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事作文

敘事的作文600字

時間:2023-02-05 16:19:16 事作文 我要投稿

敘事的作文600字集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文600字集合十篇

敘事的作文600字 篇1

  有沒有一個場景一直常駐你心里?有沒有一個鏡頭讓你忘也忘不了?人生,總有某幾個時刻令人難忘,動人的,也許是父母慈祥的關(guān)愛;動人的,也許是籃球場上龍爭虎斗的大汗淋漓;動人的,也許是忠犬小八忠貞不二的等候。

  在我的人生中,也有那么一個動人的時刻,令我難以忘懷。小的時候,我很好動,有一次,我從很高的地方跌落下來,下巴撞到地面,血就像是沒關(guān)緊的水龍頭般停也停不住,媽媽看到后,緊張得不得了,匆匆忙忙的就把我給背了起來,往醫(yī)院沖去,在趕往醫(yī)院的`途中,我的淚水早已盈眶,一方面因為受到驚嚇,一方面因為想到媽媽對我的好,可是媽媽卻連一聲苦一聲累都沒喊,反而還一直回過頭問我:“血止住了嗎?”、“不要哭了,媽媽保護你!”、“忍住淚水,我們一起加油!”使我忍住疼痛,也向媽媽說聲:“媽媽加油!”

  到了醫(yī)院以后,醫(yī)生看到我的傷口已經(jīng)裂開了,于是就和媽媽說:“待會兒就要開刀了!”聽到這句話,我的心臟撲通撲通地,越跳越快,越跳越急,就快要跳出來了!麻醉針一打下去,我整個人是痛不欲生,用盡全身的力氣想要逃離這間手術(shù)房,就在這個千鈞一發(fā)之際,媽媽握住我的手,跟我說:“不要怕,你最勇敢!”這句話,使我像是海綿吸足了水四的,全身充滿力氣,精神抖擻,接下來的每一針,每一線,都彷佛是把媽媽的愛給縫了進去,使我好得更快,包扎完傷口后,媽媽開心的跟我說:“你好棒喔!真不愧是我最驕傲的女兒!”使我感動得流下眼料,給媽媽一個大大的擁抱,這時我感覺到媽媽濃濃的愛,我也在內(nèi)心悄悄發(fā)誓,媽媽對我的好,我永遠會謹記在心。

  從醫(yī)院的門口望去,手術(shù)臺上的我和身旁的媽媽,中間彷佛有一道愛在流通,這福感人的畫面,這句“不要怕,你最勇敢”,就是一個“動人的時刻”。每次只要想到這個動人的畫面,想起媽媽對我的愛,對我的好,不管遇到什么挫折、失敗或是困難時,我都會告訴自己:“不要怕,你最勇敢!”使我更加努力的超越失敗、面對困難和接受挫折。

敘事的作文600字 篇2

  其實我的媽媽中等個,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上長著一雙善解人意的大眼睛,媽媽為人善良熱情,關(guān)心別人勝過自己。生活在媽媽的身邊,我無時不感受著媽媽的溫暖和愛撫,在我的眼中,媽媽是世界上最關(guān)心我、最疼愛我的人,也是對我要求最嚴厲的人,媽媽對我的愛我一輩子也償還不清。

  在我小時候經(jīng)常生病,每當(dāng)此時,媽媽都一夜不睡守候著我。我總會依偎在媽媽身上,睜著大大的眼睛,仔細聽著媽媽講故事,媽媽為了我不知敖了多少個不眠之夜,掉了多少次眼淚。聽媽媽說,我半歲時,生病在醫(yī)院輸水時,我把小便撒在她的棉褲上,正好趕著下大雪,她三天三夜沒合眼,也沒忍心離開我半步,又給棉褲捂干了,結(jié)果媽媽凍病了,就這樣還是仔細地照顧我,我聽到這里淚水奪眶而出。

