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關(guān)于喝彩的作文(精選54篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于喝彩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于喝彩的作文1
啦啦隊(duì)猶如一縷春風(fēng),在早春的寒冷中流露出一絲溫暖;歡呼就像一縷日出,在黎明前的黑暗中帶來一絲曙光;歡呼就像涓涓細(xì)流,在干涸的河床上帶來一絲生機(jī)。
在我們的生活和我們的生活中有許多歡呼的聲音。
因?yàn)樗牧α,我想為她加油?/p>
美國殘疾教育者;海倫.凱勒19個(gè)月大時(shí),由于連續(xù)幾天發(fā)高燒,被迫喪失聽力和視力。雖然在這個(gè)黑暗而孤獨(dú)的世界里,她并沒有放棄自己,而是不斷地追求自我完善:在導(dǎo)師的幫助下,她可以學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的.毅力克服身體缺陷造成的精神痛苦。她熱愛生活,并開始與他人交流。他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一名知識(shí)淵博的作家和教育家,精通五種語言:英語、法語和德語。
我為她的力量鼓掌。當(dāng)她又聾又瞎的時(shí)候,我仍然不生氣:她有一顆不屈不撓的心,理解生活的挑戰(zhàn),用愛擁抱挑戰(zhàn),用驚人的毅力應(yīng)對(duì)困難。在黑暗中發(fā)現(xiàn)生命之光。所以我為她鼓掌,因?yàn)樗囊懔Γ驗(yàn)樗囊懔Γ驗(yàn)樗磺粨系木,我想為她鼓掌?/p>
桑蘭,浙江人,原中國體操隊(duì)隊(duì)員。在一次跳馬訓(xùn)練中,她意外受傷,導(dǎo)致頸椎骨折和胸部以下截癱。然而,她是堅(jiān)定的。她沒有沮喪,而是冷靜地理解命運(yùn)的挑戰(zhàn),始終堅(jiān)持自己的方式來實(shí)現(xiàn)她的奧運(yùn)夢(mèng)想。
我為她頑強(qiáng)的精神鼓掌。因?yàn)樗环艞墘?mèng)想的精神。
由于他的努力工作,我想為他加油。
21歲的霍金不幸患上了可導(dǎo)致肌肉萎縮的狼瘡。他被關(guān)在輪椅上。只有三個(gè)手指動(dòng)了。他還患有肺炎,這大大降低了他的說話能力,只能通過語言合成器來完成。即使如此,他仍然不放棄努力工作。他研究黑洞附近的量子效應(yīng),并研究量子引力理論。
我也要為他鼓掌,為他努力工作。他是歷史上最杰出的科學(xué)家之一。盡管霍金殘疾,但他沒有雄心壯志,非常樂觀。所以我為他鼓掌。
為他加油!看到世界上一切完美,大聲贊美吧!歡呼是對(duì)他人的肯定、鼓勵(lì)、尊重和欽佩。不要吝嗇你的贊美,為別人加油!你會(huì)贏得別人的微笑。
關(guān)于喝彩的作文2
我總是大大咧咧的,從前我一直認(rèn)為我的人生就是寫滿馬虎而缺少細(xì)膩的,我似乎很少靜下心來回味一件事情。我甚至風(fēng)風(fēng)火火地為自己下定義:我就是個(gè)沒心沒肺的丫頭,細(xì)膩什么的,與我無緣。而就是那節(jié)很普通的作文課,我竟第一次佩服起我自己,真心為自己而喝彩!
充滿自負(fù)心理的我,總是有一種“自己寫出的是精品,別人寫出的是垃圾”的感覺。然而,就是那節(jié)黃昏的作文課,我竟第一次在別人的文章中感受到了美,體會(huì)到了絲絲泛著幽意的文韻。文章大概是這樣的--一個(gè)平凡而小資的女生,毅然在緊張而充滿壓力的生活中尋找細(xì)碎的愜意。這也是一位初中生的作品,文章細(xì)致而優(yōu)美,別出心裁,讓我張大了嘴巴,半天合不上。天哪!這世上竟會(huì)有如此驚人的佳作,出自同齡人之手?
