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感作文

感人的作文400字

時(shí)間:2023-02-03 08:12:08 感作文 我要投稿

精選感人的作文400字匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的感人的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感人的作文400字匯編8篇

感人的作文400字 篇1

  求求你們讓我再去救一個(gè)

  綿竹市的一所小學(xué)的主教學(xué)樓已經(jīng)坍塌了大半。在地震發(fā)生的時(shí)候,學(xué)生們正在上課,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了廢墟下面,全是天真爛漫的小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士,在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)奄奄一息的孩子和三十多具尸體。

  然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然,教學(xué)樓的.廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援會(huì)有危險(xiǎn),幾乎等于送死。當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的戰(zhàn)士們馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而此時(shí),幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫:“又發(fā)現(xiàn)了孩子!”

  幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管命令了,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆。這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被別人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō):“你們讓我再去救一個(gè)孩子,求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”

  看到這個(gè)情形,在場(chǎng)的所有人都哭了。

  廢墟第二次坍塌。

  后來(lái),那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了,但是卻只有一個(gè)還活著,看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩,在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候,記者已經(jīng)泣不成聲。

感人的作文400字 篇2

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰和溫暖。

  我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事。

  那是一個(gè)星期三的早晨,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆,沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字!

  這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本的作業(yè)。全班同學(xué)都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)題,唯獨(dú)我,在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫(xiě)不了,我正發(fā)愁,旁邊的王新華同學(xué)問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支嶄新的藍(lán)水筆,說(shuō):“給你,快寫(xiě)吧!”我馬上對(duì)她道謝。

  我趕快寫(xiě)了起來(lái)。可是,這節(jié)課應(yīng)付了,還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課怎么辦呢?我又發(fā)起了愁。當(dāng)周?chē)?同學(xué)知道了我沒(méi)有帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自已的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉,還有一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。也許,在你看來(lái)微不足到的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方還來(lái)雪中送炭般的溫暖,幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從心中深深地體會(huì)到接受別人的幫助,心里會(huì)有多么溫暖;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟?lèi)的美好品質(zhì),希望我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。

感人的作文400字 篇3

  今天閑著沒(méi)事,我就拿起手機(jī)開(kāi)始刷朋友圈,刷著刷著,突然被屏幕上的一幕吸引住了,我看了一遍又一遍,不由得被這一幕感動(dòng)了。

  視頻中拍得是在一個(gè)寒冷的冬天,天氣惡劣,下著瓢潑大雨,雨中一個(gè)鳥(niǎo)窩在一棵不怎么粗壯的光禿禿的樹(shù)杈上搖搖欲墜,兩只羽毛未豐的雛鳥(niǎo)在窩里張著嫩黃的嘴巴直叫,大概是在喊媽媽或者是被大雨淋的受不了。看到此情,我覺(jué)得他媽媽太狠心了,下那么大的雨,他們又那么小,怎么會(huì)把他們放在那里不管!可我又一想,即使他們的.媽媽在身邊又能怎樣,他們不像人類(lèi)有手有腳,又可以把孩子抱進(jìn)屋里避雨,而他們面對(duì)此情也無(wú)能為力啊!

  突然一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了,大概是他們的媽媽吧,他們聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,立馬張開(kāi)嘴巴,媽媽把找到的蟲(chóng)子放在孩子嘴里,原來(lái)鳥(niǎo)媽媽是出于給孩子們找吃的去了。下著大雨還要去勞動(dòng),真的不容易。

  我以為鳥(niǎo)媽媽還要去給孩子找吃的呢,誰(shuí)知她蹦進(jìn)窩里,撲扇開(kāi)翅膀,把孩子都庇護(hù)在身子底下,自己任憑風(fēng)吹雨打。我被眼前的一幕感動(dòng)了,小小的生靈多么有智慧。《嗝淳哂袗(ài)心!人類(lèi)不過(guò)如此!

  我正看得入迷,突然又飛來(lái)一只鳥(niǎo),大概是鳥(niǎo)爸爸,他把鳥(niǎo)媽媽趕走,自己庇護(hù)孩子。鳥(niǎo)媽媽又去給孩子找食了。

  我被他們無(wú)私的母愛(ài)深深感動(dòng)了。之前我認(rèn)為只有人類(lèi)才能做到母愛(ài),父愛(ài),沒(méi)想到小小的生靈卻與人一樣。也許天下任何動(dòng)物都具有母愛(ài),父愛(ài),母愛(ài)是偉大的!