  我的媽媽您對我的愛,老師和同學(xué)們都是有目共睹的。有時,我在上學(xué)時生病,媽媽為了不耽誤我的功課,就常常把藥和水在下課時送到我的嘴里,有時一天從單位到學(xué)校能跑七八次,我看在眼里,痛在心里。媽媽也從不溺愛我,每當(dāng)我做錯事時,就會狠狠地批評教育我,教我誠實做人,對人要有愛心。媽媽每天晚上下班后陪我練書法,陪我學(xué)鋼琴還要輔導(dǎo)我的功課,訓(xùn)練我的視力,等我休息時,她還要做完所有的家務(wù)活,媽媽每天晚上都在十二點以后才能休息,好不容易盼到暑假,別的媽媽都可以好好休息一下,可是我的媽媽還要冒著酷暑,拖著疲憊的身子帶著一年來省吃儉用辛苦積攢的錢去北京給我治眼。媽媽為了我身體早已累垮了,雖然她一天比一天顯得蒼老,但媽媽在我心中的'形象卻一天比一天清晰高大,我愛媽媽的那顆心一天比一天增多。

  媽媽,您對我的關(guān)心和溫暖像天上的星星數(shù)不清,像奏的細雨一樣珍貴。總之千言萬語都表達不盡我對媽媽的感激之情,媽媽您太辛苦了,你是我心中偉大的母親。我一定要用功讀書,做個有出息的人,讓媽媽為我付出的心血和汗水不會白流,我一定會報答媽媽您對我的這份深深的母愛。

敘事的作文600字 篇3

  歲月不居,時節(jié)如流。十五年座春秋,我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落。回首望見來時的路,一點感慨,一點欣慰,往事如潮,裹挾著一股淡淡的茉莉清香。回憶便鋪天蓋地涌來。你愛花,尤其是茉莉。你說茉莉清香純潔,讓人看了就禁不住靜下心來,靜靜享受平淡。你還說,茉莉有一個花語——你是我的生命。于是,家中不大的陽臺上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。

  那一年,我感染了嚴重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長的道路。

  沒想到,你不知從哪里聽說,茉莉花可做藥,有養(yǎng)人的作用。于是每天晚上我放學(xué)回家,你都會打上一盆熱水,將精心侍弄的茉莉花撕下一枝,將花瓣細細洗凈,放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼,我只知道,你為了我,幾乎將你許多年來栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中,花瓣纏繞于我腳尖,你白皙的'手指隨花瓣浮沉,解除了我一天的疲勞,芬芳了我的心扉。看到你被燙的稍微有些發(fā)紅的手,我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手,輕輕的問:“媽,你不怕我傳染么?”

  你輕輕捏捏我的手,再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩,笑著說:“孩子,只要你健康,媽什么都不會怕,因為,”說著輕輕捻起一瓣花瓣“因為你是我的生命!

  我望著你深黑清亮的瞳仁,在二人目光的交匯中,茉莉花香愈發(fā)濃郁,在水汽的氤氳的彌散開來,久久不散……

  果然,沒過多久,我的腳上的真菌漸漸好了起來。新長出來的皮膚如茉莉花般潔白,甚至還有一絲清香,我知道,不僅是茉莉的香氣,更是你愛的芬芳。

  大音希聲,大愛無痕。形形色色的花朵,各式各樣的花語。我卻唯獨難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語。“你是我的生命!边@句話以及媽媽為我的無私奉獻有如一枝不謝的花朵,扎根在我的心坎上,久久的彌散著淡淡的清香……

  淡淡的芬芳,伴著濃濃的愛,縈繞于我的記憶。

  芬芳。永遠。

敘事的作文600字 篇4

  “人的嘴角所能發(fā)出的最美的字眼,就是母親;最美好的稱呼就是媽媽。”紀伯倫的這句名言道出了母愛的偉大。我的母親平凡而樸實,但她為我付出的一切卻一言難盡……

  寒風(fēng)刺骨的隆冬時節(jié),風(fēng)肆意的吹著,我獨自站在校門口,等在著我最盼望的母親的到來。呼呼的風(fēng)聲不時鉆入衣服。冷極了……“我來了,女兒!敝灰娺h處浮現(xiàn)出一個黑暗的輪廓。她縮成一團,雙手緊攥著,一路小跑而來,狂怒的風(fēng)掀起了母親的衣角,吹亂了他飄逸的長發(fā)。而母親卻將我用在懷里……

