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五年級(jí)的作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-04 08:06:05 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用15篇)

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我媽媽是個(gè)普通人,不管做什么事情都很粗心,唯獨(dú)她對(duì)我的愛是非常細(xì)致的。

  最讓我記憶猶新的是一次在深夜里,我突然頭有點(diǎn)暈,媽媽趕緊跳下床把體溫計(jì)拿來給我量體溫,結(jié)果是三十九度,這時(shí)外面正下著大雨,可媽媽什么也不顧,抱著我沖出家門,直奔醫(yī)院。媽媽不管自己頭發(fā)有多濕,衣服淋著有多濕,還是把我藏在懷里,讓我不淋到雨,因?yàn)槿绻艿接晡业牟∏闀?huì)更嚴(yán)重,人也會(huì)更難受。到了醫(yī)院,媽媽趕緊把我抱到醫(yī)生面前,問醫(yī)生我現(xiàn)在有什么大礙,醫(yī)院說:“我必須掛鹽水,否則病情會(huì)更嚴(yán)重的。”我勇敢地把手伸出去,可是我有點(diǎn)胖連續(xù)打了幾針,還沒打進(jìn)去,正當(dāng)我想哭的時(shí)候,媽媽心疼地安慰我說謊“勇敢點(diǎn)!

  在我掛鹽水的時(shí)候,媽媽晚上怕我冷,她就把衣衣服披在我身上,讓我暖和點(diǎn)。

  看吧!這就是我的媽媽,她對(duì)我的'愛是無微不至的。

  我感到擁有這樣的愛,真是幸福極了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  我有一個(gè)我的哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會(huì)兒,走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔,說好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,我的哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。

  我的哥哥就是這樣 我有一個(gè)我的哥哥,他高高的鼻梁,小小的.眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會(huì)兒,走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,我的哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。

  我的哥哥就是這樣助人為樂!

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  有人愛芳香四溢的春天,有人愛多姿多彩的夏天,有人愛雪花飛舞的冬天,我卻獨(dú)喜歡果實(shí)累累的秋!

  秋天,慢慢的來到了我們身邊。 蘋果在枝頭笑紅了臉,瑪瑙般的棗子(一串串),珍珠般的葡萄(惹人眼),梨樹上亮著金黃的`“燈籠”, 秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),(吹在臉上特別舒服。)樹葉在微風(fēng)里(輕輕飄落)。真是“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”!

  秋天,像個(gè)郵遞員,他告訴我們:“冬天快要來了,大家趕快準(zhǔn)備過冬的食物吧!”怎么樣,這個(gè)郵遞員樂于助人吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

 我是個(gè)“讀書迷”家里的書到處可見。我每次一放假或一有空就會(huì)挑上一本書,坐在床上津津有味的看起來。下面就跟我一起走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)吧!

  星期六早上爸爸媽媽都去上班了我在家收拾起我以前看的.書被我一堆堆的整理起來,忽然會(huì)想起過生日那年送我的童話意林書只看了一半,還沒有看完我就停止了工作又抱著看了起來。

  我看著看著就入了迷,也就忘了時(shí)間,一直看到了中午,電話響了好幾聲,我停止了笑聲,合上書跑了過去接電話。一接原來是媽媽打來的,媽媽嘮叨了半個(gè)小時(shí),然后就像往常一樣教育我,說我果然又是這樣讓我去奶奶家可我說:“等我看完再去!”這次媽媽不相信我我了,大概是我每次都用這個(gè)理由的緣故。之后我還是乖乖的去了。

  我愛讀書,書就是我的好朋友也是可以使我開心的人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

  清明節(jié)我和家人去了我的家鄉(xiāng)東白湖掃墓。

  那天天氣晴好,太陽(yáng)當(dāng)空照,微風(fēng)拂面。我們?nèi)タ刺,外公先點(diǎn)燃了一對(duì)紅蠟燭,接著又將幾根點(diǎn)燃的香分別分到我們手中,煙霧燎繞,大家先是三鞠躬,然后再上香,我奉上了太太生前最愛吃的糖果,說:“太太,原來你糖尿病不能吃糖,現(xiàn)在你盡管吃吧!”

