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有什么的作文

有趣的體育課作文

時(shí)間:2023-02-05 08:18:27 有什么的作文 我要投稿

有趣的體育課作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的體育課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的體育課作文合集15篇

有趣的體育課作文1

  一堂有趣的體育課

  今天,我們班被挑選去上一節(jié)體育公開課,我們充滿了期待。

  上課鈴聲一響,沈老師一聲令下,大家把隊(duì)伍站的整整齊齊,就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,老師給我們玩了一個(gè)捉小魚的游戲。我們跑呀跑呀,我們都累的滿頭大汗。

  沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范,只見他“唆”地一下翻了過去,他還帶著微笑呢。

  該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了,我看見刑慧秀她的手害怕的`直發(fā)抖。我覺得肯定害怕的不得了。她一翻,前面還好,可是到了中間她整個(gè)人四腳朝天了,我們都逗的開懷大笑。終于輪到我了,我站在墊子旁,心想:我不成功怎么辦呀?我只好試試了。我兩手撐地,身上多是冷汗,可是一翻,我到了中間跟刑慧秀一樣,也四腳朝天了。翻過來之后,我的頭暈乎乎的,好像頭上長滿了星星,而且還在轉(zhuǎn)呢。我心想“第二次我一定要成功”。結(jié)果,第二次我成功了,我高興地這跳一下、那跳一下。

  這一節(jié)課真是一堂有趣的體育公開課。

有趣的體育課作文2

  別跑!曾子恒追著我邊說著:“張海洋,你別跑!”。這是我們的體育課。

  剛才,我踢了一腳曾子恒,他就開始追我,可他費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒有追上我。那可能因?yàn)樗值木壒拾,最后,他終于放棄了,但是我時(shí)刻的保持警惕,怕他過來追著我。之后,我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。

  在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契,每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì)接到沙包,怎么也不會(huì)失手。起初,我們就五個(gè)人玩沙包,之后玩沙包的同學(xué)越來越多,而另一個(gè)玩投沙包的隊(duì)伍還是五個(gè)人,因?yàn)樗麄儾辉敢庾寗e的同學(xué)參加,而我們這里都快二十個(gè)人了。

  過了半節(jié)課,我已經(jīng)和落湯雞似的`滿頭大汗,但是我很快樂!班病钡囊幌,沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了,沙包打中了我的腿,可我怎么也找不到沙包了,之后趙一凡就說:“張海洋,快閃開!”。我剛反應(yīng)過來,沙包又擊中了我的胳膊,我迷惑不解,給他們說:“到底有幾個(gè)沙包?!焙髞砝镂也胖郎嘲趽糁形业臅r(shí)候,別人已經(jīng)開始投了。我這才知道,是我反應(yīng)有點(diǎn)太遲鈍了。

  時(shí)間過得真快,我們還沒有玩夠呢,就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì)比這次更快樂!

有趣的體育課作文3

  我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光,而這些快樂時(shí)光一直讓我們銘記在心,讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂時(shí)光。

  在體育課上,男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組,一隊(duì)是“貓”,一隊(duì)是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的,因?yàn)槲沂恰袄鲜蟆。我一個(gè)躍身,在竄的就跑了,緊隨其后的是追我的'“貓”—王佳慧。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)累死個(gè)你哼哼,我在前面步如飛箭,可王佳慧也毫不氣餒,要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著,她在后面群追不舍。我見她是氣喘吁吁,大汗淋漓,氣的鼻孔里都冒煙呢,而我便成了大家的開心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì)是給王佳慧眨了個(gè)眼,一會(huì)給王佳慧招一招手,一會(huì)兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長笑,有的笑得流出了眼淚,還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”,一邊的王佳慧垂頭喪氣的,還用指頭指著我說:“你給我等著!蔽疑斐錾囝^給王佳慧回應(yīng)。王佳慧堅(jiān)持不住了,只好放棄了。最后,大家宣布冠軍是我,并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“跳繩大王”。

  我快樂的時(shí)光也是我心里的一份美好的回憶;我快樂的時(shí)光讓我銘記在心,我快樂的時(shí)光屬于像這樣一節(jié)有趣的體育課。

有趣的體育課作文4

  今天是陽光明媚的一天,我們玩了一個(gè)叫"兩人三足”的游戲。

  上課了,同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的'身邊,迫不及待的想要上體育課,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺嬉粋(gè)叫兩人三足的游戲,接著老師宣布了一下游戲規(guī)則:一:把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起,然后向前走。二:一定要把繩子弄緊。三:不可以跑

