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操作員實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，以下是小編收集整理的操作員實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的
結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。
三、公司概況
1.公司簡(jiǎn)介
始建于1985年的嘉里大通物流，是中國(guó)大陸最早成立的國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)。母公司嘉里物流聯(lián)網(wǎng)總部設(shè)于香港，是亞太地區(qū)最具領(lǐng)導(dǎo)地位的第三方物流供應(yīng)商之一。
全球范圍內(nèi)，嘉里物流聯(lián)網(wǎng)投巨資建設(shè)龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，分公司結(jié)合策略聯(lián)盟及海外代理，網(wǎng)絡(luò)遍及全球。歐洲、東南亞等重點(diǎn)區(qū)域都設(shè)有全資子公司。詳情請(qǐng)登錄嘉里物流聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站
中國(guó)范圍內(nèi)，嘉里大通物流得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)更為凸現(xiàn)。分布在32個(gè)省份的129個(gè)分、子公司及辦事處輻射全國(guó)1100個(gè)城市，員工超過(guò)4500人，共有2000輛運(yùn)輸車(chē)輛和240000平方米的倉(cāng)儲(chǔ)和物流中心。
四、職位：操作員
操作的描述
狹義的概念：所謂操作就是操控運(yùn)輸作業(yè)。亦即負(fù)責(zé)將客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運(yùn)達(dá)客戶(hù)指定的收貨地點(diǎn)。在我們?nèi)粘５倪\(yùn)作當(dāng)中，我們通常將一次運(yùn)輸業(yè)務(wù)稱(chēng)之為一個(gè)承運(yùn)過(guò)程，那么操作就是貫穿整個(gè)承運(yùn)過(guò)程的操控作業(yè)。這個(gè)操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的，而且還會(huì)繼續(xù)存在很多年。
廣義的概念：所謂操作就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過(guò)收集、整理各種信息，指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運(yùn)作流程，以滿(mǎn)足客戶(hù)的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運(yùn)過(guò)程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，它更加注重的是信息的操控，然后通過(guò)信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶(hù)提出的需求。在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也是朝著這個(gè)趨勢(shì)行進(jìn)的。
操作的意義：
在現(xiàn)代物流企業(yè)里，我們必須明確一個(gè)概念：操作是物流的核心�，F(xiàn)代物流是信息化的'物流已經(jīng)是大家的共識(shí)所在，而通過(guò)上述我們對(duì)于操作的描述，可以看出操作實(shí)際上就是對(duì)信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī)，那么操作就應(yīng)該是這臺(tái)計(jì)算機(jī)的cpu。
我們?cè)谶@里之所以要首先強(qiáng)調(diào)操作對(duì)于物流企業(yè)的核心意義，一方面是提高大家對(duì)于操作的重視程度，另一方面本文以下的內(nèi)容也是基于這個(gè)核心意義而展開(kāi)論述的。
工作流程：
去客戶(hù)處取貨
返回有客戶(hù)簽字的運(yùn)單或出庫(kù)清單（客戶(hù)）
去客戶(hù)處送貨
返回收件人簽字的運(yùn)單或出庫(kù)清單（物流公司）
去托運(yùn)單位發(fā)貨
返回托運(yùn)單位的托運(yùn)單據(jù)和相關(guān)財(cái)務(wù)票據(jù)
去托運(yùn)單位提貨
返回相關(guān)財(cái)務(wù)單據(jù)及倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)人員的交接簽字指令單
取貨入庫(kù)
返回有交貨人和入庫(kù)人雙方簽字的入庫(kù)單
取貨出庫(kù)
返回有出庫(kù)人和提貨人雙方簽字的出庫(kù)單
中轉(zhuǎn)入庫(kù)
返回有交貨人和入庫(kù)人雙方簽字的入庫(kù)單，并返回有入庫(kù)人簽字的清單明細(xì)（托運(yùn)件拆分明細(xì)）
派送出庫(kù)
返回有出庫(kù)人和提貨人雙方簽字的出庫(kù)單，并返回客戶(hù)簽字的運(yùn)單簽收聯(lián)或派送出庫(kù)單
運(yùn)單件包裝單
返回單件所包內(nèi)容及體積、重量、包裝人等的包裝記錄單
合票件包裝單
返回合票后的體積、重量包裝人等的包裝記錄單（沒(méi)有進(jìn)行合并包裝的時(shí)候，返回?cái)?shù)據(jù)不變）
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)基本情況
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年11月19至20xx年3月1日
(二)實(shí)習(xí)單位
新疆蘇寧云商商貿(mào)有限公司烏魯木齊區(qū)域物流中心
(三)實(shí)習(xí)崗位
新疆蘇寧云商商貿(mào)有限公司區(qū)域物流中心小件快遞部操作員
(四)實(shí)習(xí)目的
1、物流管理實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要的措施,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認(rèn)識(shí)。
2、了解物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己意見(jiàn)。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，是學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，能根據(jù)實(shí)際情況找出自己學(xué)校的差距，鍛煉獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也為將來(lái)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
4、實(shí)習(xí)充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，并結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)以致用，了解學(xué)到的知識(shí)在真實(shí)的世界應(yīng)該如何運(yùn)用才能發(fā)揮其最大功效。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
(一)公司概述及企業(yè)文化
