描寫男生的作文（精選28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫男生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫男生的作文 1

　　HI，大家好!我叫陳xx，今年9歲，是東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班的學(xué)生。我是一個(gè)陽光的男孩。

　　我的皮膚黑黑的.，老師說：“皮膚黑是健康的標(biāo)志。”我的身體壯壯的……我喜歡運(yùn)動(dòng)，……我喜歡跟女生一起坐。

　　我喜歡畫畫、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀(jì)文靜比賽，我一分鐘跳了130下，她跳了125下，我贏了，當(dāng)時(shí)我非常開心。

　　我是一個(gè)懂事的孩子，我?guī)蛬寢寯D牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶、拿衣服、倒水……媽媽總夸我說：“只要你學(xué)習(xí)成績(jī)好，我就很開心!”我對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后會(huì)好好的寫作業(yè)，不用您操心�！�

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?

　　描寫男生的作文 2

　　《男生賈里》是一部小說，用輕松幽默的語氣描述了李嘉的特點(diǎn)：他有正義感，愛炫耀。有時(shí)我會(huì)嫉妒盧植生，有時(shí)我會(huì)生我妹妹的`氣。

　　最有意思的當(dāng)然是他的家庭軼事：一次他和父親起了沖突，一次他留下了一個(gè)“好父親”，一次他留下了一個(gè)“好父親”。當(dāng)然，還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起，這讓李嘉很難過。

　　當(dāng)我讀完這本書，我意識(shí)到家庭軼事是如此精彩。

　　描寫男生的作文 3

　　今天看了一本書叫《非常小男生和非常小女士》。里面有兩個(gè)主角，第一個(gè)是杜，一個(gè)七八歲就被當(dāng)成狗的小男孩，第二個(gè)是，一個(gè)腦子里經(jīng)常冒出一些奇怪想法的`小女孩。杜格非是一個(gè)淘氣又天真的男孩。

　　因?yàn)橐荒昙?jí)不習(xí)慣學(xué)校生活，下課玩不夠就尿褲子了。為了讓小紅花哭，他第一個(gè)打針。他的理想是長大后成為一名小丑。小女孩金貝貝在教師節(jié)那天創(chuàng)造性地用葡萄為老師做了一條紫色項(xiàng)鏈。金貝貝的故事奇怪而迷人。

　　描寫男生的作文 4

　　今天第三節(jié)課后，我們?nèi)�班說：“終于下課了！”然后男生都像一群瘋螞蟻一樣跑了出去。

　　他們排成一排，像大龍一樣游蕩，我們女生在門口看著。不知道誰喊了一句：“楊老師來了！”我們立刻跑回教室坐直。楊老師站在門口說：“你怎么不玩了？”我們說：“楊先生，我們怕你批評(píng)�！睏罾蠋熣f：“上課不能玩，下課老師要和你玩！”一個(gè)同學(xué)大聲說：“楊先生，請(qǐng)和我們一起玩！”“好！”

　　話音剛落，男孩們又變成了瘋狂的螞蟻，跑了出去。我們大喊：“楊老師，快來！”“好！好的'。好！”楊老師說著快步走了。我們女生都說：“哎呀！楊老師真快，像仙女一樣！

　　“丁00”的鈴聲響了，時(shí)間過得真快！這真是一次有趣的課間休息！

　　描寫男生的作文 5

　　猜猜他是誰？他呀，是我們班一個(gè)可愛的胖子，最重量級(jí)的男生。肚子圓鼓鼓的，尤其是體育課上跑起來，肚子上的`肉就好像聽到指令一樣，一上一下有規(guī)律地抖動(dòng)起來。大概是胖的緣故，怎么看脖子都找不到。

　　他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半，他已經(jīng)吃完了，而且不管菜品怎樣，他都天天光盤。按照老師說的“他的盤子清洗是最省力的”，所以大家都叫他“冠華干飯王”。

