關(guān)于真誠(chéng)的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于真誠(chéng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于真誠(chéng)的作文1
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是金，是一種好習(xí)慣，是一種美德，更是一種榮耀。人人真誠(chéng)待人，溫暖永駐人間。一個(gè)修鞋人就讓我感覺到了溫暖。
天陰沉沉的，似乎要下大雨了。我望了望我手里的運(yùn)動(dòng)鞋，心想：我如果今天沒找到修鞋的人，明天體育課可怎么辦呀？人們急匆匆的回家，我不由的一陣擔(dān)心，修鞋人會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了？我不安的拿著運(yùn)動(dòng)鞋，在街上焦急地走著。
終于，我看見了一個(gè)正在收東西的修鞋人，我快步走去，對(duì)修鞋人說：“叔叔，您能幫我修一下這雙鞋嗎？”他一愣，看了看我手里的鞋，又看了看天，卻還是拿出了工具，熟練地為我修鞋。不一會(huì)兒，鞋修好了，我問他多少錢，他說一共十元，我連忙掏出錢給他。
我拿著鞋快步走回家，走了幾步左右，我聽見有人叫我。我回頭一看，是那位修鞋人，我跑過去問：“有什么事嗎？”他遞給我十元錢，他說：“你剛剛給了我20元，這是找的'錢�！蔽彝@位叔叔，這位叔叔一看就知道生活并不寬裕，但他并沒有“私吞”這十元，而是還給了我。
我拿著錢，往家走。外面非常冷，可我的心卻暖和極了！讓我們一起，讓溫暖永駐人間！
關(guān)于真誠(chéng)的作文2
去年的暑假，我是在姥姥家里度過的。
姥姥在自己家后面種了許多菜，有番茄，辣椒，青菜，茄子，蒜。品種繁多，應(yīng)有盡有。每個(gè)星期，姥姥都要為地里的蔬菜澆水、施肥、拔草。辛辛苦苦種了幾個(gè)月，蔬菜的收成還不錯(cuò)。
一天，我和姥姥去賣青菜。我們剛占到位置，一位叔叔問我們：“這青菜多少錢一把？”我脫口而出：“一毛錢�！笔迨宥挷徽f就撿起青菜，“正好一元錢�！彼麖目诖锾统鑫逶X遞給我，我給他找了錢，他剛走沒幾步，就轉(zhuǎn)身回來，手里拿著一元錢給我，我莫名其妙的問：“你干什么呢？”我還沒有說完，他便說：“五減一明明等于四，那你為什么找給我五元錢呢？”我想起了我給他找錢的時(shí)候眼睛沒看清楚，把五張看成三張了，“給！”這一個(gè)字打斷了我的`思緒，我的手慢慢伸過去接過這一元錢，激動(dòng)地不停的說：“謝謝！謝謝！”心里說不出的激動(dòng)。看著叔叔漸漸消失的背影，心想：世界真是在進(jìn)步，難怪電視上說：“公德比賽，從現(xiàn)在開始�！蔽医窈笠惨蚰俏皇迨逡粯樱荒芤娎x。
也許那位叔叔早已忘了這件事，但這件事我一直也忘不了。叔叔他那么真誠(chéng)，是很值得我們學(xué)習(xí)的。
關(guān)于真誠(chéng)的作文3
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀�！鼻�！它又在炫耀了。“不好了又有人類來捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定�！边�沒說完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類打開瓶子時(shí)，那美麗的.蝴蝶順利的離開，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本。
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
關(guān)于真誠(chéng)的作文4
我一摸口袋，心中頓時(shí)涼了半截：我的錢呢，怎么會(huì)不見了?我開始東張西望地四處搜尋我的錢的身影。四處張望了一會(huì)兒，也沒找到。我心里胡亂想起來：會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?唉，我真應(yīng)該好好保管我的錢。對(duì)了，再回去的路上找一下。
這時(shí)，有一位老奶奶向這邊快步走了過來。臉上的表情顯得十分著急。她邊走還向過往的.行人詢問著什么。
我繼續(xù)在草叢中，路邊尋找著。那位老奶奶徑直走到了我面前：“小朋友，這是不是你的錢呀?”我抬起頭，看了一眼：這不就是我的錢嗎?連說，“就是，就是�！蹦棠涛⑿Φ貙㈠X遞了我，說了一聲：“下次小心點(diǎn)吧。”她滿是皺紋的臉上笑得像一朵菊花。雖然她身材很矮，但她離去的身影在我眼中越變?cè)酱蟆?/p>
