【推薦】關于路的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于路的作文1
窗外的暮色里，淅淅瀝瀝地落著小雨。
昏暗的燈光照在路面，避雨的行人匆忙地跑過小巷，踩得積水四濺。
我從書櫥中順手抽出一本書，是冰心的《我的家在哪里》。
原來，無論窗內窗外，或卑或尊，大家都一直在找，找一條回家的路。
第一次看這本書，還是小學。那時一家三口還窩在幾十平方米的宿舍樓里。記憶中泛黃的樓道，生銹的鐵柵欄，光暈中浮動著塵埃游絲，以及黃昏下家家戶戶的飯菜香和喊小孩聲。
放學是一件很開心的事。阡陌交通，縱橫交錯，不用走樓梯的'�；蛟S翻幾座墻，攀幾根欄桿，飛檐走壁，順著墻根就能跳到誰家陽臺或后院。這種聽著風在耳邊呼嘯就從別人家屋檐上飛躍的快感與野性，是哪些從小就讀名校的同學們所不曾體驗過的�；丶业穆�，就是一次跌宕起伏的冒險經歷。
初中從河西搬到了仙林上學，開始習慣一個人走夜路。馬路寬闊而寧靜，星河璀璨而澄澈，騎著單車晃悠悠地從大學城里穿過，空氣里彌漫著仲夏的芬芳。仙林很美，一種孤獨的美，需要獨自去觸及、撫摸、浸潤。走在空蕩蕩的大街上，仿佛彳亍在一座精致而童話般夢幻的空城里，走得落寞，走得淡漠，最終走得惶恐。她需要你停下來，拐進一家咖啡館或書局，在馥郁的濃醇間，感受時光流逝的繾綣。
然而那條路，并不通往我的家。
于是，我回來了。拉著旅行箱走過了梧桐紛飛的街巷，回到了河西。偶爾在路上遇見了曾經的發(fā)小，依稀辨得出小時的容貌，卻有了更加穩(wěn)重也更加疏離的舉止。我們再也不會一起順著這條路走下去，走下去，走到秦淮河邊的矮墻上看星星，走到荒草葳蕤的斷垣邊摔卡玩，走到各自早已成為廢墟的“歸屬地”。
曾經的一切漸漸遠去，化作路邊飛馳的昔年景象；曾經的一切都漸漸形如陌路，舍不得說再見，來不及說再見。
我翻開素白色的封面，燈光參差地投下剪影，像是一條眼神至遠方的路，不知通往何方……
關于路的作文2
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，需留戀的，是那沿途的風景和那顆安寧的心。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是嶄新的呢？看云舒云卷，花開花落。旅途中的點點滴滴，夾雜著那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的一切，都將會成為我們彼此生命中一道無法磨滅的美麗風景。
晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。在一條泥濘的鄉(xiāng)間小路上，一位年過花甲的老奶奶正提著一大袋的.大米，艱難地在小路上走著。只見那位滿臉皺紋的老奶奶每走一步，便又停下來，喘幾口氣。過了老半天，這位老奶奶還沒走過一半的路但她的腳步卻越來越沉重，速度越來越緩慢，動作越來越吃力！
遠處的我看到這番情景，正準備伸出援助之手幫老奶奶一把時，一位年輕力壯的叔叔匆匆忙？忙地往我這跑了過來，像是有什么急事。沒過一會，他趕到了了老奶奶身邊，看出了老奶奶的難處。他停下腳步，微笑著看著老奶奶，熱情地說：“大媽，讓我來幫幫你吧！”老奶奶慢吞吞地轉過身，看了看那位叔叔，溫和地說：“你還有急事吧！就不麻煩你了！”叔叔聽了這話，說道：“這怎么行呢？我來幫你吧！”老奶奶只好答應了。叔叔接過老奶奶的米袋，一手提著米袋，一手攙扶著老奶奶走路。不久后他們就消失在小路上……
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。
盡管我與這些日子已經漸行漸遠，但是不經意間地回頭一望，風景依舊。我又拾起我的行囊，與這滿天的云彩揮手告別，行走在那通往遠方的路上……
關于路的作文3
一輛單車。一張地圖。
出發(fā)。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺似是在飛。
熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。似是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式�？梢员苊庾约鹤咤e路，走錯了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的�！叭松褪且粓雎眯�，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色�！笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的.人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠�；蚨际校蜞l(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
