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所感的作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的所感的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
所感的作文600字 篇1
又是一年紅葉時(shí)。金秋時(shí)節(jié)，在明朗的一天，我和媽媽去了象湖公園。
象湖公園很大，湖水也一望無(wú)邊，沿湖種著花草樹(shù)木。我們就在這樣美妙的地方開(kāi)始了我們的游象湖之旅。漫步在寬廣的石路上，一面是水，一面是樹(shù)林。湖如鏡子一般平靜，一般澄澈透亮。水中嬉戲的小魚(yú)苗在密密的水草間竄來(lái)竄去，悠閑自得。正如朱元思所寫(xiě)游魚(yú)戲石，直視無(wú)礙”��！觀賞著水中的游魚(yú)，嗅著風(fēng)中飄來(lái)的隱隱芳香，沁人心脾。感覺(jué)所有的煩惱都煙消云散了。
我們隨著游走的魚(yú)兒，不知不覺(jué)來(lái)到一片楓樹(shù)林。楓樹(shù)猶如一把把燃燒的火把，襯托著不遠(yuǎn)處蒼翠的柏樹(shù)林，更顯得絢麗多姿。陽(yáng)光照射之下，紅葉閃閃發(fā)光，紅得耀眼，紅得醉人，把象湖染得像一幅色彩絢麗的'山水畫(huà)。一片片楓樹(shù)或紅似烈火，或紅綠相見(jiàn)，或黃橙透亮，每一片都灑上了陽(yáng)光，仿佛鍍了一層耀眼的金子。無(wú)數(shù)游客在這里陶醉，紛紛拍照留念。背后的楓樹(shù)林便恍如燃燒的山火，猶勝春光幾分。讓人們充分領(lǐng)略到霜葉紅于二月花”的意境。
走出楓樹(shù)林，我們又進(jìn)入了一番新的天地。轉(zhuǎn)幾步，登上高高的石拱橋眺望著，雖然已是秋天，但前方的小鳥(niǎo)依然生機(jī)盎然，透出一片迷人的綠意。走進(jìn)綠意之中，就踏上了彎彎曲曲的石子路。沿路有一個(gè)池塘，里面雖然是殘荷，但依然清秀俊美。池塘前的道觀古色古香，黃色墻壁，朱紅瓦片。跨進(jìn)圓拱門(mén)，里面是間四合院�？粗M(jìn)進(jìn)出出穿著長(zhǎng)袍的道人，恍惚間，自己穿越到古代了。
走出道觀，走過(guò)高塔，踏過(guò)迂回的林蔭小道，也穿過(guò)茂密的竹林，毫無(wú)覺(jué)察地夜幕快要降臨了。落日的余暉灑滿(mǎn)大地，紅艷艷的夕陽(yáng)也逐漸沒(méi)入湖面，四處的花草樹(shù)木紛紛在夕陽(yáng)的催促下?lián)Q上了另一件金紅的、秋的盛裝。游客漸漸散去，不急不躁，竟勾勒出一幅人在畫(huà)中走，畫(huà)隨人而動(dòng)”的美麗畫(huà)卷。
日落風(fēng)涼，葉色漸紅，秋意早已悄然彌漫。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)里，我多么慶幸自己來(lái)到了象湖公園，領(lǐng)略到秋的魅力。
所感的作文600字 篇2
每一件事，都能引發(fā)一種想法；這些想法，有大有��；可一件不起眼的小事，帶給我無(wú)限的遐想、感受……
在一陣陣哀嘆聲中，王老師決定罰我們每人一篇六百字的作文來(lái)反省自己。是什么讓王老師如此大動(dòng)肝火，這還源于星期一的中午：那天我剛回到教室，只見(jiàn)一個(gè)最重的湯盆放在班級(jí)里無(wú)人問(wèn)津，我以為搬菜的人在搬另一個(gè)菜盆，便若無(wú)其事的走了過(guò)去………時(shí)間一分一秒的流逝，那個(gè)湯盆還孤零零的呆在班級(jí)，不知是誰(shuí)打破了這場(chǎng)孤寂：“鄭祥慶，這是你應(yīng)該搬的，劉暢都搬三個(gè)了！”“他還替王誠(chéng)搬呢應(yīng)該他搬！”鄭祥慶反駁道……吵著吵著上課了，老師看到了生氣極了，最后，蔣琰彬看不下去了，吃力地搬起來(lái)轉(zhuǎn)身下樓。教室了這才安靜下來(lái)，可這持續(xù)了不到幾分鐘，就被打破王老師來(lái)了……經(jīng)過(guò)王老師的一頓教育大家臉都紅紅的。
這種教育深深植根我的心中，讓我懂得了做人的本質(zhì)。
是�。∽鋈瞬荒軌蛱锝镉�(jì)較，覺(jué)得為班級(jí)做一件事情很困難；做人要做好自己的本分，樂(lè)于幫助別人；做人不能處處只想到自己，認(rèn)為那些是別人的事；做人要為他人著想，幫別人成才；做人不能把一切責(zé)任全部推給別人，置身事外；做人要懂得想這一切，自己有沒(méi)有錯(cuò)；做人不能一遇事，便逃避；做人要勇于面對(duì)，相信自己……只有大家都懂這個(gè)道理，世界才會(huì)真正達(dá)到“我為人人，人人為我”的境界。只有減少人與人之間的'誤會(huì)，才會(huì)真正和平。
