開心時(shí)刻作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的開心時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心時(shí)刻作文1
人總有傷心和開心的時(shí)候，而往往開心要比傷心來(lái)的多。這不，在學(xué)校里發(fā)生的.一件事，使我捧腹大笑。
中午，我們吃完飯正在埋頭苦干之中，陳佳珂為了能和丁晶珂聊天，便和王煒換了個(gè)座位。今天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，因?yàn)樘鞖馓珶�，陳佳�?jié)珂便帶了個(gè)蘋果來(lái)到了學(xué)校，幫助解渴。她那個(gè)蘋果又大又紅，一副光溜溜的樣子，使人一見，就直流口水，王煒盯上了陳佳珂這只蘋果，想乘她不注意把這只蘋果吃掉，但并沒(méi)有引起陳佳節(jié)珂的注意。
這了地會(huì)兒，不知怎么的，王煒忽然間站臺(tái)了起來(lái)，向陳佳珂那邊的方向走去，我心中頓時(shí)疑惑起來(lái)，他到底要來(lái)干什么呢？還沒(méi)有先等我想完，王煒就開了口：“陳佳珂，既然你跟我換了座位，那我是不是可以得到一些報(bào)酬�！闭f(shuō)完，他的眼睛就一直死死地盯著那只蘋果，陳佳珂再次轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己那只蘋果不見了，一找，原來(lái)是在王煒的手中，他緊緊地握著這只蘋果，直到陳佳珂搶過(guò)來(lái)，但到陳佳節(jié)珂正要張開嘴吃蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果上寫著兩個(gè)醒目的大字“王煒”，她頓時(shí)從椅子上跳了起來(lái)，我也被她嚇了一大跳，當(dāng)我知道了事情的真相后，笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來(lái)了。
俗話說(shuō)的好“笑一笑，十年少”，我們都應(yīng)該每天笑一笑，而一是整天愁眉苦臉的，在此我祝愿每個(gè)人都Happy，幸福。作文
開心時(shí)刻作文2
去年的時(shí)候，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)日記比賽。到底寫什么呢？我坐在家里的書桌前冥思苦想。這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“要不我們就寫神舟九號(hào)和天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接中的數(shù)學(xué)吧！”我一聽，心想：這可真是個(gè)好主意啊，就這么寫吧！
作文很快寫好了，經(jīng)過(guò)老師的幾次修改之后，就上交了。上交之后，我對(duì)自己的作文很有信心，心里覺(jué)得比賽一定能得獎(jiǎng)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們就準(zhǔn)備聽好消息吧！”但是，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，比賽的結(jié)果還是沒(méi)有出來(lái)。我心里不免有些著急了。不過(guò)，這一天還是來(lái)了。
過(guò)了幾天，學(xué)校里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)，不僅有精彩的'節(jié)目，還要給幾次作文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。我一聽，心不禁懸了起來(lái)。心怦怦直跳，好像快要跳了出來(lái)：真不知自己有沒(méi)有獲獎(jiǎng)！
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻終于到了。只聽見臺(tái)上的老師大聲說(shuō)道：“下面頒發(fā)的是數(shù)學(xué)日記比賽的獎(jiǎng)，請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)……”老師報(bào)了幾位得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，但還沒(méi)有我的名字。我的心跳得更厲害了，緊張極了，心里想：肯定沒(méi)有我了，這回在爸爸媽媽面前可是顏面全無(wú)了。這時(shí)候，只聽到老師說(shuō)：“最后是一等獎(jiǎng)，四（2）中隊(duì)，閆昱澤！”