我的讀書故事五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的讀書故事五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事五年級作文1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼f得一點沒錯，我就是通過讀書一步一步順著這個階梯進(jìn)步的。
聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的`眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。
隨 著我年齡的增長，我開始上學(xué)讀書了，除了課堂上的語文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬個為什么》因為我有太多疑問需要解答，第一個問題，我就必須想要知道，人 為什么會變老？我一看書就知道，其實人會變老是因為人體內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長發(fā)育，成熟衰老和死亡。時間到了一定的時間，人們就會衰老或死 亡。
學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo)，我買了個氣球，照著書上的游戲進(jìn)行試驗，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗，我對趣味科學(xué)很感興趣了。
讀書是幸福的，讀書是開心的，因為書是我們的老師，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長的指路的燈。今后書還會帶來很多故事呢！
我的讀書故事五年級作文2
我是一個非常不愛看書的女孩，從三年級的時候就是這樣的。那時候只要有人和我談起要多看書時，我就會覺得那個人可真煩，因為我覺得書實在是太無聊了。
直到上個學(xué)期的一天，我正在寫作業(yè)時，同學(xué)說要借我一本書讀。那時，我還有很多作業(yè)沒寫，就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時，忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應(yīng)該把書還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時早就走了，我只好把書帶回家里。
寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關(guān)了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學(xué)借我的.那本書呢！
于是，我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時，同學(xué)說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時，我真恨不得把所有的時間都花在看書上了。
從那之后，我就經(jīng)�？磿�，也喜歡上書了。
我的讀書故事五年級作文3
我對讀書總是有一成不變的熱情。
一天，我放學(xué)后來到老爸辦公室寫作業(yè)。“老爸，我回來了�！蔽曳畔聲贸鲎鳂I(yè)�！皢�，雜志到啦！”“先做作業(yè)！”爸爸說。我望瞭望我的《我愛寫作文》7、8，又看了看手中的作業(yè)，我最后還是選擇了做作業(yè)。做著做著，我的肚子叫了。我正想去拿吃的時，腦子里忽然閃過了不安分的一個念頭：我為何不在吃東西時看會書呢？
于是，我便拿出了吃的，然后打開了書。在這短短的時間里，我的`眼睛快速地“掃描”著每一個字，練習(xí)、游戲都不去看，只“掃”故事、好書。啊，該吃的吃完了！不過，這本書也基本上被我“掃描”完了。
第二天，我像往常一樣來到爸爸辦公室�！敖裉熳鳂I(yè)比較少，快點做好，我就可以玩了！”我干勁十足，一口氣做完了全部作業(yè)�！巴郏〗裉煊钟须s志！而且是《我愛寫作文》9、《智力大王》7、8、9！耶！我歡呼起來，開始仔仔細(xì)細(xì)看起今天與昨天的書。與昨天截然不同，今天我看起書來可是仔仔細(xì)細(xì)，練習(xí)的題目和腦筋急轉(zhuǎn)彎這些內(nèi)容我也“發(fā)動”腦筋，仔細(xì)想。
我對讀書的熱情總是一成不變，沒錯吧！
我的讀書故事五年級作文4
親愛的老師、同學(xué)們：
從呀呀學(xué)語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物，那些寫滿精美文字，畫著精美圖畫的書 ，都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛看書的習(xí)慣。
俗話說：“書是人類的'好朋友�！蔽覑圩x書，因為書里面有無窮無盡的知識。它能讓我學(xué)會很多很多的知識，懂得很多很多的道理，教我們怎樣做人。例如《十萬個為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學(xué)知識。通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友，可以教我們許多在課堂上沒學(xué)過的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識，明白更多做人的道理。
我愛讀書，因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我的讀書故事五年級作文5
我是一個不愛讀書的小孩，所以我的作文成績一直落后。媽媽為此天天讓我讀書，而我最多也就是應(yīng)付一下。
記得有一次我在看書，實然想起《穿越火線》中槍擊的畫面，于是我就用手比畫成槍的樣子，“砰 砰 砰......”正當(dāng)我打的起勁的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時我心里特別不服，不就是玩了一會嗎，又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經(jīng)心的看了起來。
暑假里，老師布置了讀書筆記，對于不愛讀書的我，一開始覺得沒什么了不起，便敷衍了事的讀起來，當(dāng)我讀完一本書后，腦子里卻是糊里糊涂的，一點摸不清頭腦，更是無從下手了。于是，我就硬著頭皮，拿起書一字一句的讀了起來，起初，面對密密麻麻的字一點興趣都沒有，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，書中的.故事特別有趣，一點也不像想像中的那么枯燥無味。比如說《淘氣包－馬小跳》，這本書通過描寫一群調(diào)皮的小孩子的快樂生活及他們和同學(xué)、老師、家長之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個健康、快樂童年。還有《昆蟲記》，帶我認(rèn)識了許多奇特、神奇的昆蟲......
