場面描寫的作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的場面描寫的作文，希望對大家有所幫助。
場面描寫的作文1
“啪，啪，啪，啪”，煙花的聲音把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。
過年了，今天是春節(jié)，我早早地起了床。我跑向爸媽的房間，“爸媽新年快樂！”一聲甜甜的祝福傳入了爸媽的耳朵，也許是他們心情好，早早地準(zhǔn)備了紅包，一下子就從枕頭底下拿出來給我了！我跑回了自己的房間，數(shù)也沒數(shù)紅包，就放進(jìn)了枕頭底下，聽說在枕頭底下放幾天就可以多幾張100元。我又跑到了姥爺姥姥的房間，“姥爺姥姥新年快樂”姥爺姥姥也拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包，我也放進(jìn)了枕頭底下。我這才去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
晚上，姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都來了！我們開始吃年夜飯了！哇，年夜飯可真豐盛呀！有魚、甲魚、雞、青菜、蝦……哇，看得我口水也流出來了。我給家人們倒上了果汁、老酒，就開始狂吃了。后來又由姥爺開始祝福：祝大家新年快樂，全家團(tuán)團(tuán)圓圓。之后就是爸爸、媽媽、姥姥、外公、外婆……紛紛送上美好的祝福！
吃完了年夜飯，爸爸就帶著我和姐姐、妹妹出去放煙花了，我們就先放大的。由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃樹枝，再用樹枝去點(diǎn)燃煙花的引火線，就可以了�！芭荆尽钡�.聲音真好聽，煙花在天空中的圖形也很美。放完了大的我們來放小的，這個(gè)小煙花可真奇怪，真像一個(gè)鉆石，爸爸還是用老辦法來點(diǎn)燃，只聽“呯”的這個(gè)煙花就像爆炸了一樣炸開了，哈哈，真好玩！
新年又來到了，我又長大一歲了！
場面描寫的作文2
校園里，一陣爭吵聲把我們吸引了。是誰呀？原來是五年級的守門大王杰克和射門大王比特。杰克說：“沒有人能把球射進(jìn)我守得門！”比特說：“是嗎？不管是誰守得門我都能把球射進(jìn)去！”兩人便你一言我一句的爭吵起來。有同學(xué)提議讓他們放學(xué)后進(jìn)行一場足球賽，他們同意了。
放學(xué)后，他們來到樓后的一片空地進(jìn)行足球賽。他們個(gè)站好位置進(jìn)行比賽。他們的`比賽引來許多觀眾，連一只小狗也被吸引來觀看這場足球賽，杰克半蹲，身體微微向前傾，眼睛牢牢地盯著比特腳下的足球，生怕一不留神讓球從他的腳下溜走，比特向后退了幾步，在大口地深呼吸，平靜他緊張的心，原本為他吶喊的觀眾們現(xiàn)在也不在吶喊，全部都屏住呼吸望著比特，那位老師雙手握成拳，放在膝蓋上，緊張的看著比特，一位比特的小粉絲生怕看不到比特射門的精彩瞬間，把頭向外伸的長長的……突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使勁踢去，足球就像一顆子彈飛速向球門射去。杰克看見球向他提來迅速躍起伸長胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉絲們高興地歡呼著：“杰克無敵！”而比特的粉絲卻失落的坐在一旁。比特和杰克約定明天下午還要再進(jìn)行一次足球賽看看誰更厲害，同學(xué)們都很想看看明天足球賽到底誰會(huì)贏呢？
場面描寫的作文3
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每到春節(jié)在外學(xué)習(xí)、工作的人都會(huì)趕回家團(tuán)聚。春節(jié)的節(jié)目也豐富多彩，有逛化市、有買新衣、有游公園、也有去游樂場……
春節(jié)前夕，人們都喜歡貼春聯(lián)，送舊迎新，把家里布置的漂漂亮亮的，而我最喜歡逛花市了，年三十這一天，爸爸媽媽帶我到花市去買花。我們坐車到了花市，看見人山人海，我們邊走邊看，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
好多花��！花兒都在爭奇斗艷，看水仙花在溫暖的陽光下張開了它嫩嫩的花瓣，杜鵑花也綻放出鮮紅的花兒，多喜慶��！還有玫瑰花、百合花、蘭花，還有桔子樹，桃樹，那邊還有買花瓶的，這樣可以讓我們不用再麻煩找花瓶了。
忽然，一陣花香吸引了我們。我們朝香味的地方走去。原來發(fā)出香味的是一盆盛開的郁金香，我心想：難怪這么香，原來是它。但吸引我的不是郁金香，而是放在郁金香旁邊一些不起眼的散花，散花里有一枝花雖然很普通，但卻很好看。我拿起這支花，這枝花的顏色是淡紫色，花中還有一小點(diǎn)白色。這時(shí)老板娘走了過來，親切的'對我說：、“這是“勿忘我”，因?yàn)楹芷胀ǎ詻]有什么人買，如果你喜歡的花，以送一支給你�！薄罢娴膯�？真是謝謝您了！”我高興的說。老板娘繼續(xù)說道：“你喜歡就好。這是干花，不用澆水，只要把它放進(jìn)水里就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)姨媽也買了幾盤郁金香，之后，我們就繼續(xù)向前走。
這天我很高興，我要用這些花把家里裝扮一番。
場面描寫的作文4
星期二下午，我們學(xué)校舉行一次校園科技節(jié)的參觀活動(dòng)。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，校園科技節(jié)參觀活動(dòng)正式拉開序幕參觀活動(dòng)開始，只聽老師一聲令下，人群沸騰起來，整個(gè)操場立刻變成歡樂的海洋。我們迫不及待地沖過去，個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥一樣，用新奇的目光目不轉(zhuǎn)睛地凝視臺(tái)上的'科技產(chǎn)品，有會(huì)跳舞，會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人，有自動(dòng)發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人。每當(dāng)有音樂的時(shí)候，他就會(huì)隨著音樂跳起舞來，還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，那些科技人員們創(chuàng)造那么多科技產(chǎn)品，真是太偉大，讓我又一次的感受到我們的生活離不開科學(xué)，科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達(dá)，更加的豐富多彩。
很快，精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束，這次科技節(jié)令我回味無窮。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的心。
器，還有一些模擬地球、火星， 月球的機(jī)器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。