  同學(xué)們分別組隊(duì),兩人一組,五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時(shí)候,我們倆在一旁自己練習(xí),我們第一次總是分不清先出哪條腿,結(jié)果摔倒了。我心想:"一回生,二回熟,三回閉著眼睛也能做,失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次,果然,功夫不負(fù)有心人,我們走的越來越熟練。

  終于,該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進(jìn)。眼看就要第一了,但是誰也沒想到半路殺出個(gè)程咬金,因?yàn)樗,我們才得了第二名?/p>

  但是我們?cè)诘诙伪荣悤r(shí)不甘示弱,比第一次比賽更加努力,我一路過關(guān)斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

  這次體育課令我終身難忘。

有趣的體育課作文5

  今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們?cè)隗w育課上和同學(xué)玩了“寫大字”游戲。

  開始時(shí),我和代雨晨漫無目的地走著。突然,代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的朝操場(chǎng)的`一個(gè)角落跑著。哦!原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢!于是代雨晨和我一起去和她們玩了。

  怎么玩呢?大家都不知道。這時(shí),代雨晨說:“我們來玩‘寫大字’吧!”這個(gè)提議再好不過了,所以大家都很贊成。我們開始玩了。

  “寫大字”的玩法是:用石頭、剪刀、布的方法選“貓”,“貓”再在一個(gè)地方寫“大”這個(gè)字,“貓”寫“大”字時(shí),后面分界線后的人必須盡快走,但“貓”寫完一個(gè)“大”字時(shí),回過頭,所有的非“貓”的人不準(zhǔn)動(dòng),動(dòng)了則為人質(zhì),非“貓”的人必須直入其“巢穴”,打“貓”三下,然后趕快逃走,如果讓“貓”抓到就會(huì)成為下一個(gè)“貓”。

  我們先石頭、剪刀、布決定誰當(dāng)“貓”,很不幸龔柯維當(dāng)“貓”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)著,然后打三下龔柯維就跑了,龔柯維沒抓到人,只好又當(dāng)一次“貓”。在游戲中,我看見姚美村做跑步造型時(shí)不能動(dòng)了,那樣子,搞笑極了!后來又加了楊博文,李詩芮,游戲更回有趣了!

  今天的體育課真好玩呀!

有趣的體育課作文6

  老師走上講臺(tái),“今天這節(jié)課,我們?nèi)ド象w育課!”話音剛落,同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)上。老師帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng),“自由活動(dòng)!”一聲令下,同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_了。 我和幾個(gè)小伙伴來到操場(chǎng)北邊的草地上,大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地,小草密密麻麻的,非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著,都非常舒服,甚至是趴著,也不會(huì)難受。商量了一會(huì),也沒有結(jié)果。

  我突發(fā)奇想,躺倒在草地上,伸出一只手,“小亮,你拉我!”

  小亮聽到我喊他,先是愣了一下,然后馬上反應(yīng)過來,伸出兩只手使勁拉我,“你怎么這么重,我好像拉著一頭大象!彼龀龇浅YM(fèi)力的樣子,我雙腳使勁一蹬,小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。

  小伙伴們覺得很有意思 ,也開始玩起了我發(fā)明的'游戲,大家玩得非常高興。

  我們感覺還沒玩多長時(shí)間,老師就喊我們集合了。唉,快樂的時(shí)光總是過得很快,不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課呀。

有趣的體育課作文7

  今天早上第一節(jié)課,我們就上了一節(jié)體育公開課。

  一開始,我們走到操場(chǎng),老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上,每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車,我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響,我的“小汽車”開動(dòng)了,我雙手發(fā)力,“噌噌噌”就跑起來,耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲?墒俏覜]跑幾下就被有彈性的.假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過,正打在我的背上,疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我!班洁健崩蠋煷淀懥丝谏凇!凹稀蔽乙粋(gè)翻身起立,直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩,二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博,剛開始,我和梁博老是跳不好,他手搖得快,我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法:“我倆一起說:一、二、三,跳!”果然我們成功了,居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

  有趣但短暫的體育課結(jié)束了,望著老師離去的背影,心想:“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上。 

有趣的體育課作文8

  今天星期四,是我最喜歡的一天,因?yàn)橛畜w育課。說到體育課,噓,偷偷說一句:這是因?yàn)轶w育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會(huì)發(fā)生事情呢?想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧!

  第四節(jié)課,梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們既不做體操,也不做運(yùn)動(dòng),大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰違反了紀(jì)律的.話,那就請(qǐng)他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說。同學(xué)們?cè)谝凰查g由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

  首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學(xué)們的心怦怦地跳著,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》,姚志恒一邊做動(dòng)作,一邊唱著歡快的歌。緊接著,好多人都唱了歌。

  然后,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉F邆(gè)人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!

