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題作文

以春天的故事為題的作文

時(shí)間:2023-02-06 09:05:09 題作文 我要投稿

以春天的故事為題的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的以春天的故事為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以春天的故事為題的作文

以春天的故事為題的作文1

  在一個(gè)偏僻的小山村里,經(jīng)常有一個(gè)小女孩,唱著歌在陽光下跳躍。他生活得很開心,很快樂。有一天,春風(fēng)暖暖的一吹,萬物都復(fù)蘇了。春姑娘給大地帶來了生機(jī),但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……

  那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛,失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了,再也追尋不到春天的蹤跡了。可是,她卻深愛著春天。

  小女孩沒有哭鬧,她靜靜的坐在那兒,空洞的大眼睛著望著窗外……從此小山村變得安靜了,或許春天不會再來這里。后來,陽光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋;鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)。從那一刻起,小女孩離開了小屋,來到了春天的懷抱。他不再沉默,不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。

  許多年過去了,小女孩已長大成為一位著名的作家。又一個(gè)春天來臨了,小燕子飛回來了。女孩回到了鄉(xiāng)村,他又一次坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹,桃花片片飄落下來,落在她的發(fā)上,空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的'她伸開雙臂淡淡地微笑,迎接著春的洗禮。

  春天來了,看那吹拂的春風(fēng),那生機(jī)的萬物,他們都在講述著一個(gè)故事?一個(gè)春天的故事。都在延續(xù)著一種精神一種無畏、奮進(jìn)、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話:即使沒有了雙腿和眼睛,我依然可以用手描繪春景,用心感受春風(fēng)。即使春天從我身邊消失,我也要用靈魂重新塑造一個(gè)春天,直到生命的終了!

以春天的故事為題的作文2

  咦,醒啦,來,剛好做好的元宵,趁熱吃。”一走出臥室就聽到娘高八度尖細(xì)的聲音劉丹不由得皺了皺眉,但還是依著母親的要求坐到餐桌前劉丹左右看了看,向著廚房里左右搖擺的身影喊道:“俺書包呢?”

  “那啥,我昨天去喂豬忘了!蹦锏念^從廚房里探了出來。

  劉丹放下碗,走到廚房門口大聲地訓(xùn)斥的母親“你不知道我要開學(xué)了嗎,我再背個(gè)爛的你還想讓,我被人笑是吧!“

  母親放下鏟子,將劉丹拉回餐桌旁,“你就先吃吧,要不然影響學(xué)習(xí)!笨粗鴦⒌こ粤嗽,妻子退回了廚房,無意間一聲鳥叫從外面?zhèn)鱽,母親看了看窗外,嘆了口氣。

  劉丹剛把最后一個(gè)元宵吃完,就聽見屋外姐們大妞的聲音,便放下碗勺,披了件棉衣走到門口,開了門讓大妞進(jìn)屋。“劉丹啊,我跟你說……喲,阿姨早。大妞說“我查過了,今年啊今年我們可以打工,這樣還可以為以后留出路我們可以實(shí)習(xí)……得,差不多咱就走吧。趕火車呢!”

  劉丹在深圳學(xué)習(xí)時(shí)覺得一年時(shí)間過得比十年還慢,每一天都盼望著冬天,可是回到家時(shí)間就可以用光陰似箭,白駒過隙來形容,每次回家都盼望著春天來得慢一點(diǎn),盡管在家要被母親尖細(xì)的嗓音籠罩著,但是這時(shí)候,東北的寒冬對于劉丹就是暖春。

  “時(shí)間差不多了,咱得走了。”大妞拎起行李,拍了拍劉丹的背。大川猶豫了幾秒也拎起了行李,走到母親面前,俺回來就給你打個(gè)電話,今天我會盡早回來,到時(shí)候我會讓你過好日子的.!闭f完,劉丹便跟著大妞走出了家門。

  等等。你的書包,劉丹拿起書包覺的那比千金重。因?yàn)榧依锟恐鴭寢尩谋kU(xiǎn)家里才能供我上學(xué)。在火車上,劉丹打開了書包,里面竟然有1000塊。謝謝你媽媽。