場面描寫的作文5
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的`大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向廁所談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里好像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶好像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓好像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……�！焙牵�真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中好像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，好像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，好像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
場面描寫的作文6
一大早，窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢驚醒，本來就是因?yàn)樽蛲碛腥嗽谛^(qū)里放鞭炮，所以才晚睡了，而且半夜時(shí)還被鞭炮聲吵醒，現(xiàn)在又來。我翻了個(gè)身，細(xì)想想：
今天，已經(jīng)是29號了，明天就是除夕，后天就過年了！一想到這兒，我心中有說不出的喜悅。母親說過年前兩天要貼對聯(lián)，我期盼著。中午晚飯過后，電話響了，隨即一輛QQ開到樓下，老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯(lián)！
到了家，我一刻也不耽擱，被老爺分到了“姥爺組”，與“老姨組”分地兒干活。不干不知道，一干酸甜苦辣味俱全。
首先，我先給老爺打下手，幫他扶穩(wěn)對聯(lián)，加固對聯(lián)，很快，我發(fā)現(xiàn)自己變成勤雜工了，不只是扶穩(wěn)對聯(lián)，加固對聯(lián)，連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。
不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，我干了很長時(shí)間的“勤雜工”，姥爺見我干活兒干得又快又好，也就逐漸的把一些有分量的任務(wù)交給了我，什么貼對聯(lián)，貼橫批等，我三下五除二貼好了第一個(gè)對聯(lián)，一轉(zhuǎn)身看見剛才姥爺貼的'，天，這是什么，好好的對聯(lián)，貼到了！可謂“……”到了。
其實(shí)，我是很滿意我的成果的，后天就過年了，先給大家拜個(gè)年啊！
場面描寫的作文7
熱鬧的超市
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的`樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏�，我和媽媽每人手里拎著兩大袋�?zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門口依然是車水馬龍。
場面描寫的作文8
為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽，我們班對五（3）班。同學(xué)們很緊張，一向擔(dān)心再次輸?shù)�，拉拉�?duì)早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線�！癥H！”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。
進(jìn)入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學(xué)滿臉是汗，咬緊牙關(guān)，憋著一股勁兒，隨時(shí)準(zhǔn)備拉倒對方；觀賽的同學(xué)滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了，參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。
哇噻！稀有的`第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學(xué)高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……
場面描寫的作文9
昨天晚上，是一個(gè)難忘的時(shí)刻，那是我的朋友xxx的十歲生日。她請了我和其他幾個(gè)同學(xué)，于是下午，我們就和xxx到她家過生日。
我們一到xxx的家里，就好奇地觀察每個(gè)角落，有時(shí)碰到很好玩的東西，就非動(dòng)一下不可。接著，我把送給xx的禮物拿出來，是一只粉紅色的`兔子，可漂亮啦：一雙長長的耳朵，眼睛瞇瞇的，好像一根天線，那尾巴又可愛又小。每次我看到它時(shí)我就想動(dòng)。于是，我就把兔子送給了xxx，還送上一句：“祝你生日快樂！”然后，同學(xué)們也爭先恐后地把禮物送給張雅麗，她們有的送筆，有的送洋娃娃，有的送筆記本，還有的送卷筆刀�！翱�，蛋糕來了！”我興奮地說。于是，我們趕緊跑到座位上，xxx媽媽把蛋糕放在桌子上，然后再把燈關(guān)了，房間里一下子就暗了下來，最后，把蠟燭點(diǎn)燃。xxx閉上眼睛、雙手合十，默默地許下了個(gè)美好的愿望。我們?yōu)樗鹕湛鞓犯瑁骸白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！”唱完后，xxx和我們一起吹滅了蠟燭。然后大家就可以吃到美味的蛋糕啦！
之后，我們還做了許許多多的游戲，我們玩得可開心了呢！
時(shí)間過得真快，使我的心窩里頭不只有著急還有悲傷。時(shí)間不早了，我只好跟媽媽回家了，在回來的路上，我回憶著晚上快樂的時(shí)刻……
場面描寫的作文10