  還記得太太生前的音容笑貌,他們生前對(duì)我很好,以前還經(jīng)常陪我去上幼兒園,教育我長(zhǎng)大以后要好好做人,但是現(xiàn)在我再也見不到他們了。我心里默默地祈禱太太在天上過得好好的'。為了緩和氣氛,我看著熊熊燃燒的紙錢,我大聲地說:“太太啊,我們給你燒錢了,你一定要給自己買件新衣服,別舍不得買哦!”大家被我說得一下子笑了出來。

  過后,我們?cè)谀购竺娆F(xiàn)了許多筍,婆婆說這是太太送我們的禮物,所以這些筍被我們“一掃而光”。最后,伴著禮物的喜悅,我們回家了..

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

  校園里不時(shí)傳來“噼噼”的聲音,他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛襾砀嬖V你吧,這是學(xué)校舉行跳繩pk賽。比賽時(shí)間為一分鐘,各年級(jí)組前五名進(jìn)入決賽。

  隨著一聲令下,比賽開始了,先是六(2)班。只見他們一點(diǎn)兒也不緊張。接著是六(1)班的同學(xué)跳。跳完了,輪到我們五年級(jí)了。

  嘿!也好!是女生先跳,她們跳的時(shí)候我就在旁邊大喊:“加油。〖佑桶!”似乎把我心中的.緊張都喊了出來。

  我們男生正準(zhǔn)備上場(chǎng)。臨跳前幾秒,大家聚精會(huì)神,目不轉(zhuǎn)睛,像一個(gè)個(gè)木頭人那樣緊張地等待著哨聲的到來。終于,裁判員老師的哨聲響了,我急忙開始跳,心急如焚,能夠多跳一下都好!班栲琛薄痪,我的速度慢了下來。但此時(shí),我就信心十足,又以最快的速度跳了起來。終于,又聽見哨聲,我跳完了,緊張的心情也沒了。

  全校跳繩pk賽在不到一小時(shí)內(nèi)都進(jìn)行完畢,老師宣布成績(jī),我們班在比賽中獲得了第一名,我格外高興。一聽老師說我也進(jìn)入了決賽,心里甜滋滋的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

  今天一大早,老師就通知晚報(bào)小記者們下午放學(xué)后去參加制作餅干的活動(dòng)。我們一聽高興極了,大家又可以一起參加好玩的活動(dòng)了。

  終于盼到下午放學(xué),我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校小門集合。到了目的地,看到桌子上擺著面團(tuán)和各種工具,我們把手洗干凈后,糕點(diǎn)師就開始教大家做餅干了。先把面團(tuán)揉圓,用搟面杖把面團(tuán)搟薄,再把各種模具往上面輕輕一按,各種各樣圖案的餅干就出來了,然后用果醬畫上鼻子和眼睛,一群可愛的“小面人”就對(duì)著我們擠眉弄眼的`,最后把它們送進(jìn)烤爐里,不一會(huì)兒,它們就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前,帶著誘人的香味……

  大家看著自己的勞動(dòng)果實(shí),實(shí)在忍不住了就你咬一口我的,我嘗一口你的,相互分享著。這時(shí)老師提醒我們,糧食來之不易,要珍惜,不能浪費(fèi),吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的給爸爸媽媽帶回去,讓他們也嘗嘗我這個(gè)小糕點(diǎn)師的“杰作”。

  這次的活動(dòng)真是太有意義啦!

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

  老師,我的成長(zhǎng)離不開你,你是一句一句教我們,一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對(duì)我們的'感情是真的。

  九月九日,我們拿著送給你的禮物,帶著我們的誠(chéng)意,把禮物放在你辦公桌上,禮物,載著我們小小的心意,請(qǐng)您收下!在學(xué)校的這幾年,你呵護(hù)我們,照顧我們,犯了錯(cuò)誤你跟我們說:“下次小心就好了。"考砸了,你說:“沒關(guān)系,下次仔細(xì)就好了。“老師你永遠(yuǎn)那么溫柔!

  王芬琴,我們一到二年級(jí)班主任,雖然那時(shí)我們很不舍,但又很期待三年級(jí)的新老師。三年級(jí)的新老師叫朱亞萍,朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔,很細(xì)心。

  我記得,有一次,我在玩的時(shí)候不小心摔了一跤,朱老師用很溫柔的語(yǔ)氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母,這件事讓我難以忘懷。

  王老師,朱老師,都會(huì)讓我難以忘懷,我愛您,每一個(gè)老師!