  春天到了呢。母親望了望窗口……

以春天的故事為題的作文3

  春天到了,花兒開了,可你卻離開了。你不是很喜歡花嗎?當(dāng)你第一次來到這個(gè)校園時(shí),你就深深地愛上了這花園似的學(xué)校,你就決定到這兒讀書。可是你只讀了幾個(gè)學(xué)期就離開了;▋含F(xiàn)在依舊開得鮮艷,開得美麗。桃花、梨花,各種花爭妍斗艷,好熱鬧。

  以前,你經(jīng)常跟我一起欣賞這貌若天仙的花?涩F(xiàn)在,我們再也不能一起欣賞了。花開花落,本來就是自然規(guī)律,可你卻那樣傷感。我只好對你說:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”

  你喜歡花,我也喜歡花。在你參加模擬前,為了讓你放松放松,我冒著被學(xué)校處分的危險(xiǎn),給你摘了幾朵花。我想你在那樣繁忙的.學(xué)習(xí)之間,看一眼花,放松放松這也是一種享受。你不在了,可是每到花開花放的時(shí)候,也常有人來欣賞。

  你離開了我,我不知你是否會來看我。我想你一定隨春天溫暖的風(fēng),踏進(jìn)一所如同仙境般的學(xué)校,為著自己的理想而奮斗著。曾記否?在花下樹前常常有我們倆的身影,我們也曾在草坪上互相述說自己的理想,也曾互相激勵(lì)。

  在我一次上生日時(shí),你送來的賀卡寫著“希望我們兩個(gè),在不同的年份,考上理想的高中”。我們的情,從沒有任何消減。每當(dāng)我遙想過去,我就會浮想聯(lián)翩,仿佛又回到我們以前快樂的時(shí)光,又回到我們并肩戰(zhàn)斗的學(xué)習(xí)中,心潮澎湃,久久不能平靜。同學(xué),朋友,哥們,咱們有緣再相聚。

以春天的故事為題的作文4

  每個(gè)人都有自己的故事,每個(gè)人也都會在不同的階段上演不同的故事,一生中故事許多,但是春天的故事是最讓人值得去回味的。

  的確春天是美好的,它總是給人溫暖和希望,更給人一種生活的活力和對生命的那份張力,而這一切的一切還是得緣與那份愛的原動力。它喚起了人們強(qiáng)烈的渴望,渴望生活安寧,家庭美滿;渴望事業(yè)有成,夢想成真;它更驅(qū)動著人內(nèi)在的推力和爆發(fā)力去實(shí)現(xiàn)和完善自己的.使命。由此生命不息,春天的故事也將會成為永恒的主題,所以生活中的人們都將樂此不疲地在盡情演繹不同的故事,在譜寫不同的人生。在豐富自己的生活的同時(shí)也給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。

  其實(shí)人生本沒有希望,只有創(chuàng)造才能給人希望。而激情是創(chuàng)造的源頭,希望是創(chuàng)造的夢想,實(shí)踐是夢想的結(jié)果。

  許多年的尋尋覓覓,人好象總是會迷失自己。歲月無情,人間有愛,茫茫人海,有緣不易。相知相伴,更需要一份勇氣和信任,而維系這份情感生命的核心便是責(zé)任。

  命運(yùn)的安排,機(jī)緣的巧合,冥冥之中總有種力量在把人喚起,徒然間的頓悟確發(fā)現(xiàn)了迷失的自我,找回了一個(gè)最大價(jià)值的自我,一個(gè)懂得時(shí)間管理和目標(biāo)管理的自我。一個(gè)能夠承載自我夢想的舞臺,一個(gè)能夠激發(fā)自我靈感的奔放,啟迪思維閘門的一個(gè)平臺,讓自己有了一種寧靜而有幽遠(yuǎn)的心境和目標(biāo),有了目標(biāo)的牽引,活著的每一天都是充實(shí)并快樂著,這其實(shí)真是一種境界。

  故事是工作生活的載體,故事更是思想靈魂的主宰,故事的結(jié)局往往是人行為的結(jié)果,要有什么樣的結(jié)果就決定擁有什么樣的心態(tài),什么樣的行為,真可謂是種豆得豆,種瓜得瓜。所以要演繹自己完美的人生,就讓故事追隨你一路走來。

以春天的故事為題的作文5

  一年交給了四個(gè)使節(jié),他們分別是春,夏,秋,冬。他們給大地帶來不同的景色。

  春天,我望著明媚的陽光尋找春的身影,春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美,也是我最喜歡的一個(gè),因?yàn)樗x予了我對這一生的期盼。