蘇寧電器20xx年創(chuàng)立于江蘇南京，是中國(guó)3C(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者，國(guó)家商務(wù)部重點(diǎn)培育的全國(guó)15家大型商業(yè)企業(yè)集團(tuán)之一。經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國(guó)最大的商業(yè)企業(yè)集團(tuán)，品牌價(jià)值508.31億元。截止到20xx年，蘇寧電器連鎖網(wǎng)絡(luò)覆蓋中國(guó)大陸300多個(gè)城市，并進(jìn)入中國(guó)香港和日本地區(qū)，擁有近1500家連鎖店，員工15萬(wàn)人，20xx年銷(xiāo)售收入1500億元，名列中國(guó)上規(guī)模企業(yè)前三強(qiáng)，中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)第50位，入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強(qiáng)、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國(guó)零售企業(yè)第一。20xx年2月19日蘇寧電器晚間公告，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)的變化，公司名稱(chēng)也需要與企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)范圍和商業(yè)模式相適應(yīng)，經(jīng)董事會(huì)審議通過(guò)，擬將公司中文名稱(chēng)由原來(lái)的蘇寧電器股份有限公司變更為蘇寧云商集團(tuán)股份有限公司。此次更名可看做是蘇寧去電器的科技轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略邁出的又一大步，也宣告著蘇寧云商新模式的正式面世。20xx年以來(lái)，蘇寧持續(xù)推進(jìn)新十年科技轉(zhuǎn)型、智慧服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略，云服務(wù)模式進(jìn)一步深化，逐步探索出線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道融合、全品類(lèi)經(jīng)營(yíng)、開(kāi)放平臺(tái)服務(wù)的業(yè)務(wù)形態(tài)，我們認(rèn)為中國(guó)的零售模式將是店商+電商+零售服務(wù)商，稱(chēng)之為云商模式。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的工作是小件快遞部操作員。所謂操作，狹義的來(lái)看就是操控運(yùn)輸作業(yè)。
亦即負(fù)責(zé)將客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運(yùn)達(dá)客戶(hù)指定的收貨地點(diǎn)。廣義的意思就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過(guò)收集、整理各種信息，只令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運(yùn)作流程，以滿(mǎn)足客戶(hù)的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某承運(yùn)過(guò)程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，然后通過(guò)信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶(hù)提出的需求。在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也是朝著這個(gè)趨勢(shì)進(jìn)行的。而我的工作呢，就是收集、整理各種信息，處理一些前期未完成的數(shù)據(jù)，將那些未完成的，完成到一半的數(shù)據(jù)，清理完成，通俗的說(shuō)，也就是前期司機(jī)師傅在送貨完成后，沒(méi)有跟顧客索要效驗(yàn)碼，導(dǎo)致沒(méi)有銷(xiāo)單完成，從而導(dǎo)致遺留了很多前期未完成的數(shù)據(jù)。有時(shí)候，處理數(shù)據(jù)沒(méi)有任何進(jìn)度的時(shí)候，我就會(huì)很煩，就會(huì)不想動(dòng)，但是，我的師傅就會(huì)告訴我，加油，這點(diǎn)負(fù)擔(dān)算什么，沒(méi)有成績(jī)的時(shí)候不要?dú)怵H，慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的處理，總會(huì)有結(jié)果的，繼續(xù)加油才是硬道理。聽(tīng)了師傅這句話(huà)，我就會(huì)瞬間有干勁，又開(kāi)始慢慢琢磨那些數(shù)據(jù)，一點(diǎn)點(diǎn)的處理。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
(一)心得
關(guān)于蘇寧服務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，給我印象最深的就是蘇寧的服務(wù)，尤其是三米陽(yáng)光、陽(yáng)光服務(wù)原則和首位負(fù)責(zé)制這三大原則，從顧客走進(jìn)店面直到離開(kāi)店面，營(yíng)業(yè)員都一直遵循著這三個(gè)原則。
服務(wù)是蘇寧的唯一產(chǎn)品，顧客滿(mǎn)意是蘇寧服務(wù)的.終極目標(biāo)。蘇寧電器李志服務(wù)品牌定位，連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售后一體化的陽(yáng)光服務(wù)。
關(guān)于書(shū)本知識(shí)。很多人認(rèn)為書(shū)本知識(shí)嘛沒(méi)用，特別是作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我更加明確地感知到書(shū)本的知識(shí)實(shí)在是太重要了。
理論知識(shí)能為我們確定一個(gè)理論方向，比如關(guān)于產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段，公司應(yīng)該實(shí)行怎樣的宣傳方案，配合哪些有效手段，目標(biāo)客戶(hù)是哪些，到底應(yīng)不應(yīng)該使用價(jià)格昂貴的大眾媒介，如何確定合理的售價(jià)，如何能最大有效的傳達(dá)我們的信息。在回答這些問(wèn)題上，事實(shí)勝于雄辯，書(shū)到用時(shí)方恨少，切身感知到了理論知識(shí)實(shí)在在重要了!
關(guān)于心態(tài)。剛進(jìn)入蘇寧實(shí)習(xí)，自己應(yīng)該是公司最無(wú)知的一個(gè)，對(duì)于具體實(shí)施毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，顧客敏感度不夠，經(jīng)過(guò)反省過(guò)后，總是會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己。發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問(wèn)題，接著就是對(duì)自己的一個(gè)重新定位。實(shí)習(xí)期間跟很多人接觸過(guò)各種各樣的人，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分，明白自己就業(yè)所缺乏的，比如經(jīng)驗(yàn)、口才、人際關(guān)系等等，努力讓自己慢慢的積累這些，然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。