我聽了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，呆呆地站著。周圍的老師和同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“快上去領(lǐng)獎(jiǎng)啊！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛也似地跑向主席臺(tái)，一步跨了上去，站在獲獎(jiǎng)的同學(xué)們之間。我看看自己的獎(jiǎng)狀，上面真的是我的名字，而且是一等獎(jiǎng)。我興奮極了，把獎(jiǎng)狀對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們，咧開嘴開心地笑了……
獲得一等獎(jiǎng)的那一刻，是我最開心的時(shí)刻，它將永遠(yuǎn)銘記在我心里！希望以后能有比這更開心的時(shí)刻。
開心時(shí)刻作文3
人的一生中一定會(huì)有許多快樂(lè)的事情，我就有許多快樂(lè)的事情啦！比方說(shuō)：和好朋友一起做游戲，和家人一起去釣魚，去爬山，去郊游等等。
我的童年可就是“五顏六色”的`啦！最令我感到快樂(lè)的就是和家人去釣魚。因?yàn)楹图胰艘黄鹑メ烎~可以嘗到自己的勞動(dòng)成果，能學(xué)到許多知識(shí)。
有一次，我和家人一起去釣魚，釣到好多魚呢！這些都是我靠自己的能力釣來(lái)的哦！我們來(lái)到了舅舅家的魚塘，拿到魚竿就開始釣魚了，釣著釣著，我有些厭煩了，我釣了都快半小時(shí)了，但是都還沒(méi)有一條魚兒上鉤。爸爸是個(gè)“釣魚高手”，一下子就釣到了三條大魚，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)，拿了我的魚竿，說(shuō)：“呵呵，沒(méi)有魚餌魚怎么會(huì)上鉤呢？”哦，我明白了，原來(lái)是這樣��！難怪魚兒們都不愛(ài)和我“打招呼”。接著，我又開始釣魚，釣著釣著，我又有點(diǎn)厭煩了，我也放了魚餌啦，但是，為什么魚兒都是不上鉤呢？爸爸又走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀，釣魚要有耐心，不要心急，慢慢來(lái)。”嘻嘻，爸爸對(duì)釣魚可真是了如指掌��！過(guò)了一會(huì)兒，我才終于釣上了一條小魚，有我的拇指那樣小，不過(guò)，我還是會(huì)努力的，爭(zhēng)取釣到一條大魚，讓家人都吃上我釣的大魚。
釣魚可真是一門不容易學(xué)的科目，要學(xué)這門科目可真要有耐心呀！從釣魚這些有趣的事情中，我懂得了：做事不能馬馬虎虎，不要輕而易舉地放棄，要有恒心，要有耐心，相信這樣事情會(huì)做得更好。
開心時(shí)刻作文4
如流水般，時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，讓你停不下腳步，細(xì)品生活�？鞓�(lè)時(shí)刻的倩影，似乎曾如燕兒一般輕盈地走過(guò)，只是，我很少察覺(jué)。
快樂(lè)時(shí)刻，如游絲一般，如晨曦顯現(xiàn)，如葉尖露滴，如夕陽(yáng)普照，如曇花一現(xiàn)，縹緲，美妙。
那抹倩影，留下淡淡的清香，我的記憶被喚醒，那晚飯后的二十分鐘——短暫的快樂(lè)時(shí)刻。
作業(yè)不多，于是從大人那兒得到通行證，和我妹到樓下溜達(dá)。風(fēng)如溫暖的手，輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭(zhēng)吵，不再有分歧，只有低低傾訴，只有歡聲笑語(yǔ)�；▓@里，歡樂(lè)的味道，伴著淡淡的花香醞釀著、發(fā)酵著，樹丫輕擺，不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。我深吸一口氣，用心感受著，那種感覺(jué)，似乎如愛(ài)麗絲步入仙境，只有安逸、舒寧，人們，手拉著手，手牽著手，手挽著手，漫步，聊天，嬉戲，悠然自得。
沿著小路，來(lái)到一條長(zhǎng)廊。這里是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的`場(chǎng)所，長(zhǎng)約25多米，寬約5米左右。無(wú)論是兒童、青年人，還是中年人和老年人，都喜歡在飯后到這兒做適量的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谶@兒玩得起勁，把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽(yáng)般，燈光是昏黃的。冬天，似乎并不寒冷!
