我渴望的理解不是在嘴巴上說說的,而是真實(shí)的,從心里被認(rèn)可理解的。

  我的同學(xué)們,他們大多數(shù)和我不一樣。因?yàn)槲蚁矏蹌?dòng)漫,而他們卻是在網(wǎng)上,模仿著網(wǎng)紅,自以為自己就是成熟的,認(rèn)為自己是美麗的,常常去做一些大膽的嘗試。但這種行為在成年人的眼中卻無足輕重,他們和很多學(xué)生一樣——瞧不起愛看動(dòng)漫的人

  我的父母就是個(gè)例子,他們反對(duì)我看動(dòng)漫,一是因?yàn)榕掠绊憣W(xué)業(yè),二是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可這種喜好,從來也不去感受這種喜好。

  一次,我完成了作業(yè)。復(fù)習(xí)完了后,我便跑到電腦前,想看動(dòng)漫,剛點(diǎn)開了網(wǎng)頁,就被經(jīng)過房間門口媽媽叫住了。媽媽十分氣惱,眉頭緊皺,對(duì)著我嚷道:“玩電腦,又想看動(dòng)畫片了是不是?去看書去!"媽媽每次都用這種理由來對(duì)付我,反正怎么著就是不讓我看動(dòng)漫

  “還愣著干嘛?還不快去!天天就知道看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片是給弟弟妹妹看的,你來瞎湊什么熱鬧!

  “我說過了,這不是動(dòng)畫片!這是動(dòng)漫,不是給他們這些的.低齡兒童看的動(dòng)畫片!好嗎!”,我指著電腦大叫道。

  “呵,動(dòng)畫片看多了,人的性格都會(huì)變,以后還怎么步入社會(huì)?算了,你看去吧,我吵不動(dòng)了。"爸爸聞聲也過來湊熱鬧,見我坐在電腦前,就接著媽媽說了下去“告訴你不要再看了,天天都窩在家里有什么意思?人與人都沒辦法交流了,以后步入社會(huì)想都別想!

  “麻煩您二老可以理解一下我嗎?你們又沒試過,怎么知道這個(gè)東西好不好?"我揉了揉酸痛的肩膀說道。爸爸又繼續(xù)說教我:"你知道那些網(wǎng)癮少年都干嘛嗎?打架吸煙喝……”“好啦!讓我一個(gè)人靜靜!出去吧!”我也不煩奈了。

  至今,他們還是這樣不理解我,雖然我知道他們是愛我的,只是方式不同而已。社會(huì)上還有許多像我這樣不被人理解的人。

  愿世上不解被理解的人都被世界溫柔以待。

我渴望理解作文15

  在生活中我們常常會(huì)遇到很多煩惱,而這些煩惱同時(shí)我們遇到了很多讓人煩心的事情,找人傾訴的時(shí)候很難被別人理解,而導(dǎo)致沒有多少人能夠理解我們安慰我們,所以這種煩惱也會(huì)越來越深,我渴望得到理解。

  有時(shí)候在難過的時(shí)候有人就會(huì)來找我,問我到底發(fā)生了什么事情,他們想要安慰我,但是當(dāng)我講出事情的原位和我的心事之后,他們就會(huì)經(jīng)常說這樣的話,比如這有什么好難過的呢?不需要多想,這沒什么的,不要瞎想,你是不是小題大做了,這樣的話。其實(shí)這樣的話并不會(huì)讓我得到安慰,反而會(huì)讓我更加苦惱,因?yàn)楫?dāng)我難過的時(shí)候,沒有人能夠理解我安慰我。

  還有些時(shí)候可能跟我最親近的人也不能理解我,當(dāng)我犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候,我向他們解釋了原因,但是他們卻不能原諒,我覺得這是我小題大做。比如我發(fā)燒的時(shí)候參加了考試,在考試的時(shí)候,我覺得天昏地轉(zhuǎn)的,好像所有的東西都顛倒了方位,我的腦子開始變得不清醒,身體也時(shí)冷時(shí)熱,讓我感到很不舒服。所以在考試之后,我并沒有拿到很高的分?jǐn)?shù),我覺得身體的.原因?qū)ξ业挠绊懞艽,因(yàn)樗荒茏屛壹芯Φ膮⑴c考試,以至于讓我失誤變多了,也變得馬虎了一些。但是當(dāng)我爸爸媽媽問起我為什么考這么差的原因時(shí),我向他們解釋之后,他們也并沒有很理解我,只會(huì)對(duì)我說發(fā)個(gè)燒怎么了,發(fā)燒并不是你考不好的原因,你要從自己身上找個(gè)問題。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺得我是不被理解的,因?yàn)閷?duì)我來說身體的原因?qū)荚噥碚f確實(shí)是很重要的,這影響了考試的集中力和精神氣。甚至我向我的同學(xué)說,這件事情是我的同學(xué)也對(duì)我說,有時(shí)候其實(shí)就是自己的實(shí)力問題,考不好就是考不好,不要給自己找借口,雖然我表面上認(rèn)同他的話,但是我心里還是覺得我是不被理解的。

  在生活中我們都多理解一下別人吧,可能別人并不是為了找借口來掩蓋自己的錯(cuò)誤,可能他們真的是因?yàn)楸皇裁词虑槎⒄`在生活中,我們互相都要多一些理解。

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