(二)建議
進(jìn)一步提高管理水平。
(1)由于公司層級(jí)較多，且程序繁瑣，使得基層員工的一些較好的意見(jiàn)和建議不能夠即使準(zhǔn)確的反映到高層�？梢钥紤]通過(guò)組織扁平來(lái)提升組織管理水平和增強(qiáng)組織凝聚力。
(2)蘇寧采用的半自動(dòng)倉(cāng)庫(kù)，需要大量體力勞動(dòng)人員來(lái)協(xié)助完成貨物的出入。但由于人員素質(zhì)參差不齊。如個(gè)別員工在碼放電器時(shí)，把空調(diào)等重電器壓在電視屏幕上，很容易對(duì)電器造成損壞。因此，針對(duì)搬運(yùn)裝卸環(huán)節(jié)，提議公司管理者指定標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范作業(yè)流程，使員工嚴(yán)格執(zhí)行，從而減少貨損退訂，來(lái)提高顧客滿(mǎn)意度。
利用信息技術(shù)，減少作業(yè)流程中多余的環(huán)節(jié)。我們觀察到在晚間貨物進(jìn)出高峰時(shí)，由于增加了對(duì)貨車(chē)相關(guān)信息的手工登記這一環(huán)節(jié)，造成場(chǎng)區(qū)車(chē)輛的擁堵，這不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間，同時(shí)也可能會(huì)使交貨時(shí)間延誤。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、基本情況
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日近x個(gè)月時(shí)間，我在xx公司集團(tuán)xx分廠制造部操作員崗位實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)的目的
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì)，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，提高職業(yè)技能和技巧，初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理角色的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能夠真正參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);可以提高自身與人溝通交際能力，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知;可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力。此外頂崗實(shí)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的.有機(jī)結(jié)合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料，增加經(jīng)驗(yàn)。
頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系，頂崗實(shí)習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，自身將獲得對(duì)適合自己的崗位形成正確的認(rèn)知，對(duì)今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。
此次實(shí)習(xí)進(jìn)程大致如下：
(1)7月17日—5月15日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)并記錄實(shí)習(xí)日志;
(2)3月1日—4月15日書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并與指導(dǎo)教師交流;
(3)4月15日—5月1日上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx顯示技術(shù)有限公司隸屬于xx有限公司。英語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)為BOEDT。
xx顯示技術(shù)有限公司成立于20xx年xx月xx日，主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸TFT-LCD顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，經(jīng)過(guò)多年的探索總結(jié)，擁有的相關(guān)水平，是世界相關(guān)行業(yè)的佼佼者。
xx年新增專(zhuān)利數(shù)全球業(yè)內(nèi)前三、出貨量排名全球業(yè)內(nèi)第五的顯示領(lǐng)域高科技企業(yè)。xx等地?fù)碛卸鄠�(gè)制造基地，營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區(qū)。
四、實(shí)習(xí)崗位及工作內(nèi)容
20xx年x月xx顯示技術(shù)有限公司到我校招聘，經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年x月xx日到公司報(bào)到，正式開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)的生活。
實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括。第一階段，培訓(xùn)，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀(jì)律，產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)部門(mén)考核，取得上崗操作證，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。
我的崗位是：Module制造部后工程O(píng)/C科A班操作員，擔(dān)當(dāng)主要負(fù)責(zé)屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應(yīng)對(duì)及上報(bào)，個(gè)人工位三正6S的維護(hù)與管理。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
頂崗實(shí)習(xí)的十個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學(xué)會(huì)了很多，經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對(duì)，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個(gè)月的工作過(guò)程讓我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結(jié)束語(yǔ)
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應(yīng)，開(kāi)始獨(dú)立的完成工作。