一點(diǎn)點(diǎn)美沁入我渴望滋潤而干燥的.心田,一絲絲的美好纏繞起來,有一種欲飛的感覺。
我不禁浮想聯(lián)翩---我仿佛看見在修長牛仔褲下一雙蹬著潔白帆布鞋的靈巧的腳,踩在鋪滿金黃色落葉的林蔭道上,發(fā)出窸窣的響聲。我好似望見了一個(gè)扎著馬尾辮的女生,披著簡易而時(shí)尚的牛仔夾克,一襲黑色長裙幾近腳踝,隨性而優(yōu)雅地走在人們來去匆匆的街道上,自由地發(fā)現(xiàn)繁忙中的美麗。我仿佛眺見一個(gè)留著披肩卷發(fā)的女孩,趴在嫩綠柔軟的草坪上,捧著一本書,耳間上別著一顆綠茸茸的狗尾草,獨(dú)自賞著哈利波特的奇遇,達(dá)西與伊莉莎白夢(mèng)幻而曲折的愛情,棕色的卷發(fā)滑到書頁中,一同嗅著芳草的馨香與書香。
我沉浸在久違的細(xì)膩中,一切浮躁頓時(shí)無影無蹤,只剩下我不舍得丟掉的美感。啊!我真的好自豪,我竟也有了這樣細(xì)密而柔軟的心,我竟遠(yuǎn)離了浮華紛擾!
也許,這就是情感的共鳴吧!這就是精神的成長吧!這就是靈魂的升華吧!一瞬間千絲萬縷的自豪感涌上我心頭。我要為自己喝彩,為自己心靈的成長而喝彩!我真棒!
關(guān)于喝彩的作文3
藝術(shù)家說青春是含苞待放的花,舞蹈家說青春是最美的旋律,詩人說青春是希望的萌芽,莊稼人說請(qǐng)產(chǎn)是春天的第一場(chǎng)雨,包含著希望,蘊(yùn)涵著碩果,而偉人則說青春是八九點(diǎn)鐘的太陽,大,亮,圓……
青春是詩,格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)涵深厚,耐品耐讀;青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美,高亢嘹亮的歌,為青春喝彩作文。這首歌,無論是淺唱還是低吟,都能讓人沉醉,勾起無窮的遐想;青春是一幅畫,一幅五彩繽紛,艷麗奪目的畫?催@幅畫,如看青山,如看秋水,總覺得看不盡,看不夠。
青春沒有煩惱,不言愁。因?yàn)闆]有愁,所以便不識(shí)愁的滋味,在青春的眼里,愁是屬于大人的。青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是我們奠定一生的重要因素。青春是一座金字塔,只有銳意進(jìn)取,才能煥發(fā)出巨大的能量。青春是書架,是智慧,沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春意味著獨(dú)立,意味著我們長大了,不再依賴父母,意味著我們要有獨(dú)立的人格,自主的能力,要有對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的勇氣,
青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完美的,正因?yàn)椴煌昝,就多了一份不同?體驗(yàn),多了一種美好的希冀。
青春是拳頭,是力量,青春地力量=朝氣+勇氣+靈氣。
青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是單杠,是運(yùn)動(dòng),青春的第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷念。
青春時(shí)代,是人類大放光彩的時(shí)代!
當(dāng)人聲的交響樂奏響以后,青春是最動(dòng)人的樂章。
為青春喝彩!
關(guān)于喝彩的作文4
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,不同的人在面對(duì)失敗的時(shí)候也會(huì)有不同的表現(xiàn)。有的人會(huì)嫉妒成功的人,想:哼!這有什么了不起?不過是碰巧罷了!但這樣想是不對(duì)的,失敗的人應(yīng)該從自己身上找問題,而不是去嫉妒別人,從別人身上找問題。無論怎樣,只要發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)進(jìn)步,那就是值得高興的,值得為自己喝彩的。
有一次考數(shù)學(xué),我試卷沒做完就收卷了,應(yīng)用題全部沒做,我想:完了!這回完了!說不定連八十分都沒了!我以前可是經(jīng)常考一百分的。這回考砸了,還不得被罵死!我在忐忑不安中度過了一個(gè)上午,下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后,一看分?jǐn)?shù),頓時(shí)如墜冰窟:83。5!我竟然只考了83。5!雖然我早就料到了會(huì)考很差,但這對(duì)我來說還是個(gè)巨大的打擊,我從未考過這么低分。我的'心情特別不好,試卷也不看,就趴在桌子上一聲不出。如果有誰現(xiàn)在來和我說話,我一定會(huì)跳起來指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣,可惜沒有人和我說話,我也只好罷就。
整個(gè)下午的課我都沒聽進(jìn)去。我在想,在想回家后是否要告訴媽媽成績,是否又要挨一頓臭罵……我就這么走到了家門口,硬著頭皮開了門走了進(jìn)去,將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。原以為劈頭蓋臉就是一頓臭罵,沒想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音:“這次考試知道自己錯(cuò)在哪里嗎?”我一時(shí)語塞,我連試卷都沒看過,怎么可能知道自己錯(cuò)在哪里?我從書包里拿出試卷,膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了一會(huì)兒后,說:“不錯(cuò)嘛!除了沒做的應(yīng)用題外,其它題全部做對(duì),值得表揚(yáng)!”接著她又語重心長地對(duì)我說:“每當(dāng)你失敗時(shí),不要喪失信心,要懂得從失敗中找到進(jìn)步,而不是去注意分?jǐn)?shù),只要有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也要為自己喝彩,因?yàn)槟氵M(jìn)步了,這是件值得高興的事情!