我們在路上，我們在追尋著。
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。
它就在前方。
關于路的作文4
我的人生是一座高山，山路陡峭崎嶇，我還需背著包，包里裝著我一生的責任與信仰。它們太沉重，是我時常從山腰墜下。因為這樣，我遍體鱗傷。我也曾在黑夜里哭泣，也曾在時間軸里彷徨，更想過干脆摔死算了，但當我打開背包，里面充盈著我一生的責任與信仰，我不甘心，我重新收拾好心情，像蝸牛一樣慢慢往上爬。
這就是人生，反復失敗，反復重啟，曲折前進。
爺爺對我說：“人往高處走，水往低處流�！蔽胰松母叨仁且蛔降母叨�，若終有一天，我成功地爬上山頂，或許贏不來掌聲，贏不來贊賞，但我卻贏來了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的暢然。這是我奮斗多年的理想。
處在高中階段的我，時常迷茫，我的.未來會怎樣?會是理想大學嗎?我在努力拼搏著，但成績總是倒數(shù)，我急所以我拼命學卻摔得更慘。因為不只是我一個人在拼。有些人在自己的路上勻速奔跑前行，從不遇挫也從不受傷，就像學霸一樣。而諸如我這類“落后就要挨打”的同學來說，人生就是氣喘吁吁地攀爬。
責任是每個人有應盡的，但有的人在人生的起點就甩掉它，雖成為了贏家，卻輸?shù)袅诉@輩子最重要的東西，沒有人為他的贏歡呼喝彩。這并不是我想要的。我的人生是一座高山，我不富裕，不可以用金錢換理想，我不特別，沒有什么特長，但我有堅韌的倔強，當然我不是神，放棄什么卻不會失去什么。我也想過放棄，但我有信仰，行走的路上不寂寞，山間有鳥語花香，林地有溪水徜徉，高山有巍峨雄壯，人生有拼搏甘甜。
走在人生江湖，所考慮的不是丁點，不像武俠小說那樣逍遙自在，也不像言情小說那樣纏綿美好。我的人生起點在底層，在低處，要想變得更強大就得沖破人生道道難關，雖有會精疲力盡的時候，但一定不能輕言放棄。我學會攀爬，學會堅強，也得學會了為自己療傷。
人生路，摔倒了再站起來，迷路了要學會去闖，誰對未來有十足的把握呢，其中的探索，就是人生奮斗的應有之意。
這就是人生，定有失敗，可反復重啟，曲折前進。
關于路的作文5
路，伸向遠方，望不到盡頭，宛如人生。
山路，一圈圈盤旋在林間，守護著整座大山。山中，樹木叢生，野花點綴在綠色的地毯上，綻開笑臉。彎彎的山路，從這里穿過。
一只小麋鹿頭頂小角，眼睛清亮，身穿一件斑斑點點，然如梅花烙印的花衣，從花叢中跑出，在山路上歡快地揚起四蹄�！斑恕钡囊宦�，小鹿跪下，頭磕在地上。“嗚——”，它凄慘地叫了一聲，扭過頭，一段枯木橫躺在地上，上面纏繞著荊棘，布滿尖刺，一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來，重新啟程，踉踉蹌蹌地向深山跑去。
少年走的路，如山路，曲折蜿蜒充滿神秘。
馬路，寬廣而平坦，貫穿于繁華的城市間。一個個行人，神色匆匆，穿梭在馬路上。
一位青年，身穿天藍色的`西服，打著銀白的領帶，皮鞋擦得光亮，接到電話，步伐緊湊起來，漸漸地，他一陣小跑。馬路中央，一輛汽車疾馳而過，風聲呼嘯，貼著臉頰吹過，他緊張地屏住呼吸，右手不斷拍打著胸脯。他不敢停滯，又踏著緊張的步伐向一座高聳的大樓走去。
青年走的路，如馬路，寬敞平坦，卻又繁忙，處處有障礙。
林蔭小路，幽靜，安逸，環(huán)繞著一個明鏡般的小湖。一棵棵高大的梧桐樹聳立在路的兩邊。
有兩位老人，慢慢地在小路上散步。一縷涼風輕輕地吹過，撫弄著兩位老人的白發(fā)，掠過老人堆滿皺紋的臉。他們一邊散步，一邊聊著家常，嘴角微微上翹，露出愜意的笑容，向林蔭深處走去。
老年走過的路，如林蔭小路，愜意，悠閑。
當整個人生結束時，路，走到了盡頭，但它沒有消失，它裝載著滿滿的回憶，與人生融在一起，多姿多彩。
關于路的作文6
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長。驀然回首，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過。
