【必備】小學(xué)周記范文集合九篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
我每天早上，都會去一個小面館里吃小刀面。
這個小面館座落在學(xué)校后門的一個窄窄的小巷子里，只有一間門面。小面館里面的小部分是做早點，其它的地方都是顧客吃早點的地方，一共有四張桌子，桌子上擺放著辣椒糊，筷子等東西。小面館的墻壁上，靠外面的一個角落里貼了一些方磚，其中有幾塊方磚上面還有畫。墻壁上還掛了一面方形的鐘。每天早上，許多人都會跑到這個小面館里來吃早點，把小面館擠滿了，很多人都有因為里面沒有位子而跑到外面去吃了。這里的早點品種有很多，如炒面、小刀面、混飩等等。
小面館里下小刀面的人是兩個女人輪流的，一個老一點的，一個年輕些的，老一點的'下小刀面的時候，總是要多撈些給我，有時還會送我一杯豆?jié){喝。她好像認識我，后來聽爸爸說，她是我家鄉(xiāng)的人。
小面館雖然很小，但下的面卻很好吃。在寒冷冬天的早晨，吃上一碗熱騰騰的小刀面，然后去上學(xué)，該有多暖和啊！
小學(xué)周記 篇2
我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。
星期天中午，我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。走到樓下，爸爸發(fā)現(xiàn)沒帶錢，就讓我回家拿錢。拿錢回來的時候，爸爸說走到冰場只能滑十分鐘了。正好看見了鄰居家好朋友的爺爺，他說在生態(tài)園里有個雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。
我走到生態(tài)園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因為雪滑梯是在圖書館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個紙殼更好玩。爸爸就給我找來了一個紙殼，我滑得可入迷了。
滑了一會兒，爸爸又拿來一個大的紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來的大紙殼滑，我感覺像飛起來了似的。
星期天，我滑得可開心了！爸爸說：“寶寶的.臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱。”我說：“像秋天的紅辣椒耶！”
我喜歡哈爾濱！
小學(xué)周記 篇3
今天是星期日，我、弟弟、朋友我們幾個一起在我家中想出了一個主意，煮番薯。大家都高興起來連忙變得忙碌起來，立即取出了鍋，切好了番薯、放入鍋中、放入清水，就立即煮番薯，我們幾個就坐在桌干喝著白開水，四個人說說笑笑的過了好一會兒，番薯有點熟了馬上可以吃了，放入糖再煮20~40分鐘，一鍋熱騰騰、香噴噴、甜蜜蜜的番薯就出鍋了。
我們四個正吃得津津有味時突然聽見有人敲門，我急忙開門一開原來是二嬸。二嬸問：你們在吃什么呀？這么想。我們四個一起說：我們在吃煮番薯。二嬸問:你們怎么煮的'呀？我們說：“我們不能告訴你。二嬸說：”告訴我吧以后我煮給你們吃快告訴我吧。我們四個商量后說：“好吧。
這個周末我們過得很快樂！
小學(xué)周記 篇4
今天放學(xué)，我和奶奶坐公交車回家。到高新一中站，有一位老爺爺上車了，我看了老爺爺一眼，就想起來創(chuàng)文知識答題里中“十要”的第四段話，“要在乘車時主動 給老年人、小孩、殘疾人、孕婦和行動有困難的人讓座。”然后我心里又想，到底給老爺爺讓不讓座位呢？同時又想到我們小學(xué)生應(yīng)該給老年人讓座，然后我主動站 起來，說：“老爺爺，坐到這兒吧！”老爺爺坐到椅子上，留出一點空位子，笑瞇瞇地對我說：“你也坐到這兒�！蔽逸p輕的擺著手說：“不用了，不用了！我很快 就下車了�！�
下車后，奶奶表揚了我，說我說做的很棒！我的'心里美滋滋的！今天我很開心，因為我給老爺爺讓座，受到了表揚！
小學(xué)周記 篇5
�。〈禾靵砹�，每個生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來尋找春天的足跡。
看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！
迎春花的枝條像纖細柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。
再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機勃勃的季節(jié)。
樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。
小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。
小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。