一秒，兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…
盡管，有多么的不舍，時(shí)間不能暫停，亦不能倒流，一切只能埋葬于記憶中。
那快樂(lè)時(shí)刻，如此短暫，當(dāng)回味時(shí)，才知道如此懷念與期望。期待下一個(gè)快樂(lè)時(shí)刻，也許是下一個(gè)圣誕節(jié)，我可以送出我的禮物;也許是我的名字，再度出現(xiàn)在榜上;也許是看見，那一絲絲理解的笑容…
也許，我想得到快樂(lè)，必須自己創(chuàng)造。
開心時(shí)刻作文5
今天，我和占海燕剛到教室門口，就聽見王雷驚訝的說(shuō)：“阮先，你的腿上是什么。”我一聽低頭一看，什么都沒(méi)有呀。王雷在一旁笑嘻嘻的得意洋洋地說(shuō)：“上當(dāng)了，上當(dāng)了。今天是愚人節(jié)呀�！蔽乙宦犨@才恍然大悟。我心中很生氣，便決心愚弄一下同學(xué)。
走進(jìn)教室，荷，可真熱鬧，尖叫聲不斷！只見王明荃手中拿這一張紙，趁候樂(lè)雅不注意，往她帽子里一扔，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，許群笑著對(duì)候樂(lè)雅：“看你帽子里面。”她急忙伸手拿出一看，里面還真有張紙，上面寫著一些罵人的話，弄得候樂(lè)雅哭笑不得。曾慶飛更離奇，抓了西瓜蟲，還故意把筆盒敞開，引得一些男生跑過(guò)來(lái)看。好奇的女生見人很多，便過(guò)去湊熱鬧。不看不知倒，一看嚇一跳，女生們失聲尖叫，男生在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的譏笑著：“膽小鬼，膽小鬼。”這些小東西可嚇慘了胡迪和王亞茹了。曾慶飛手里拿著西瓜蟲向她們進(jìn)攻。只見他手向胡迪和王亞茹臉上一湊，有意發(fā)出：“呦，呦！”她倆嚇的直往后退，倆人便閉著眼睛使用她們的絕技“驚天吼”。見了這一幕幕可笑的鏡頭，我想接下來(lái)該由我上場(chǎng)了。我來(lái)到膽小的.胡迪旁邊，故意抱著她，和她一起玩。突然我大叫一聲：“你身后面是什么東西�！彼詾槭俏鞴舷x，趕緊往我身上撲，我大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)�！焙芈犃�，翻著白眼，說(shuō)：“真是的。”見她這副樣子，我更加得意了。接下來(lái)我還嚇唬了很多人，當(dāng)然也被別人騙了幾次。
早讀前的幾十分鐘就這么開心的過(guò)去了，讓人非常難忘。
開心時(shí)刻作文6
“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿腦子的“？”。這節(jié)是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。
閆老師問(wèn)：“你們知道哪些描寫動(dòng)作的四字成語(yǔ)呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫腳！”詞語(yǔ)像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來(lái)。我想：用四字詞語(yǔ)玩游戲？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師對(duì)疑惑不解的我們說(shuō)到：“讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，其他人猜一個(gè)四字成語(yǔ)。”教室里立刻熱鬧起來(lái)，有的歪著腦袋，想想自己該做什么動(dòng)作，有的對(duì)這三個(gè)字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺(tái)上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命�。】炫馨。 蓖瑢W(xué)們異口同聲，說(shuō)：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說(shuō)：“對(duì)了！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。
王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺(tái)。她的'手摸著腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開始大笑。“歡天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說(shuō)“不對(duì)�！薄笆乔把龊蠛�！”王芊慧擺了擺手，說(shuō)：“不是的。”正在這時(shí)，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說(shuō)：“陳渭斌說(shuō)對(duì)了�！薄芭丁贝蠹医o陳渭斌鼓起了掌。
其他同學(xué)也登上了講臺(tái)，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開心，連清脆的下課鈴都沒(méi)聽見。這一節(jié)課是我心中的開心時(shí)刻！
開心時(shí)刻作文7
最開心是能和好朋友一起玩，這一節(jié)是體育課，我飛快地跑到操場(chǎng)上搶占乒乓球臺(tái)。
這時(shí)，曹路瑤和楊文龍也來(lái)了。我們玩“爭(zhēng)皇帝”。由于是我搶的球臺(tái)，所以我就是“皇帝”，站是球臺(tái)的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”，站在球臺(tái)的另一端，輪流和我打。
曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過(guò)來(lái)�？粗蛑背绎w過(guò)來(lái)，我想往后退一步，好接住這個(gè)球。誰(shuí)知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的`瞬間，我把球拍對(duì)準(zhǔn)球扔了過(guò)去。咦？球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺(tái)上。曹路瑤沒(méi)想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過(guò)猛，球連臺(tái)都沒(méi)蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺(tái)上，然后在地上蹦蹦跳跳的�？粗疤印钡钠古仪颍苈番幒馨脨�，沖著我喊：“
昏君！”
該楊文龍上場(chǎng)了。他一上來(lái)我就說(shuō)：“看朕怎么把你打下臺(tái)�！蔽乙徽f(shuō)完就猛然襲擊，發(fā)了個(gè)快球。沒(méi)想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的“超音速球”，還給我扣了回來(lái)。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個(gè)“左右球”，球左彈一下，右彈一下。我沒(méi)有看準(zhǔn)，沒(méi)接住，損失了一次機(jī)會(huì)。接著我發(fā)低球時(shí)“跳河”了，又失去了第二次機(jī)會(huì)。我只剩下一次打球機(jī)會(huì)了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)“高血壓球”，把球打得很高很高，又在我那一半球臺(tái)上彈了一下，我夠都?jí)虿恢�。我這個(gè)“皇帝”被趕下臺(tái)了。真是“皇帝輪流做”呀。
開心的時(shí)刻總是過(guò)的很快，一會(huì)就下課了，我們玩的很愉快，一起有說(shuō)有笑地向教室走去。
開心時(shí)刻作文8
時(shí)間過(guò)的真快，漫長(zhǎng)的寒假一眨眼就過(guò)去了，今天是我們寒假的最后一天了，我非常的興奮。因?yàn)椋何矣挚梢砸姷轿易钕胍姷降娜肆�。有溫柔可�?ài)的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛(ài)的呂欣怡……。
在開學(xué)以前我最喜歡的事情就是買書皮了，我和媽媽來(lái)到甜甜超市，就要為我的新書買新衣服了！
我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，看見的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國(guó)”等等的書皮，還有一些雖然樣子很好看，但是質(zhì)量卻不好的.書皮。
媽媽等到的不耐煩了，焦急的說(shuō)著“夏天，快挑幾個(gè)走吧，吃午餐的時(shí)間到了。”“媽媽！”我堅(jiān)定的叫道“雖然一張紙很不值錢，但是，它是一棵棵樹做成的呀！而且它上面記著豐富的知識(shí)呀”說(shuō)完我又一絲不茍的挑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)優(yōu)雅的、淡藍(lán)色的書皮映入眼簾，它是那么的清新、那么的高貴，使我想起了無(wú)邊無(wú)際的海洋。
“媽媽，”我興奮的大叫著：“這個(gè)書皮好看！”媽媽看了看書皮，夸獎(jiǎng)道：“嗯，不錯(cuò)，真是好眼光�！边@時(shí)阿姨從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一大包的書皮，說(shuō)道：“小朋友，來(lái)這里看看吧，這里的書皮肯定有你喜歡的！”，我過(guò)去翻了翻真是美不勝收��！
不過(guò)一會(huì)兒，我就挑到了兩個(gè)我認(rèn)為最好看的書皮，一個(gè)是可愛(ài)的、充滿理想的阿貍書皮，還有一個(gè)是我認(rèn)為最高雅最浪漫的一個(gè)淡紫色雪人的書皮了，它讓我看到了漫天的雪花。
這真是愉快的一天啊，因?yàn)槲覟樽约旱睦硐胗执┥狭烁利惖囊路�，為自己向往的成功又邁出了更踏實(shí)的一步。
開心時(shí)刻作文9
可以說(shuō)呀，我每天最開心的時(shí)候就是下午放回回到家之后，打開筆記本坐在電腦前的時(shí)候了，不過(guò)我是在玩游戲嗎？嘿嘿，那當(dāng)然不是了。是的，我真的特別喜歡坐在電腦桌前，寫作的感覺(jué)。我手指的輕巧，還事不錯(cuò)的，打字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，至少比手寫是要快上好多啦。
真的很喜歡這種寫作的感覺(jué)，這就是我每天的快樂(lè)時(shí)刻啦。真的是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，那種努力之后得到自己想要的東西的感覺(jué)真的是非常不錯(cuò)的。不過(guò)沒(méi)有依靠過(guò)自己去努力獲取成果的人，是真的不會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)的，這種感覺(jué)真的是無(wú)與倫比的。因?yàn)橹灰幌氲阶约鹤詈罂梢钥梢垣@得的東西，很多時(shí)候我都很喜歡這種努力之后就能得到自己想要的東西的感覺(jué)啊。很多時(shí)候，自己去爭(zhēng)取然后得來(lái)的東西，那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法秒回出來(lái)的一種感覺(jué)。