愛(ài)讀書(shū)的我作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書(shū)的我作文1
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人，每天晚上我一有時(shí)間，就拿起一本書(shū)津津有味地讀著。
上個(gè)寒假，李老師送給我一本書(shū)——《20xx年冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品集》。我謝過(guò)了李老師，然后回到教室翻了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)枯燥無(wú)味。于是，我把它放到桌肚子里，不理它。
偶然一次機(jī)會(huì)，我拿起這本書(shū)看了起來(lái)。我看的那個(gè)故事叫《小東西》，里面講的是：加奧的家里自從出現(xiàn)了一個(gè)“小東西”之后，加奧的生活就不太好了。于是，他決定把這個(gè)“小東西”給扔掉。其實(shí)這個(gè)小東西就是他的弟弟，弟弟給他增添了許多煩惱……這個(gè)故事一下子吸引了我，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)是這么生動(dòng)有趣，以前我認(rèn)為它枯燥無(wú)味，是我沒(méi)有靜心看進(jìn)去。從此，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)，每天我都擠時(shí)間看上一段，一天不看，我心里就覺(jué)得癢癢的。我還讓媽媽又給我買了一本《20xx年冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品集》。
開(kāi)學(xué)了，我就更忙了，一天下來(lái)幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)。媽媽說(shuō)：“你只要抓緊時(shí)間在9點(diǎn)前完成作業(yè)，你就可以看半個(gè)小時(shí)的書(shū)�！彼�，我每天更快地寫(xiě)作業(yè)。我還把這本書(shū)所擺在我的.書(shū)桌上，每當(dāng)我累得不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想起那本書(shū)。于是，我馬上又認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)了。
這就是我和書(shū)的故事。
愛(ài)讀書(shū)的我作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的同學(xué)們愛(ài)好廣泛。有的愛(ài)好是看電視，有的喜歡跳舞，有的熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)……而我的愛(ài)好是讀書(shū)！
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！我認(rèn)為讀書(shū)能讓我快樂(lè)，每周末我都會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū)，每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得這是我一周中最快樂(lè)的時(shí)光了！在這里我了解到馬良的'遭遇，明白了神筆為什么會(huì)這么“神”；我還知道聰明的愛(ài)迪生用鏡子救了自己的媽媽。我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，了解了很多有趣的故事，我覺(jué)得讀書(shū)能讓我感受不一樣的人和事，讓我體會(huì)到快樂(lè)。
我讀書(shū)常常鬧出很多“笑話”。記得有一次我在圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候很入迷，把所有的事情都忘掉了，后來(lái)圖書(shū)管理員來(lái)了，輕輕地拍了我肩膀一下說(shuō)：“小朋友，你該回家了，我們要下班了！”原來(lái)不知不覺(jué)中我在這里已經(jīng)待了四個(gè)小時(shí)。還有一次媽媽把我送到圖書(shū)館后，說(shuō)好了讓我十二點(diǎn)在門(mén)口等她來(lái)接我，結(jié)果由于我讀書(shū)癡迷，竟然忘記了時(shí)間。害媽媽多等了半個(gè)多小時(shí)，讓媽媽哭笑不得！
你們看，這就是我的愛(ài)好，我要堅(jiān)持下去，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的好少年。
愛(ài)讀書(shū)的我作文3
我雖然沒(méi)有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒(méi)有岳飛那樣文武雙全的能力，我更沒(méi)有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個(gè)普普通通到極致的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
每當(dāng)我一進(jìn)入就家門(mén)，別人都是專心致志寫(xiě)作業(yè)，而我則是一心一意的讀書(shū)。但是，我讀得這么多書(shū)也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是，我讀的一些書(shū)十本有八九本幾乎都是歷史書(shū)，因?yàn)檫@一個(gè)原因?qū)е挛易x的.一些內(nèi)容沒(méi)有用。