陽光明媚的一天，我們?nèi)?）班和三（3）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運(yùn)動(dòng)員們正做著各自的熱身運(yùn)動(dòng)，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的.啦啦隊(duì)員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊(duì)員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機(jī)會(huì)傳球給更前面的王宇新，機(jī)會(huì)來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊(duì)員激動(dòng)地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時(shí)被對方搶走了，經(jīng)過多次掙奪，球又一次被我方隊(duì)員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個(gè)隊(duì)員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊(duì)員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里，隊(duì)員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分��！時(shí)間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊(duì)員們，開心極了。 沈旭騫
場面描寫的作文11
生活就像一個(gè)巨大的放映機(jī)，放映著許許多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。
這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉(zhuǎn)眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。
我對爸爸生氣地說：“干嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎么就給它換了？”爸爸說：“電視劇有什么好看的，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一只惡魔大手參與了進(jìn)來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動(dòng)遙控器，小命就可能不保。但是全家唯獨(dú)一人不怕媽媽的'，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調(diào)成了《小豬佩奇》的動(dòng)畫片。
媽媽試探著從她手里拿過遙控器，但是我妹已經(jīng)練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡，爸爸打開門說出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（靈山學(xué)校虞錦輝）
場面描寫的作文12
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的'大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那謝遜像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……�！焙牵�真是神氣十足，謝遜的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。選手們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，選手們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
場面描寫的作文13
老師真的生氣，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經(jīng)過這一番“河?xùn)|獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護(hù)住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛。而王濤的>同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)王濤上課看漫畫書，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒讓同學(xué)們失望，一把抓起王濤的.衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提起來，另一只手則伸向王濤拼死保護(hù)的試卷，垃圾桶最終成試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺(tái)走去，卻突然跟地板來個(gè)親密接觸。原來是王濤把一個(gè)香蕉皮扔到老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來。
老師的怒火無疑到無可復(fù)加的地步，他跑出教室，直奔>班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討
場面描寫的作文14
夕陽西下，在一棟兩層樓高的房子里，傳來一陣嘈雜的聲音。鏡頭放大，哦，那是我們家正在上演搶遙控器的大戲呢！
“給我！”“快交出來！”整個(gè)屋子里鬧哄哄的。大家竄上竄下，時(shí)不時(shí)大喊一聲，讓人感覺正置身于一個(gè)大型菜市場。
一家人分為三大陣營，讓我們一起來看一下吧。
娛樂片團(tuán)
“啊，快給我！我要看《跑男》！”我站在沙發(fā)上，眉頭緊皺，光著腳蹦來蹦去。一旁的姐姐和媽媽聽到我的喊聲，從兩邊包抄爸爸。爸爸一下子又把遙控器扔給叔叔，姐姐跳起來去抓叔叔的手，奮力搶奪著。
體育片團(tuán)
叔叔被姑姑牽制住，急得直跺腳，外公悄悄走過來，叔叔成功傳遞了遙控器。外公迅速按鍵，換到了體育頻道，要想沖進(jìn)房間藏起遙控器，卻被外婆逮住了。
生活片團(tuán)
外婆雙手一手叉腰，另一只手指著外公，叫道：“老頭子，快把遙控器交出來！”阿婆陰沉著臉在旁邊看著。突然她一個(gè)箭步?jīng)_上去，臉上的陰沉一掃而光，取而代之的是勝利的微笑。
突然電視里傳來了“小豬佩奇”的.聲音，大家驚訝地瞪大了眼睛，一回頭，發(fā)現(xiàn)小寶拿著另一個(gè)遙控器，樂呵呵地看著電視。大家本想再搶遙控器，但怕小寶哭鬧，只好把電視讓給小寶看�？磥硇毑攀亲詈蟮内A家。
搶遙控器大戰(zhàn)結(jié)束了，一切歸于平靜。這個(gè)鏡頭將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這如此溫馨的場景。（泰河小學(xué)方文歆）
場面描寫的作文15
“叮……�！毕抡n了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的`神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
【場面描寫的作文】相關(guān)文章：
場面描寫的作文05-10
場面描寫06-23
[春節(jié)場面描寫的作文]春節(jié)場面描寫的作文08-16
描寫場面的作文04-17
描寫場面熱鬧作文07-11
場面描寫的相關(guān)作文07-24
怎樣描寫場面作文10-23
關(guān)于場面描寫的作文03-11
場面描寫的作文【推薦】09-09
【熱】場面描寫的作文09-10