小時候，媽媽帶我在田野小路上走過。當時剛刮完臺風，路邊好多樹都倒塌了下來。在一片綠色中有著一點紫粉色。仔細一看，是幾株風雨花。在風雨后一片綠怒放著，十分美麗�！帮L雨摧殘花，也磨練花。經過數(shù)次磨練，它才有這一堅強的意志，才會叫做風雨花。走過風雨又是風雨，而陽光卻總在風雨后。兒子，媽媽希望你做一個跟風雨花一樣的人，經受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當時的我，似懂非懂地樣子，點了點頭。
到了小學，我喜歡上了數(shù)學。特別是奧賽題，我感覺做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以為是的我，上課開始不認真聽老師講的課，作業(yè)經常是第二天上學才趕著做完，也不預習復習了。當月考試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績也從全班前五掉到第三十多的名次。這時，我懵了。就像陷入了一片無邊際的沼澤之中，無法自拔出來。之后，數(shù)學老師把我叫到了辦公室，語重心長地說：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進步，驕傲使人落后這個道理。”那一夜，我失眠了。我認識到了自己的錯誤，覺得自己是多么的愚蠢。
到了六年級，我和一位要好的同學因為口角，打了起來。他很高，1米76當時，我銘記當時的痛，銘記流血的教訓。當然，那位同學的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個孩子，嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的'翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。
關于路的作文7
為什么我的眼中常含淚水，因為我對書愛的深沉！
“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？白雪公主長得有我漂亮嗎？丑小鴨最后變成白天鵝了嗎……”
幼時的我，每天晚上是伴著安徒生、格林童話進入夢鄉(xiāng)的，臨睡前，都纏著媽媽給我講故事，許多童話故事我都耳熟能詳。那時的我，隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而流淚，佩服阿凡提的機智，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時，我是多么希望能盡快認識那一個個方塊子，能自由閱讀呀！那時，我就像一顆準備沖出土壤去感受陽光的種子。
少年時期是個多夢的年齡，我識字了，成了書本的�？汀］p輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如楊柳風，在心田縈繞。書香氤氳中，我與李白，杜甫暢談詩歌，與魯濱遜一起冒險，同曹操縱論天下英雄，與林黛玉一起吟詠葬花詞；我為艾斯梅拉達的'命運嘆息過，為簡愛的最終幸福歡欣過，為葛朗臺的自私憤恨過……
進入初中后，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時被它折磨我也愿意。因為是書讓我穿越古今，去經歷驚心動魄的戰(zhàn)爭，去拜訪叱咤風云的偉人，進入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化；是書，讓我開闊了眼界，增長了知識。如果享受它，我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想與梁山好漢們一起行俠仗義。
這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉�！蔽視恢碧剿鬟@個世界，它是沒有盡頭的�？赡芪視恢背砷L，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
關于路的作文8
路，從足從各，道也。世界上有千千萬萬條路，有高速公路、鄉(xiāng)間小路、柏油馬路等等。各種各樣的路把世界連在一起，不同的時間、不同的人們，會選擇不同的路。因此，一路的風景也不盡相同。
一年四季，我走的最多的路便是從我家到學校的這段路。從小區(qū)門口一直朝北，大約500米即到學校門口。這段路，雙向四車道，兩側各有一條人行道。我常常選擇人行步道。它由灰色的磚塊鋪設而成。周一到周五，每天至少四次。走的`時間長了，每塊磚的擺布形狀都能清楚記在心里。