有一次，我們班把做完的語(yǔ)文第二單元測(cè)試發(fā)下來(lái)，結(jié)果，試卷剛到我手中，我被這試卷嚇了個(gè)半死，沒(méi)過(guò)多久，我就心想：我咋就是錯(cuò)了這么多？難不成是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)檢查？還是我沒(méi)有認(rèn)真答題？那還是我沒(méi)有細(xì)心檢查？我盯著我的試卷，過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我心想：該不會(huì)是我只復(fù)習(xí)了字詞，沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個(gè)單元作文才導(dǎo)致的？進(jìn)過(guò)這次測(cè)試，我也知道了我為什么能錯(cuò)怎么多的錯(cuò)誤，最后，我發(fā)現(xiàn)我是沒(méi)有好好規(guī)劃一下我的任務(wù)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完再專心看書(shū)。還有一個(gè)原因是我寫(xiě)著寫(xiě)著，我就想飛了，這才導(dǎo)致我沒(méi)考好。
大家看，我沒(méi)有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗，沒(méi)有這魯迅的妙筆生花那樣，我更沒(méi)有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個(gè)普通到極致的小書(shū)蟲(chóng)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文4
只要和我關(guān)系很好的朋友，都知道我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)公共書(shū)柜上一有好書(shū)，我就會(huì)迫不及待地飛奔過(guò)去，把書(shū)一手奪下，坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。因此，我也獲得了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
上了小學(xué)以后，爸爸和媽媽隔三差五就會(huì)給我買許多繪本和圖書(shū)。我就會(huì)利用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，捧起一本書(shū)認(rèn)真閱讀，在書(shū)海中徜徉。
有一天晚上，我正在“啃書(shū)”，媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我因?yàn)樘朊詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，分貝立馬提高了八貝，讓我馬上放下書(shū)洗漱睡覺(jué)，我只好念念不舍地放下書(shū)，慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí)，電話鈴響起來(lái)了，媽媽急忙過(guò)去接電話。我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)抱在懷里就往臥室跑，媽媽以為我洗漱完畢，已經(jīng)睡著了，就不再過(guò)問(wèn)了。我躲在床上，美滋滋地看著我的書(shū)。第二天早晨，媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)，一把把我拉了過(guò)去，破口大罵。我趕緊溜之大吉，后果我比誰(shuí)都清楚，那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的`滋味了！
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，因?yàn)闀?shū)可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……
愛(ài)讀書(shū)的我作文5
我叫宋思岑，今年九歲了，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、興趣廣泛的女孩。我的愛(ài)好有很多，例如跳舞、下象棋、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，其中我最喜歡讀書(shū)。我為什么喜歡讀書(shū)呢？那是因?yàn)槭芪野职值挠绊懀驗(yàn)榘职忠家患?jí)建造師，每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)努力看書(shū)。看到爸爸那么聚精會(huì)神的看書(shū)時(shí)，讓我對(duì)書(shū)也充滿了濃厚的興趣。當(dāng)我看了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)完全著迷了，就在那時(shí)，我喜歡上了看書(shū)。因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)，更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次我正在看書(shū)，突然想上衛(wèi)生間，但是我又不愿意放下手中心愛(ài)的'書(shū)。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到：我可以一邊看書(shū)，一邊上衛(wèi)生間呀，這樣不是一舉兩得嗎？于是，我就拿著書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，一分鐘，兩分鐘…… 時(shí)間很快就過(guò)去了。媽媽看到我上洗手間，過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出來(lái)。于是就問(wèn)道：“宋思岑，你在干什么呢？”媽媽連續(xù)喊了三四遍，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽敲了衛(wèi)生間的門(mén)。我才意識(shí)到，我手中的書(shū)都快看完了。出了衛(wèi)生間，我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，又溜去看書(shū)去啦！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘！是書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū)，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶；書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文6