　　當(dāng)然，他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪，嘴巴嘰咕嘰咕，也不知道是在罵人呢，還是在說什么？哪怕你去跟他道歉，他也不理你，一句話也不說，一直到他自己氣消了才會(huì)跟你來玩。所以，我們只要看到他白眼了，馬上就走開。

　　你們猜到了嗎？他是誰呢？

　　描寫男生的作文 6

　　看到我的人都說我太瘦了，像一個(gè)剛從非洲來的難民。其實(shí)我真的冤枉了我爸我媽。他們每天都給我好吃的，好吃的，但是我就是吃不胖。

　　本人9歲，身高130 cm，體重只有45 kg。平頭之下，有兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的小眼睛一直跟著老師轉(zhuǎn)，一張小嘴露出兩顆門牙，笑起來很有周的招牌。

　　因?yàn)槲倚�，別人都叫我小精靈，但是我爸我媽不一樣，整天叫我淘氣鬼。因?yàn)槲姨�瘦了，我喜歡穿寬松的衣服來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。

　　我雖然瘦，但是很靈活，一對(duì)強(qiáng)壯的`小腿跑的特別快。星期天，爸爸媽媽找不到我，我就為此挨罵。

　　這就是我，一個(gè)很瘦很調(diào)皮的男孩子。

　　描寫男生的作文 7

　　這個(gè)寒假，我看了《男生賈里全傳》。其中《愛心》的故事給我印象最深。

　　故事講的是爸爸生病了，李嘉在爸爸的病房里遇到了一個(gè)患心臟病的小女孩林萍。林萍的父母出國了。她住在姑姑和姑父家。她姑姑和姑父對(duì)她都很冷漠，所以小女孩一直很難過很難過。為了讓林萍開心，加里和家人想了很多辦法。他們和林萍聊天，做了好吃的甜點(diǎn)給她吃。除夕那天，他們把林萍帶回家，讓她度過了一個(gè)非常幸福溫暖的除夕。

　　愛，像冬天的陽光，溫暖著我們的心。像李嘉一樣，我想盡最大努力幫助那些在社會(huì)上仍然需要幫助的`人。雖然我的愛微不足道，但只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得無限美好！

　　描寫男生的作文 8

　　這是一個(gè)搞笑的班級(jí)日志故事，讓我說：“太搞笑了，超級(jí)搞笑�！笨催@本書的時(shí)候會(huì)笑得上氣不接下氣，所以朋友都叫我“缺氧男孩”。

　　我可能有自戀，但我不像周那樣默默地自戀。他有時(shí)候說一句很文藝的話，有時(shí)候?qū)懸黄�很得體的文章，馬上就飄飄然了。我只想對(duì)周耳語，學(xué)會(huì)克制！

　　有一次，周悄悄的去肯德基，點(diǎn)了十份奶昔，五份雞腿和一個(gè)漢堡。我看見班長來了。周悄悄地把所有的.食物都放進(jìn)了嘴里。我看著老周的傻，忍不住說：“老周臉好大！”

　　我也有同樣的經(jīng)歷。有一次去東營，爸爸媽媽阿姨阿姨去超市，讓我和弟弟妹妹呆在車?yán)�。我們很快就同意了。過了很長時(shí)間，我哥哥沒有看到任何人，所以他提議去肯德基買點(diǎn)東西吃。很快我?guī)Я撕芏喑缘幕貋�，我們吃的津津有味。�?dāng)我看到媽媽好像回來了，我就像周一樣安靜地狼吞虎咽。走近后發(fā)現(xiàn)不是，很討厭。

　　這本書告訴我們永遠(yuǎn)不要惹母老虎！

　　描寫男生的作文 9

　　我有一個(gè)好朋友，她長得可美啦！眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄，有時(shí)還會(huì)閃閃發(fā)光呢！她還有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音就像泉水叮咚，可好聽了。

　　她勤奮好學(xué)。每次在課堂上，我都能看到她那雙積極的小手高高舉起，就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動(dòng)。每次她站起來朗讀的時(shí)候，聲音很清脆、洪亮，讀起來繪聲繪色，像大海里的波浪此起彼伏。我每次聽得都仿佛身臨其境，美妙極了。為此，她常常得到同學(xué)們和老師的掌聲，是第一個(gè)被語文老師評(píng)選上的“班級(jí)朗讀者”。