只要是自己所想的，自己卻能努力得到的，自己能夠做到的那一切都是那么美好呀。讓人忍不住的憧憬有喜歡，這個(gè)世界上我一直覺(jué)得最美好的東西，就是自己所有所憧憬的你所希望得到的東西，都能靠自己的一雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，慢慢積累得到。這樣的`感覺(jué)，這樣的過(guò)程，真的會(huì)有點(diǎn)累。因?yàn)榕Ρ旧砭褪且患容^累的事情啊，可只要最后可以得到自己想要的東西，那么這一切辛苦又算得了什么呢？至少你的一切辛苦啊，全都沒(méi)有白費(fèi)的。至少你最后都得到了自己喜歡的自己想要的東西啊，那么的一切的辛苦都是值得呢。這開心的時(shí)刻啊，就是我一直在努力，最后都可以得到自己成果的感覺(jué)啊，那就是我每天最開心的時(shí)刻了！
這開心時(shí)刻有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，也很容易獲取，而我最喜歡的也就是這開心時(shí)刻啦！
開心時(shí)刻作文10
上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活，自己快樂(lè)的時(shí)光。
一天都在學(xué)習(xí)，只有在下午第三節(jié)課的時(shí)候，那是一天內(nèi)最輕松的時(shí)刻，陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉，灑下一道道柔和的光束，微風(fēng)徐徐，樹的落英在和風(fēng)中飄浮，花瓣拂過(guò)，留下一縷芳香，便悄然而逝，了無(wú)蹤跡。在陽(yáng)光照耀下，閃爍出細(xì)細(xì)碎碎的光澤。
我在這種靜謐的環(huán)境下，和我的好朋友在教室里，練習(xí)美術(shù)。
我們?cè)谀抢锂嬛�，畫出自己的心聲；談著心，說(shuō)說(shuō)今天的事。傾吐自己的內(nèi)心，畫出最美麗的畫，讓自己忙碌的一天，有一個(gè)可以可以停歇的時(shí)間，心里好像有一片遼闊的大草原，大得無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的'芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
在這里，我很開心，不僅可以學(xué)美術(shù)，還能交到一些好朋友，讓自己一直在上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試的生活中，有一點(diǎn)自己開心的時(shí)候，友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。這樣，才有自己最好的朋友，才會(huì)有最快樂(lè)的時(shí)光。
友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。我的課余時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分快樂(lè)的，是十分美好的，是十分輕松的。一天里，我可以在這里，拋掉一切困擾，開開心心的來(lái)結(jié)束這一天。
我的課余生活，是我一天內(nèi)，最開心，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光。因?yàn)�，我可以拋掉一切，在靜謐的環(huán)境中，來(lái)向朋友告訴今天的事，不受約束的，來(lái)結(jié)束這一天。
開心時(shí)刻作文11
下雪了，又一次和媽媽打雪仗，我們首先搭雪堆然后準(zhǔn)備雪球，我又叫上了幾個(gè)同學(xué)。比賽開始了，剛一開始我們就用進(jìn)了全力打雪球，就是打不到媽媽，正是因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)多媽媽就一個(gè)人，所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防御強(qiáng)所以我們打不到媽媽，我們打了好長(zhǎng)時(shí)間我們已經(jīng)吃不消了，我們就躺在地上休息了一會(huì)兒，當(dāng)我們不注意媽媽偷襲了我們，我們趕緊隱蔽，我剛要站起來(lái)就被媽媽打中了，我撲通一聲摔在了地上同學(xué)們和媽媽都笑了起來(lái)，我很不服氣，我就撅起了小嘴。
第二局開始了，我們也來(lái)給媽媽一個(gè)偷襲，有一個(gè)同學(xué)爬了過(guò)去，我們用火力掩護(hù)這位同學(xué)，同學(xué)向媽媽扔了一個(gè)雪球，雪球砸在了媽媽的臉上，我們哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“咱們比賽對(duì)雪人”。然后，我們把對(duì)方的雪堆踢踏，我們就開始比賽對(duì)雪人比賽游戲規(guī)則是雙方以同樣的人數(shù)進(jìn)行比賽，那方先堆完雪人，那就算贏。比賽開始了，我們批命的滾呀滾滾成了，眼開就要?jiǎng)倮�，沒(méi)想到竟然倒塌了，終于媽媽的'那一方快要?jiǎng)倮�，我們就批命的你追我趕，到了最后，媽媽那方該搭雪人頭的時(shí)候手沒(méi)有抓緊就裂開了，我們終于成功了，勝利屬于我們了。
這一件打雪仗的事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讓我記住這美好的時(shí)刻。
開心時(shí)刻作文12
在一個(gè)晨光絢麗的早晨。我們班集體組織去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，那時(shí)別提我們有多高興了!