漸漸公園里早鍛煉的`人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。室外活動的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心里。
在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！
小學(xué)周記 篇6
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起床了，吃過早飯后媽媽趕緊把我送到學(xué)校。
來到學(xué)校我見到了久別的老師和同學(xué)，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的小學(xué)生。太高興了，我拿起媽媽給我?guī)У哪ú奸_始打掃衛(wèi)生。一個假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學(xué)們一起掃完地，把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業(yè)，我得到了謝老師的表揚，心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學(xué)期的幾點希望，然后開始給我們發(fā)新書。一共有七本，比原來多了三本。和一年級的.數(shù)學(xué)老師告別，和新來的數(shù)學(xué)老師相識，老師布置了今天的作業(yè)，新學(xué)期開始了。
學(xué)校里又來了三個班的一年級新生，我們班原來的56人變成了49人，就連我們二年級也擴了一個班，一化三小的同學(xué)都轉(zhuǎn)來了，這學(xué)期的變化可真大呀！
小學(xué)周記 篇7
今天是我放寒假的第一天，我和母親在家里吃完午飯，母親說：“下午我們在家里打掃衛(wèi)生，快過年了，我們要把家里打掃得干干凈凈迎接新年�！蔽艺f：“好的，我?guī)湍黄鸫驋��！?/p>
說完，我們就開始熱火朝天地干起來。我拿來掃把先把地掃干凈，掃完地之后，我接來一盆水開始擦桌子和家具，我很認真地擦，桌子被我擦得噌噌亮，都能當(dāng)鏡子照了。母親在那里認真地擦玻璃窗，窗戶也被母親擦得干干凈凈。擦完窗戶，母親就開始拖地。就這樣一個下午的時間很快過去了，我們也把家里打掃得干干凈凈。
母親看著被我們打掃得干干凈凈的'房子，夸我是個愛勞動的好孩子，也是母親的好幫手。我聽了心里樂開了花！
小學(xué)周記 篇8
前天，我正在做著美夢就能聽到放鞭炮的`聲音，才睜開朦朧的雙眼。爸爸就說：“我要去放鞭炮了”。隨后我又匆匆的離開床去看鞭炮。
我看見了組合煙花：大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞……
我玩了金色電光花、飛天鼠、摔炮……
各種各樣的真好看。
小學(xué)周記 篇9
星期六下午，我們從孤山回來，走在白堤上，突然我們被眼前的一幕吸引住了，一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會玩“賽跑”，一會玩“捉迷藏”，一會又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的，雖然顏色單調(diào)，但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕，就像一個人把很多種顏料潑在了它身上：它每一根羽毛都有它獨特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的，像一個個灰色的毛線團，它們游得比爸爸媽媽還快，它們每時每刻都游在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視頻，我們都被這個場景深深地吸引。
我們繼續(xù)向前走，突然湖面上傳來了“嘎嘎”的叫聲，循聲望去，我看到了一只綠頭鴨，它正邊叫邊向岸邊游去，只見岸邊還有一只綠頭鴨，我猜岸邊這只鴨子估計是它的妻子或者丈夫，當(dāng)它聽到另一只綠頭鴨叫聲時，它也開始大叫起來。這對夫妻鴨也許才剛剛結(jié)婚還有沒有寶寶，因為我在附近都沒看到小綠頭鴨的影子。不一會，湖邊就圍了很多人，他們都是來看這對夫妻鴨的，不過好景不長，沒一會這對夫妻就一起游向了湖中央，漸漸消失在人們的視線中，真是不懂人們的心思啊。
不過東邊不亮西邊亮，突然，又有一對鴛鴦夫妻游了過來。這對夫妻跟我們剛才看到的那對夫妻不一樣，體形比剛才那對要大，也許它們年紀比較大了。它們就像湖邊在散步的一對對老人，悠閑自在的'游著。這對鴛鴦可比剛才的那對鴨子“善解人意”多了，它們馬上就熟悉了岸邊人們，開始和人們“交談”起來，只見它們發(fā)出清脆悅耳的叫聲，那聲音就像天籟，音色如長笛般動聽。后來我才知道，原來鴛鴦是一種水鳥，怪不得它們的叫聲這么像鳥類。
我們戀戀不舍的告別了這幅初夏迷人的畫卷�；丶液�，我還繼續(xù)不斷的在腦海中回放著那些畫面，細細品味它們。
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