我要學(xué)習(xí)她的真誠(chéng)。
關(guān)于真誠(chéng)的作文5
去年暑假，我迷上了輪滑，每天吃完晚飯，我都要去院子里滑一會(huì)兒。有一天，我的輪滑鞋壞了，便拿到樓下修鞋大叔那去修。這個(gè)大叔瘦瘦的，皮膚黑黑的，一雙手因長(zhǎng)時(shí)間干活而有些粗糙，不有一些細(xì)小的傷口。他幾下就修好了鞋，我問：我少錢？他笑著說：2元。我把手伸進(jìn)空空的`口袋，心想：出來玩沒向媽媽要錢，怎么辦。我有點(diǎn)慌，向他解釋道：對(duì)不起，我沒帶錢，我現(xiàn)在就回家拿，行嗎？這時(shí)，修鞋大叔開口了：算了，不要了。我說：這怎么行，我現(xiàn)在就去拿。說著，就準(zhǔn)備向樓上跑，可他卻拉住我，說：沒事，玩去吧！小孩子嘛，就當(dāng)免費(fèi)吧！看他這么堅(jiān)持，我只好穿上鞋去玩了。但心里想：下次，一定要把錢還給他！直到現(xiàn)在，我還記得修鞋大叔那真誠(chéng)的笑容。
關(guān)于真誠(chéng)的作文6
有一句名言說得好：真誠(chéng)才是人生最高的美德。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)，那么他是不會(huì)有朋友的，因?yàn)槟阍敢馀c一個(gè)滿嘴謊話的人，做朋友嗎？接下來，我和大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷過的事吧！
有一天，我答應(yīng)好同學(xué)，會(huì)幫他買膠布�；氐郊�，我忘記了這件事。等想起時(shí)，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。我心想：都這么晚了，商店應(yīng)該都關(guān)門了吧！明天大不了起早點(diǎn)去買就行了。
第二天，到了學(xué)校，那位同學(xué)便來問我，她的膠布，我才想起來又沒買。我打算講實(shí)話，又怕被她知道我不信守承諾。說謊吧：雖然可以騙她說買了，放在家，然后下午再買給她。但會(huì)變成說謊的小孩。思來想去，決定用后者。于是，我對(duì)她說：“買了，放在家，忘拿了。下午再拿來給你。”她說：“行。”
回到家，覺得說謊很不好。于是，下午我把膠布買來給她了，并和她講了整件事情，說了抱歉。她說：“沒關(guān)系的，說了謊還能主動(dòng)過來承認(rèn)，以后別再講就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我再想起這件事，我就會(huì)想到德國(guó)詩(shī)人海涅的一句話：生命不可能從謊言中開出燦爛的.鮮花。人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要言而無信。也不要像我犯過的錯(cuò)一樣哦！
關(guān)于真誠(chéng)的作文7
我的朋友xxx，他是一個(gè)真誠(chéng)的人。
有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，就去請(qǐng)教小麗，小麗說自己不會(huì)。我去請(qǐng)教小明，小明說：“連你都不會(huì)，我呀，就更不會(huì)了？“我又去請(qǐng)教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)xxx來了，我有急急忙忙的去請(qǐng)教他，他爽快地說：”我問我來幫助你。于是，他耐心地給我講解了這道題的做法。
還有一次我們坐公共汽車去安國(guó)，大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景，說說笑笑，這時(shí)，有一位老奶奶，上車來了，我的同學(xué)xxx，立刻停止了說笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說，：好孩子呀！我對(duì)xxx說：“你總是對(duì)人特別好�！眡xx笑著說：“真誠(chéng)是相互的'，你對(duì)別人好，別人才對(duì)你好�！蔽艺f：“你就是我真誠(chéng)的朋友！”我們倆相視一笑。
這就是我的好朋友——xxx，待人真誠(chéng)的xxx。
關(guān)于真誠(chéng)的作文8