雖然，這只是一件小到不能小的事情，可它帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)小小的道理，這個(gè)道理大到讓我一生受用，它會(huì)伴隨我一生……
所感的作文600字 篇3
乘坐大巴車(chē)，我和媽媽來(lái)到的華山的山腳處。向上仰望，華山的山上沒(méi)有塵土，也沒(méi)有綠蔭，僅在石縫處稀疏的點(diǎn)綴零星的小草。一座座赤裸裸的山峰屹立面前，崖似刀劈，壁如劍削，屹立在天地之間剛正不阿。
走上它那崎嶇陡峭的山路，陣陣寒意撲面而來(lái)，灰色的霧將我籠罩在其中，也浸濕了樹(shù)林中的土壤，所以這里隨處可見(jiàn)綠色的植物。回頭望向那越發(fā)遠(yuǎn)去的入口，我沉醉在這綠色的自然中。再往上走，那郁郁蔥蔥的小草已是不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是同樣青翠的竹林，他們簇?fù)碓谝黄穑钟莿C冽的狂風(fēng)，也不懼刀子般的雨點(diǎn)，它那翠綠的葉子仿佛發(fā)著光芒，在紫霧中獨(dú)樹(shù)一幟，綻放著生命的韌性與堅(jiān)強(qiáng)。
走到半山腰，這里已經(jīng)沒(méi)有了竹子，只有一些在夾縫中生存的綠葉。它們奮力擠著堅(jiān)硬的石頭，想要把綠葉伸向光明的遠(yuǎn)方，無(wú)情的石頭卻狠狠壓在了它那新長(zhǎng)出的枝葉上，使它無(wú)法再向外伸展，只能在石縫中艱難地喘息。
走到將近山頂?shù)牡胤�，已�?jīng)是沒(méi)有了生機(jī)，極度的嚴(yán)寒使這里寸草不生，只留下鐵索與光禿禿的石頭做伴。只有人，這種萬(wàn)物之靈才能達(dá)到這種高度，俯視著蕓蕓眾生。放眼望去，只見(jiàn)萬(wàn)峰都匍匐于腳下，天地廣闊，整個(gè)世界更都是雄壯的。站在山頂之上，一股豪氣直入云霄，頓生出了欲與天公試比高”的豪邁。
終于到了山項(xiàng)，我已經(jīng)體力不支。微弱的陽(yáng)光照在我的'臉上，使我感覺(jué)到了一絲溫度。在這束陽(yáng)光中，萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇的，它會(huì)把嚴(yán)寒驅(qū)散，給小草以生命。陽(yáng)光也驅(qū)散了籠罩在山間的薄霧，露出了華山的真面貌，也讓陽(yáng)光傳到了那下面的地方，那些黑暗的地方，也照亮了我的心田。
走下山去，陽(yáng)光照在植物上，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，飛鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)也從巢里鉆出，飛鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的鳴叫，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，形成一曲生命的交響樂(lè)。
所感的作文600字 篇4
文明的行為一定要在日常生活當(dāng)中做起，從毫不起眼的小事做起，這才是一個(gè)真正文明的人都會(huì)做的；而不是一定要走出國(guó)門(mén)的時(shí)候才會(huì)這樣做的，那么這樣的人就不是真實(shí)的自己而是虛偽的自己，那么這樣的人永遠(yuǎn)都不可能成為一個(gè)真正文明的人，這樣的人你會(huì)看得起嗎？那你自己又是怎樣的一個(gè)人呢？捫心自問(wèn)一下自己日常的`行為吧！那么你就知道了。我不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，但這也只不過(guò)是我有感而發(fā)而已。
幾天之前，我隨父母來(lái)到錢(qián)塘江邊玩耍。當(dāng)我看到地上人們吃過(guò)燒烤后留下的垃圾、五顏六色的食品袋時(shí)，我不禁大為“贊嘆”，這真是一幅“無(wú)與倫比的美麗的畫(huà)面”，是任何一個(gè)著名的繪畫(huà)大師都畫(huà)不出來(lái)的一幅“美麗的畫(huà)面”，而畫(huà)出這樣“美麗的畫(huà)面”的人卻是我們這些來(lái)這里玩的人，光是看到這樣的畫(huà)面，就已令我玩的興趣掃了不少，但令我更為驚嘆的卻是：不僅在堤壩上有許多這樣的垃圾；在錢(qián)塘江的江面上也有著一樣的垃圾；而且還有人在不斷地往地上、堤壩上扔著垃圾。