從那時(shí)候起,我就學(xué)會(huì)了“為自己喝彩”,這是一種鼓勵(lì)自己的辦法,讓自己不會(huì)喪失信心,有前進(jìn)的勇氣。
關(guān)于喝彩的作文5
在人長長的一生里,什么走的最急,什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開?青春,或許就是一個(gè)最具代表的答案。
時(shí)間,總是匆匆的來去,在不覺間流逝。霎那間,那個(gè)答案:青春,已經(jīng)走了很長路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必,因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩!不管它停留在何處!
藝術(shù)家們說青春是瑰麗的珍寶;詩人們說青春是燦爛的陽光;歌唱家說青春是無與倫比的音律;農(nóng)民伯伯說青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望,蘊(yùn)藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻運(yùn)用了最精確的算法,分割得圓美,給每個(gè)人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時(shí)間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞,“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近!钡,大人把這一成長與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí),青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié),擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無比的舞臺(tái)戲,觀賞沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里,我學(xué)到了若有若無的`平靜與憂郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長滋味!
所以現(xiàn)在我不再惋惜!最絢最美的時(shí)刻雖然急來急去,可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味,用時(shí)間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎?如果沒有花季,沒有成長,那人生不就失去多彩的光芒了嗎?
正因如此,就讓我們熱愛成長,珍愛青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來,亦要蛻變!
讓我們?yōu)槌砷L而驕傲,為青春去喝彩吧!
關(guān)于喝彩的作文6
老師,您辛苦了!
一眨眼,一個(gè)學(xué)期又過去了。老師,您辛苦了!您知道嗎?跟您在一起生活、學(xué)習(xí),日子過得真是快,上學(xué)也特有勁。您呀,就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。
膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差,老師經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)您,把您當(dāng)作包袱;同學(xué)們也總是嘲笑您,奚落您,說您老是拖班級(jí)的后腿您變得更加膽小了,那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情,好像整天都犯錯(cuò)誤似的。自從您接任我們班后,您的地位一下子就變了。您可寵您了,上課時(shí)鼓勵(lì)您發(fā)言,做作業(yè)允許您愛我所愛,下課后還陪您聊天兒,還經(jīng)常用您的新車子送您回家,惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭(zhēng)著跟您交朋友,熱心地幫助您,F(xiàn)在的您呀,敢說敢笑,敢唱敢跳,自信著呢!
玩,對(duì)于我們小孩子來說是多么快樂的事兒。但許多老師卻十分頭疼,不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序,就是生怕發(fā)生什么意外。因此,常常是我們玩什么,學(xué)校就禁止什么,真是沒勁!可老師您卻不這么認(rèn)為。您總喜歡微笑著看我們玩鬧,嬉戲,那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年。在您溫和的目光中,同學(xué)們或打乒乓球,或玩小賽車,或做游戲,不亦樂乎。當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎,因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f的話:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩就要玩?zhèn)痛快。
談起您上的`課,更是與眾不同,大家都說感覺特棒。課堂上,同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習(xí),可以發(fā)表自個(gè)兒不同的見解 ,甚至可以向您提問題。而您呢?就像是我們的大朋友,時(shí)而參與我們的討論,時(shí)而為我們的奇思妙想喝彩,時(shí)而與我們一起分享成功的喜悅。當(dāng)然,我們和您也會(huì)有為某個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,可您總能尊重我們的見解 ,寬容我們的幼稚。
老師,您辛苦了。我喜歡您這樣的老師。明年,我還想當(dāng)您的學(xué)生,將來,我就當(dāng)您這樣的老師!