那天，嘩啦啦外面的雨聲讓我心煩意亂——我的作業(yè)本不見了。我正郁悶之時(shí)，電話響了。你的本子被我裝錯(cuò)了，我馬上給你送過去！什么，這么大的雨，全身都會(huì)被淋透的。還有我的本子，千萬不要弄濕呀，那樣我就完蛋了！真不知道一會(huì)兒見到我這位粗心的同學(xué)會(huì)是什么模樣！我正焦急萬分，咚咚，是他了。果然是他。他大口地喘氣，頭發(fā)像洗過一樣，雨水順著頭發(fā)不停地滴。濕透了的.鞋，在門口形成一個(gè)小潭。我叫他進(jìn)屋，他不肯，只是把手中的本子小心的地給我：你的本子。觸到本子的一瞬間，我喉嚨仿佛被什么卡住了似的，這么大的雨，本子居然沒有被濺到一滴水！我想對(duì)他說些什么，但我似乎無能為力，只是不停地說：謝謝，謝謝！他擦了把頭上的水：都怪我不小心，拿了你的本子，我還真怕把你的本子弄濕了！他面帶微笑，看著我，從他那眼神中，我突然發(fā)現(xiàn)他的誠(chéng)信已掩蓋了他的缺點(diǎn)。誠(chéng)信是金，這句話并不夸張。
關(guān)于真誠(chéng)的作文9
我是一個(gè)可愛的小女孩，人人見了我都愿意真誠(chéng)地招待我。可也有例外，我有個(gè)朋友，她就是不愿意真誠(chéng)待人，我曾經(jīng)勸過她好多次，可她不但不改，還變本加厲，于是，我們把她叫作“小郁悶”。
一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書店看書，因?yàn)楹芏嗯笥讯既パa(bǔ)習(xí)班了，我只好去找“小郁悶”。我按響了門鈴，過了一會(huì)兒，“小郁悶”接電話了，我說：“老兄，今天下午有空嗎？我們?nèi)昕磿�！”“好啊好��！沒問題，下午兩點(diǎn)我找你。”“小郁悶”滿口答應(yīng)。很快，到了下午兩點(diǎn)，我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”，結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí)，“小郁悶”還沒來找我，我坐不住了，直接沖到“小郁悶”家門前，“砰砰”地敲門，可沒人開門，原來，“小郁悶”早就出去了。唉！我還特意辭掉了同學(xué)的邀請(qǐng)呢！
第二天，我找到“小郁悶”，氣呼呼地問道：“喂！昨天我等了你一下午，你怎不赴約？”，“小郁悶”有點(diǎn)莫名奇妙，說：“我答應(yīng)你什么了？”“去書店看書呀！”“我沒答應(yīng)你�。 碧炷�！唉！這個(gè)“小郁悶”。
同學(xué)們，與人要真誠(chéng)，不要像“小郁悶”那樣，答應(yīng)了別人，卻不履行自己的`言行，記住，待人要真誠(chéng)！
關(guān)于真誠(chéng)的作文10
如果世界是一張紙，那么真誠(chéng)就是五顏六色的顏料，讓世界更加美麗；如果友誼是一首曲子，那么真誠(chéng)就是一串串音符，讓友誼更加清晰。
總有人認(rèn)為真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近，近的觸手可及。
有一天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我興奮地拿著風(fēng)箏沖向了山坡，瘋狂地奔跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)很大，我的風(fēng)箏一瞬間就被風(fēng)上了天空，而我的眼睛，已被懸在半空的風(fēng)箏深深吸引住了。
風(fēng)箏越飛越高，我忽然感到線快用完了。頓時(shí)感覺心都緊了，風(fēng)箏一定會(huì)飛到九霄云外的！我拼命地抓住，結(jié)果風(fēng)箏還是飛走了。我又拼命地去收線，可刺眼的陽光，讓風(fēng)箏線時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一刻間，它便消失得無影無蹤。當(dāng)我快要放棄繼續(xù)尋找時(shí)，聽見：“誰的風(fēng)箏，小妹妹是不是你的？”我的回答是肯定的，箭一樣沖了過去。那位好心的.叔叔還幫我將風(fēng)箏有修好了，把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地固定好了，我又可以放風(fēng)箏了，心中十分激動(dòng)，也充滿對(duì)那個(gè)叔叔的感激。那一天，我十分開心，不僅是因?yàn)轱L(fēng)箏失而復(fù)得，而得到的是人與人之間的真誠(chéng)。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。如果在這個(gè)世界上，每個(gè)人都能夠一真誠(chéng)相待。那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)真誠(chéng)待你。