  回到家后,我與母親回家的第一件事便是洗手,暖流的旋轉(zhuǎn)不僅洗去了灰塵,也洗出了一顆純潔的.心靈。我徑直走去洗手,而在門旁,母親將我叫住,冰冷的手撫摸著我的臉頰說道:“學(xué)習(xí)去吧,我先來洗!”語音未落便轉(zhuǎn)過身離開了我。在關(guān)上門的那一剎那,母親瞇著雙眼,嘴角微微上揚,她留給了我一個令我疑惑的微笑。不只是愛,還是。一絲不解蒙繞心頭。

  “好了,來吧!”熟悉的輕言細語再次響起,我回頭望著母親,她領(lǐng)首低眉,用手扶拖著額前的碎發(fā),緩緩地從我身邊走過,她的步伐如此輕盈,時間仿佛頃刻凝固了。我打開了水龍頭,瞬間,我也被怔住了,一股暖流直瀉而下,晶瑩的水滴回轉(zhuǎn)在我的雙手間,好溫暖……我讀懂了母親的用心良苦,驀然回首,我看到了月光下母親欣慰的笑容與那雙凍得發(fā)紅的手……

  淚悄無聲息的滑落;母親對我的愛,母親是一條奔騰不息的長河;而我對母親的愛,我則是一條喧囂浮躁的小溪,永遠永遠只能是他的支流……

敘事的作文600字 篇5

  終于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因為怕考不好。整個周末,就是在期待中度過的。當(dāng)然,也帶有些恐懼。星期日下午,我偷偷地問語文老師我的成績。老師回復(fù)我,說我考了80。當(dāng)我又問他算好還是算壞時,老師一聲不吭的下了線。這代表著什么?恐懼心理油然而生……

  轉(zhuǎn)眼間,星期一到了。我懷著沉重的心情,踏進了教室。桌子上放了好幾張考卷,我瞄了一眼——數(shù)學(xué)94、政治92、英語91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道該說好,還是該說壞。但說實話,是有那么一丁點出乎我的意料。就拿英語來說,我只想說一句話:我終于又回來啦。!因為前幾次的英語考試,我退步了好多,但我這次又恢復(fù)了正常,happy!還有數(shù)學(xué)這科,我真的`沒想到,我只錯了兩道填空題。嘿嘿,我終于有說服老師把《123木頭人》拿回來的依據(jù)了。

  后來的幾天里,我拿回了所有的試卷——

  語文79.5(算80分)、數(shù)學(xué)94、英語91、政治92、地理74、歷史70、生物83

  總分584.5

  年段排名104

  我們班最高分是潘舒涵和方桂達兩名深藏不露的高手,他們在年段分別排在第八和第九名。好像幾乎班里的每個人都有點鄙視他們,說好聽一點,就是“羨慕嫉妒恨”!方桂達是理所當(dāng)然,他在語文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵,這位每天和我有說有笑的好朋友,實在是有點出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數(shù)補習(xí)班里,當(dāng)時的他并沒有引起我的多大注意,雖然說實話,他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學(xué)了六年的奧數(shù)了嘛我才剛剛是新手罷了。

  在這次的考試中,我是真真正正的認識了自己。也許,我有點太高估了自己,也有點太低估了別人?荚囍,我還信心百倍的想考前十名?涩F(xiàn)在,成績出來了,結(jié)果出來了,排名也出來了。我連前一百名都沒進!