  日光下,柔和的光籠罩著我如煙的夢,我開始回憶暢想。

  那是小學(xué)三年級的時(shí)候吧,老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏,我們踩在沒有水的泥土里,腳印一個(gè)深一個(gè)淺,田里還留著去年割稻后的根,經(jīng)過冬的洗禮,短小的秸稈變的蒼白無力,但并不妨礙其他小雜草生長。

  大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏,我忘了帶,就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草,然后伸出手一根一根的曲莖折下,指甲掐著草莖再對折成兩半,嘴里念叨著"叫你亂長,該殺!"草盡了,指甲縫里也滿是綠液,帶著青草特有的清香。有時(shí)候也會幫別人拿一下風(fēng)箏,但最多時(shí)候還是坐在土坑上,看著越飛越高的風(fēng)箏,數(shù)著哪個(gè)待會兒又會掉下,哪個(gè)又要起飛,某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了,看見幾個(gè)怎樣都飛不起來的`風(fēng)箏想,真是只小菜鳥,要是我?guī)Я孙L(fēng)箏,一定可以超過那個(gè)的,成為天空的老霸王。

  后來,由于交通事故頻頻發(fā)生,所有的春游活動都取消了,再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕,鬧成一團(tuán)的場景。

  趴在課桌上,旁邊是大疊的書本試卷,看著陽光仍舊明媚,不禁在心里悲嘆,可憐了這一片藍(lán)天白云呀,現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了,我們都長大了,恍惚間似乎聽到一聲嘆息,帶著濃重的哀傷,天黯淡了。

  看著書上的abc,我心底暗暗的想,再等一會我們就會自由了,藍(lán)天會再度屬于你,到時(shí)候我一定會帶一個(gè)超大號的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過往的遺憾,一定,一定。

以春天的故事為題的作文6

  三月的云夢,春暖花開,和風(fēng)日麗。趁著這個(gè)難得的周末,爸爸媽媽扭我不過,終于答應(yīng)帶我去城西郊的清明河堤邊放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人可真多,五彩繽紛的風(fēng)箏漫天盡情遨游。我連忙拿出自己的風(fēng)箏放了起來,風(fēng)力還不錯(cuò),風(fēng)箏很快就飛上了天。就在我玩得十分開心的時(shí)候,猛地腳下一滑,“啪”的一聲,我一下就摔倒了,腿還很有點(diǎn)疼,原來我踩在了一塊香蕉皮上。我掃興極了,心想是誰這么沒公德,到處亂扔垃圾。再往四周一看,河堤兩岸那綠油油的草坪上,盡是游人丟棄的`塑料袋、報(bào)紙、塑料瓶、水果皮等,在陽光的照耀下十分刺眼,就像少女的臉上長滿了坑坑洼洼的疙瘩,難看極了。

  看到家鄉(xiāng)的母親河被污染成這個(gè)樣子,我很心痛,也沒有了放風(fēng)箏的興致,索性把風(fēng)箏丟到一旁,一心一意的撿起垃圾來了。就在我為自己的環(huán)保舉動慶幸時(shí),隱隱約約地聽到有人說:“這小姑娘是鄉(xiāng)下孩子吧,在撿垃圾賣錢呢!”聽到這話,我怒氣沖沖,哼!你們才是鄉(xiāng)下人呢,到處亂丟垃圾,真沒修養(yǎng)!過了一會兒,忽然聽到有人喊我的名字,我一回頭,原來是我的同班同學(xué),他說:“這么好的天氣,你怎么在玩這些破垃圾,多臟。∥覀円黄鸱棚L(fēng)箏吧

  ”對了,怎么不動員他加入環(huán)保行動中呢。我連忙勸他說:“你看,美好的風(fēng)景都被這些垃圾破壞了,哪里還有心情放風(fēng)箏啊,干脆你也跟我一起行動吧!本瓦@樣,我的環(huán)保小組成員逐漸多了起來,最后竟有十幾人加入到了環(huán)保行動中來。

  太陽很快就要下山了,我們的“戰(zhàn)果”也頗為豐富,垃圾裝了大大小小的20多個(gè)袋子,我們把它擺放在路旁。準(zhǔn)備回家時(shí),站在清明河大橋放眼望去,兩岸一望無垠的草坪變得更蔥綠了,我的心情也像春天里的樂曲一樣歡快而輕盈。

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