關(guān)于真誠(chéng)的作文11
夏日炎熱的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地。金黃的光束透過斑駁的枝葉灑在大地上。
“ 加油---！”傳來陣陣震耳欲聾的吶喊聲。原來是5年級(jí)2班在進(jìn)行田徑越野選拔賽。伴隨著一聲清脆的哨響，52根離弦的箭“嗖”的飛了出去，我也不甘示弱，旋風(fēng)般沖在最前面。一圈、二圈……我漸漸體力不支，感到頭一陣眩暈，兩腿似灌了鉛般沉重，但我還是努力向前移動(dòng)著。
“哎呦！”不知道誰把我絆了一跤，我一屁股坐在地上，眼見同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過了我，而我如一灘軟泥附在地上。突然，一個(gè)身影矗立在我的面前，定睛一看，原來是孫宇陽，他用力拽起我，對(duì)我大聲喊道：“加油！沖啊”看著他堅(jiān)韌的目光，我頓時(shí)感覺四肢充滿了力量，如同吃了***一樣，一躍而起，他拉著我，如同兩匹馳騁天地的駿馬，狂奔在原野上，雖然驕陽似火，一股股熱浪席卷而來，但是同學(xué)給予我的'信心，轉(zhuǎn)成我沖向終點(diǎn)的無窮動(dòng)力！
此時(shí)此刻，我心中滾起熱浪，是澆灌真誠(chéng)的泉水，在我心中蕩起層層漣漪。
關(guān)于真誠(chéng)的作文12
真誠(chéng)的關(guān)懷，溫馨芳香；真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上；真誠(chéng)的交流，獲取信任；真誠(chéng)的合作，贏得成功。
人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)偽善，我想我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。
擁擠的公共汽車上，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的對(duì)話：“哎，真對(duì)不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠摹皩?duì)不起”。也許這是一句很輕很輕的'話語，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠(chéng)摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對(duì)不起！”，“沒關(guān)系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說，人與人之間的真誠(chéng)好說難覓。其實(shí)最常見的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。
真誠(chéng)是春風(fēng)，他復(fù)去了心靈的微塵；真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧！
關(guān)于真誠(chéng)的作文13
真誠(chéng)是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真誠(chéng)永駐。付出真誠(chéng)，回報(bào)你的將是一片春光。讓我們?cè)谏暮┻�，拾取真誠(chéng)的五彩貝殼。
記得有一次，我發(fā)了高燒，到醫(yī)院開完藥之后，我一直頭暈?zāi)X脹，渾身無力，提不起精神，也沒有食欲，因擔(dān)心反復(fù)發(fā)燒，爸爸只好跟老師請(qǐng)假，在家調(diào)養(yǎng)。在這段時(shí)間，我一方面承受著身體的不適，一方面又擔(dān)心缺了太多功課，學(xué)習(xí)跟不上，每天都在忐忑不安中度過。到了中午，樓下傳來了同學(xué)鐘正軒喊我名字的聲音，我連忙趴到陽臺(tái)上往下看，原來是鐘正軒送來了中午的作業(yè)。之后，每天的中午或是下午放學(xué)后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽到鐘正軒喊我的聲音，同時(shí)接收著傳過來的作業(yè)。一種感激之情油然而生，一個(gè)看似細(xì)微的舉動(dòng)讓我無比感動(dòng)，是友情，是真誠(chéng)！