  我真的有點崩潰了……

敘事的作文600字 篇6

  老師布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像是家長期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想,但我真的很希望我的理想能實現(xiàn)。

  我長大后想有一個自己的圖書館,當(dāng)一名圖書管理員。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時也希望每個人都熱愛書,愛讀書,用知識來充實自己的頭腦。

  我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引著我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……

  我愛讀書,看到書我就像是饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像是一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像是一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸著。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……

  我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像是一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

  在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的`源泉。

  書,是精神的食糧,是引導(dǎo)人類進步的階梯,是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書,因為好書猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收獲。

  這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

敘事的作文600字 篇7

  鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命,最美教師作文800字。在我心中,魏老師最美,因為是她激勵著我不斷成長,不斷進取,不斷完善。

  我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,所以一切對于我來說都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤單而又寂寞。那是一個陽光燦爛的日子,但發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時候,一點點食欲都沒有。當(dāng)最后一個人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說:“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學(xué)喊著:“丁子超沒打!”“趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯怎么能長高個呢?”“老師,我實在不想吃!”“不行,趕快到食堂打飯,800字作文《最美教師作文800字》!蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻穆曇魢烂C地說。在老師威嚴的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說:“因為,因為數(shù)學(xué)沒考好,我心里難受極了。”魏老師耐心地聽我講完,語重心長地告訴我:“一次考試失敗并不代表永遠都會失敗,每個人的.一生都會經(jīng)歷許許多多的考試,會經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認真反思,認真總結(jié),化失敗為動力,成功就在不遠處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn),因為它對考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來,我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢。是的,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度呀!

  在魏老師的鼓勵和引導(dǎo)的下,我很快地融入了這個新環(huán)境。一切變得不再那么陌生,一切變得不再那么孤單,我有了很多的新朋友,我有了欣賞我,信任我的魏老師。在我心中,“最美文苑教師”這個稱號,魏老師當(dāng)之無愧!

敘事的作文600字 篇8

  國慶節(jié)時,我和爸媽一起去爬山。當(dāng)我們精疲力竭地爬到山頂?shù)臅r候,我們一家三口都已經(jīng)是滿頭大汗,氣喘吁吁了。山頂?shù)拿娣e很大,景點也很多。有古橋、天橋、石洞、石盤、花園、平橋、瀑布等各種景觀?墒且栍[這些美景就必須走過天橋或平橋,到橋那邊才能行。走天橋很遠,而且非常陡,天橋的橋面是一個不足一米寬的長石條,它嵌在峭壁上,橋兩邊是很深的溝。大多數(shù)游客都選擇走平橋,但我爸爸卻毫不猶豫地選擇走天橋。

  爸走在前面,我和媽媽跟在后面,一路上我悶悶不樂。爸爸跟我說話我也愛理不理。爸看出了我的不高興,但他裝作沒看見,還故意哼小曲,平時我最愛聽爸爸哼小曲,可現(xiàn)在聽起來卻覺得那么刺耳。我心里埋怨著爸爸:放著好好的平橋不走,偏走這鬼天橋!

  到了天橋邊,爸爸停止哼小曲,嚴肅地對我們說:“我先過去,然后兒子過,最后媽過!闭f完,他跨上天橋。只見他一步一步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,到達對岸后轉(zhuǎn)身對我說:“兒子,慢點過!蔽艺驹谀抢镱澏吨碜,不敢動彈。爸催促道:“快點!”我仍是不敢動。爸一遍又一遍地催我,聲音越來越大,引來許多游客觀望。爸的脾氣我最了解,非過不可了。我咬緊牙,小心翼翼一步三挪往前走。爸爸在對面不停地鼓勵我。當(dāng)我最后一步跨過天橋,一下子撲到爸爸寬厚的懷里,淚水涌了出來。

  爸對我說:“兒子,不是爸狠心,我是想鍛煉你,讓你學(xué)會戰(zhàn)勝自己。遇到困難不要怕,勇敢地往前走,走過去就是一片艷陽天!