關(guān)于喝彩的作文7
野百合盛開的季節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),最終投入大海懷抱的時(shí)候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到壓力的時(shí)候,拿信心為自己喝彩。
在上學(xué)期中,我以“一分鐘單腳跳150個(gè)”破中段吉尼斯紀(jì)錄。
當(dāng)報(bào)名時(shí),我看到我們班的“跳繩冠軍”朱良輝也報(bào)了名,心中不禁產(chǎn)生了無限的壓力,心想:我一定要努力練習(xí),打敗朱良輝。因此,我我每天晚上做完作業(yè)已經(jīng)很晚了,但在我每天的“美麗A計(jì)劃”中是要練15分鐘跳繩的,以鍛煉身體,增加肺活量,好在高手云集的緊張比賽中脫穎而出。于是,我不假思索地拿起繩子跳了起來,讓媽媽記時(shí)。一開始,一分鐘只能跳70幾下,慢慢的,我每天刻苦練習(xí),終于達(dá)到了100多個(gè),在接近比賽的一段日子里,我更時(shí)刻苦練習(xí),終于達(dá)到了沒分鐘單腳跳150多個(gè)。心想:在家里我還是可以的,明天的比賽中,只要戰(zhàn)勝自己,放開來跳,一定能取得好成績。
在比賽時(shí),當(dāng)應(yīng)老師“噓”的一聲開始時(shí),我沉著對(duì)待,雙手不停地甩著,腳也跟著節(jié)奏跳起來,如蜻蜓點(diǎn)水一般,手和腳配合得相當(dāng)默契。10秒,20秒,30秒……慢慢的,慢慢的',我的速度不如已前那么快了喘氣聲也越來越重……我的目光注視著朱良輝,生怕他超過我,可他今天卻失力了,不時(shí)停下來喘息,我懸著的一顆心也放了下來。這時(shí)應(yīng)老師喊道:“還有5秒,4秒,3秒…...”我使出了吃奶力氣,跳完了最后幾個(gè),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
為自己喝彩,不必有半點(diǎn)的驕傲,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己;為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界;為自己喝彩,不要在意別人的目光,要記。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者!
關(guān)于喝彩的作文8
世界本無限定要為他人喝彩,何不將喝彩留給自己?其實(shí)人生是孤獨(dú),艱辛,飽受挫折的過程,途中不免哀怨,少有人能做到無怨無悔,那為何他們?nèi)阅軇?chuàng)造出自己的一片天,仍馳騁人生?只因他們懂得為自己喝彩,當(dāng)面對(duì)磨難時(shí),有時(shí)躊躇不已,我們需要:肯定自己,鼓舞自己,喝彩自己。為面對(duì)下一個(gè)困難做足準(zhǔn)備,并不灰心喪氣。漫長的人生旅途中,不斷為自己喝彩,將會(huì)有一盞指路明燈,指引你前進(jìn)的方向,就會(huì)在旅途中找到屬于自己的“寶藏”。一一打敗,挫折,你將對(duì)人生充滿信心。,對(duì)人生真諦領(lǐng)悟更深刻,。其實(shí),磨難,是為了成就個(gè)美麗人生而被大自然創(chuàng)造出來的。在這個(gè)世界,我們只是參天大樹上的一片綠葉,當(dāng)他飄落時(shí),極力展現(xiàn)出它的美,渴望得到認(rèn)可,我認(rèn)為自己的肯定才是對(duì)重要的。正所謂:人無完人。而我最害怕的就是長跑。
那是個(gè)躁動(dòng)的晌午,我在毫不知情的情況下,就被通知參加800米的長跑。我感到天昏地暗,眼冒金星。我那恐懼的心靈開始作祟。站在起跑線上,僅想盡力克服自己無邊的恐懼。槍聲響起,其他人都如脫韁的野馬奔出,只有我慢吞吞地奔跑著。時(shí)間緩緩逝去,我邁著艱難的步子,體力已漸漸不支,當(dāng)我意圖放棄的'時(shí)候,只聽見內(nèi)心深處傳來:加油,努力,別放棄。我聽見了內(nèi)心為自己喝彩的聲音,那聲音是如此肯定,因此我有了繼續(xù)拼搏的動(dòng)力,覺得體力更加充沛,便邁著驟雨,雷鳴般的步子。勇往直前,當(dāng)我沖過終點(diǎn)下的一剎那,即使我沒得到第一名,但我明白了為自己喝彩,才是打敗挫折,消滅磨難的前提,是動(dòng)力之源,我們要學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)候?yàn)樽约汉炔。每個(gè)人僅想過演繹出自己極致的一面,得到他人喝彩,覺得無上光榮。卻又何曾想過為自己喝彩?