  忽然,下課鈴響了,同學(xué)們很不情愿地回到了教室。

  這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來到!

有趣的體育課作文9

  上課了,上課了!隨著同學(xué)們興奮地喊著,上課鈴聲也響起來了。大家趕緊站好隊(duì),等待老師說明上課內(nèi)容。

  這節(jié)課是跳山羊,老師給我們講了一下規(guī)則后,男生們就躍躍欲試了,老師看著他們的樣子,笑著說:“那男生先開始吧!

  我看著這座高高的山羊,心理真是發(fā)憷。再看看男生,一個(gè)個(gè)簡直是蜻蜓點(diǎn)水,玩的太開心了。我心想:男生能干的事,女生就不能干嗎?這時(shí),跳完的男生過來了,他們嘲笑我說:“馮小姐也敢跳山羊?大家瞧吧,一會(huì)兒就有狗搶屎的動(dòng)作了。哈哈哈,那可是馮小姐的特殊技藝。”我生氣了,反問他們說:“居里夫人能做的`事你們能做到嗎?”“可你不是居里夫人呢!蔽倚南耄阂欢ㄒ獱(zhēng)氣,看我跳過去你們說什么。

  男生們順利過去后,到我們女生了,他們不屑一顧地看著我們。前幾個(gè)女生跳得都很好。他們順利地助跑、過馬、落地。嘿!真是干脆利落。誰知到我過馬時(shí),我助跑太極了,一下子騎到了“馬”上,男生們頓時(shí)哄堂大笑,我氣得簡直發(fā)瘋了。我瞪了他們一眼說:“我決不落井下石!”心想:這次一定跳過去。我跑著,離目標(biāo)越來越近了。我用手一按“山羊”,高抬兩腿,一躍而過。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。此時(shí)我感到心理特別甜。歸隊(duì)時(shí),我把頭抬得高高的,似乎在對(duì)他們說:“男孩能做到的事情,女孩也能做到。

有趣的體育課作文10

  上體育了,大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。

  體育老師說:“我們今天來做個(gè)游戲。”大家聽了都很興奮,迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球:“我們今天來玩?zhèn)運(yùn)球的`游戲,首先分為兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)球,每個(gè)人運(yùn)球到達(dá)白線,在運(yùn)回來傳給下一下人,最先傳完球的隊(duì)伍獲得勝利!

  聽完規(guī)則之后,大家迅速分了隊(duì)伍,馬上開始游戲。到我時(shí),我把球放在掌心,運(yùn)用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想:千萬不能掉下去,不然就要重新運(yùn)球了。到白線時(shí),我正打算轉(zhuǎn)回去,球竟然超過白線了,倒霉,又浪費(fèi)了一些時(shí)間。我把球拍回白線內(nèi),再次運(yùn)回去,傳給了下一位選手。

  輪到戴同學(xué)了,他不知道是沒看過別人找籃球,還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點(diǎn)彈力,一點(diǎn)一點(diǎn)地拍,速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他:“快點(diǎn)快點(diǎn)!慢死了!”有的人說:“快點(diǎn),沒打過籃球。∥遗蓝急饶憧!边有人覺得贏不了了,干脆在那跟同學(xué)聊起天來。

  再看對(duì)方的隊(duì)伍,程同學(xué)左右手輪著拍,一點(diǎn)也沒停頓;還有胡同學(xué),簡直是帶著籃球一起跑過去的啊!

  不用說,肯定是我們這組失敗了,不過雖然失敗了,但我們玩得非常開心。

有趣的體育課作文11

  星期二下午,我們班有體育課。上課前,老師讓我們大家先做自由活動(dòng),大家一聽,高興極了,有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始,你一腳,我一腳,我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來我們玩的動(dòng)作就猛了,莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來,我迅速將球擋了回去。莊金璇見此,用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線,迅速向我沖了過來,我一看急忙躲開,球落在了我的身旁,且彈的很高。我一看,激動(dòng)的跳了起來,雙腳騰空就是一腳,結(jié)果球沒踢著,卻飛到身后,而我重重的`摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來了一陣陣哄笑聲,我的臉一下紅的成了“關(guān)公”,哭笑不得,哭得是,好疼呀!簡直爬不起來;笑得是,我真笨,居然連皮球都踢不好,還不如一個(gè)女孩子。

  這節(jié)體育課我也沒上好,但是仔細(xì)想了想,也使我明白了一個(gè)道理:無論干什么事情,要根據(jù)自己的能力而定,在沒掌握技巧之前,絕對(duì)不能隨便模仿別人做動(dòng)作,否則會(huì)吃虧的!

