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學(xué)跳繩作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)跳繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)跳繩作文【精】

學(xué)跳繩作文1

　　今天媽媽給我說老師說要買跳繩，要增加我們的體質(zhì)。晚上我和媽媽一起去買跳繩了，我買條紫色的跳繩。剛開始都不會跳，媽媽告訴我別著急，把繩子掄起來快落下時雙腳跳起就行了，我練了好幾次，終于跳起來了，雖然不老練，但還是學(xué)會了，我會繼續(xù)努力的.。

學(xué)跳繩作文2

　　當(dāng)我初見別人跳繩時，就下定絕心一定要學(xué)會跳繩。媽媽給我買了一根小繩，我開始了學(xué)習(xí)。

　　我第一次跳繩時，只會跳一個，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會，自己當(dāng)起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學(xué)不會。最后我不想學(xué)了，我把這想法告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心，沒有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽了媽媽的話，苦苦練習(xí)，最后終于學(xué)會了！

　　我想：我學(xué)會跳繩不光是因為我刻苦練習(xí)的`結(jié)果，媽媽的功勞也不小，要不是媽媽鼓勵我，我恐怕現(xiàn)在都不會跳繩！

　　世上沒有做不成的事，只要做個有心人。

學(xué)跳繩作文3

　　我一年級第一次體育課，我看見大姐姐大哥哥在跳繩，有的雙跳，還有的反跳，而我也只能站在一邊羨慕他們。

　　有一天晚上，媽媽神秘地對我說道：“我來教你跳繩，怎么樣？”“好的，”我回答。

　　媽媽首先給我講跳繩的要領(lǐng)，手腳協(xié)調(diào)一致，肢尖落地，嘴巴閉上，用鼻子呼吸。剛開始，我跳繩不是一個點上跳，一會兒左，一會兒右，總是踩跳，我急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽及時鼓勵我，我越跳越好，漸漸地，漸漸地，我比以前有進(jìn)步了。

　　體育課時，我一分鐘能跳100多個了，同學(xué)們說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�

　　我學(xué)會了跳繩，心里美滋滋的，我們來比賽吧！

學(xué)跳繩作文4

現(xiàn)在，我們學(xué)校每個星期都會有陽光一小時活動。在活動中，我看到別的小朋友跳繩跳得很好，繩子很“聽話”，隨著節(jié)奏不斷起舞，我非常羨慕，于是，我跟爸爸說：“我也想學(xué)跳繩。”

　　爸爸爽快地答應(yīng)了。他給我買了一根繩子準(zhǔn)備教我。剛開始繩子總是“不聽話”，一下都跳不好，我有點泄氣了，真想把繩子摔到地上，然后狠狠地“教訓(xùn)”它一頓：為什么不聽我的話！爸爸見了，輕輕地告訴我：“學(xué)任何東西都要有耐心，要掌握竅門，要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好，用腦就可以把事情做對。聽了爸爸的話，我又重新練了起來。

　　經(jīng)過一段時間的`用心、用腦地練習(xí)，我終于學(xué)會了跳繩。雖然跳得不是很好，但至少我的繩子”聽話“了。

學(xué)跳繩作文5

　　今天下午思雨辰的爸爸帶來了兩個體育老師教我們跳繩。一個老師教我們了基本跳繩動作，他跳得很好很快。然后老師叫了好多小朋友和他一起跳，我也按照老師說得要領(lǐng)認(rèn)真練習(xí)。最后兩個老師給我們表演了雙人跳繩。我認(rèn)為：只要掌握方法、堅持練習(xí)就能跳得很棒。

學(xué)跳繩作文6

　　自從上了二年級以后，幾乎每次上學(xué)都匆匆忙忙。上了三年級，媽媽對我提出意見說：“你第次上學(xué)都是因為起晚了，怕搞不好才遲到，你最好每天早起鍛煉身體�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，為了表達(dá)我的決心，我早早的起來到樓下的`空地上去繩。

　　不管凜洌的寒風(fēng)還是炎熱的酷暑，我依然早起堅持著我的跳繩的計劃。通過我的努力，我的跳繩水平大有長進(jìn)。現(xiàn)在，只要逢上對手，基本上都是我勝利。

　　現(xiàn)在，我明白了，我的努力沒有白費。做每一件事，只要肯努力，就一定能成功。

學(xué)跳繩作文7

　　今天，我在家里學(xué)跳繩。

　　媽媽先給我示范了一遍，然后我自己跳了起來。繩子好象跟我做對，總是要絆住我的腳。不一會兒，我就滿頭大汗了，我有一點泄氣了。媽媽鼓勵我說：“慢慢來，一定會跳好的。”接著還糾正了我跳繩姿勢，我接下來跳了幾下，沒有象上次那么笨重了。