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，你要不信，看了下面的故事，你就信了�！皠e看了，過(guò)來(lái)……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樵谖铱磿?shū)時(shí)會(huì)一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。好像我的`耳朵不好使似得。在我看書(shū)時(shí)出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來(lái)講幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)如何？“別看了，過(guò)來(lái)吃飯�！眿寢屨f(shuō)�！耙粫�(huì)去，您稍等一下�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。我看書(shū)看得津津有味，讓媽媽這么一喊，打擾了我的興趣。過(guò)了十分鐘，我還在看書(shū)。這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這么打擾下去，書(shū)沒(méi)得看。我把書(shū)偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書(shū)�！皨寢專矣袞|西掉了，我去撿�！蔽艺f(shuō)。沒(méi)想到媽媽正在桌底等著我呢，說(shuō)：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計(jì)劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書(shū)里的情節(jié)，還不由自主的咯咯笑起來(lái)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒吧，干嘛呢？”我才回過(guò)神來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)雖然是件好事，可也不能在吃飯的時(shí)候看呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我不在“亂”看書(shū)了。跟我一樣的小書(shū)蟲(chóng)，也要注意哦！
愛(ài)讀書(shū)的我作文7
要說(shuō)我的課余生活呀，要用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——豐富多彩，跳繩、繪畫(huà)、跳舞、跑步我都愛(ài)，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它像磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感覺(jué)世界變小了了許多。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我無(wú)精打采有時(shí)候，只要一翻開(kāi)書(shū)，立馬精神百倍；當(dāng)我煩心時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，所有的煩心事全部煙消云散，臉上又露出了燦爛的笑容；讀書(shū)興奮的時(shí)侯，還會(huì)手舞足蹈，仿佛我就是那書(shū)中的'人物；有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)到書(shū)中有趣的故事。
我堅(jiān)持每天讀書(shū)，晚上作業(yè)寫(xiě)完以后，就拿起書(shū)來(lái)看，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋。記得大年三十的晚上，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，可媽媽怎么也找不到了，以為我出去看煙花了，可是等到大家都吃完飯以后，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我到哪里去了，我說(shuō)：“我在姐姐的房間里看書(shū)呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你叫我呀�！眿寢屨f(shuō)：“唉，看起書(shū)來(lái)，連吃飯都不吃了。”
讀書(shū)讓我受益匪淺，它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我的作文水平提高了不少。
愛(ài)讀書(shū)的我作文8
“書(shū)是人類的朋友，也是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，每當(dāng)我在書(shū)中看到優(yōu)美的`文字，美妙的句子，就像到了一個(gè)幻想、迷人的世界，我在知識(shí)的海洋里遨游。平常生活中，我也經(jīng)常隨身帶著書(shū)，只要有時(shí)間，就可以隨時(shí)隨地拿出來(lái)看。
上周五晚上，我跟媽媽和表妹一家一起去吃火鍋。趁著服務(wù)員上菜的時(shí)間，我津津有味地看起了一本名叫《查理和巧克力工廠》的書(shū)，故事主要講了：查理和另外四位小朋友參觀巧克力工廠的事�？吹剿麄儏⒂^的過(guò)程，我仿佛跟著他們經(jīng)歷了無(wú)限的好奇、著迷、狂喜
這時(shí)，媽媽突然叫我：“涵涵，菜好了，趕緊先吃吧！”“我把這篇看完！”我正沉浸在故事中，怎么肯把書(shū)放下呢？不知道過(guò)了多久，媽媽已經(jīng)給我?jiàn)A了滿滿一碗菜，見(jiàn)我還在看書(shū)，忍不住又叫道：“我們都快吃好了，你這一篇還沒(méi)看完�。俊�
“琪琪，你看，姐姐看書(shū)成迷了，肚子都不餓了。”大姨調(diào)侃地說(shuō)。好吧，我只能戀戀不舍地放下書(shū)本，開(kāi)始吃飯。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。書(shū)中有各種奇妙的故事，還有無(wú)盡的知識(shí)，令我深深地著迷，也令我愛(ài)不釋手！