人生就如同航海,會(huì)遇到數(shù)以萬計(jì)的挫折,磨難。但我們不能因此而萬念俱灰,自暴自棄,要懂得為自己喝彩,懂得迎難而上,給予內(nèi)心鼓舞。而他人的贊賞,喝彩只是汨汨細(xì)流,自己喝彩才是遼闊無垠的海洋。
關(guān)于喝彩的作文9
我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,臉上總掛著終日不變的微笑,雖然我是一個(gè)小學(xué)生,但我卻常在我的人生的大舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己,時(shí)常為自己喝彩。
為自己喝彩就是鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己要超越別人。我們心中要永遠(yuǎn)銘記著一句話:“我不比別人差,別人能做到的事我同樣也能做到,并且能做的比別人更好。”如果你心中有這樣一個(gè)信念的話,我相信你必定會(huì)走向成功。
為自己喝彩就是堅(jiān)信自己的能力,心里永遠(yuǎn)充滿自信。當(dāng)你面對(duì)一次次大考,一次次公開演講,一次次比賽時(shí),你應(yīng)該說一聲:“我一定是最棒的!敝灰阈闹胁粩嗟啬钪,并能向著這個(gè)信念行動(dòng)起來,你將發(fā)現(xiàn)你其實(shí)就是最出色的。你對(duì)自己的`信心決定了你對(duì)自己能力的肯定。
為自己喝彩就是要盡情的展現(xiàn)自己的才華,鍛煉自己面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)你看到征文啟示、演講比賽與數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)。你是不屑一顧還是踴躍參與?我想大多人會(huì)選擇前者,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)覺得又不是學(xué)校舉辦的,不管我們的事。我告訴你們,你們的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。因?yàn)槟闳绻麉⒓恿诉@些競(jìng)賽不但給自己提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),又可以給自己以及學(xué)校贏得榮譽(yù)。即使沒有得到獎(jiǎng)品,你也會(huì)十分開心。因?yàn)槟闶墙弑M全力地參加競(jìng)賽的,所以你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)落榜而灰心失望,要從失敗中得到教訓(xùn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷地完善自己。每一次競(jìng)賽其實(shí)都是在考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)困難時(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們一起為自己喝彩吧!為自己喝彩就是為自己成就一片蔚藍(lán)的天空,為自己喝彩就是為自己編織輝煌的未來!
關(guān)于喝彩的作文10
歡呼代表對(duì)人或事物的認(rèn)可。當(dāng)他取得成就時(shí),每個(gè)人都希望得到別人的歡呼。歡呼可以給人信心,縮短人與人之間的距離,使社會(huì)更加完美。我們應(yīng)該為他人、為自己、為國家歡呼。
為他人喝彩可以給他人以肯定和鼓勵(lì)。小學(xué)時(shí),我有一個(gè)矮小害羞的'同學(xué),他在一次學(xué)科競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。老師讓他在講臺(tái)上講話。當(dāng)他發(fā)表演講時(shí),他猶豫不決,聲音顫抖。他猶豫了一段時(shí)間才結(jié)束。當(dāng)他走下臺(tái)階時(shí),他臉紅了,臉很尷尬。因?yàn)槠綍r(shí)老師總是教我們經(jīng)常鼓勵(lì)別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,我們不知道是哪個(gè)學(xué)生先拍手,然后帶領(lǐng)全班鼓掌。當(dāng)同學(xué)回到座位上時(shí),他原本紅潤尷尬的臉上終于露出了笑容。從那時(shí)起,他變得越來越慷慨,對(duì)自己的言行充滿自信。我曾經(jīng)問他為什么要做出這么大的改變。他說,正是因?yàn)檠葜v結(jié)束后,同學(xué)們?yōu)樗恼疲@讓他變得缺乏自信。從那以后,我明白了為別人加油可以給人鼓勵(lì),因?yàn)閹椭鷦e人是一件非?鞓返氖虑。我將不再吝惜我的掌聲。