  所以人常說(shuō):可憐天下父母心!我才真正體會(huì)到這句話(huà)的含義。

感人的作文400字 篇4

  “放學(xué)啦!”同學(xué)們有說(shuō)有笑的走出教室。我收拾好書(shū)包,無(wú)意間抬頭看了看窗外,呀,要下雨啦!太陽(yáng)不見(jiàn)啦。墨似地烏云,大片大片的,遮蓋著整個(gè)世界,一眼望不到邊;有兩處比較薄一些,看上去像眼睛簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然。

  我急匆匆的抓起書(shū)包,奔出教室。心想:我得趕緊跑。在有幾分鐘,老天爺就要大發(fā)雷霆了,他的那些孩子也會(huì)害怕的直哭,到那時(shí),就躲不過(guò)他們的淚水了。

  風(fēng)呼呼的吹著,我在大街上飛似地跑著,一個(gè)個(gè)行人被我甩在了后面。一會(huì)兒,雷聲轟鳴,電閃爍爍,老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了,豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地潑下來(lái),把人們的身上澆濕了。

  “幫幫忙吧,同志!我的車(chē)子壞了,得把車(chē)輪卸下來(lái),今晚就得趕回村里去!焙鋈,我的`耳邊響起著急的呼喚聲,透過(guò)雨簾,只見(jiàn)前面一輛汽車(chē)旁,一位老司機(jī)在呼喚別人。正奔跑兩個(gè)落湯雞似地青年急忙上前去幫忙。他們用千斤頂把車(chē)架空,開(kāi)始擰螺絲。我也急忙跑過(guò)去。又有兩個(gè)姑娘跑過(guò)來(lái),我急忙幫忙擰螺絲。一會(huì)兒,又有一位行人加入了這個(gè)隊(duì)伍,兩個(gè),三個(gè),五個(gè)……越來(lái)越多的圍了起來(lái),都用傘罩著修車(chē)人……

  汽車(chē)修好了,老司機(jī)感激地望著這些熱心人,他想同大家伙握手感謝,可是握得過(guò)來(lái)嗎?他向大家深深地鞠了一躬。

  雖然事情過(guò)去了半個(gè)月,可是,這感人的一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……

感人的作文400字 篇5

  我們家人去郊游,餓了,便到一家面館吃面?吹搅诉@樣的父子倆,父親是個(gè)盲人,一張密布著重重皺紋的臉上眼睛茫然地直視前方,他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲,衣著樸素,身上卻帶沉靜的書(shū)卷氣,是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。孩子把老人扶到一張桌子旁坐下。

  “爸,您先坐著,我去開(kāi)票!彼麃(lái)到服務(wù)員前面。

  “兩碗牛肉面”他大聲說(shuō)著。服務(wù)員正要開(kāi)票,他忽然又朝服務(wù)員搖搖頭,服務(wù)員詫異地看他,他謙虛地笑了笑,用手指了指身后的價(jià)目表,告訴服務(wù)員:一碗牛肉面,一碗清湯面。

  我先是愣了一愣,接著才恍然大悟,他叫兩碗牛肉面是給父親聽(tīng)的。

  廚房很快端出了兩碗熱騰騰地面。

  男孩把那牛肉面端到父親面前,細(xì)心地招呼“爸,面來(lái)了,小心燙著”。自己則端過(guò)那碗清湯面。

  老人卻不著急吃,只是摸索地用筷子在碗里探來(lái)探去,費(fèi)了很大力氣才夾住了一塊牛肉,就忙不迭地往兒子碗里夾。

  “吃,你多吃點(diǎn),你還年輕,長(zhǎng)身體”老人慈祥地說(shuō),眼睛雖然還什么也看不見(jiàn),臉上的皺紋卻布滿(mǎn)和藹的笑意。

  兒子就只好不阻止父親給自己夾牛肉片,而是默默再夾回父親碗里,周而復(fù)始,父親面里的肉一片沒(méi)少。

  老人夸贊道:“這個(gè)面館”真厚道,面條里有這么多肉片。一旁的.我不由地一陣汗顏,那只是幾片薄薄地肉片呀。

  這對(duì)父子相就以沐,這樣的兒子一定能為父親和自己營(yíng)造出一份溫馨的生活。這一點(diǎn),我深信不疑。

感人的作文400字 篇6

  學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎,我拍什么好呢?我在走在上學(xué)的路上,邊想邊走,不知不覺(jué)就來(lái)到了教室。