　　她熱情大方、善解人意。在一次美術(shù)課上，我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼，看見我著急的.樣子便立即領(lǐng)會(huì)，跑過來就把她嶄新的那桶水彩筆借給我，我頓時(shí)樂開了花。春游活動(dòng)時(shí)，她也會(huì)把自己的小零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來分給同學(xué)們吃，自己只留下一點(diǎn)點(diǎn)。

　　你瞧，我的好朋友是不是很優(yōu)秀，你猜到她是誰了么？

　　描寫男生的作文 10

　　他曾經(jīng)是我同桌，個(gè)頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球，大大的腦袋上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨(dú)特的'黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。

　　他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風(fēng)一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽見聲音后，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來了�！彼�連忙扶起我說：“走，我?guī)�你去學(xué)校醫(yī)護(hù)室，把你腿上的傷口包扎一下�！睆乃�的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我，那時(shí)候我真的很感激他。

　　你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！

　　描寫男生的作文 11

　　他個(gè)子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的.頭發(fā)又短又硬，筆直向上豎著，整個(gè)發(fā)型就像半個(gè)刺特別多的仙人球。

　　他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會(huì)主動(dòng)參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的技術(shù)還不是特別好，但他這么積極的態(tài)度總能得到體育老師的表揚(yáng)。

　　他性格活潑開朗，有時(shí)也有點(diǎn)好動(dòng)。同時(shí)，他還是個(gè)愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會(huì)做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時(shí)我要變成最后交作業(yè)的幾個(gè)人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來��？我來教你吧！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業(yè)。當(dāng)然，他不僅會(huì)幫助我，對(duì)其他同學(xué)也是一樣，照幫不誤。

　　大家猜一猜，我說的是誰呀？

　　描寫男生的作文 12

　　我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫助別人。

　　他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門牙呢！

　　有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長時(shí)間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會(huì)。”他看我不會(huì)，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。

　　還有一次，我的.鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來說這非常重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

　　任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。

　　描寫男生的作文 13

　　他是我們班最矮的一位男同學(xué)。

　　一個(gè)特別大的頭和他那瘦小的身材很不相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微上垂，顏色竟有些發(fā)紫，厚厚的嘴唇，給講話帶來了麻煩。上課時(shí)，輪到他發(fā)言，這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字，卻又突然中斷，他的頭好像一下子又長大了許多，隨后帶出一個(gè)發(fā)顫的走了音的聲音，轟的一聲，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。他頭往下一低，抿著厚厚的嘴唇。他的.臉紫的怕人。帶著一絲痛苦的微笑。他的這一絲苦笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍的出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊。我的心感到了一陣陣的刺痛。我很內(nèi)疚，因?yàn)槟切β暲镆灿形业摹?/p>

　　描寫男生的作文 14

　　他是一個(gè)白凈的高個(gè)子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來有一對(duì)可愛的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構(gòu)成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會(huì)說話的'眼睛。

　　他不茍言笑，發(fā)言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點(diǎn)，他像是位科學(xué)家，對(duì)待問題總是帶著科學(xué)的那份嚴(yán)謹(jǐn)。但他的生活卻很簡(jiǎn)單，沒有很高的要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養(yǎng)了兩只螃蟹。

　　他做事一心一意，做人誠實(shí)守信，有自己清晰的職業(yè)理想和目標(biāo)，稍顯不足的可能是有時(shí)候看起來有些木訥，不過這樣呆呆的看起來也很可愛。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續(xù)堅(jiān)持，然后在自己的跑道上不斷往前。

　　他就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的人，在他的世界里生活也會(huì)變得簡(jiǎn)單。猜猜吧，他是誰。