為自己加油可以建立自信、增加勇氣和克服困難。現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),我會(huì)對(duì)自己說我能做到。這是我初中時(shí)在四平課本上看到的。這對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,讓我在遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持下去,堅(jiān)持永不認(rèn)輸?shù)木窈蜆酚^的態(tài)度,乘風(fēng)破浪,自信前行。學(xué)習(xí)也有所改善。
為祖國歡呼可以增強(qiáng)愛國主義信念。舊的一年已經(jīng)過去,新的一年剛剛到來。一年來,祖國在各方面都取得了驕人的成就。例如,在航空航天行業(yè),天宮一號(hào)成功發(fā)射并成功完成交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在體育方面,中國男籃和女排贏得了亞洲杯,并成功晉級(jí)倫敦奧運(yùn)會(huì)。武漢女孩李娜也贏得了20xx年法網(wǎng)公開賽冠軍,幫助中國甚至亞洲贏得了第一項(xiàng)網(wǎng)球紀(jì)錄。在社會(huì)道德方面,也出現(xiàn)了郭明義、信義兄弟等道德模式。我由衷地為我的祖國感到驕傲,為它的繁榮和強(qiáng)大而喝彩!
關(guān)于喝彩的作文11
人生的路上,我們坎坎坷坷一路走來,路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。如果你想堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就必須為自己喝彩!
那條路上,一件事讓我記憶猶新,那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰了,我也異常興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì),可以讓我們學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奮斗。運(yùn)動(dòng)會(huì)。還可以鍛煉我們的身體,何樂而不為呢?隨之,另一個(gè)念頭又使我的這個(gè)想法跌入了谷底。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),可參加運(yùn)動(dòng)會(huì)必須有一項(xiàng)體育項(xiàng)目比較突出,而我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不發(fā)達(dá)呀!但我轉(zhuǎn)念一想,為班爭(zhēng)光,是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任與義務(wù),我不能退縮!嗯……參加跳遠(yuǎn)好了!我決定了下來!
回到家里,我與爸媽討論我想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽的事,沒想到,一拍即成,爸媽痛快的答應(yīng)讓我參加,想讓我鍛煉鍛煉,爸爸還帶我到清徐中學(xué)去練習(xí)!
到了清徐中學(xué)的跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上,我躍躍欲試。猴急的我,還沒聽規(guī)則,就躍了出去。沒想到,我的第一次便是那么失敗,不僅沒躍到沙坑里,反而落到了硬土堆上。我頓時(shí)覺得膝蓋疼痛,隨之血泊泊的流了下來,爸爸趕緊拿衛(wèi)生紙摁住傷口,給我貼上了創(chuàng)可貼,并試圖勸阻我不要再跳。這時(shí)的'我,腦海里又閃現(xiàn)出了“班級(jí)榮譽(yù)”四個(gè)大字。我堅(jiān)定了決心,忍著疼痛,繼續(xù)開始練習(xí)……
一次,我跳進(jìn)了沙坑里。兩次,我能跳出一點(diǎn)距離了。三次,又遠(yuǎn)了點(diǎn)。四次、五次、六次了……經(jīng)過上百次的練習(xí),我終于可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上,我為班級(jí)爭(zhēng)得了一分榮譽(yù)!我為自己喝彩!
為自己喝彩,跳出最理想的成績;為自己喝彩,在跌倒時(shí)努力站起來;為自己喝彩,人生的路上將不會(huì)再坎坷;為自己喝彩,生活將會(huì)更加美好!