實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝合x(chóng)x顯示技術(shù)有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會(huì)更美好，為社會(huì)培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)計(jì)算機(jī)操為以后真正走學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，作員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，上計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。同時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)計(jì)算機(jī)操作員工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉計(jì)算機(jī)操作員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來(lái)在計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年03月01日～20xx年06月15日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作員崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有計(jì)算機(jī)操作員崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位人員，
從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對(duì)計(jì)算機(jī)操作員崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。
畢竟是人生第一次在計(jì)算機(jī)操作員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際計(jì)算機(jī)操作員崗位的'工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在計(jì)算機(jī)操作員崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的計(jì)算機(jī)操作員崗位工作內(nèi)容，在計(jì)算機(jī)操作員崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的計(jì)算機(jī)操作員工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)于第一次在計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，
我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)算機(jī)操作員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了計(jì)算機(jī)操作員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將這兩個(gè)月計(jì)算機(jī)操作員崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)旨在通過(guò)實(shí)際操作，將我在學(xué)校所學(xué)的物流理論知識(shí)與物流公司的實(shí)際運(yùn)作相結(jié)合，提高我在物流操作中的實(shí)踐能力，并了解物流行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.公司概況與崗位認(rèn)知
實(shí)習(xí)初期，我首先了解了公司的基本概況、業(yè)務(wù)范圍及操作流程。作為操作員，我主要負(fù)責(zé)貨物的收發(fā)、分揀、打包及運(yùn)輸安排等工作。
2.信息系統(tǒng)操作
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了公司使用的物流信息系統(tǒng)，包括訂單管理、庫(kù)存查詢(xún)、運(yùn)輸跟蹤等功能。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了信息系統(tǒng)的使用方法，提高了工作效率。
3.貨物收發(fā)與分揀
我參與了貨物的收發(fā)工作，學(xué)習(xí)了如何根據(jù)訂單信息準(zhǔn)確快速地找到貨物并進(jìn)行分揀。同時(shí)，我也了解了不同貨物的包裝要求和運(yùn)輸注意事項(xiàng)。
4.運(yùn)輸安排與跟蹤
在師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何安排貨物的運(yùn)輸計(jì)劃，并跟蹤貨物的運(yùn)輸情況。通過(guò)與運(yùn)輸公司的溝通協(xié)調(diào)，我確保了貨物能夠按時(shí)準(zhǔn)確地送達(dá)客戶(hù)手中。
三、實(shí)習(xí)收獲
1.物流知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合
通過(guò)實(shí)習(xí)，我將所學(xué)的物流理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，加深了對(duì)物流行業(yè)的理解。
2.信息系統(tǒng)操作能力提高
我掌握了物流信息系統(tǒng)的.使用方法，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。
3.溝通協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與同事、客戶(hù)及運(yùn)輸公司進(jìn)行了大量的溝通協(xié)調(diào)工作，提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
4.職業(yè)素養(yǎng)提升
我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了物流行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅掌握了物流操作的基本技能，還了解了物流行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面的不足之處，這為我今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)旨在將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際操作技能相結(jié)合，通過(guò)全面、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識(shí)，提升實(shí)際操作能力、獨(dú)立工作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，了解現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝方法，為未來(lái)職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我所在的實(shí)習(xí)單位是某機(jī)械制造廠，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線(xiàn)上的操作工作。在實(shí)習(xí)期間，我參與了以下主要內(nèi)容：