幾個(gè)星期后，鐘正軒同學(xué)突然上課肚子疼，提前離開了學(xué)校，到了下午，仍然沒有見他過來上課。放學(xué)前，老師問：“誰愿意幫鐘正軒同學(xué)送周末的`作業(yè)？”我理所當(dāng)然地舉起了手，老師把這個(gè)任務(wù)交給了我，我欣然地接受了。
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴，真誠(chéng)是美好，是欣喜，是希望！同學(xué)之間要真誠(chéng)地互相幫助，付出真誠(chéng)才能收獲友誼。
關(guān)于真誠(chéng)的作文14
在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，我打車回家，下車后發(fā)現(xiàn)我把裝作業(yè)的袋子落到了車上。我的心怦怦直跳，大腦一片空白。我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，但還是急忙去追那輛出租車�？墒�，我怎么可能跑得過出租車呀！望著出租車漸漸遠(yuǎn)去的背影，我意識(shí)到自己不可能追得上它了，恐慌、失望極了。我蹲在傾盆大雨中號(hào)啕大哭，無計(jì)可施。雨點(diǎn)一滴一滴地落到我的頭上，臉上的雨水和淚水混合在一起，滴落到地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身上不滴雨點(diǎn)了，抬頭一看，是一位阿姨在為我撐傘。
阿姨問：“你怎么了？”我抽泣著把這件事情告訴了她。她聽后就帶我去門衛(wèi)室調(diào)監(jiān)控，尋找那輛車的車牌號(hào)，找到后，又讓出租車公司幫忙找這輛車。我坐在門衛(wèi)室里，心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，心想：門衛(wèi)叔叔和阿姨與我素不相識(shí)，卻熱心地幫助我，我特別感動(dòng)。我的袋子不一會(huì)就被出租車司機(jī)給送來了。我打算用零花錢給他們買一些水果，可是他們卻笑著說：“不用了，我們心領(lǐng)了，你趕快回家吧，家里人還等著你呢！”我覺得他們是最真誠(chéng)的`人。
我以后也要像他們一樣做一個(gè)真誠(chéng)、善良、樂于助人的人！
關(guān)于真誠(chéng)的作文15
真誠(chéng)就是真實(shí)誠(chéng)墾；沒有一點(diǎn)虛假。
真誠(chéng)的心意，真誠(chéng)的幫助。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該張開雙臂，去幫助有困難的同學(xué)。
我們班上有一位這樣的同學(xué)。她就是朱紫曦。
記得還是三年級(jí)的時(shí)候，任老師講得幾個(gè)英語單詞，我都沒有記住，可是問老師又不敢，問家長(zhǎng)又不懂英語，怎么辦？我環(huán)顧四周，突然看見那熟悉的身影，“朱紫曦”我輕輕地邁著腳步走到她的座位邊，問：“朱紫曦請(qǐng)問一下，今天老師教的英語單詞你會(huì)讀嗎”？會(huì)呀，怎么啦，你不會(huì)嗎？我教你吧，接著她放下手中準(zhǔn)備看的書，對(duì)我說，你跟我讀吧。然后，她就耐心的教著我一遍又一遍，不厭其煩。
在她的幫助下不一會(huì)我就掌握了。我深深的向她表示感謝，而她卻笑著說：“不用謝，你有不懂的問題，及時(shí)能來問同學(xué)，我覺得這一點(diǎn)我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，我以后遇到不懂的問題也要及時(shí)問老師、同學(xué)。
這件小事雖然已經(jīng)過去一年多了，但卻深深的映在我的腦海里，她有真誠(chéng)的.、耐心的語言教會(huì)了我不懂的問題，也用笑的語氣向我學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，她是我的好榜樣。愿真誠(chéng)到直到永遠(yuǎn)。
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