為什么大家就不能像在家里一樣把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里那樣把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里或是先找一個(gè)袋子把垃圾扔進(jìn)去，等到走的時(shí)候在把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一個(gè)好的環(huán)境也是需要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)的呀！如果大家都不愛(ài)護(hù)，就算有再好的環(huán)境、再美的風(fēng)景那也是白搭的呀！如果你是一個(gè)聽(tīng)到別人說(shuō)這里風(fēng)景優(yōu)美，所以慕名而來(lái)的人，那么當(dāng)你看到這樣的一幅景象時(shí)你的心情是怎么樣的呢？
現(xiàn)在有許多的中外游客因?yàn)槁?tīng)聞錢(qián)江潮的波濤洶涌，慕名而來(lái)，當(dāng)那些外國(guó)游客看到這樣的景象時(shí)，他們會(huì)怎樣想我們這些海寧人，這樣的做法不只是給海寧人丟臉，更是給中國(guó)人丟臉。大家丟垃圾只是為了圖一時(shí)之便，但你們有沒(méi)有想過(guò)，大家一人扔一點(diǎn)垃圾會(huì)造成什么樣的后果？
所感的作文600字 篇5
夜深，人靜，月高，風(fēng)清。我獨(dú)自一人倚在窗前，右手執(zhí)筆，左手拿書(shū)，望著無(wú)暇的月亮，思緒早已順著月光爬上了枝頭……..
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一沓試卷走了過(guò)來(lái)，“這是第一次月考的成績(jī)，個(gè)別同學(xué)考得十分不好�！闭f(shuō)完，老師凌厲的目光向我掃來(lái)。頓時(shí)，眼睛被這目光刺得生疼，趕緊低下頭去，發(fā)現(xiàn)一張鋪滿(mǎn)紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上，那個(gè)鮮紅的數(shù)字像無(wú)力在述說(shuō)著什么。我再也忍不住，雙眼蒙上了一層薄霧，隨著眼淚的涌出，，一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭一看，原來(lái)是小A，感激的接過(guò)紙巾，一股淡淡的'香氣撲面而來(lái)，耳畔響起了小A的話(huà)語(yǔ)：“一次失敗算得了什么呢？”心中頓時(shí)涌起了一種甜蜜感。
太陽(yáng)高照，掉落的樹(shù)葉上鋪灑著陽(yáng)光，我無(wú)聊地踢著道旁的小石子�！皢韬�！”一聲，一個(gè)黑影竄了出來(lái)。走近一看，原來(lái)是一只被遺棄的小貓，眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的哀怨，我心中頓生憐憫。走過(guò)前去，將它抱起，它在我懷中不安分的拍打著我的衣服。到路邊食雜店給它買(mǎi)了一根香腸，拿出一小段給它揉碎，喂他吃下去。它快樂(lè)的沖我喵嗚幾聲，低下頭吃了起來(lái)，那幾聲歡樂(lè)的叫聲讓我快樂(lè)，因?yàn)樗鼊龠^(guò)一切感謝的華麗詞藻。
“哎，今天的作業(yè)可真多，看來(lái)又得打‘夜戰(zhàn)’了�！蔽覠o(wú)奈的看著鐘表?yè)u了搖頭。望著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，深吸一口氣，打起精神寫(xiě)下去。這時(shí)，媽媽溫和的敲著門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一杯熱牛奶，微笑地說(shuō)：“來(lái)，寶貝兒，把這杯奶喝了吧。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)來(lái)，一口氣喝了下去，媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭，走了出去。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，認(rèn)真地提起了筆在紙上演算著。
月亮升的越來(lái)越高了，我合上書(shū)本，望著這一幅由星星和月亮組成的美景，收起幸福的匣子，關(guān)上燈，入睡。
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