愛(ài)讀書(shū)的我作文9
我是一個(gè)健康壯實(shí)的小胖子，圓圓的腦袋，圓圓的臉龐，圓圓的小肚子，連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的。我特別喜歡讀書(shū)，在書(shū)的海洋中，我如同一條快樂(lè)的小魚(yú)自在地遨游。每一本精彩的書(shū)籍都令我深陷其中，流連忘返。
記得有一次，我又捧起故事書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我看到興頭上時(shí)，忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的'聲音：“宸宸，把你房間里的臟衣服拿來(lái)，給媽媽洗�！蔽乙宦�(tīng)，“哦”了一聲，就隨手拿起一樣?xùn)|西，一邊讀書(shū)，一邊送給了媽媽。媽媽一看，“撲哧”笑了起來(lái)：“宸宸，你看書(shū)看呆了啊，我叫你拿臟衣服，你看你拿來(lái)了什么？”我趕緊抬頭一看，自己也笑了，原來(lái)我把書(shū)桌上的茶杯給拿了過(guò)來(lái)……
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，一個(gè)被稱為“小書(shū)迷”的我。我在書(shū)的海洋里，不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西，還享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)將是我一生最大的愛(ài)好。
愛(ài)讀書(shū)的我作文10
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……
今年放暑假的`時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，并且買了七八本書(shū)回來(lái)了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書(shū)了。
書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就沖到我的書(shū)旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)�，一切�?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書(shū)，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文11
我的愛(ài)好可多了，有游泳，畫(huà)畫(huà)，下象棋……，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，感覺(jué)就像在書(shū)海里盡情遨游，探索奧妙。一會(huì)兒碰到了丑小鴨，親眼目睹它變成了白天鵝，一會(huì)兒看到了尼摩船長(zhǎng)和阿龍納教授遇到了大漩渦，忍不住掉下了同情的眼淚。有時(shí)跟著科學(xué)巨人們上天入地，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的神秘的面紗，有時(shí)又跟著先賢圣人學(xué)做人的`道理，一篇篇鴻篇巨著，讓人仰視，美不勝收。
人們說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我卻不覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，而是很有趣，很快樂(lè)。
有時(shí)候，我趁著上廁所的時(shí)間，拿本書(shū)坐在馬桶上看，有時(shí)一看就是幾十分鐘，雖然我知道這是個(gè)不好的習(xí)慣，可是有時(shí)候還是忍不住。因?yàn)檫@，爸爸媽媽提醒我很多次。
有一年暑假，哥哥送給我好多書(shū)，共十六本《小學(xué)生作文選刊》，我狼吞虎咽、如饑似渴地讀著，除了吃飯睡覺(jué)，我一有時(shí)間就讀，結(jié)果沒(méi)到一星期就把一大堆書(shū)給讀完了。里面有很多好作文都非常精彩，我真想讓自己也能寫(xiě)出如此精彩的文章啊。
我很愛(ài)讀書(shū)，但是我的讀書(shū)筆記寫(xiě)的不多。今后我要邊讀邊記，把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)都收集起來(lái)，并寫(xiě)出更多的讀書(shū)心得，這樣我就可以得到更大的提高了。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？
愛(ài)讀書(shū)的我作文12
培根說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是思想的航船，乜潸截著人類的智慧，送給了一代又一代。一本好的書(shū)籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開(kāi)識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀些好書(shū)能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)的好。
那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應(yīng)該去讀書(shū)了，我走向臥室，打開(kāi)了燈，關(guān)上了門(mén)，順手拿起《笨狼的故事》這本書(shū)，我打開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，突然，我被書(shū)中的笨狼做的那件傻事笑的前仰后合，媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，快上床睡覺(jué)吧。我己經(jīng)被那可愛(ài)的笨狼迷住了，嘴上雖說(shuō)行，但心里卻在想再看幾頁(yè)吧，再看幾頁(yè)吧，后面一定還有好玩的`事呢！于是，我又認(rèn)真地讀起來(lái)。直到從二十四頁(yè)看到了二百四十多頁(yè)才停了下來(lái)，就像高爾基說(shuō)的那句令我難忘的話：我撲在書(shū)籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。