1.生產(chǎn)線(xiàn)了解與熟悉：首先，我通過(guò)跟隨老員工的指導(dǎo)，了解了生產(chǎn)線(xiàn)的整體布局、各工序的工藝流程以及設(shè)備的基本操作。這讓我對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)的運(yùn)作有了初步的認(rèn)識(shí)。
2.設(shè)備操作與維護(hù)：在熟悉了生產(chǎn)線(xiàn)后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)并操作各種生產(chǎn)設(shè)備，如沖床、折彎?rùn)C(jī)床、車(chē)床等。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了設(shè)備的基本操作技能，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行日常的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)。
3.工藝學(xué)習(xí)與實(shí)施：在師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了不同零件的加工工藝，并參與了實(shí)際的加工過(guò)程。從簡(jiǎn)單的軸類(lèi)零件到復(fù)雜的鈑金件，我逐步掌握了不同工藝的加工方法和技巧。
4.質(zhì)量控制與檢測(cè)：在生產(chǎn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了質(zhì)量控制的重要性。我學(xué)會(huì)了如何使用各種檢測(cè)工具對(duì)零件進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，確保產(chǎn)品的合格率。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我收獲頗豐：
1.實(shí)踐能力的.提升：通過(guò)實(shí)際操作，我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，不僅鞏固了理論知識(shí)，還提升了實(shí)際操作能力。
2.職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.對(duì)生產(chǎn)流程的認(rèn)識(shí)：我深入了解了現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的組織形式和管理方式，對(duì)生產(chǎn)工藝流程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
4.問(wèn)題解決能力的提升：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我逐漸學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立解決問(wèn)題。
四、總結(jié)與展望
本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅提升了我的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，還讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了信心和期待。我深知自己還有許多不足之處需要改進(jìn)和提升，但我相信只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的操作員。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)旨在將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的物流理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐提高運(yùn)用知識(shí)的能力，了解物流行業(yè)的運(yùn)作流程和管理方式，為未來(lái)從事物流工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我所在的實(shí)習(xí)單位是某物流公司，擔(dān)任物流操作員一職。在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了以下內(nèi)容：
1.物流流程學(xué)習(xí)：首先，我通過(guò)跟隨老員工的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了物流公司的整體運(yùn)作流程，包括貨物接收、分揀、打包、裝車(chē)、運(yùn)輸、卸貨、配送等各個(gè)環(huán)節(jié)。
2.信息系統(tǒng)操作：我學(xué)習(xí)了物流信息系統(tǒng)的操作方法，包括貨物信息的錄入、查詢(xún)、跟蹤以及報(bào)表的生成等。這使我能夠更高效地處理物流信息，提升工作效率。
3.客戶(hù)服務(wù)與溝通：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還參與了客戶(hù)服務(wù)的工作，包括接聽(tīng)客戶(hù)電話(huà)、解答客戶(hù)疑問(wèn)、處理客戶(hù)投訴等。這讓我學(xué)會(huì)了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效溝通，提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合：在物流公司的'日常工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事們共同完成各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效配合，提升工作效率。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我獲得了以下收獲：
1.物流知識(shí)的深化：我對(duì)物流行業(yè)的運(yùn)作流程和管理方式有了更深入的了解，對(duì)物流理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
2.信息操作能力的提升：我掌握了物流信息系統(tǒng)的操作方法，提升了信息處理能力，為未來(lái)的物流工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.客戶(hù)服務(wù)技巧的提升：我學(xué)會(huì)了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效溝通，處理客戶(hù)投訴，提升了客戶(hù)服務(wù)技巧。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事們共同完成任務(wù)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、總結(jié)與展望
本次實(shí)習(xí)讓我對(duì)物流行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，提升了我的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深知物流行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 8
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
一、公司簡(jiǎn)介
常州聲翔電子有限公司是一家生產(chǎn)電聲元件的專(zhuān)業(yè)廠家，主要產(chǎn)品為蜂鳴器，薄膜喇叭，傳感器，報(bào)警器等。