我與媽媽先來(lái)到一座破舊不堪的老房子前，準(zhǔn)備進(jìn)去大干一場(chǎng)，正當(dāng)偶們準(zhǔn)備為老房子添油加醋時(shí)，導(dǎo)游突然走了過(guò)來(lái)，他興高采烈的嚷道：喂!大家一起來(lái)做蛋糕啦!我們一聽，興奮地扔下所有的清潔工具，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。我爭(zhēng)分奪秒地?fù)尩搅嗽S多做蛋糕的工具，可是，現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)做蛋糕的平民應(yīng)該怎么辦呢?這時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)話了：親愛(ài)的mrane miss，今天的'蛋糕制作全部自己動(dòng)手，大展你們的手藝吧!我們聽了哥哥驚訝不已。我不恥下問(wèn)，到處詢問(wèn)別人制作蛋糕的秘訣，不過(guò)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。于是……嘶——蛋糕還沒(méi)開始做，奶油大戰(zhàn)就已經(jīng)開始了!我為了給自己奪一份面子，便舉起奶油勇猛精進(jìn)，因場(chǎng)面太激烈，我一下迷失了自我，居然拿起奶油往自己臉上噴。大約20分鐘后，奶油大戰(zhàn)終于告了一段落，我們個(gè)個(gè)都奶油滿面，恨不得再次拿起手中的武器與敵人決一死戰(zhàn)。不一會(huì)兒，我又重新拿起工具，專心致志的做了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)哥哥正埋頭苦干，我調(diào)皮的那顆心一下子有煥發(fā)了，我一下沖過(guò)去，趁他不注意時(shí)，將他的大頭，啪——的一聲按了下去，我們的面前瞬間就出現(xiàn)了一個(gè)圣誕老人!一旁的叔叔阿姨們減了情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)，而那位哥哥也被自己的面容給笑壞了。夕陽(yáng)漸漸的落下了……我們才夙興夜寐的做完了蛋糕。
這次鄉(xiāng)村活動(dòng)，令我難忘無(wú)比，至今我還記憶猶新。
開心時(shí)刻作文13
每天午飯過(guò)后，我們都有一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間。這是同學(xué)們最開心的時(shí)刻�！�
吃完飯，我隨著同學(xué)們從食堂走回教室。一路上，輕微的風(fēng)兒夾雜著陣陣花香迎面撲來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是校園里的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多么舒暢了。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仃懤m(xù)來(lái)到教室，有的在隨心所欲地聽著廣播，有的在悠閑自得地喝著開水，教室里比往常安靜了許多。
教室外，同學(xué)們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學(xué)正三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地圍著玩“拍卡”游戲。時(shí)而大叫大嚷，時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片;星光舞臺(tái)上，一位同學(xué)在專注地彈著鋼琴，那悠揚(yáng)的琴聲飄揚(yáng)在教學(xué)樓里，不一會(huì)兒，便吸引了很多同學(xué)的關(guān)注;星光舞臺(tái)下，一些女同學(xué)正聚績(jī)會(huì)神地踢著毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上....