書(shū)，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，每次讀書(shū)，就像自己是書(shū)里的一個(gè)角色，而且很享受。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文13
“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著，也讀過(guò)外國(guó)名人寫(xiě)的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主；認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。
在我家的書(shū)柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣，里面的人物也很獨(dú)特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的`智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的，對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書(shū)。書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個(gè)一個(gè)字地把這本書(shū)看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時(shí)，我依然在想著那本書(shū)后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我常常走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)帶我翱翔智慧的天空；書(shū)帶我飛越困難的山峰；書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書(shū)，你真是我生活中良師益友！
愛(ài)讀書(shū)的我作文14
讀書(shū)，是唯一能讓我沉淀思緒的事物。在讀書(shū)的時(shí)刻，驕傲、馬虎，抑或是自滿，都會(huì)被專注給取代。
在各種不同類別的書(shū)中，我最愛(ài)的類別非文學(xué)類莫屬了。就我喜愛(ài)的書(shū)中，《穿條紋衣的`男孩》可說(shuō)是最讓我愛(ài)不釋手的。書(shū)中描述兩個(gè)地位相差非常大的猶太及白人男孩，這本書(shū)不只是要告訴我們這兩男孩純真的友誼，更是提醒了我們生命的不完美，這正是一則生命寓言。每當(dāng)我們重復(fù)看同一本書(shū)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)每回的感受都不相同，而我每次閱讀這本書(shū)后，感觸也都會(huì)比上一次更加深刻。
一個(gè)人所讀的書(shū)，常常能改變他的性格。尤其是書(shū)中人物有著和你相同的性格、習(xí)慣或是困難時(shí)，你所能領(lǐng)略的也就會(huì)更多。讀書(shū)的樂(lè)趣，在于領(lǐng)悟道內(nèi)心的需要，讓自己的生命有更鮮明的意義。
在我感到空虛時(shí)，讀書(shū)總能讓我再次找回自己的目標(biāo)。雨果也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！睂�(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的我，看書(shū)是讓我感到快樂(lè)的，你，是否也有同樣的感覺(jué)呢？
愛(ài)讀書(shū)的我作文15
古人常說(shuō)“秀才不出門(mén)能知天下事”，它說(shuō)明一個(gè)人透過(guò)文字閱讀，即使天天待在家里足不出戶，一樣可以上知天文下知地理，甚至清楚的掌握古往今來(lái)歷史上發(fā)生的大小事件，對(duì)于各個(gè)朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達(dá)的古代，的確是一件相當(dāng)不容易的事，足不出戶的秀才之所以能夠做到，他所憑藉的就是以文字做為溝通的.媒介。
相對(duì)于秀才那個(gè)資訊缺乏的年代，現(xiàn)代人擁有報(bào)紙真是再幸福不過(guò)，因?yàn)閳?bào)紙的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，就像是一本小型的百科全書(shū)，使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿；而且訊息天天更換，涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的大小事情，閱讀報(bào)紙時(shí)就如同坐在情報(bào)中心，可以迅速全面的了解全世界。因此，報(bào)紙可以說(shuō)是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素，許多人甚至一天都不能離開(kāi)它。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中報(bào)紙可以說(shuō)扮演著非常重要的角色，我最常閱讀的是兒童文學(xué)，它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報(bào)導(dǎo)、精媲的見(jiàn)解，以及難度適中的內(nèi)容，非常適合小學(xué)學(xué)生閱讀，不但可以拓展我的知識(shí)領(lǐng)域，更可以提升我的語(yǔ)文能力，彷彿是我的一位良師益友，天天與他見(jiàn)面，無(wú)形中的潛移默化，奠定了良好的基本能力和知識(shí)，讓自己變成一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。
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