公司成立于xx年，位于江蘇常州蜂鳴器的故鄉(xiāng)，xx年底在江蘇南通新建工廠3000平米，已開(kāi)始投入使用。
公司成立幾年來(lái)一直致力于新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，已成功開(kāi)發(fā)出以四大系列為基礎(chǔ)的500余種產(chǎn)品。在貼片工藝上，產(chǎn)品技術(shù)日益完善，產(chǎn)品性能日趨成熟。并得到很多客戶(hù)的認(rèn)同。產(chǎn)品廣泛用于通訊，醫(yī)療設(shè)備，家用電器，汽車(chē)報(bào)警，衛(wèi)星定位，數(shù)碼相機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域。在服務(wù)三洋，三星，大宇，海爾，海信，美的等大集團(tuán)公司的同時(shí)逐步樹(shù)立了自己的tda品牌。
公司鄭重承諾：
1、從我司xx年7月1日起所購(gòu)產(chǎn)品均符合rohs要求。
2、產(chǎn)品重缺陷下線(xiàn)不良率為200ppm。
3、新產(chǎn)品及有特殊要求的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期為30-45天。
二、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)期間的最后一門(mén)課程，也是我們必不可缺少的經(jīng)歷，不知不覺(jué)我們的學(xué)校生活就要結(jié)束了，此時(shí)，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)的程度以及正確性。并通過(guò)理論和實(shí)踐的相結(jié)合，讓我們對(duì)中專(zhuān)所學(xué)的課程有一個(gè)更好的鞏顧。更重要的是為我們今后的生活積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
2012年的四月份，我離開(kāi)了生活了差不多2年的母校（常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）；踏上了開(kāi)往社會(huì)的列車(chē)，我第一份工作是在江蘇省常州市的移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)，2012年的4月25號(hào)是我第一天上班，擔(dān)任接打電話(huà)給公司推銷(xiāo)產(chǎn)品的一個(gè)小職員。每天，我要在網(wǎng)上聯(lián)系好多客戶(hù)然后介紹產(chǎn)品最后把產(chǎn)品推銷(xiāo)給客戶(hù)，還要做好相關(guān)的記錄，每天我們要坐在那里不斷的接打電話(huà)，我覺(jué)得對(duì)于我們剛步入社會(huì)的學(xué)生，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從銷(xiāo)售做起有點(diǎn)難，所以我決定放棄這份工作從基層做起，2012年12月辭職，辭職后我在常州人才市場(chǎng)又找了一份工作，我來(lái)到了聲翔有限公司做操作工，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn)我開(kāi)始正式上班了，在廠里要面對(duì)很多在我們學(xué)校里沒(méi)有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)三十幾歲的人，他所經(jīng)歷的比我要多。我在廠里做錯(cuò)事，當(dāng)然要自己面對(duì)，受到批評(píng)是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)嘗試到了，也只有把它咽下去了，被人批評(píng)的感覺(jué)真的不好受，在學(xué)校里，特別是上了技校以后，我就好久沒(méi)有嘗過(guò)辛苦的滋味了。但在廠里實(shí)習(xí)的日子里，我又嘗試到了這種味道了。由早上的四個(gè)鐘頭，到下午的四個(gè)鐘頭，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒(méi)有的，感覺(jué)特別的累，我想這樣的日子是和技校生活，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來(lái)了，為什么我們就那么短短的.幾個(gè)多月就不能呢？所以我還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且是沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費(fèi)，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒(méi)有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說(shuō)的那樣，跟技校相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊，我想在以后的找工作過(guò)程中，這么累的我們都過(guò)去了，還怕什么呢？在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？我們計(jì)算機(jī)的同學(xué)可以選擇在任何地方實(shí)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該去見(jiàn)識(shí)一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線(xiàn)，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒(méi)有選擇錯(cuò)的。我們的生活會(huì)真的很難過(guò)，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。
我每天都在告訴自己，我要勇敢一點(diǎn)，我要勇敢的去面對(duì)我人生的第一份工作，我相信我是最優(yōu)秀的，在不斷地煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我終于融入了工作的氛圍，這樣忙碌的生活，讓我感覺(jué)我學(xué)到了很多的東西。
四、實(shí)習(xí)感悟
在此期間， 有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，可以說(shuō)是酸甜苦辣盡在心頭。在這半年多脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了快速的成長(zhǎng)。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑使我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了兩份不同的工作，我漸漸認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的滋味、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作的伙伴等等，這些都是成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、闊達(dá)。同時(shí)我也看到了自己的不足，無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感，對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí)；要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散，實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，自己從事的專(zhuān)業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書(shū)、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始，用我們充滿(mǎn)智慧的大腦努力工作，讓自己的夢(mèng)想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
