【精華】五年級的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
分不清那是人還是孔雀。
那分明是人！
只見舞蹈家楊麗萍在臺上舞蹈，她忽而輕柔地抬手，將手臂化作孔雀修長的脖頸;她忽而揚起蓬松的長裙擺，將長裙化作孔雀怒開的尾羽；她忽而在金色的燈光下仰頭旋舞，將自己化作一只接受陽光洗禮的孔雀——
那分明就是孔雀！
只見一只白羽的孔雀在臺上嬉戲，她有時俯下身來，把雙翼舞作波浪狀；她有時高傲地直起身、仰起頭，亮開尾羽，似乎即將擺脫大地的束縛，一飛沖天；她有時嗔視天空，在陽光下成了一只金鳳凰，欲叫卻又未鳴——
那分明是人之魂與雀之靈的交織！
我這個外行分不清那是演員與角色，我想楊麗萍也許也分不清當(dāng)時的'自己。她已將自己的靈魂與雀的靈魂融于一體，不可分割，才舞出了這近乎傳奇的靈魂之舞！
忘記周圍、忘記自己，才能將一門專業(yè)修行至佳吧。
五年級的作文 篇2
20xx年7月11日媽媽帶我去奶奶家玩，奶奶送我?guī)最w“珍珠豆”，說：“這是南瓜籽，拿回家，明年種到土里，說不定還會長出大南瓜哩！”一回到家，我就把迫不及待地將兩顆南瓜籽“丟”進(jìn)陽臺上的大花盆里，然后培上土。
20xx年7月14日多云“珍珠豆”已經(jīng)發(fā)芽了。我在給“珍珠豆”澆水時發(fā)現(xiàn)有一顆“豆豆苗”生長情況不好，我仔細(xì)一看，原來是培土不深的`緣故，于是我用小鑷子輕輕地把它往土里摁摁，又給它多培了一些土。一天后，我再去觀察，它已經(jīng)打起了精神，挺直了腰桿。
7月20日，小苗苗們都長出了三片葉子，根莖長約8厘米。
7月25日，南瓜已經(jīng)有了10多片葉子了，又長長了約10厘米。
7月31日，南瓜藤已經(jīng)長到2米多長了，每根長藤有27片葉子。……
看著我的小南瓜藤長得這么長，我開心極了！
8月2日，我種的南瓜終于開出了第一朵南瓜花，那小小的花朵，嫩黃得煞是好看！
8月5日，第一朵花開出沒多久，就枯萎了，我當(dāng)時很傷心，還以為是小狗點點把它弄掉了。
8月10日，又開出了第二朵黃花，兩天以后又掉落了。
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱，才知道南瓜花之所以脫落，是因為現(xiàn)在播種的季節(jié)不對。
通過種植南瓜籽，我懂得了，任何植物都有它的播種季節(jié)，季節(jié)不對，它是很難長出果實的。
五年級的作文 篇3
綠蔭廣場西北角有一處綠樹環(huán)抱下的景觀，深深地吸引了我。
走過去一看，它是一個圓形的建筑，外圍是由三級圓形的臺階組成的，最高的臺階也不過50厘米，圓形的臺階被三個50厘米寬的空隙平均分成三段圓弧，臺階從外到內(nèi)逐級降低，中間是一個寬敞的圓形平臺，站在平臺中心，向四周環(huán)望，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這處景觀表面鋪上了一片片深色的大理石，看上去多么像一個精致的露天小舞臺呀！
還有令人更不可思議的事呢！當(dāng)我站在平臺中心，臉正對著一個空隙背詩時，我感覺到我的聲音特別的響亮，而當(dāng)我的臉沒有正對著空隙時，無論我怎么叫，怎么喊，都聽不到回音，這是什么緣故呢我連忙去問爸爸,可是他也不知道這究竟是怎么回事.于是我們就一起上網(wǎng)去查線索.