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

  人人都有“偷”的經(jīng)歷,我也有,不過那當(dāng)然不是像小偷那樣的偷。

  記得小時(shí)候有一次,奶奶去田里干活了,我一個(gè)人坐在家里看電視。很快,一集動(dòng)畫片就放完了。哎呀!現(xiàn)在還能干嘛呢?繼續(xù)看?傷眼睛,還是出去玩一會(huì)兒吧!

  我走到小院里,很快就看到了家門口的'小溪。對(duì)了!我可以去撈魚呀!順便叫上張延一起撈吧!我很快就叫來張延,他聽了我的敘述,也很想玩玩看。太好了!由張延的話就會(huì)更好玩了!我偷偷的跑到家中的工具庫(kù)里,又偷偷的看了看在田里的奶奶。呼!還好,奶奶沒看到。我拿出一個(gè)蛇皮袋,就很興奮的跑出了院子。我忘記了奶奶就在后面干活,就大聲叫道:“袋子來啦!”張延做出小聲的手勢(shì),我趕快停止了叫喊。

  我跑到小溪邊,張延已恭候多時(shí),我趕快撈一把,奶奶聞聲而來,我們便結(jié)束了撈魚。

  現(xiàn)在回想起來,還很高興呢!

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

  微風(fēng)輕輕吹過,伴隨著春天那飛快地腳步,我又換了一個(gè)新同桌,他的名字叫馬東堯。

  我的同桌,他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉,圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長(zhǎng)在臉上,美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子和一張小嘴巴。

  我的同桌時(shí)而淘氣,時(shí)而老實(shí)。讓我們先來一起看一看他淘氣的時(shí)候吧!他淘氣時(shí)上課舉手像猴兒似的竄上竄下,一會(huì)兒站起來,一會(huì)兒又坐下,折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦,“吱吱”“呯呯”的`叫個(gè)不停,可他卻不管!只是著急地不得了。

  他老實(shí)時(shí)就像另一個(gè)他,叫人不敢相信。你看!他老老實(shí)實(shí)坐在凳子上看書,安安靜靜地。這時(shí),你千萬不要打擾他。有一次,他在看書,我想向他借一支鉛筆,這下他可急了。一開始他不理我,后來他喊了一聲嚇了我一大跳。

  我的同桌就是這么一個(gè)有趣的男孩!我相信,他能改掉他的缺點(diǎn),做一個(gè)更優(yōu)秀的人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

  從以前我就一直很好奇,為什么同樣的人,同樣的學(xué)習(xí),在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好?為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好,我一直對(duì)此有非常大的迷惑。對(duì)這件事情上我有了非常大的興趣,可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的那么好,為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來我又在想是不是因?yàn)橛行┤颂焐秃脤W(xué),有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢?可是在這之后,老師又告訴我們。人人都是平等的,沒有人是天生就有哪種本事的。這樣我對(duì)此更加迷惑了。

  后來。我才知道原來是有些人愿意去學(xué),有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會(huì)比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進(jìn)步的`快,學(xué)的好所以每一次都會(huì)稱他們學(xué)習(xí)很好。

  可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí),可是只要他們?cè)敢馊W(xué),也會(huì)進(jìn)步的很快,可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)?墒。還是依舊學(xué)的不是很好,這又是為什么呢?我的疑問誰又能為我解答?

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

  誰的青春,不會(huì)在淡藍(lán)色的信箋上寫下幾行清秀的希望?誰手中的和平鴿,不是在藍(lán)天中投下夢(mèng)想?但,正如一切的美好之下都隱藏著陰影,一切的.歡樂背后都夾雜著淚水,一切充滿夢(mèng)幻的美好夢(mèng)想都需要責(zé)任。

  是責(zé)任推動(dòng)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是夢(mèng)注定了責(zé)任的肩負(fù)。夢(mèng)是舟,那責(zé)任為帆,當(dāng)風(fēng)來時(shí),即可推舟前行;夢(mèng)是責(zé)任的命運(yùn),夢(mèng)如橋,將責(zé)任的道路引向正確的方向。

  誰都懷揣夢(mèng)想,誰都需要擔(dān)負(fù)責(zé)任。

  當(dāng)小時(shí)候的繁星不再閃爍,取而代之的是灰蒙的天空;當(dāng)葉尖的小草從不再有螢火閃動(dòng),有紡織娘的歌聲相伴;當(dāng)婉蜒的小溪變成直直的河道,而河道上只有垃圾漂。划(dāng)城市的綠意伴著混沌的尾氣;當(dāng)夢(mèng)中依舊是機(jī)械的轟鳴……而我們呢?是否在流淚,請(qǐng)擦干眼角的淚花,重拾我們綠色的夢(mèng)。責(zé)任誰來肩負(fù)?我們。