今年，媽媽又給我買了一套《哈里波特》，我已經(jīng)讀了一本，我還會讀下去，因為我喜歡哈利......
我的讀書故事五年級作文6
我記得莎士比亞曾經(jīng)說過:"書是全世界的營養(yǎng)品,"讀書既可以增添我們的智慧，又可以讓我們的作文水平提高......
書對于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時都可以問它。有一次，我有幾道題目不會做，就翻開了我的(小學(xué)教材全解)，一查我就知道怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了，那晚我還夢到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書，那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:"要是我這個夢能實現(xiàn)那該多好啊!"說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文現(xiàn)在寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:"書是全世界的'營養(yǎng)品，"我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
我的讀書故事五年級作文7
小時候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次端起書，看著那些小的字，密密的，就讓人心驚膽跳，讀書是讓我最頭痛的事情。
我漸漸地長大了，寫字時，感到了自己缺乏和知識的力量，老師讓我們組詞“金”的四字成語后，我組了一個自己認(rèn)為肯定對的'成語，叫：“金蟬脫殼（ke）。”這是我在以前書中看到過的。
正當(dāng)老師聽到我的時候，老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老師笑什么。老師見我滿臉迷惑不解，說：“你查一下成語字典里，到底讀什么�！蔽曳瓉砀踩�，終于找到了，我一瞧，原來是“金蟬脫殼（qiao）”，我恍然大悟！老師認(rèn)真地說：“讀書是有益的，有了書，人的腦細(xì)胞才會增加，增加想象、思考、編織力……”
從這以后，我每天一放學(xué)就跑到圖書館看書。只覺得自己看得越精神越秀氣。讀書給了我樂趣，讀書給了我知識，讀書更給了我力量。
書是我的營養(yǎng)品，沒有書，整個世界將無趣。
讀書給我最大的好處是：知識，他豐富了我的大腦，讓我有了新的見識。
我可以一再堅持我們的貢獻(xiàn)，那是因為，只有這樣去做，才能在世界上有權(quán)利贏得人類的同情。
我的讀書故事五年級作文8
星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因為今天是讀書日，我穿上了外套，扎上頭發(fā)出發(fā)了。
過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的`一堆書都被我扔在一旁當(dāng)做是廢紙一樣，沒認(rèn)真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。
當(dāng)我走進(jìn)圖書館的哪一剎間，便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手里捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這么老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學(xué)到老�？禳c去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書柜中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之后，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴(kuò)大了知識面，而且作文有了很大的改善，收獲了不少成果呢。另外我還學(xué)會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現(xiàn)在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！
我的讀書故事五年級作文9
書像一匹駿馬，我騎著它在遼闊無垠的草原上飛奔，呼吸著新鮮空氣。
我很小的時候就開始看書了，我最愛看《幼兒畫報》了，《幼兒畫報》中的`內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次，我看了一本書，叫《三只小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛！印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。
我長大了一點，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西游記》，那里面的孫悟空可真厲害！本領(lǐng)大：他會七十二般變化。會騰云駕霧，一個跟頭能翻十萬八千里，他還有倆個師弟：豬八戒和沙和尚。他們?nèi)艘黄鸨Ｗo(hù)師傅去西天經(jīng)。到了我上小學(xué)四年級，我又迷上了小說。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來。看著看著，看到書中的主人公可憐時，我的眼淚不由自主地流出來。而現(xiàn)在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會愛不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業(yè)，就會馬上拿出書，津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句，我會把它記下來。書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們尋找快樂的源泉，如果你想越來越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。
我的讀書故事五年級作文10
我很喜歡看書，因為看書可以增長我的知識，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我的步伐情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時，我盯準(zhǔn)一個位置，因為那有椅子，于是，我用最后一點力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕 松，馬上開始接著看。
我讀到了一個十分可悲可泣的部分時，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個人的.話，我真想大哭一場。
這時，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實世界中，可我還忘不了那個小女孩的悲慘身世。
書給了我快樂，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時，我總會想起高爾基說的那句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我的讀書故事五年級作文11