有趣的體育課作文12

  今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

  上課了,我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開始了,跑完一圈后,我們做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后。

  體育老師讓一少半人去拿籃球,讓其他人去結(jié)配。我和李照國沒有籃球,我們到有球的人身邊問:“誰不玩球?”功夫不負(fù)有心人,有人不想玩。我和李照國比球技,我們先比誰拍球時(shí)間長,我因?yàn)榫氝^所以先占上峰,但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法,所以采取打球法。幸好我身手敏捷,打了一下他的球,球掉了。第二局,李照國喊道:“燃燒吧!小宇宙!眲倓偤巴辏统遗軄,我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來,我用我最快的'速度逃出了他的魔爪。

  我們看到了籃球架旁邊沒人,就去投籃球了。我們到了,排好隊(duì),李照國使勁地扔了一下,竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下,出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了,他說:“中!边是不中。連續(xù)說了十幾遍,都沒中。李照國說:“老郭,你說不中試一試!惫鳁澱娴恼f了不中。但偏偏中了。原來,這就是命運(yùn)。〉f了十幾次不中還是不中。

  體育可真有趣呀!

有趣的體育課作文13

  今天,外面下起了毛毛細(xì)雨,我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們?cè)谑覂?nèi)上一節(jié)有趣的體育課。

  只見老師開開心心的走進(jìn)教室門口,我們便聽到了一陣小蘋果的音樂,“哦”原來老師要讓我們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。隨著音樂大家舞動(dòng)起來了!只見同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,翩翩起舞。有的高舉雙手,隨歌歡跳,有的哼起詞;振振有詞,有的向下一坐,無聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布,可被老師發(fā)現(xiàn)了,老師看了我們倆一眼,之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著音樂跳了起來,跳的是那樣歡快,那樣活躍。姚老師對(duì)我笑了笑,肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的.“舞王”他跟隨著音樂左扭扭右扭扭,還不時(shí)擺出各種各樣的造型來,引的大家哈哈大笑,教室里的氣氛也越來越歡快了,一開始放不開的同學(xué)們也受了吳豐臣的影響,仿佛是一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。而司和通無論如何都是一副冷漠的樣子,一直趴在桌子上,無所事事。等等,我怎么發(fā)現(xiàn)某人正在角落里張牙舞爪,這個(gè)人是誰?我想不用說大家也知道他是誰:陸逸楓。全班猶如群魔亂舞,“淑女們”不顧淑女形象,如入了“亂舞”行列中;“紳士們”不顧紳士形象,東竄西跳。大家跳完以后,你笑笑我,我笑笑你,嘲笑聲不斷。這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

  這節(jié)課,令我終生難忘。

有趣的體育課作文14

  今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

  終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了!老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。

  老師宣布比賽開始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的'頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長,同學(xué)們有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺腳,有的......

  輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說:“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒等我反映過來,老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒等老師的畫講完,“哈哈!币魂嚉g笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。

  這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  我喜歡這樣的體育課。

有趣的體育課作文15

  伴著悅耳的上課鈴聲,全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上,快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧!吳老師也滿面春風(fēng)地走了過來,就這樣一堂充滿活力的體育課開始了。

  首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡單,老師下達(dá)命令后,同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作,做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)興致勃勃,很自覺地散開。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上,所以全班同學(xué)都參加了。游戲開始了,老師微笑著說“左轉(zhuǎn)!”,我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒有錯(cuò),我心中暗自慶幸,再看看別的同學(xué),他們反應(yīng)也是真快,個(gè)個(gè)沉著冷靜,都沒錯(cuò)。∵@讓我一下十分緊張,“舉右手!”老師又一聲令下,我趕緊舉起了左手。真是可惜,王金會(huì)等五名同學(xué)沒有反應(yīng)過來,慌忙中舉起了右手,結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地,隊(duì)伍里的人越來越少,最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)!跋蚝笸藘刹!”聽到吳老師的指令,我馬上作出了相反的動(dòng)作!鞍,贏了!”游戲結(jié)束了,吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興,剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

  接著吳老師讓我們自由活動(dòng),我就和好朋友去看男生的`足球賽。男生們分成兩隊(duì),第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的,第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的,還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球,第二隊(duì)也毫不示弱,奮起反追回兩球……很快下課了,還沒分出勝負(fù),相約下次再戰(zhàn)。

  體育課結(jié)束了,我意猶未盡地走出了操場(chǎng),真是有趣!

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