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【推薦】景觀的作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的景觀的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】景觀的作文錦集十篇

景觀的作文篇1

　　在去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。

　　我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀！瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀！這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　其實(shí)石林的石頭還有一個(gè)美麗的傳說呢！據(jù)說有一個(gè)叫阿詩瑪?shù)墓媚铮莻€(gè)窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的`哥哥。

　　石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬人來這里旅游。

　　我喜歡奇特的石林。

景觀的作文篇2

　　神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來，又似乎在對咱們說：“好好玩!”

　　再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!

　　路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。

　　于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的'上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把咱們“送”到門口。

　　在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說：“神仙居，我會(huì)再來的!”

景觀的作文篇3

　　一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。

　　它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。

　　聽到了嗎?浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú)，一位它是整個(gè)大自然的相融。這是：自然的笑聲。

　　聽到了嗎?由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動(dòng)物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。

　　森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。

　　人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。

　　我們是地球的孩子，我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。

　　天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。

　　當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。

　　天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。

　　美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。

　　俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。

　　圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的.園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒有重視，僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

　　情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。

　　因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。

景觀的作文篇4

　　夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。

　　夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度，能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

　　初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后，對冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們能夠穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身簡單。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：“看呀!快來看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

　　盛夏，則是一年中最煎熬難捱的.日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報(bào)復(fù)人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

　　盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。

景觀的作文篇5

　　藻溪的自然景觀真是多姿多彩。郁郁蒼蒼的林海，叮叮咚咚的小溪，雄偉壯觀的飛瀑……山清水秀、美不勝收！

　　到了藻溪門口，清心的空氣撲面而來，涼爽極了。柔和的、金燦燦的陽光照耀在我身上，好像“泡”陽光浴似的，讓人感到無比輕松。

　　我打量著四周，一棵棵參天大樹猶如訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士威武地站立在道路兩旁。小草穿著碧綠的衣裳，動(dòng)一動(dòng)就會(huì)彎腰，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！滨r花兒們哈哈大笑，看那臉，笑得多歡�；▋簜兒孟裨跉g迎我們，又如一個(gè)個(gè)比賽選手，爭奇斗艷。草叢很多，這里一簇，那兒一叢，這些地方理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪诵±ハx的游樂園，小昆蟲時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而分散獨(dú)處，時(shí)而跳起優(yōu)美的拉丁舞，時(shí)而飛爬到草叢的小枝上休息……樹上的鳥兒此時(shí)也正叫得歡！“嘰嘰喳喳”，小鳥們唱起了優(yōu)美的歌曲�！安脊�！布谷！”一只布谷鳥飛了出來，看到我們這些“大人物”，又嚇得飛回樹枝上。

　　藻溪的盡頭，是雄偉壯觀的飛瀑，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币粭l又長又寬的大瀑布從很高的石壁間飛流而下，猶如一條銀白色的絲綢從高處飛奔而下，那些強(qiáng)勁的水流敲打著亮晶晶的巖石，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”這嘹亮的歌聲就像一支優(yōu)秀的.樂隊(duì)在演奏一曲雄偉的歌曲，美妙極了！

　　藻溪，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)美麗的地方。她為我織起了多姿多彩的夢想！

景觀的作文篇6

　　夏天悄悄地過去了，秋天眨眼間到了，想起夏天，著實(shí)讓人回味。

　　“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹上高聲唱著歌兒，聲聲叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，像一首催眠曲。

　　夏天雖然炎熱，但心卻不炎熱，當(dāng)你看到一潭潭湖水，那清澈見底的湖水，湖中可愛的小魚兒，小蝦兒，游來游去，嬉戲打鬧。飄浮著的`海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。

　　夏天的荷花最美麗，一簇一簇開在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺哩！那荷花翠色，嬌嫩可人，讓人看一眼愛上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。

　　夏天，小鳥兒也從森林里跑出來玩，時(shí)不時(shí)賣弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，好像在訴說什么，講著鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上，蹦跳蹦跳，更像在開集體討論會(huì)。

　　夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，像龍倦風(fēng)，像小狗兒，像棉花糖，像……真是美不勝收，與那藍(lán)天形成對比，藍(lán)天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！

　　��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！

景觀的作文篇7

　　天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的'樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終于來到了山頂

　　夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了，我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強(qiáng)烈，越來越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個(gè)猴子的屁股，綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會(huì)兒，太陽公公伸了個(gè)懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

　　啊，我喜歡這美麗的日出！

景觀的作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都有著新鮮的空氣。

　　春天，西湖邊的柳樹長出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長又細(xì)的辮子，一陣微風(fēng)吹過，柳條在風(fēng)中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開心的微笑。又一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香散發(fā)出來。

　　夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，五顏六色的菊花開了。有紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發(fā)光的`金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個(gè)在一起，好像在說悄悄話，有五六個(gè)在一起，好像在開會(huì)，還有的獨(dú)自開放，好像在炫耀自己。桂花也開放了。濃郁的桂花香彌漫了整個(gè)城市，讓人聞了就想多做幾個(gè)深呼吸，好像總是聞不夠的感覺，令人心情非常愉快。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會(huì)兒，整個(gè)城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動(dòng)人了�？鞓返男∨笥�，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎！

　　我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)！

景觀的作文篇9

　　悄悄的，悄悄的，在不知不覺中，秋姑姑邁著輕輕的步子，來到了我們詩情畫意的校園里。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是幾個(gè)大花園。走進(jìn)第一個(gè)花園，一陣桂花的幽香在空氣中飄蕩，令人心曠神怡。這里有幾棵枇杷樹，秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了，旁邊是沒有長葉的癢癢樹，這是我們的公區(qū)，所以我們對癢癢樹是再熟悉不過的了。有時(shí)我們打掃公區(qū)的時(shí)候，總有一些同學(xué)去摳癢癢樹，癢癢樹搖搖頭，好像在不好意思地說：“別欺負(fù)我了，快去打掃公區(qū)吧，不然我快癢死了!”

　　穿過小花園，就是中間的大花園了，這里往日長著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。旁邊有幾朵玫瑰花亭亭玉立地站在中間，好像在驕傲地說：“我就比你們強(qiáng)!”邊上的芝枝花不像以前那樣開著，但它翠綠的葉子依然可以看見。

　　繞過大花園，就來到另一個(gè)花園，雖然以前開著的白里透紅的玉蘭花不見了蹤影，但過道上長的西洋杜鵑還生機(jī)勃勃地開著;西洋杜鵑有紅色的，還有紅白相間的。旁邊樹上有一個(gè)鳥窩，肯定是因?yàn)閷W(xué)校很美才來到這兒安居樂業(yè)的`，不但這樣，這里的學(xué)生也很愛護(hù)花草樹木。

　　登上樓梯，就是天橋了。站在天橋上往下望，花園的景色盡收眼底。右邊的操場上傳來一片歡聲笑語，原來運(yùn)動(dòng)健兒們正在操場上踢球，跑步，似乎忘了瑟瑟的秋風(fēng)。朝上邊看，幾朵三角梅呈現(xiàn)在你眼前，如果你過幾個(gè)月來看，三角梅會(huì)開很多，天橋好像被罩在一片片紅云之中。

　　伴著同學(xué)們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色，我情不自禁地說：“我愛校園的秋天，也愛校園的一年四季�！