這段路，四季的風景各不相同。春季，楊柳依依，各種植物吸納大地之營養(yǎng)，泛出一股股泥土氣息。夏季，烈日炎炎，路邊的西瓜攤和各種冷飲小店最吸引眼球。秋季，落葉飄飄，秋風乍起，金黃色的樹葉將其裝扮成金光大道。冬季，陽光普照，暖氣檢查井冒出熱騰騰的白氣，使我倍感溫暖。
這段路，最為繁忙。道路兩側有幼兒園、小學、中學，還有音樂、英語、書法、舞蹈等各種輔導班。從早到晚，中小學生穿梭在這條路上，呈現(xiàn)出一道道感人的場景。幼兒園小朋友懵懵懂懂，早上與父母深情告別，一天的學習收獲滿滿，下午笑容可掬跑出校園。小學生初生牛犢不怕虎，整齊列隊，清脆背誦《論語》的聲音響徹云霄。中學生意氣風發(fā)，三個一群、五個一伙，一邊走一邊討論著勾股定理、熱能轉換等學習難題。
春夏秋冬，我們一直在這段路上奔波；風霜雨雪，我們一直在這段路上結伴攜手而行；時光荏苒，我們經歷幼兒、少年、青年長大成人。這段路，將學生、父母、老師緊緊聯(lián)在一起，將家庭、學校、社會融為一體。
這段路，其實是我們破繭成蝶的起步之路，是我們走向未來的成長之路，更是我們的最重要的一段人生之路�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，從現(xiàn)在起，我們就要開好頭、起好步，扣好人生的第一�？圩�，一步一個腳印，走好人生的每一步。
關于路的作文9
路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。——題記
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的.情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好似它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道，人生是無數(shù)道選擇題，而選擇權掌握在我們手中！
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來！
關于路的作文10
自那年離家上學，故鄉(xiāng)只有冬夏，再無春秋。自學校離開參加工作的那天，故鄉(xiāng)的春夏秋冬似乎也越來越模糊。
熟悉的路，熟悉的味道卻不再有熟悉的人。離家?guī)啄昊夭蝗サ氖窃浨啻耗晟俚陌V狂，回不去的是那雙堅實的臂膀已顯得笨拙，回不去的是那群兒時一起嘻嘻哈哈的伙伴已經各奔東西。似乎故鄉(xiāng)的路越來越遠，回去的夢越來越模糊�；厝サ穆芬巡辉儆心鞘煜さ拿婵�。
回去的路，遇到的人似乎也已不認識這個外來的人，我是喜是悲。回家成為了我們的期希和恐懼，期待去看看那雙鬢斑白的父母，他們是否安康；期待那多年未見的人能出現(xiàn)，期待那個曾經向你許諾的人還能在相似的路口等著你的歸來。害怕的是回去看到的是父母那衰老的容顏；恐懼的'是此次回去又是一個人，父母眼里的失望；恐懼的是回去我身無所有，物是人非。
自離家的那天，由故鄉(xiāng)的主人變?yōu)榱丝腿恕２辉儆心晟贂r因為偷懶而被斥責的聲音；不再有因為貪睡而被從被子里揪出來的尷尬；不再有兒時那群為了捉魚不顧寒風凍水的伙伴；不再有一起上學一起做點小壞事的人；不再有那個有好吃好玩的要一起玩一起吃的姐，不再有的太多太多，回不去的太多天多。
那些年說過非自己不娶，非自己不嫁的人已在一年年的等待中成為別人的新娘、新郎。那些年過不去的坎，也已是大道開闊或是荊棘叢生。
回家的路越來越近，思緒卻越來越煩亂。窗外劃過那些熟悉的街道，那些熟悉的路口，卻不在有熟悉的人。
妹妹的孩子已經兩歲了，可我她都沒有見過。偶爾也只是在電話的那頭聽見點聲音，不知道在孩子的眼里是否也把我當做外人來看待。那些年和自己一起放過牛的人，也已經在自己無法抽身的時候結婚啦，那個以為自己很好的人也已在歲月的催促中和別人結了婚。
回家的路不該陌生，不該淡忘�；蛟S以后的以后無論再忙都該常回去看看。讓回家的路不再那么的沉重。
關于路的作文11
聽媽媽說，她們小時候，日子過得十分辛苦，連吃一頓白米飯都是一種奢侈。那時候的村莊就更糟了：人們住的是黑瓦房，行的是黃泥路。媽媽說，那時人們的屋子，一到雨天，屋里的人就得大動員了，因為黑瓦房很會漏水。那時的路，晴天還方便，可一到下雨天，那就糟糕了。
下雨天，路上全是灌滿黃泥水的小水洼。抬起腳來，卻不知在哪落下，好不容易瞧見有一處凸起的地方，趕緊踩上去，好像抓住了一根救命稻草。正處高興時，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢下沉，低頭一看，不得了，原來自己踩著了“陷阱”。由于黃泥一旦被雨水打濕，就會像沼澤地一樣泥濘，所以當人踩在這上面的時候，就會陷入泥中了。