  當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說取代《紅樓》《水滸》,當(dāng)火星文、梨花體取代漢字,當(dāng)所有人都知道郭敬明和韓寒,而對(duì)曹雪芹去了一無所知時(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

  去年暑假的'一個(gè)下午,媽媽說:“輝輝,我和你爸爸陪你去學(xué)騎自行車吧!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

  我們推著自行車來到了操場(chǎng)上。爸爸說:“輝輝,你先坐上去,用雙手扶緊車把,我給你扶著!蔽异话驳刈松先,心里害怕極了,雙手不停地顫抖。騎了一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗。爸爸說:“輝輝,休息一會(huì)兒再騎吧!蔽艺f;“沒關(guān)系,我能堅(jiān)持!痹诎职值闹笇(dǎo)下,我又開始努力練習(xí)了。又騎了幾圈,突然爸爸的手松開了,我竟然自己一個(gè)人騎著車子跑了起來。媽媽看見了,害怕我摔倒,就從遠(yuǎn)處飛快地跑了過來,緊緊地跟在我后面。我在前面騎得不亦樂乎,媽媽在后面跑得氣喘吁吁。我得意洋洋地說:“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎了,你不用再跟著我了。

  通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

  我似乎可以看到多年以后的她,她和當(dāng)初我印象中的小女孩沒有半分差別。

  她一頭長(zhǎng)發(fā),烏黑濃密,自然地微卷,眼睛不大,卻很有神,帶著一種氣勢(shì)上的碾壓,她的五官都不完美,可拼湊在一起,偏偏讓人覺得格外的舒服,身上的氣質(zhì)讓她自然而然地領(lǐng)先身邊的人。她的性格和我想象的一樣,一樣的強(qiáng)勢(shì),帶著點(diǎn)霸道傲嬌的感覺,有些時(shí)候身上的氣質(zhì)又很奇怪,她的氣質(zhì)多變,有時(shí)強(qiáng)勢(shì),有時(shí)卻又柔和。

  她是那種看上去很強(qiáng)勢(shì),其實(shí)會(huì)在你受傷難過的時(shí)候安慰你的人,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擁抱,有些時(shí)候就是她的`安慰了;蛟S很微不足道,或許很簡(jiǎn)單,可這種溫暖往往直逼我的胸口,讓我覺得我的左胸膛里的一顆心是暖和的,讓我覺得很舒心,我喜歡她,沒有由來的喜歡這個(gè)暖心又霸道的女孩子。透過她黑白分明的眼睛,我看到了星辰,也看到了我和她的以后。

  多年以后,我們還會(huì)是朋友,很好的朋友。

  時(shí)光不老,我們不散,友誼長(zhǎng)存!

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

  今天下午不知為何我突然想要捉小蝦,估計(jì)是最近比較酷熱,總侍在家里太無聊的源故吧!我們家樓下新添了一個(gè)小池塘,里面的小魚小蝦啊,密密麻麻地,可多了!這么好的機(jī)會(huì)怎么可以錯(cuò)過呢?

  說干就干!我?guī)Я艘恢恍【W(wǎng)子和一個(gè)小瓶子就準(zhǔn)備下樓,剛到樓下我就直奔小池塘,放好工具后,我盯好了一只小蝦,將網(wǎng)子悄悄地從它旁邊靠近,它還沒有發(fā)覺,這真是個(gè)好機(jī)會(huì)!

  侍到一定距離時(shí),我用網(wǎng)子一網(wǎng),哈哈!可憐的.小蝦,你被我捉到嘍!接著我又開始捉第二只,只是這次沒那么好的運(yùn)氣,讓蝦子白白跑掉了,就這樣忙活了一個(gè)下午,才好不容易捉到了6只蝦子和一條小魚,唉!雖然收獲不多,但至少有一點(diǎn)點(diǎn)成就也不錯(cuò)了。

  不過我還要早點(diǎn)回家,以防這些魚蝦死掉。上了樓,我急急忙忙地?fù)Q了鞋就拿了一只大盆,將它們一股腦兒地倒了進(jìn)去,順便還放了幾顆米粒,希望它們能夠吃飽!

  當(dāng)然如果它們能夠繁殖就更好了!

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