環(huán)保主題活動總結(jié)9篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的環(huán)保主題活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題活動總結(jié)1
我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對幼兒進行環(huán)境保護教育下，我們大班年級組本學期緊緊圍繞“水資源”，開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動，通過這樣的活動，幼兒對“水資源”的了解更深了，對“保護水”環(huán)保意識日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動進行了近兩周，在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣，在活動中，幼兒親近自然，接觸社會，了解了人與環(huán)境的依存關系，懂得了如何保護水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成，因此保護水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會，這也是我們活動所想要達到的目的。
1、在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。
2、在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學得主動，學得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭做小小發(fā)明家。
3、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護環(huán)境的`種子，知道要愛護花草樹木，要保護水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學行為習慣，這些行為習慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態(tài)利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì)，我們要保護環(huán)境，進一步增強幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
環(huán)保主題活動總結(jié)2
為了讓同學們體驗自行車騎行的樂趣與意義，使健康出行的理念得到更多的支持和理解，5月24日上午，吉林大學珠海學院行政管理系舉辦了“健康環(huán)保，騎樂無窮”自行車騎行活動，行政管理系學生工作辦公室老師和行政管理系全體學生會成員共同參與了本次活動。
活動的第一部分“趣味障礙賽”，由三位老師和學生會主席各自帶領一支隊伍進行“過障礙物”和“猜詞”的比賽；然后，由獲勝隊伍的老師現(xiàn)場表演節(jié)目；活動的第二部分“環(huán)校騎行”，所有參與人員環(huán)校園騎行；活動的第二部分“抒發(fā)自己的感想”參賽同學表達了低碳出行，健康環(huán)保的意愿，將自覺養(yǎng)成良好的出行習慣。
“健康環(huán)保，騎樂無窮”自行車活動的順利開展，既傳播健康出行的`活動主旨，又加深同學們對校園的了解。不僅能對健康出行的主題做出實際響應，又能在騎行過程中體現(xiàn)當代大學生青春、有活力的大學生活。
5月18日，吉林大學珠海學院第四屆青年教師教學大賽現(xiàn)場決賽圓滿落下帷幕。大賽由教務處主辦，學院教學督導專家組成員及部分資深教師擔任評委，院長助理孫巧耘擔任大賽觀察員。
本屆青年教師教學大賽得到學院領導的高度重視和大力支持，受到廣大師生的熱切關注。各教學單位積極響應并精心組織符合參賽條件的青年教師積極參賽，經(jīng)過本單位嚴格的初賽選撥及大賽評委會的認真審核，最終產(chǎn)生入圍決賽的人選。
此次入圍決賽的是來自17個教學單位的35名青年教師，按照學科特點分三個組別同時進行決賽。參賽教師根據(jù)比賽規(guī)定，選取各自主講課程的片段，按照教學大綱要求，分別進行了具有自身教學特色的現(xiàn)場講課，講授知識準確嫻熟，教學手段新穎獨特，語言生動活潑，教態(tài)親切自然。外語組在決賽現(xiàn)場安排了部分學生聽課，師生形成熱烈互動。
激烈的比賽之后，按照各組比賽成績排名，評審組評出外語系教師薛露然、工商管理系教師宋洋、公共基礎課教學與研究中心教師李婷婷獲得一等獎，同時評出二等獎6人、三等獎9人、優(yōu)勝獎17人。
大賽充分展示了我院青年教師的風采，體現(xiàn)了他們的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神，激發(fā)了廣大教師的工作和學習熱情，進一步促進了我院教學水平和教學質(zhì)量的提升。
環(huán)保主題活動總結(jié)3
通過世界環(huán)境日主題宣傳活動，傳播生態(tài)環(huán)保知識，凝聚社會各界共識，營造全民參與氛圍，共同推進生態(tài)環(huán)境質(zhì)量著力改善，提升廣大市民朋友的生態(tài)環(huán)境獲得感和滿意度，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為美麗天臺建設、國家5a級旅游景區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。
一、活動主題
xx世界環(huán)境日的主題是“人與自然，相聯(lián)相生”，人類必須加強與自然的聯(lián)系，并維護自然的健康，因為我們自始自終都在從中獲利；中國主題是“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。
二、活動時間
6月5日上午8：40-11：00
三、活動地點
1、地點：太平洋購物廣場
四、活動內(nèi)容
1、參加單位：縣環(huán)保局、石梁英博、縣五水辦、縣水利局、縣供電局
2、開幕詞，分別由環(huán)保局代表和百威英博代表講話。并接受電視等媒體的采訪
3、“我為環(huán)保簽名”活動�，F(xiàn)場邀請熱愛環(huán)保、參與環(huán)保的小伙伴在我們的'主題背景墻簽上自己的大名，呼吁更多的人參與到保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
4、“幸福降磷”，由專人向廣大群眾介紹磷的危害及教大家怎么樣降低磷的產(chǎn)生，為我們的環(huán)境出一份力。
5、“垃圾分類”，由專人講解垃圾分類的意義和分類展示，讓群眾了解垃圾分類的必要性及學會怎么進行分類。
6、環(huán)保知識競猜（謎語），圍繞傳播生態(tài)環(huán)保知識，提高市民生態(tài)環(huán)保認知度的目的，開展環(huán)保知識競猜活動。現(xiàn)場投放一些謎語供大家競猜，提問一些環(huán)保方面的問題讓大家回答。
7、設立環(huán)保咨詢臺，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動，告知環(huán)境違法行為舉報電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)�？破帐謨�，添加“天臺環(huán)�！惫娢⑿盘栒哔浰托《Y品1份。
8、百威英博（xx）啤酒有限公司認領赭溪一段河道作為該企業(yè)的定點巡查維護河道，并每周組織公司環(huán)保志愿者對該段河道進行巡查和保護。天臺縣五水共治辦向百威英博（xx）啤酒有限公司頒發(fā)榮譽證書。
9、環(huán)保宣傳進校園活動：由天臺縣環(huán)保局聯(lián)同百威英博（xx）啤酒有限公司到天臺赤城中學進行環(huán)保宣傳，向同學們發(fā)放環(huán)保宣傳冊等。
環(huán)保主題活動總結(jié)4
為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動。活動中，xx大愛感恩環(huán)保科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)�？破罩R，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進行了即興問答的`活動。全體同學參觀了大愛環(huán)�？萍紙@區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保主題活動總結(jié)5
20xx年6月5日，班會總結(jié)世界環(huán)境日。為了加強孩子們們的環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！在我們班級進行了一次“保護環(huán)境，從我做起”主題班會。和孩子們一起了解了世界環(huán)境日的由來，世界環(huán)境日的意義，我們地球的昨天與明天。
對于一年級的孩子，聽不懂那么多的大道理，可是當張張美麗圖片出現(xiàn)，他們不由得發(fā)出贊嘆之聲，不由得鼓掌；當他們看到垃圾滿處都是的圖片，環(huán)境污染后的圖片，他們不由得發(fā)出嫌棄的表情。鮮明的.對比，不就是一次深刻的教育么！
從中他們知道要保護環(huán)境，要從小做起，從小事做起。課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們亂扔垃圾得少了，看到垃圾就撿的多了；桌面擺放有序了，桌肚垃圾少了。學習用品不那么浪費了......