　　描寫男生的作文 15

　　我的同學(xué)叫傅哲，從三年級(jí)起，我們就成了形影不離的好朋友。

　　傅哲比我胖，比我高。他喜歡留“稻草發(fā)”，雖然有點(diǎn)亂，但是看上去挺帥的。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一張大大的.嘴巴，一笑起了大門牙就露了出來，像小白兔一樣，好可愛�。�

　　他是個(gè)活潑的男孩。平時(shí)走路總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。只要上體育課，我們女生玩游戲時(shí)，他總來搗亂，不過，玩鬧一陣后，他便加入我們的行列，大家都十分喜歡他。

　　他還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。有一次，我和他賽跑，結(jié)果他輸了。他不服氣地說：“下次我一定能贏你！你還敢跟我比嗎？”我不以為然：“比就比，誰怕誰呀？”從此以后，他天天利用活動(dòng)課時(shí)間練習(xí)跑步�？磥恚�他是志在必得了。

　　傅哲就是這樣一個(gè)活潑又不服輸?shù)哪泻ⅰ?/p>

　　描寫男生的作文 16

　　他是我們班的一位同學(xué)，也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā)，兩側(cè)被剃得短短的，中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長，臉上戴著一副黑色方框的眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機(jī)靈的眼睛，他每次碰到什么問題，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。

　　他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無盡的能量。他熱愛各種球類運(yùn)動(dòng)，在體育訓(xùn)練時(shí)，他好像一個(gè)戰(zhàn)士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時(shí)，經(jīng)常能在小區(qū)籃球場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)看到他訓(xùn)練的`身影。在我們班級(jí)，他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的，所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。

　　他不僅在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)班上的同學(xué)也非常友好。其他同學(xué)碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語文沒考好，心情很難過，他主動(dòng)過來安慰鼓勵(lì)我，還給了我一個(gè)擁抱，讓我瞬間充滿了能量。

　　大家猜到我的這位朋友是誰了嗎？

　　描寫男生的作文 17

　　我的同學(xué)名叫李永鵬，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。

　　李永鵬有與生俱來的表演天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員�，F(xiàn)在他還頗有名氣呢！我校的小品《求學(xué)》就是他的成名作。在劇中他扮演周明，把人物的形象塑造得栩栩如生。

　　在生活中，李永鵬是極富個(gè)性的'。他幽默、搞笑。經(jīng)常，我們?cè)跓o聊的時(shí)候，李永鵬總會(huì)找出點(diǎn)子讓我們放聲大笑。一個(gè)星期天，大家沒事干，李永鵬對(duì)我說：“想不想聽一個(gè)笑話？”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒有，但是為了表示對(duì)他的尊重，我對(duì)他說“好吧，聽你講一個(gè)�！庇谑牵�他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實(shí)的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。

　　我真想永遠(yuǎn)成為李永鵬的同學(xué)，永遠(yuǎn)和他一起享受快樂！

　　描寫男生的作文 18

　　在我六年的小學(xué)生活中；在我學(xué)習(xí)了六年的教室中；在我最要好的朋友中，有著一個(gè)讓我無法忘記和無法淡忘的朋友，他就是我同學(xué)兼朋友的—李鎮(zhèn)琳。

　　記得那一次，我在家里玩著地下城與勇士，突然，清脆的'電話聲響起，我急忙的下去接起電話，一聽原來是李鎮(zhèn)琳啊，我問：“你有什么事嗎？”李鎮(zhèn)琳說：“我找你去逛街�！蔽一卮鹫f：“好啊�！蔽揖蛼煜码娫�，換了衣服和褲子，穿好鞋子，出發(fā)了。

　　我們?cè)谙嗉s的地方見面了，你李鎮(zhèn)琳說去廣盛還是哪里，我說隨便吧，李鎮(zhèn)琳說去廣盛吧，我們一起搭車來到了廣盛，我們先去了“肯德基”吃漢堡包等等的食物，再進(jìn)入了廣盛超市，去買東西，我們各自推了一輛用來裝東西的車，我們選好物品后就買單了，我的食品和起來的價(jià)格超過了我的錢，李鎮(zhèn)琳回答說我來幫你付吧，就這樣我們買好了東西各自回家了。