  聽了爸爸的.話,我豁然開朗。雖然陰冷的山風(fēng)一陣陣吹來,可我心里卻是春暖花開。

敘事的作文600字 篇9

  一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,我們帶著無比歡樂的心情,早早地來到了校園集合。因為我們今天要去上海野生動物園春游。我們坐著大巴,一路上歡聲笑語,不知不覺中,到達了上海野生動物園。

  一進動物園,我們看到了姿態(tài)優(yōu)美、亭亭玉立的丹頂鶴;看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的在慢悠悠地走著,有的在啃鮮美的竹子,還有的躺在石頭上美美地睡大覺。它們真是太可愛了。小巧玲瓏的兔子猴把樹枝當(dāng)成秋千,在上面蕩來蕩去;暴躁的黑猩猩,視乎被我們打擾到了,朝著我們大聲咆哮,但我們一點也不害怕;一團火紅的身影映入了我的.眼簾,呀,何處著火啦!我仔細一看,原來是幾只火烈鳥在陽光下翩翩起舞呢!真是美極了!

  吃完午飯,我們來到了百獸山觀看動物表演。

  表演開始了。首先四只活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場了,只聽一聲號令響起,四只小金猴“呼”的一聲像四支離弦的箭全都飛快地爬上了各自的桿子,原來它們正在舉行爬桿比賽。1號選手首先到達,贏得了比賽。場上響起了熱烈地掌聲。

  接著,金絲猴,打醬油小丑,黑熊舉行了騎車比賽。你們可別看黑熊笨重,它騎起車來可是一流的!看!我說的沒錯吧,這場比賽黑熊獲勝了,而金絲猴卻驚呆了!

  最為精彩的是狗熊做體操了。1號狗熊首先選擇吊環(huán),它一手抓在吊環(huán)上來回擺動,另一只手擺出各種POS。2號狗熊也不甘示弱,它選擇了雙杠,只見它在上面輕巧地翻著跟頭,贏得了一陣陣掌聲……

  時間過得可真快,我們依依不舍地離開了上海野生動物園,動物們,再見了,我下次還會來看你們的。

敘事的作文600字 篇10

  哎,我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報了作文班。

  今天是星期六,也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個“難友”??林東驪,一起去上作文課,在路上,我和她聊老師會長什么樣子,脾氣差不差,會不會體罰我們?可憑我的直覺,有一種不祥的預(yù)感。

  到了學(xué)作文的地方,我們兩個遲遲不敢走進去,但誰讓媽媽幫我報了作文班呢?我一咬牙,一蹬腳,推門走了進去。見了老師,我有點忐忑不安,聽了老師講了幾句話,我才放心下來,因為那聲音是溫柔甜美的.。

  該上課了,老師在黑板上寫了一個大大的“余”字,說:“同學(xué)們,大家好,我姓余,你們可以叫我余老師。我們先來玩?zhèn)游戲叫‘傳話’,第一個同學(xué)先來抽一張紙,再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去,其他同學(xué)趴在桌上......”

  過了一會兒,前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀,做了一個有趣的動作:他用手指“頂了頂”自己的鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,再用手指點了點鼻子,我一臉茫然,不知道是什么,使勁搖頭,他又做了一遍,我還是不懂,盡管他做了又做,可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說了一句話:“放慢動作!”“哦,知道了。”他做了一遍又一遍,好像有一點兒著急,我依然不明白。為了節(jié)省時間,我不懂裝懂地點點頭,前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過頭去寫作文了。

  我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀,我就把前面同學(xué)給我做的動作做一遍給后面的同學(xué),她一連看了三遍,她才點了點頭,我便長長地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。

  該揭曉答案了,我們組的最后一位同學(xué)走上臺去,她用手“頂了頂”鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,就回到了座位。“答案是豬哭鼻子!”余老師說。我聽了,高興得手舞足蹈,為什么呢?因為我今天瞎貓遇上了死耗子,蒙對了。

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