　　經(jīng)過我勤學(xué)苦練，終于“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會了跳繩。

　　通過這件事，我懂得了無論做什么事要有恒心有毅力，不要在困難面前低頭，就一定能夠取得最后的'成功。

學(xué)跳繩作文8

　　在學(xué)校里，老師應(yīng)該從班上挑選幾個學(xué)生參加整個年級的`跳繩比賽。老師在選，我就仔細(xì)看。我看到其他孩子跳得很棒，心里很緊張。輪到我跳的時候，我根本沒跳。在我面前跳繩，我就是跳不動。大家都笑了，我心里很難過。老師說這個星期天他會在家練習(xí)。

　　回到家，我跟媽媽要了十塊錢，買了一根跳繩，就開始練。經(jīng)過一天的練習(xí)，我一分鐘能跳60多次舞。過了幾天，班里有個選拔賽，我最后跳了106，班里最多的跳了130。我獲得了第三名，但我很不開心，因為我沒有獲得第一名。

學(xué)跳繩作文9

　　我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)跳繩了，那時雖然媽媽和老師都教過我，可我怎么學(xué)都學(xué)不會，氣得媽媽都快說我是小笨蛋了。

　　上學(xué)了，學(xué)校天天都有體育課，體育老師很有耐心地教我們跳。學(xué)著、練著，一個多月過去了，我不僅學(xué)會了跳繩，還學(xué)會了很多花樣：單跳、跑跳、雙人跳……一回到家，我就跳給爸媽看，他們直夸我能干呢！

　　看來世上無難事哦！

學(xué)跳繩作文10

　　有一次放學(xué)回家我做完作業(yè)，想去跳繩�？墒俏覄傄婚_始跳就踩到了繩子，于是我就讓媽媽來教我跳，媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子，腳一抬一抬的，繩子在他的頭和腳之間來回跳動，把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好，就不由自主地模仿起來，沒想到我又跳壞了。這時，媽媽對我說繩子打到地上就要抬腳。聽了媽媽的`話，我又練了起來，但仍然跳不好，但我堅持認(rèn)真地跳，一·二·三，呀！竟然跳了三個，我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個·五個·六個……就這樣我學(xué)會了跳繩。

　　第二天，學(xué)校舉辦跳繩比賽，我俺媽媽叫我的方法去跳，竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會了跳繩，還拿了獎品，真是太興奮了。

學(xué)跳繩作文11

　　平時看電視的`時候，我看見雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友跳得很熟練而且有節(jié)奏，我想：就這么一根細(xì)細(xì)的繩子，我也能跳。于是我就拿起跳繩跳了起來。誰知道，我不是手甩到頭上，好疼�。】墒俏蚁耄核麄兡芴锰K，我一定也能跳好它，絆倒了爬起來再跳，我跳了，一個又一個慢慢地也能連著跳幾個了，現(xiàn)在我已經(jīng)能連著跳十幾個了，我恨高興從中獲得了快樂。

學(xué)跳繩作文12

　　我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)跳繩了，那時雖然媽媽和老師都教過我，可我怎么都學(xué)不會，氣得媽媽都快說我是小笨蛋了。那時我真羨慕那些會跳繩的小朋友呀！

　　上學(xué)了，學(xué)校天天都有體育課，體育老師很有耐心地教我們跳，學(xué)著、練著，一個多月過去了，我不僅學(xué)會了跳繩，還學(xué)會了很多花樣跳：單跳、跑跳、雙人跳……一回到家，我就跳給爸媽看，他們直夸我能干呢！

學(xué)跳繩作文13

　　今天，老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué)，簡單的很。

　　一到家，我就拿出新買的繩子開始跳，呀，這繩子好象存心跟我過不去，不是碰我的頭，就是絆我的腳，真是氣死我了。爸爸見我這副模樣，拿起繩子就跳，奇怪，那繩子就象施了魔法似的`聽話，圍著爸爸竄上竄下，不擋爸爸的頭，也不礙他的腳。我只好請爸爸收我做徒弟，爸爸邊示范，邊講解：“看，受甩繩子快碰到地面時，雙腳馬上跳起來，過去了吧！”我照爸爸的方法一跳，嘿，真神，繩子乖乖地跳過去了。我叫起來：“老爸，真牛！”“趕緊練吧，兒子！”我手不留情，雙腳起跳，繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁，越跳越順利。

　　這還得謝謝我的師傅爸爸。

學(xué)跳繩作文14

　　我上小學(xué)了，要學(xué)跳繩。剛開始的時候我一次最多能跳幾個，一分鐘也就跳30多個�？墒抢蠋熣f最少要跳50個，而且我看到班里有同學(xué)能跳七八十個，我好羨慕他呀，我決定要好好跳繩。從那以后，我每天在學(xué)校，在家里都努力練習(xí)，成績提高的很快。十一放假的'時候，我每天都努力練習(xí)，成績一下子從120個提高到140個左右。我最多一次跳了180個，可那次媽媽才數(shù)了157個，爸爸說我跳的太快了，媽媽都數(shù)不過來了。

　　要好好努力跳繩喲！