關(guān)于喝彩的作文12
你,一襲白衣,輕輕地走來,沒有一絲悲哀,我不知道你的名字,只聽到你嘶啞的聲音,我猜你是天使的化身,驅(qū)走人間的黑暗、丑惡。我想為你寫首詩,卻不知這愛的語言,你能否收到,你知道嗎?我好想為你喝彩。
你勇敢、無畏。當(dāng)我在電視上,看到你寫下的請(qǐng)戰(zhàn)書,字字句句,透出你的堅(jiān)強(qiáng)。你渴望到一線去救助那些被病魔折磨得奄奄一息的人;你渴望到戰(zhàn)場(chǎng)上與威脅人類健康的SARS決一死戰(zhàn);你渴望到自己的隊(duì)伍里,替換下那日夜不息的戰(zhàn)友,說一聲“讓我來吧!”;你渴望自己去拼搏,因?yàn)槟阌赂,你無畏,縱使你知道前方有槍林彈雨,有吃人的疾病,有無數(shù)一去不回的人,你還是沖了上去!微笑著……
你親切,溫暖。在那充滿令人窒息的藥水味的病房里,你穿著厚厚的雙層隔離服,透過護(hù)目鏡只露著一雙依舊堅(jiān)定、卻帶著幾分親切的眼睛。你把病房里的人們都當(dāng)成了自己的親人,再厚的口罩、衣服也擋不住你的熱情、溫暖的心。端飯,送水,倒屎倒尿,你的笑聲,打動(dòng)了每個(gè)人的心。難怪一個(gè)個(gè)生病的孩子都親切地叫你媽媽!這時(shí),你那幸福的淚,奪眶而出……
你無私,偉大。我想這“偉大”兩字應(yīng)該屬于你,你不顧家里嗷嗷待哺的孩子,不顧生病、需要照顧的老母,你選擇了更多的人,為了更多的家庭能夠團(tuán)聚,你說你無悔,你說這是你的'職責(zé),即使?fàn)奚约,也在所不惜,你說為自己在這救人于生死、救國于興衰的緊急關(guān)頭,能身為一名醫(yī)護(hù)工作者而自豪,一切的犧牲都不算什么!
我淚盈于眶,你是個(gè)平凡的人,但你在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事情,我贊美你難道不應(yīng)該嗎?
終于,你凱旋了,我看著你興奮的樣子,溢于言表,但我也讀得出你的難過,你的戰(zhàn)友留在了那里。從此,你又開始了平凡的生活、工作。
唯有你那一襲白衣依舊。你就是天使!我在這里為你大聲喝彩!我心中,不!是所有人心中的白衣天使!
關(guān)于喝彩的作文13
在漫長的人生旅途中,我們離不開別人的加油。然而,當(dāng)我們得到歡呼時(shí),我們不能忘記其他人也需要我們的歡呼。
在世界各地,無論誰渴望得到別人的稱贊,即使是簡單的“你很棒”和“加油”也能給別人帶來歡樂和自信。我們應(yīng)該知道,無論我們走到哪里,我們都應(yīng)該為他人歡呼、贊美和鼓勵(lì)。這樣做不僅會(huì)給別人帶來信心,也會(huì)讓你鼓勵(lì)的人擁有幸福、快樂和成功的階梯,讓他明白只要努力,他就會(huì)成功。
在我小小的生命周期中,我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)為他人鼓掌。我們不能只生活在自己的小世界里。我們應(yīng)該睜開眼睛,敞開心扉,走出家門,努力為別人加油!這樣,你是幸福的,我是幸福的,但請(qǐng)記住,為別人加油應(yīng)該是真誠的,否則這種加油不會(huì)給別人帶來進(jìn)步和自信,也會(huì)剝奪我們自己的幸福。因此,我們應(yīng)該真誠地為他人喝彩,而不是虛偽。
事實(shí)上,為他人喝彩也是為自己喝彩。
就像在學(xué)校里一樣,每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注和支持。當(dāng)然,我也不例外。每當(dāng)我看到自己的人氣值一天比一天高,我都很開心,很開心,很自信。我記得當(dāng)我剛建立博客時(shí),很少有評(píng)論和點(diǎn)擊。那時(shí),我經(jīng)常感到沮喪。后來,我發(fā)現(xiàn)了我的.問題;我不知道如何為別人加油。從那時(shí)起,我開始學(xué)習(xí)交朋友。我開始明白,如果我為別人加油,別人也會(huì)為我加油。在互相加油的過程中,我不僅可以從別人的博客中汲取精華,還可以改進(jìn)自己的文章,讓別人感到自信和快樂?吹絼e人快樂,我會(huì)更快樂。為什么不呢?