眼下黃泥死死地咬著自己的腳丫子，好不容易被拔了出來，但是鞋還在下頭呢。沒辦法，只能用手去扒。之后，你就會真正體驗到“狼狽”這個詞的意義了。
媽媽的小時候和現(xiàn)在的世界，如果要用“脫胎換骨”來形容的話，那可真是一點兒也不夸張。
大大小小的樓房挨挨擠擠地排列著，肩并著肩，不知可不可以用“摩肩接踵”這個成語來形容。人們住的是漂亮的大高樓，寬敞又明亮；吃的是香噴噴的白米飯；行的是寬闊又平坦的水泥路，晴天和雨天都是一樣方便。平坦的'水泥路，我可以放心的大步向前邁，不必擔心前方會有“陷阱”。
走在寬闊的水泥路上，閉上眼，深呼吸，聞到的是迷人的花香；側耳傾聽，聽到的是婉轉悅耳的鳥語聲。我想，在這樣的路上行進，你的心情也會像腳下這路一般寬闊舒暢吧！
關于路的作文12
當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結局�？墒�，我們腳下的路沒有終點……——題記
時間，生命的主宰者
時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂，榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創(chuàng)造出更大的價值，這就取決于我們對時間的認識程度。時間本是一只無情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對時間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽的東升西落；花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時間的交替邊化。然而，人生若短，沒有人會死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時間是生命的主宰。
夢想，生活的目標
人的生命之船是由生命目標的高大蓬帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經深有體會地說：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢想的直著的追求。
在這日新月異的時代里，誰沒有自己的'夢想，誰沒有自己的人生目標？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。
帶著信心上路
有了惜時觀念、追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我們還需要信心。因為自信可以征服一切。當我們受挫時，我們無需悲觀消沉，枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)。相信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……
抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘、永往直前。
關于路的作文13
人們在原本布滿荊棘，雜草叢生的荒野，一步步艱辛地踏著，隨著時間的洪流一點一滴的流逝，那原本郁郁聰?shù)囊安�，在人們的一遍遍地踏伐下，逐漸稀少；那原本尖銳的刺和巖石，也在人們一步步的腳印下，逐漸平坦，一條條連絡且?guī)ьI我們通往各地的道路，便在時間的推移下，慢慢成形。我們現(xiàn)在腳下所踏的每條路，都是由前人辛苦地開拓，從荒野變成一條條蜿蜒的小徑，又從小徑拓成了寬敞的大道，一步步演變而來的然而，這一條條舒適平坦的道路，是累積了多少前人的.艱苦及智慧才鋪出來的呀！這不正是所謂的“前人種樹，后人乘涼”？因此當我們踏在這一條條的道路上時，應該心存感激。
隨著時代慢慢地演變，路已不僅止于地球表面了。路是溝通兩地的橋，而隨著人們的好奇心已拓展到地球以外的宇宙，路也變得無遠弗屆。人們藉著這一條條無形的路，探索著充滿奧秘的外層空間世界，是那一條條的路，帶給人們便捷的交通，使人們能通行無阻；是那一條條的路，給予人們機會，能夠窺探宇宙的浩翰及神秘；是那一條條的路，帶領人們通從如無垠的海洋的知識，讓人們能進步的如此神速。
