成長優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長優(yōu)秀作文1
樹。綠了，時間，過得好快��！不知不覺，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點點的驚喜。
泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點點水。過了幾周之后，我忽然看見向日葵長高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了！
快樂在我的`生命中猛地乍開。之后，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑著……
那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
成長優(yōu)秀作文2
人生就像一條川流不息的小河，歷經(jīng)千巖萬轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋，成就一生！
人川流的一生，必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛，所向一往無前，愈挫愈勇，再接再厲，茁壯成長。
成長是一個日月積累的過程，是一個積土成山的過程，是一個腳踏實地的過程。
幼兒時期，我學(xué)會走路時，沒跨兩步便一個趔趄摔倒在地，繼而“哇哇”的號啕大哭。“乖寶寶，不怕，勇敢的站起來，媽媽相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵下，我跨出了人生的第一步，同時也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢。
上了小學(xué)的我，每每取得優(yōu)異的成績時，腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨；當(dāng)成績不太理想時，媽媽激勵的話語又會在我的耳邊回響起。在和藹的'老師和媽媽的教育下，又讓我學(xué)會了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。
走在馬路上，一個人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣，便要破口大罵。那人卻一副誠懇的模樣，又是點頭彎腰，又是道歉：“對不起！對不起！……”看著那人的樣子，一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事，又讓我學(xué)會了在人生的道路上學(xué)會了寬容。
現(xiàn)在，我又學(xué)會了誠信、勤奮、珍惜……在成長的道路上我會更加的快樂，會讓我終生受益！
成長優(yōu)秀作文3
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的.業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進(jìn)入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡��！機(jī)會終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報》中，我學(xué)到了很多知識。
音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
成長優(yōu)秀作文4
每年的九月都會有新生入校，小學(xué)二級級時，我最期待的就是又一屆新生入學(xué)，這樣的話，我就是別人口中的學(xué)姐了，心中感到無比的自豪，感覺自己突然長大了，可以教學(xué)弟學(xué)妹了。因為老師經(jīng)常會教育我們，“你們要聽上一屆哥哥姐姐的.話，他們是你們的榜樣。”兒時期的小朋友，當(dāng)然不會自我判斷，只能傻傻地做我們后面的跟屁蟲。
但是，到了小學(xué)高段后，這種想法也會隨風(fēng)而去。就在前不久，我們學(xué)校又迎來了一批一年級的小朋友，那天早上隆重的就像過節(jié)一樣，五年級段的學(xué)弟學(xué)妹手捧鮮花，地上鋪著紅毯。一年級的小朋友，看上去不是入學(xué)的，反而有些像過來考察的小領(lǐng)導(dǎo)。原本是喜慶的一天，但在我眼里，這件事視乎再平凡不過了，以前興高采烈的熱火，如今卻化為一盆平靜的清水。因為又一屆新生入學(xué)，意味著我們的小學(xué)生涯進(jìn)入了倒計時，心中難免有些不舍。
到了初中，這種意境便消失得無影無蹤，壓力無形而來，將你壓得喘不過氣來。整日為學(xué)習(xí)努力，時間都放在學(xué)習(xí)上了，哪有時間去關(guān)注新生入校這么芝麻大小的事情。
到了高中，新生入校就算擺在你眼前，你也不會去看了，全部的精力都會放在學(xué)習(xí)上，你會本能的爭分奪秒，不想浪費每分鐘，只有學(xué)習(xí)才是眼前該做的事，你得拼盡全力考上一個好大學(xué)。
不同年級的人對同一事物有著不一樣的表現(xiàn)，就像兒時的期待，到少時的平淡，再到高中的無暇顧及，每一個階段都是不一樣的成長。
我是這么認(rèn)為，你呢？
成長優(yōu)秀作文5
溫暖的春天到來，萬物復(fù)蘇，冰雪消融。樹木長出了新的葉子，小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多么美的春景圖，向我們展示著春天的美好——
但是，你是否知解，只有經(jīng)歷過冬天風(fēng)霜雨雪的樹木，才能再來年的春天，顯示出新的面貌；只有經(jīng)歷過冬天候鳥南飛的候鳥，才能在來年的春天，一展優(yōu)美的歌喉。