“讀書破萬卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友，可以從中受益。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會兒吧。”可媽媽卻嚴(yán)厲地說：“一會也不行，快給我睡覺�！睕]辦法我只好去睡覺了。
我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的'心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機(jī)一動，想到了一個好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動，拿起照明燈和書就看了起來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會兒就會掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個多小時了趕緊睡了。
我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會從中受益！
我的讀書故事五年級作文12
書，是人類的老師，是一個充滿知識的天地。在生活中見到的知識淵博的人，沒有一個不曾投向書的懷抱。
曾經(jīng)和書為敵的我，又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了，平時閑著的時候，我會拿本書看。就算上廁所也會捧著一本看，上完廁所后就把書放在毛巾下面，方便下次再來看。吃飯時有時也會邊吃邊看書，雖然我愛看書，但是不會迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺燈，原因是臺燈省電。臺燈對我們來說，卻另有好處——方便睡前看書。
有一次，我像往常一樣開著臺燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好，我看著看著，就入迷了，仿佛我自己也是書中的人物，我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看，不知過了多久，直到感覺眼睛有點干澀，我才合上了書。這時我才發(fā)現(xiàn)“��！凌晨三點了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺燈，開始睡覺。原來我看了很長時間的`書，但對我來說，卻只有一眨眼的功夫。
“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個小時的我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀�，今天差點就遲到了。呵呵，我太愛看書了，因此，我的生活離不開書，我一直銘記著一句話：好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基。
我的讀書故事五年級作文13
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，讀書不但讓我增長了知識，而且懂得了道理，還帶給我了無限的遐想空間 。
小時候我通過讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中明白了做人要誠實、勤學(xué)、自勉，對父母要孝順，對老師要尊敬。從《中國神話故事》中知道了盤古開天辟地，女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中了解到了，中國五千年燦爛的歷史文化。
隨著年齡的增長，我讀的書是越來越多，從中也使我嘗到了讀書的樂趣。在讀《彼得·潘》時，我好像和小男孩一起，在想象的世界里天馬行空、任意翱翔。《魯濱遜漂流記》教會了我，當(dāng)遇到困難的時候，要像魯濱遜一樣的樂觀、堅強，要擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的'勇氣和力量。
時間一天一天地過去了，我書柜里的書也越來越多，每一本書我都很喜歡讀，如：《愛的教育》、《秘密花園》、《德國，一群老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書中的人物和情節(jié)所感動，他們高興時我們一起笑，他們難過時我們一起哭，那滋味真是其樂無窮。
讀書讓我懂得了許多道理，給了我人生的啟迪，也給我?guī)砹藷o限地快樂，啊，我愛讀書！書將伴我一生！
我的讀書故事五年級作文14
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書，是每個人一生永遠(yuǎn)追求的夢想。它將伴隨著我們慢慢的成長！
聽媽媽說，當(dāng)我?guī)讉�月大的時候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片，有認(rèn)水果的、動物的等等在我眼前不停的講和說。后來，我上了幼兒園了，能夠自己看小人書了，沒事在家的時候總是捧著書指著圖畫自言自語。睡覺時，總是纏著媽媽給我講故事�，F(xiàn)在，我上小學(xué)了，學(xué)會了拼音，可以自己看書了，媽媽特別的高興。但是，現(xiàn)在大了玩兒心也大了，媽媽總是說："沒事了多看看書，有些好詞好句正是現(xiàn)在要學(xué)的，每次都是在媽媽的.督促下完成的。自從老師每天布置的圖書筆記后，我和媽媽商量安排在每天中午閱讀，先是我和媽媽一起讀一遍，然后自己讀一遍，讀完后我們一起討論。
堅持了一段時間我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了好多知識和道理。上課時，好多組詞和造句我都能完成，通過我的堅持閱讀和學(xué)習(xí)我還獲得了我們班的讀書小明星，我特別的高興！我要繼續(xù)努力，讀書真好，我愛讀書！
我的讀書故事五年級作文15
書，是一個多么令人神往的世界呀！古往今來，有多少名人作家贊美過書，有人說過：書是精神食糧，書是打開智慧之門的金鑰匙……，巴普連柯曾說過，書籍使人們成為宇宙的主人，是啊!在我們的`生活中，書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的大海中暢游，也像一匹駿馬，載著我們馳騁在歷史的舞臺。對于我來說，書是我每天都必不可少的東西，如果我一天不看書，就覺得特別枯燥無味。
我從小就愛看書，記得有一天晚上做完作業(yè)，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我想著《青銅葵花》中的精彩片段，卻怎么也睡不著，我想了好久，終于抑制不住，一骨碌跳下床，躡手躡腳地從書柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來。突然，房門“嘎吱”一聲響，我嚇得打了個哆嗦，書一下子掉在了地上。媽媽走進(jìn)來不滿地說：“天天看這閑書
堅持不懈地讀書使我得到了“報酬”,在寫作文時，文思泉涌，好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩人杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
以后我還會讀萬卷書，做到：好讀書，讀書好，讀好書。書就像是我的良師益友，我愛你——書籍。
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