  “叮零零!卑殡S著一陣清脆的上課鈴,我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧,教室里依舊像個(gè)菜市場(chǎng),咦!高老師哪里去了?怎么還不來(lái)?一串串問(wèn)號(hào)從同學(xué)們腦中閃過(guò)。噢!透過(guò)窗外,看見(jiàn)了高老師,只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口,是高老師,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。老師慢慢地走上講臺(tái),腳一瘸一拐的,原來(lái)是老師把腳歪了,可是他依舊像往常一樣,給我們講課。一手拿著粉筆,一手托著黑板......同桌悄聲說(shuō):“高老師也真是的,受傷了還上課,也應(yīng)該休息幾天啊!”開(kāi)始做練習(xí)題了,高老師雙手撐著兩排桌子,一步一步地向前移動(dòng)著,檢查同學(xué)們做題情況,有同學(xué)算錯(cuò)了,高老師便伏下身來(lái)為他講解。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,他吃力的走上講臺(tái),托著講桌給我們講解。

  “叮零零”下課了。高老師拿起教案書(shū),慢慢走出教室,扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去,望著老師遠(yuǎn)去的身影,我的`鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來(lái)。

感人的作文400字 篇7

  在20xx年的初秋,鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)教師,我們五(2)班也加入了兩位新成員,那就是葉老師和張老師。

  星期五,在他們離開(kāi)學(xué)校,結(jié)束這短暫的6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活前,我們上完了那最后的一堂班隊(duì)課。

  大家為了不給自己留下遺憾,都想把自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前。這次前來(lái)報(bào)名的同學(xué)很多,同學(xué)們對(duì)于這次班隊(duì)課都很踴躍。工作人員選了幾個(gè)節(jié)目精華,希望能夠給實(shí)習(xí)老師留下好印象。

  在這些節(jié)目中,有一項(xiàng)是需要實(shí)習(xí)老師一起參與的,這個(gè)節(jié)目的名字叫做《電視訪談》。當(dāng)問(wèn)道老師對(duì)我們班哪位的印象最深,最喜愛(ài)哪位同學(xué)的時(shí)候,老師猶豫了,想了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。當(dāng)她說(shuō)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),井然有序的大家庭時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,我想每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心都被這一句“大家庭”感動(dòng)了吧!

  后來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起和和美美地拍了一張“全家福”!扒炎印蔽覀儺惪谕暤睾爸!斑青辍币宦暎障鄼C(jī)記錄下了這個(gè)“永恒”的瞬間。

  最后,我們一起深情款款地對(duì)老師說(shuō)了一聲:“老師,再見(jiàn)!”老師的眼眶濕潤(rùn)了,鼻子有些紅,但還是笑著離開(kāi)了教室……

  實(shí)習(xí)老師走了,我想我已經(jīng)理解了“天下沒(méi)有不散的宴席”這句話(huà)的.意思。和她們相處的時(shí)光,將會(huì)在我的心里留下深深的烙印!

感人的作文400字 篇8

  跑步聲,吶喊聲,廣播聲,來(lái)來(lái)往往的人這就是呀!上比賽多多,每個(gè)場(chǎng)地都有很多的人圍觀。但是我認(rèn)為這個(gè)比賽場(chǎng)地是最精彩的——投實(shí)心球比賽會(huì)場(chǎng)。

  開(kāi)始上場(chǎng)了,一號(hào)選手這是我們版的代表隊(duì)的許安波。

  開(kāi)始了,開(kāi)始了,開(kāi)始了……他的手里抱著實(shí)心球,他的臉上充滿(mǎn)了這憂(yōu)慮,心中忐忑不安。但是他還是在克制心中那種憂(yōu)慮,他起跳了,他把平時(shí)的練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)都拿出來(lái)了,精神、精神!他投了十米多。第二次機(jī)會(huì)來(lái)了,他猛地一起跳,用上了全身的力氣把投籃球的技術(shù)也都拿了出來(lái),他猛地一跳一扔。贏了、贏了、贏定了,他再一次的突破了記錄。扔了十一米。但是敵人沒(méi)有消失,很快就被人趕上了。經(jīng)過(guò)了好幾輪的拼搏比賽,勝利就在眼前了,他的`臉上露出了一點(diǎn)喜悅之情。

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,但是勝利的腳步離我們只有一步之遙了。他要開(kāi)始了,他準(zhǔn)備好了跳了起來(lái)使用霸王舉山。精神、精神、精神呀……他又一次的突破了記錄十一米二九呀!這可以算是初一年級(jí)最遠(yuǎn)的了吧?墒菍(duì)手是自己人但是他們還有比一比誰(shuí)厲害,兩個(gè)人不分上下。

  他們兩人打了一個(gè)平手。這就是上精彩的一幕了。

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