我的同學(xué)作文700字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
課間，教室里到處是說(shuō)話聲，樓道一片喧鬧，原本安靜的校園伴著下課鈴沸騰起來(lái)�？删驮谶@樣的環(huán)境中，一個(gè)扎著羊角辮的女孩正認(rèn)真地在作業(yè)本上抄詞。她，就是王煜寧，一個(gè)效率極高的人。
那一次，老師布置了抄詞任務(wù)，要求中午交。但是一下課，同學(xué)們就迫不及待地躥出教室玩了，把作業(yè)全丟在腦后。王煜寧不是這樣，她拿起水壺，喝了幾口水，迅速拿出語(yǔ)文課本和抄詞本，又取出一支簽字筆，開(kāi)始專心地抄詞。
只見(jiàn)她左手按著書(shū)本，右手持筆，認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)端正美觀的字。每寫(xiě)幾個(gè)詞，她就扭頭看看書(shū)，再繼續(xù)寫(xiě)。無(wú)論周?chē)绾梧须s，她都沒(méi)有東張西望，一雙眼睛始終盯著作業(yè)。有時(shí)一些淘氣的同學(xué)去打擾她，她也不理睬。
我也像其他同學(xué)一樣，找小伙伴們玩。可當(dāng)我去找王煜寧時(shí)，她卻說(shuō)：“我可沒(méi)時(shí)間玩，我要抄詞�！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地不去打擾她，但一直有一個(gè)疑惑：“為什么王煜寧課間還寫(xiě)作業(yè)？她不累嗎？”
臨近中午，我突然想起抄詞作業(yè)，趕緊奮筆疾書(shū)。王煜寧來(lái)找我，驚訝極了：“你還沒(méi)寫(xiě)完抄詞？我早完成了！”我一下愣住了，這么快？仔細(xì)一想，她在我們玩耍時(shí)抓緊寫(xiě)作業(yè)，又快又好，效率真是高極了！
其他方面，王煜寧的效率也很高。一年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)會(huì)跳單搖，速度極慢。當(dāng)我們課下玩游戲時(shí)，王煜寧在練跳繩；當(dāng)我們中午在操場(chǎng)上相互追逐時(shí)，王煜寧仍在練跳繩；當(dāng)我們?cè)隗w育課上趁老師不注意而偷懶時(shí)，王煜寧還是認(rèn)真地繼續(xù)跳。因此她的跳繩水平很快就名列前茅了。
正因?yàn)橥蹯蠈幮屎芨�，老師讓她進(jìn)行如何提高做事效率的演講。王煜寧告訴我們，只要你集中注意力，抓緊時(shí)間，效率自然會(huì)提升。
我也學(xué)習(xí)這種方法，克服惰性�，F(xiàn)在我的效率也提升了不少，多虧了王煜寧，這個(gè)名副其實(shí)的“效率先鋒”。
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