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)高聲喊道:“402班進(jìn)教室，老師布置作業(yè)了�！比嗤瑢W(xué)立即通進(jìn)教室，寫起作業(yè)來(lái)。這會(huì)兒教室安靜下來(lái)，不時(shí)傳出“沙沙沙”的響聲，時(shí)間在同學(xué)們的筆頭一分一秒地流進(jìn)，:我們陸續(xù)將寫好的'作業(yè)交給了老師。
馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準(zhǔn)備，迎接午后的課堂!
點(diǎn)評(píng):
小作者抓住課間休息短短的時(shí)段，分場(chǎng)景勾勒出午休時(shí)同學(xué)們各自的活動(dòng)，并且抓住了“快樂(lè)時(shí)光”這個(gè)主題，為我們展現(xiàn)了校園活波的生活風(fēng)貌。
開心時(shí)刻作文14
今天上午，陽(yáng)光照耀大地，我們小桔燈的同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲈~語(yǔ)接龍的游戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由于我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊(duì)，我的心里十分激動(dòng)，有老師在我們組，肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個(gè)字。老師說(shuō)：“開始�！蔽覀儽銧�(zhēng)分奪秒地拿起粉筆，在黑板上布下星羅棋布。輪到我時(shí)，起初我有點(diǎn)猶豫，不知 道該寫些什么，但看見對(duì)方就要領(lǐng)先了，在慌忙之下才寫出來(lái)了“塊頭”這個(gè)詞。而此時(shí)，對(duì)方亂成一團(tuán)，幾乎看不見他們寫的字了。其中，老師給我們組的印象很 深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語(yǔ)，讓我們組有了勝利的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)間不多了，老師開始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：“十、九、八、七、六……停，時(shí)間到�！蔽业男摹芭榕椤钡靥饋�(lái)。老師開始計(jì)算我們的勞動(dòng)成果了，當(dāng)老師念道： “塊頭”時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我的臉頓時(shí)感覺(jué)燙燙的`。最后，我們隊(duì)以36比27的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利，我們狂歡起來(lái)，高舉手臂呼喊著：“我們贏了，我們 贏了�！倍鴮�(duì)方卻怨天尤人，一會(huì)說(shuō)他們隊(duì)員的錯(cuò)，一會(huì)又說(shuō)不公平，說(shuō)我們組有老師。老師笑著說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn)，下次努力�！边@時(shí) 他們才安靜下來(lái)。不過(guò)能看出來(lái)，他們是暗暗的憋了一股勁。
通過(guò)這場(chǎng)緊張而又激烈的游戲，給了我一個(gè)啟發(fā)：不學(xué)好詞語(yǔ)是不行的，當(dāng)然，組員之間不團(tuán)結(jié)，不互助也是贏不了的。
開心時(shí)刻作文15
愚公能移山，滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間，我一有兒童變?yōu)榱算露倌�，并且與集體一起到農(nóng)校體驗(yàn)生活與進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們班運(yùn)氣差，活動(dòng)安排中正好沒(méi)有做蛋糕這個(gè)有趣的內(nèi)容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學(xué)生打了個(gè)照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動(dòng)了。
我們先稱白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好后，打了5個(gè)蛋，按照老師的要求大打的`越快越好。于是，體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來(lái)，周圍發(fā)來(lái)一聲驚嘆，劉老師還用相機(jī)拍拉下來(lái)，我好高興啊！頓時(shí)，我飄飄然起來(lái)，手里也沒(méi)了勁，周圍的人嚷嚷著要來(lái)打，我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂(lè)工具。但快打好啦，我連忙去稱面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱好時(shí)，蛋也得差不多啦，我一點(diǎn)一點(diǎn)的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發(fā)，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。
這之后的一段時(shí)間，乃是我最開心的時(shí)候（本來(lái)已經(jīng)很開心），露仔從其他辦借來(lái)了一部相機(jī)準(zhǔn)備拍照，許多人見露仔有這玩意兒，都側(cè)頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無(wú)奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂(lè)道的談?wù)撟约旱膒ose，誒！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個(gè)蛋糕，同學(xué)們邊吃邊笑邊說(shuō)。那滋味，就像小時(shí)候吮大拇指一樣的美！
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