費了九牛二虎之力我們終于揭開了這個謎團(tuán).原來這處景觀還有一個學(xué)名呢,建筑學(xué)上叫它“回音壁”。它仿照了古時候人們祭天的祭壇，這個“回音壁”不是水平的，而是從四周由內(nèi)往外坡上去的，站在平臺中心正對空隙喊話時，聲波向空隙兩邊的臺階反射，再從臺階反射回耳邊來，回音比原音延遲很短，說話的'人的耳朵無法分辨原音與回音了，所以聲音格外響亮；如果不正對空隙喊說，聲波就不會反射到耳邊了，自然你就聽不到回音了。
啊，一個小小的“回音壁”竟然蘊含著如此多的奧秘。朋友們，有興趣你也來試一試吧。
五年級的作文 篇4
在生活中，不能少了母愛，因此，母愛是偉大的。父愛也是如此，只是隱藏地比較深，很難讓人發(fā)現(xiàn)，不過在有些特殊時刻，父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了母愛。
在四年級的時候，我的腳在學(xué)校里崴了，只要走一步，痛這個感覺就在我的全身上蹦下跳。我剛一回家，甚至在車上我的媽媽都不停地詢問我，哪痛，怎么摔的，然后到家了，嘰嘰喳喳的'詢問聲還徘徊在我耳邊，直到去醫(yī)院后才停下。但在這一整個過程，爸爸在一邊默默無聞，沒有說一句話。
到了第二天，我不得不去上學(xué)，但上下樓又是我眼前的一個檻，因為我手里的拐杖被我用的也是跟沒有一樣。這時，我爸成了我手里的拐杖，不過這個，不止安全，還更讓人放心。到了樓梯口，我爸俯下腰，很低，只有到我膝蓋上面一點，背對著我，手里拿著拐杖往后舉，我爸不可能一整天都陪著我，所以心須帶上拐杖，但是拐杖本身很重，再加上個我，爸爸不會吃不消吧？等這一系列的動作做好了，就對我們說：“上來吧！”，我就緩緩地靠在他的背上，他就用手把我的腿摟住，我呢，就用手緊緊地抱住爸爸的脖子，使自己不掉下去，等我抱緊了，爸爸就站起來，一步一步地往我的教室走。在樓梯上背著我的爸爸吃力地慢慢往上走，一連幾次差點摔倒，都肩貼著墻，才勉強穩(wěn)住。后來，爸爸的步子越來越抖，我就靠在爸爸的背上，要是我爸摔了，那就一摔兩傷了！我以前沒有摔傷的時候爬到四樓，我都覺得跟爬天梯一樣，更別說爸爸身上背著個重重的我了。
過了一會兒，終于爬上來了，我爸累得氣喘如牛，好像剛剛跑完五千米，可是他什么話都沒說，特別是累這個字。
父愛如山，父愛的偉大就藏在這個山里，需要我們?nèi)ネ诰�，或者就在我們眼前，因為我們不懂得去感受，去體驗，與它擦肩，而渾然不知。
五年級的作文 篇5
在一個美麗的大森林里，有一塊綠油油的草地，草地上長著奇花異草，美極了，人們稱它為“水晶地”。
許多小動物都到那里安家。有小老虎崴崴，小狗甜甜，小貓咪咪，小狐貍笨笨，錦雞多多，還有三只小鳥。黃色的叫貝貝，藍(lán)色的叫樂樂，橙色的叫妃妃。他們過著安樂幸福的生活，彼此很融洽。可是有一天，安寧被打碎了，事情還得從那幾顆櫻桃說起。
一個晴朗的午后，妃妃從遙遠(yuǎn)的地方叼來了三顆紅艷誘人的櫻桃。她正在自家門前獨個兒欣賞、贊嘆。這時，被小狐貍笨笨看到了，他張開嘴巴，口水像下雨似的流了下來，甜蜜蜜地說：“親愛的妃妃，你的櫻桃真好看，請讓我看個夠好嗎？”妃妃柳眉一豎，秀眼一瞪，說：“癡心妄想的家伙，你騙不了我！”說完一邊撲撲翅膀，一邊唱著動聽的歌，擺出一副不愛答理人的樣子。
這事不知怎么被樂樂知道了，它馬上飛到崴崴那里，添油加醋地說：“小大王，妃妃從很遠(yuǎn)的地方叼來了世上最大最美的櫻桃，您見多識廣，可也不一定見過呢！怎么樣，去瞧瞧吧？”小老虎崴崴伸了個懶腰，慢條斯理地說：“櫻桃算什么？比這更好的.我都見過。再說了，敝人對素食可從沒興趣。你呀，還是自個兒去想法子吧！別擾我美夢�！闭f完，又呼呼地睡著了。
這件事情一傳十十傳百，幾乎所有的小動物都知道了。他們議論紛紛。小狗甜甜說：“這妃妃也太不夠意思了，一個人獨享其成。再怎么著也可以拿出來給大伙瞧瞧呀！”它吹著胡子瞪著眼，越想越惱，忍不住大聲汪汪了幾下。小貓咪咪捂住嘴巴笑著說：“瞧，把你們急的，不就幾顆果子嗎？值得這么大驚小怪嗎？依我看哪，妃妃是在故作神秘。”“什么呀，妃妃可不是這樣的人。你們怎么興背后傷人哪！”錦雞多多尖聲尖氣地說�！啊У亍院鬀]有安寧日子過啰！”大伙異口同聲說。“嗐，真是杞人憂天。大伙仔細(xì)想想，為了幾顆果子，壞了我們的民族大家庭。真不值！各人謙讓一下得啦！”和事佬崴崴語重心長地說。說完，他瞅了瞅大家伙，一個個默不作聲，在想心事哩。
不知什么時候，那三顆誘人的紅櫻桃已經(jīng)用小果盆裝著，擺在了綠草如茵的“水晶地”上。大家看著，發(fā)出了會心的微笑。每只小動物都嘗了一下，發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆。
在那個夜晚，大家都像喝醉了似的，又唱又跳，歌唱和平安樂又回到了美麗的“水晶地”。不信，你去問問。
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