這就是成長，世間萬物是這樣，人亦是這樣。
一個寧靜的夜晚，早春的庭院里，一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶為了女孩咀嚼方便，把蘋果削成了一塊一塊，堆積成寶塔狀，喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容，在月光的映襯下顯得格外溫暖。
多年后，仍然是一個早春的晚上，女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病，臥床不起，女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。
“奶奶，你想吃什么？”
“奶奶想吃蘋果�！�
“好。”女孩到廚房切蘋果，她想著奶奶教她的.要領(lǐng)，削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中，女孩鼻子一酸，眼淚卻掉在了蘋果上�！安灰�，奶奶看了會心疼的。“女孩仿佛自言自語，卻止不住那掉下的眼淚。
“奶奶，吃蘋果�！�
“嗯，”奶奶吃了一口蘋果�！敖裉斓奶O果怎么有點怪呢？”
三個月后……
女孩從學(xué)校請假回鄉(xiāng)——為了奔喪，奶奶去世了。
那個女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后，將成長的意義詮釋在心中。
這就是成長，人是這樣，世間萬物更是這樣。
成長優(yōu)秀作文6
從呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了，回想那一路成長的腳印，真的讓人覺得萬分感慨。
那是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
那是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的'我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。
那是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個職位。
那一路成長的腳印，如此清晰地記錄著我的點點滴滴，伴隨我越走越遠(yuǎn)。
成長優(yōu)秀作文7
暑假中，我認(rèn)真閱讀了《烏鴉反哺》的故事，故事讓我頗為感動！
一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動了，此時的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。
作為獨生子女的我，平時我是怎么做的呢！平時，有什么好吃的，總先想到了給自己，沒有想到父母；在家里，我是一位“小王子”，想要什么就有什么，只要一伸手，好東西就會像變戲法似的，出現(xiàn)在我面前，我真是“嬌生慣養(yǎng)”；父母每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是做兒子的我卻一點不能體諒，還常常跟他們翻嘴，我難得關(guān)心父母，只關(guān)心自己；我沒有想過，父母為我做了多少，我又為他們做了多少，我真的.很慚愧，我覺得自己很自私�！耙砸活w感恩的心去面對生命中的每一個人”是我的感悟。我想以后父母下班了，我給他們遞上一杯熱茶，給他們捶捶背；晚上，給父母洗洗腳；星期天，幫助他們做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，同時也體會一下父母的辛苦；在媽媽生氣時，做一顆開心果，當(dāng)爸爸憂愁時，做一個解憂器，幫他分擔(dān)憂愁。
學(xué)會感恩，學(xué)會諒解、寬容，讓這個世界充滿愛！
成長優(yōu)秀作文8
寒假期間，我讀了《奧運精神伴我成長》這本書，剛翻開這本書，就被吸引住了，它帶我游歷了古希臘奧運的“黃金時代”，感悟了現(xiàn)代的偉大的奧運精神。
讓我最深受影響的是顧拜旦的那句話：“正如在生活中最重要的.事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏�！笔前。斱A并不重要，重要的是參與，你盡力了，那么失敗了也沒關(guān)系！在生活中，比如：學(xué)校開展了作文比賽，勝利了固然好，可失敗了，只要你拼搏了，就得到了一份體驗，就戰(zhàn)勝了自己！
奧運精神光盲目地拼搏也不行，需要用頭腦來冷靜地思考。書中的劉國梁就是一個用頭腦來解決問題的人。在面對隊友王濤時，他不會動友情，他的實力、經(jīng)驗都不如王濤，他就利用多年的友情，使王濤認(rèn)為劉國梁會因為是隊友就會讓一手。所以王濤在沒有心理準(zhǔn)備時就被打敗了。由此可見，我們要多動動腦筋，考慮一下結(jié)果，再去“拼搏”，才會成功！
這本書帶給我們的好處、可學(xué)習(xí)的地方有很多，什么頑強(qiáng)、勇敢、拼搏……我從上面得出一個結(jié)論：只要拼搏，就有可能成功，但也不能盲目地拼搏，要加上智慧，才是真正的成功。
成長優(yōu)秀作文9
墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個文學(xué)社社長不容易，做一個負(fù)責(zé)任的好社長更不容易！但樹姐姐你做到了。
墨兒需要成長，墨兒需要歷練，只是在發(fā)生不愉快的同時會連累墨兒的孩子，會掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的，你說是不是？
最近的事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該說“挺”，因為這些事跨越的時間并不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事并處理了這些事。墨兒真的'長大了，姐姐你也很高興看到這些吧？