每個人的一生就如無形的道路，這條路十分漫長，人們時常努力的望向最遠的那一方，想要一窺那屬于自己的目的地，但有時候，你愈是心急地想望見它，你便無法專心致志地走著你此時該走的路，而目標只會你愈來愈遠。人生的這條路是艱辛的，沒有人走的路會完全平坦而寬敞的，也沒有人能輕松且不費一絲精力的走完它。一旦我們踏出那第一步，我們便要有心理準備，面對接下來一個又一個不可勝數(shù)的挑戰(zhàn)。
這一路上，我們可能必須穿越重重山嶺，走過蜿蜒曲折的小徑，那或許布滿了尖銳的刺，又或許鋪上了充滿著菱角的石頭，讓我們寸步難行，亦或許淌著鮮血。盡管我們望不見目標，但目標存在我們心中，只要我們有恒心和毅力，我們必能邁向寬敞大道，向目標前進。
關于路的作文14
雨過天晴，我和同學有說有笑地走在大路上，望著這條濕漉漉的大路，我想起了一篇文章《草地夜行》……
有這樣一幕，在我腦中難以忘懷。紅二方面軍過草地的第三天，部隊被突如其來的暴風雨沖散，六師機關清點人數(shù)時，有五個參謀和政委不見了。指戰(zhàn)員們立即分頭去尋找，找了不少時間也沒政委。大家邊走邊喊。嗓子很啞了，也沒有聽到政委的回聲。最后，有人在一個小山包邊找到了已經凍僵的政委，他的懷里還抱著一個小戰(zhàn)士。后來得知，他是為了救這個小同志時，因體力不支而暈倒的。生死關頭，紅軍干部哪怕只有一絲溫暖，也要細心呵護戰(zhàn)士的感人情景歷歷在目，感人肺腑，它再現(xiàn)了紅軍時期官兵互愛、生死相依、共渡難關的大無畏精神。
想起政委，讓我們真切地感受團結互助是維系戰(zhàn)士命運的生命線，同樣是連接著革命勝敗的生命線。紅軍官兵之間的.這種舔犢之情，這種生死之交，一生也不能忘懷，同樣受益一生。聯(lián)系當今社會，隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，似乎人們之間的感情距離在拉大，住在高樓大廈的居民，長年累月對著門，卻似乎形同陌路。一個單位共事的同事，椅挨著椅，抬頭不見低頭見，似乎素不相識。再比如，公交車上，眼睜睜地看著小偷作案，卻當作沒看見，麻木不仁。所有這些告訴我們，當今社會是不是缺少了一點紅軍官兵那種生死相依的團結精神。一個強盛的民族，一個有戰(zhàn)斗力的集體，一個和睦相處的家庭，都離不開團結互助的精神。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。想起凍僵的政委，也讓我們懂得這樣一個樸實卻蘊涵人生哲理的道理：關心別人就是關心自己，就是在關愛我們共同的家園，幫助別人同樣是在幫助自己，就是在成就我們共同的事業(yè)。
關于路的作文15
“‘讀萬卷書行萬里路！’難道真的需要走這么多的路，才可以得到無量的學識？”這是我五年前問一位慈祥的女老師的話。老師當場就愣去了，然后我明顯地感覺到老師頭上幾條黑線掛下�，F(xiàn)在我已經明白了我當時的愚笨。行的路的多少，不能決定你的學識多少，也不能代表你的未來有多好！就如廣告上所說：“人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是旅途中看風景的心情！”
是90后的我，常常會聽到周圍的人大談明星八卦，可問他們是否早已規(guī)劃好了自己的人生，他們一個個也會像當年那個老師一樣愣住，過了一會兒后，會稍帶悲傷的看著泛白的地，說：“未來這條路，父母早就幫我規(guī)劃好了，能做的就只是好好地走下去，父母選的路一直不會有錯的，未來一定很好，很好的！”我明顯感到了悲哀，哀傷的味道在空氣中蔓延開來，刺激著我的嗅覺，世界歸于沉寂。我想從小就按照規(guī)劃好的路走的孩子，真的好幸運，又好痛苦！幸運的是他們有那么愛他們的父母，愛得不讓他們有一點煩惱，使他們少了對未來的迷茫與恐懼。痛苦的是他們沒有自由，沒有選擇自己未來的資格，也少了自己成功后的那份喜悅與驕傲。
今天走了好多的路，把腳都走的`痛了，可是還是覺的很幸福，走遍了全城，終于買到了那本韓寒的書，朋友高興地拉著我的手，動情地訴說著對我的感謝，我想如果再加點音樂，也許會更好！我的作業(yè)尚未完成，但我卻愿意花上半天的時間去陪朋友買其實并不是很愛的書，你可能會說我傻，但是我我該告訴你，在我心中有遠遠超過學習，未來的事。無論被人說是頹廢，還是不上進，我都不在乎。我只在乎朋友之間是否在這個商品社會中存在真感情，父母是否感覺到幸福，同學之間是否有那份天長地久的友誼，重視的是人生是否能有那么幾位不離不棄的伙伴，陪我走完這一場秀，這一生的路！
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