在本次活動中，我主要通過引導學生，讓他們自由討論，大膽發(fā)言，充分調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，使我感到整個課堂不會像教師唱獨角戲那樣沉重。在組織學生討論大氣污染的危害時，沒能引導學生到實際中去，只是通過為學生提供一些大氣污染的圖片，學生的觀察和實踐能力受到了影響。
所以，不能放過每一個教育孩子的機會！他們的可塑性是強大的，堅持就是勝利！
環(huán)保主題活動總結(jié)6
舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告訴你。今天安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程，讓幼兒親身體驗創(chuàng)意和智慧產(chǎn)生的神奇火花，體驗創(chuàng)造美的`喜悅，培養(yǎng)幼兒參與意識及創(chuàng)新意識。
本次活動中，共有二十對親子參加比賽，這些作品選材平凡、設計巧妙、制作精細，富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環(huán)保服飾親子展示活動，拓展了幼兒的環(huán)保知識，熏陶環(huán)保意識，提供給幼兒一個展現(xiàn)自我風采的平臺，增強親子間和睦融洽的天倫之情。
這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別致的時裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時裝的時尚風采。把責任感融入時裝設計之中。喚起人們都來廢物利用，樹立環(huán)保意識的社會理念。為了保護我們生活的環(huán)境永遠美麗，
用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!
環(huán)保主題活動總結(jié)7
根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關于開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動的通知》的要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務分工，結(jié)合轄區(qū)特點，積極開展有關工作，具體情況如下：
一、領導重視，明確分工。根據(jù)市局方案要求，我局及時召開動員大會，明確了組織領導、重點區(qū)域、檢查重點、時間安排、有關要求等方面的工作，并對有關的`工作責任、工作重點進行了動員部署，做到了目標明確，責任到人，重點突出。
二、開展藥品經(jīng)營企業(yè)，餐飲服務單位拉網(wǎng)式排查。某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務單位、藥品經(jīng)營企業(yè)進行了拉網(wǎng)式排查。整個行動共分兩個階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段，×月×日至×月×日為集中整治階段，重點整治無證、無照經(jīng)營行為，以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動共出動執(zhí)法人員××余人次，出動執(zhí)法車輛×余臺次，共檢查藥品經(jīng)營企業(yè)××余家，餐飲服務單位××余家，責令整改單位×家，立案×宗。通過檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務、藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營行為，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。
三、鞏固檢查成果。下一步，將結(jié)合迎接國家衛(wèi)生城市復審工作，進一步規(guī)范餐飲服務單位的經(jīng)營行為，對無證經(jīng)營企業(yè)進行限期辦理或取締，對衛(wèi)生不達標單位進行限期整改，切實保障轄區(qū)食品藥品安全。
環(huán)保主題活動總結(jié)8
xx縣競業(yè)園學校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學校＂，育網(wǎng)絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1.領導重視，制度健全，經(jīng)費保障，學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥�？�20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)，學校重視學科環(huán)保知識滲透，結(jié)合學科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的'自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學校環(huán)�；顒邮液桶嗉壚厥照荆堪嘣O立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)�；顒�，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環(huán)�；顒拥穆鋵崳粩鄡�(yōu)化育人環(huán)境
學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內(nèi)容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
環(huán)保主題活動總結(jié)9
以鞏固綠色學校為契機，倡導綠色文明，加強學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣。我班根據(jù)校領導的安排，在班上開展了“低碳環(huán)保”主題班會，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、制定方案，整體規(guī)劃
接到校領導通知后，我班立即制定“低碳環(huán)�！被顒臃桨福鞔_要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)保”成為本次班會的.主題，并要求全班每個學生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開展環(huán)保教育班隊會活動。為了讓全班學生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會教育的特色，班級以“滴滴沁心.低碳環(huán)保”為主題，舉辦主題班會“愛我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏陶和影響；組織和引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
2、開展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識，我向全班學生開展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒印Ｍ瑢W們用手抄報表達，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
三、方式得當，成效明顯
通過“滴滴沁心.低碳環(huán)�！卑鄷�，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性子，同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動和系列化教育，讓學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。以上是我班開展班會活動的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
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