五、結(jié)束語(yǔ)
感謝我的母校對(duì)我的培育，為我們提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 9
根據(jù)專(zhuān)業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力，2011年4月1日至2011年5月28日由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)踐，會(huì)計(jì)操作報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告。此次實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn)，是對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉，是對(duì)我們高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。
一、實(shí)訓(xùn)目的
根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專(zhuān)業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對(duì)我們高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補(bǔ)，在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)操作報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告》。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐的.學(xué)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（一）期初建賬及余額的錄入
會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
（二）填制會(huì)計(jì)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
�。ㄈ⿻�(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過(guò)程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
操作員實(shí)習(xí)報(bào)告 10
1、實(shí)習(xí)目的
(一)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。
1.熟練掌握Linux操作系統(tǒng)的安裝及基本配置。
2.熟練掌握Linux系統(tǒng)管理。
3.掌握Linux下用戶(hù)和組的管理。
4.掌握Linux下FTP服務(wù)器的管理。
(二)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力，充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)站、書(shū)籍等方式收集所需的資料。
(三)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí)和技能解決Linux使用、管理過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及其基本工作素質(zhì)。
(四)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立自信心。
(五)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與合作能力。
2、實(shí)習(xí)概況
2.1 實(shí)習(xí)要求
具體來(lái)講，《linux操作系統(tǒng)》課程包括以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)。
(二)要求熟練掌握Linux操作系統(tǒng)的安裝與基本配置。
(三)熟練掌握Linux系統(tǒng)管理基本方法。
(四)掌握Linux下用戶(hù)和組的管理。。
(五)掌握Linux下的FTP服務(wù)器的管理。
2.2 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月16日至20xx年12月20日
2.3 實(shí)習(xí)基本情況
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：四教學(xué)樓 4112、4212、4312、4412
實(shí)習(xí)環(huán)境 :RedHat9軟件
實(shí)習(xí)內(nèi)容:掌握l(shuí)inux操作系統(tǒng)
2.4 硬件環(huán)境
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1 linux安裝 Linux是一類(lèi)Unix計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的統(tǒng)稱(chēng)。Linux 是以Unix 操作系統(tǒng)為原型的多任務(wù)、多用戶(hù)的`系統(tǒng)�？蛇\(yùn)行于多種硬件平臺(tái)：PC、Alpha、SPARC、POWER PC。 今天實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)了解Linux的安裝過(guò)程;Linux登錄和退出 ，熟悉Linux操作系統(tǒng)的圖形界面
Linux的安裝過(guò)程：
1)VMware軟件的安裝
因?yàn)槲矣玫氖菣C(jī)房的電腦，所以不用安裝VMware軟件。如果要安裝，過(guò)程十分簡(jiǎn)單，下載完畢，直接“Next”即可完成安裝。
2)虛擬機(jī)的安裝。打開(kāi)VMware軟件，單擊“新建虛擬機(jī)”命令根據(jù)提示選擇一種要安裝的操作系統(tǒng)，一般選擇典型設(shè)置，然后直接按“下一步”即可。需要注意的就是在分區(qū)的時(shí)候需按要求建立合適的分區(qū)，如下圖所示。
3)Red Hat Linux 9.0安裝
首先單擊“編輯虛擬機(jī)設(shè)置”，改寫(xiě)鏡像為“l(fā)inux9cd1”，然后返回初始界面。點(diǎn)擊“啟動(dòng)該虛擬機(jī)”，便進(jìn)入到軟件的安裝過(guò)程。開(kāi)始是“歡迎使Red Hat Linux”界面，然后經(jīng)歷語(yǔ)言選擇、鍵盤(pán)配置、鼠標(biāo)配置、磁盤(pán)分區(qū)設(shè)置、選擇軟件包組、安裝軟件包等操作后，然后是虛擬機(jī)安裝完第一張盤(pán)后要進(jìn)行第二張盤(pán)的安裝，如圖3-2經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，按住“Ctrl+Alt”，將鼠標(biāo)調(diào)出，雙擊右下方任務(wù)欄第一個(gè)按鈕，依次選擇第二、三鏡像，繼續(xù)安裝，便安裝成功了。
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