生活就像一個(gè)舞臺(tái)。自我既是舞臺(tái)上的演員,也是臺(tái)下的觀眾。在生活中,我們會(huì)表演自己精彩的節(jié)目和噱頭。在舞臺(tái)謝幕時(shí),每個(gè)人都期待別人的掌聲,因?yàn)槲覀冎勒坡、歡呼和贊賞是別人認(rèn)可我們的標(biāo)志。因?yàn)槲覀兌枷氡粍e人認(rèn)可。
因此,讓我們學(xué)會(huì)為他人歡呼,并祝賀他人的成功!讓快樂和自信永遠(yuǎn)與你、我和他同在!
關(guān)于喝彩的作文14
每當(dāng)看到那張貼在書房里,打滿紅鉤鉤的滿分試卷,我不禁油然而生一種甜甜蜜蜜的感覺,腦海里不由浮現(xiàn)三年級(jí)時(shí)的那一幕。
“今天有一項(xiàng)作業(yè)十分重要,把單元六從頭到尾好好地復(fù)習(xí)了一下,明天考試。”數(shù)學(xué)老師清了清嗓子,表情嚴(yán)肅地說道。
一向擔(dān)心數(shù)學(xué)的我,一聽到這消息,心里怦怦直跳,嚇得一雙小手不停地往褲子上磨來擦去;丶液螅伊⒓茨贸鲆槐緮(shù)學(xué)本和《輕松十五分》埋頭專心致志地做起來。遇到難題,我就請(qǐng)教爸爸媽媽。我復(fù)習(xí)到了九點(diǎn)多……
第二天我懷著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校?荚囬_始了,我認(rèn)真地做完每一道題,細(xì)心地審題。遇到難題了,回憶一下昨天做的題目,舉一反三。做完后一絲不茍地檢查了一遍又一遍,直到自己滿意,才安心地把試卷交了上去。
“發(fā)試卷啦!”下午課間活動(dòng)時(shí),班長嚷著。我的心立即像裝了一個(gè)心臟起搏機(jī),每分鐘心跳足以超過120次。當(dāng)拿到自己試卷時(shí),我不敢正視它,連忙把它塞進(jìn)桌子肚里,然后趁無人注意時(shí),才小心翼翼地打開。霎時(shí),我的眼球停止了轉(zhuǎn)動(dòng),瞪得老大老大。我簡直不敢相信自己的`眼睛,我居然考了滿分!久違的100分終于又降到我身上了。我一遍又一遍輕撫著這張?jiān)嚲,不時(shí)捏捏自己的臉蛋,“哦,疼的!”我的心如同一塊巨石落了下來,輕松極了,開心極了!真是一份耕耘,一份收獲。
我終于戰(zhàn)勝了自己畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的心理,我為自己喝彩!為自己加油!甜蜜的暖流在心田里翻涌著。我把這張卷貼在書房的墻上,作為永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。
關(guān)于喝彩的作文15
為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,因?yàn)槟闼统隽速澝,不僅沒有損失,相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),因?yàn)橘澷p別人的過程,其實(shí)也是矯正自己的過程。
有句話叫做“既生瑜,何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對(duì)這話肯定不陌生,它可以說是真實(shí)的反映了周瑜的內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個(gè)時(shí)代的兩大智者,但孔明流芳千古,而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個(gè)絕頂聰明的.人會(huì)落下如此不同的結(jié)局,我認(rèn)為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。
其實(shí)周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明,而且周瑜還是一個(gè)人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有個(gè)致命弱點(diǎn),就是氣度小。當(dāng)他生活在一個(gè)人人不如他的環(huán)境里,他會(huì)發(fā)揮得很好,可一旦有人和他不相上下甚至超過他時(shí),他不會(huì)去欣賞,反而嫉恨別人,最終被“氣”死,實(shí)在令后人惋惜。
他年紀(jì)輕輕就得到孫策的賞識(shí),孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán),用“苦肉計(jì)”“連環(huán)計(jì)”助孫權(quán)重挫曹操,更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘,容不得孔明的智慧高他一籌,如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩,為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩,為孔明的聰明才智喝彩,更為孔明的忠誠喝彩……我想,也許歷史會(huì)改寫,三國的故事也需羅貫中重新構(gòu)思,但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對(duì)手利用了他氣度小這個(gè)弱點(diǎn)給氣死了。
可見周瑜并非敗給孔明的才智,而是敗于自己的心胸狹窄,敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧,是一種美德,更是一種人格修養(yǎng)。可惜這些周瑜不懂。
大千世界,精彩紛呈,如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功,那么這個(gè)世界將更加精彩,自己的人生也將更加多彩!
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