樹姐姐你在大廳發(fā)帖說要離開了。我有點小小難過，但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過很多分離的例子，得出一個結(jié)論——縱使不舍，也要尊重別人的決定，這才是對一個人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會離開自己一手建起來的家，對吧？
學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了，要沖刺了，要為自己的人生奮斗了，我們不能自私地因為自己的不舍而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取個好成績，然后來墨兒慶祝。到時候，全民歡慶七天七夜行不行？
你說處理完最近的事就要換個社長了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒？我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長那一欄看到樹姐姐？
你將來會比較忙，所以你就抽空在這段時間整頓墨兒，進(jìn)行改革。這樣，墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。
成長優(yōu)秀作文10
不知不覺，我馬上要步入六年級了。在少先隊中的這段時間中，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
從一個被大姐姐戴上紅領(lǐng)巾的“小家伙”，要變成一個學(xué)校中六年級的“大姐大”；從一個什么也不懂的“小屁孩”，變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的“好學(xué)生”；從一個幼稚的“小女孩”，變成了一個聽話的“乖乖女”。這都是幾年來，我不斷成長，不斷進(jìn)步的成果呀！
一年級的時候，我會掰手指頭算數(shù)，會“咿呀咿呀”地唱歌，會亂蹦亂跳的“瞎蹦”，還會干很多幼稚的、沒頭沒腦的事；二年級的時候，我雖然比一年級的時候乖了不少，也懂了不少知識，但還是一個“調(diào)皮蛋”，總會把事情搞砸，弄得一團(tuán)亂；三年級的時候，我開始慢慢變乖，也成了老師的“得力助手”，也成了爸爸媽媽眼中的“乖寶寶”； 四年級的時候，成績一直名列前茅；五年級的時候，我已經(jīng)快是一名畢業(yè)班的.學(xué)生了，馬上要變成六年級的大姐姐了，我既期待，又興奮呀！在學(xué)校中我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了怎樣與同學(xué)交流、相處，更重要的是，我學(xué)會了怎樣做人。
希望這段時間能永遠(yuǎn)存在我的腦海中的記憶閘門里，讓我能記住這段美好時光，永遠(yuǎn)保存！
成長優(yōu)秀作文11
我是一個小學(xué)二年級的學(xué)生，過完年，又大了一歲，我九歲了。想到我上幼兒園的時候才四歲，我覺得我每天都在成長著。放寒假的時候，老師布置了作業(yè)，要寫一篇作文，說自己成長的快樂與煩惱，是啊，我有很多快樂，也有一些煩惱，那么，我的快樂與煩惱是什么呢？
快樂嘛，自然就是我覺得自己長大了，都讀二年級了，學(xué)會了許多知識。在上街玩、去商場買東西的時候能看懂字了，還會用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識在買東西的'時候去計算了，看動畫片也更能看懂了，在學(xué)校有很多同學(xué)一起上課學(xué)習(xí)，下課時可以一起玩，認(rèn)識了很多朋友……總之，這是我成長了，長大了才有的，我覺得自己好快樂！煩惱可多了。就說期末考試完后，因為我沒能爭取到全優(yōu)生，我覺得有點煩惱，我沒有更用功的去學(xué)習(xí)。放寒假時，有很多寒假作業(yè)，我不能老出去玩了，每天要呆在房間里完成作業(yè)后才能出去玩。
原來小的時候，有很多事情爸爸媽媽都依著我，現(xiàn)在爸爸媽媽說我長大了，應(yīng)該要懂事了，不能什么事情想怎么樣就怎么樣了。年就要過完了，馬上又要開學(xué)了。過年的時候小伙伴一起在外面玩，有外公外婆、爺爺奶奶一起出去拜年，好熱鬧、好快樂�。“职謰寢屨f過完年我又長大了，要回到學(xué)校上學(xué)了，我要好好學(xué)習(xí)功課，爭取進(jìn)步，在新學(xué)期里能當(dāng)上全優(yōu)生，這是爸爸媽媽對我提出的要求，我的煩惱又增多了。
這就是我成長的快樂與煩惱。我很快樂，快樂的同時有著煩惱，但是我還是想自己能快快長大，我想有更多的快樂在等著我。
成長優(yōu)秀作文12
成長是快樂，成長是勇氣，成長更是誠實，用于擔(dān)當(dāng)。
記得有一次，我?guī)е妹萌ベI冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買了吧！”我奇怪地問：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的，不過我們不要告訴奶奶就好了。”我說：“不行，做人要誠實�！被丶液螅覀兏嬖V了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說：“你們長大了，懂得誠實了，太棒了!”我聽了心里樂滋滋的，就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉，說：“原來誠實也會受到表揚�！�
還記得有一次，媽媽讓我在家寫作業(yè)，她要出去辦點事�？墒�，我沒寫，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點，媽媽回來了，在家里叫：“一楹，一楹�！蔽衣犚娏�，迅速跑回家。沒等媽媽問我，我就告訴了媽媽事情的`經(jīng)過。媽媽豎起大拇指說：“原來你長大了，我都沒發(fā)現(xiàn)�！蔽倚α诵Γs緊去完成作業(yè)，我想：我要真正長大。
那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，奶奶回來了。我心里十分害怕，心好像被揪出來了。不過還是誠實地說了。奶奶聽了笑了笑，夸我長大了。
長大真好！
成長優(yōu)秀作文13
在成長的過程中，各種各樣的心情充實著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時，你也許會發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�
小的時候，心里總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法：為什么和尚頭上有白色的圓點;為什么小魚不會被水嗆死;為什么“棉花糖”會在天上;為什么……還有一些傻乎乎的話語：兔子喜歡吃胡蘿卜，我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜;天和地都不見底，那姐姐所說的宇宙和黑洞在哪里呢？白天星星月亮就去睡覺了，還是太陽和我的作息時間一樣;哥哥，這個借我折會兒紙唄，（但其實那是哥哥的書），他簡直對我很無語吧……
一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
在成長的過程中，各種各樣的心情充實著我們的'心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時，你也許會發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�
一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
成長優(yōu)秀作文14
古今中外，感恩之心四處飛揚。我愿學(xué)會感恩，品味感恩，在感恩中成長……----題記
第一次接觸感恩是小時候在圖書館看書時，無意間看到那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。當(dāng)時并不能體會出這其中蘊含著怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國自古以來對感恩的重視。感恩，是人道德的體現(xiàn)。后來，我漸漸長大了，看的書越來越多，生活的色彩越來越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機(jī)票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮。感恩就這樣在人們的生活中飛揚著。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著透明的竹絲看不見，觸不著。不須路轉(zhuǎn)溪頭，忽見肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤物細(xì)無聲，而萬物也用自己特殊的方式來感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著。聽，海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿了對生命的感恩。
讀完了《假如給我三天光明》后，我懂得了自己擁有的實在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而遠(yuǎn)離黑暗的'我們更應(yīng)該感謝光明，感恩生命�？�，汶川地震，玉樹地震中，遇難同胞被救出后說的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問的話語，贊美的表達(dá)都令人舒心，這就是感恩……感恩的心，感謝命運，只要懷著一顆感恩的心，看待身邊的每一個人，每一件事，生活就是美好的，快樂的。我愿就這樣，在感恩中成長......
成長優(yōu)秀作文15
記得有一次，我在馬路上練習(xí)騎自行車，忽然，不知是被石子絆了一下，還是滑了一上，我連人帶車跌了一跤，當(dāng)時的那個疼呀，不知怎么比喻才好。
這時，感覺周圍所有人的眼睛都在盯著我，我的臉剎時變得通紅，恨不得有個地縫鉆進(jìn)去才好。忽然，聽到一個聲音“小朋友，你沒事吧？”我一看，原來是一位叔叔，他連忙上前把我扶起來，幫我拍了拍身上的`灰，說：“下次可要注意一點了，摔嚴(yán)重的話會摔斷骨頭的�！蔽尹c了點頭，心里真有一種說不出的感受，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里真感激他呀！是他在我摔疼的時候扶了我一把，盡管這在平常人的眼里看似一件小事，但經(jīng)歷了這件事后，讓我明白了一個道理：人要學(xué)會感恩。在這件事發(fā)生后，我在生活中和學(xué)習(xí)中時刻提醒自己要學(xué)會感恩。
如今，我坐公交車時我會積極主動地為需要幫助的人讓坐。在和同學(xué)相處時學(xué)會謙讓，不過在今后的學(xué)習(xí)中，我要上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，以回報老師的恩情。如果我們每個人都能有一顆感恩的心去對待別人，這個世界一定會變得充滿陽光，更加美好。
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