　　這就是我無法忘記也無法淡忘的同學(xué)兼朋友。

　　描寫男生的作文 19

　　大家好，我是楊建峰，是一個(gè)文靜的小男孩，我不怎么愛說話，除了上課舉手發(fā)言，我一般都不說話。我的眼睛小小的，有一張血盆大口，頭發(fā)烏黑烏黑的，是平頭。

　　我又被稱為”跑步健將“，50米，100米，200米········我一般都能跑第一名。

　　我參加了各項(xiàng)體育訓(xùn)練隊(duì)，足球，田徑隊(duì)，我都參加了。我很能吃苦，很累我也能艱難的熬過去。

　　這天下午放學(xué)后，是田徑隊(duì)的達(dá)標(biāo)測(cè)試，有100米，200米，400米，800米，首先跑的是100米，我上了起跑線，老師一吹哨，我像箭一樣沖向終點(diǎn)，��！我第一。緊接著，200米，400米，我都是第一。最后，800米，老師吹了哨，我第一圈慢慢跑，到第四圈的`時(shí)候我就加速，加速，艱難的跑了第一名。

　　怎么樣，我”跑步健將“的稱號(hào)可不是浪得虛名的吧！

　　描寫男生的作文 20

　　如果我是一個(gè)男生，我會(huì)去練跆拳道，變成英勇的男生，讓很多女生崇拜我，也不會(huì)在我背后說我的壞話。

　　當(dāng)男生的第一天，我要跑去跟老師說：“老師��！對(duì)待男生和女生要公平，你不可以偏心女生，這樣男生會(huì)覺得很委屈的呢！”

　　因?yàn)槲姨珟洠�所以所有的女生都被我迷倒了。我�?huì)當(dāng)個(gè)風(fēng)度翩翩的好男生，陪著女生一起玩娃娃，玩玩具。絕對(duì)不沉迷在無聊的挖土機(jī)、可怕的恐龍模型里面。因?yàn)槲抑�道女生喜歡的'是什么，我會(huì)當(dāng)女生的好朋友。

　　最后，我要想辦法當(dāng)上超人，除了接受老百姓的崇拜，我還可以多為大家做很多的好事情，尤其是照顧女生的事情，讓男生永遠(yuǎn)都不能欺負(fù)女生。

　　這樣天馬行空的想法，雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但是我愿意想象自己如果是個(gè)男孩子，會(huì)過怎樣的生活。

　　我只愿意想象，因?yàn)�，我真的還是覺得當(dāng)個(gè)女生幸福多了！

　　描寫男生的作文 21

　　我今年十歲，我是東風(fēng)小學(xué)三年級(jí)三一班學(xué)生，已經(jīng)度過了十個(gè)“六一”兒童節(jié)。我個(gè)子不高也不矮，尖尖的鼻梁，有一雙炯炯有神的眼睛。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)。先說我的.缺點(diǎn)吧，我的缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽課，有時(shí)老師叫我，我聽不到。有一次，上課的時(shí)候，我跟同桌講話，老師故意提問我，我不知怎么回答，就隨便說了幾句，同學(xué)們聽了哈哈大笑。因?yàn)槲疑险n講話所以被老師批評(píng)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)也很多，就是樂于助人，關(guān)心集體，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，特別是跑步，同學(xué)們還給我起個(gè)外號(hào)，叫做“飛腿”。有一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑200米，槍聲一響，我就像火箭似的沖出去，我的“飛腿”在跑道上大顯神威，最后我得到了第一名，為我們班爭(zhēng)了一份光，得到老師和同學(xué)們的稱贊，我高興極了！

　　我以后要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。這個(gè)就是我，你們喜歡嗎？

　　描寫男生的作文 22

　　今天早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成男的了。我懷疑這是不是在做夢(mèng)呢，我捏捏自己的'臉，感覺非常疼，哇塞，這竟然是真的。

　　一陣鬧鐘聲響了，我連忙找男孩子的衣服穿，可怎么也找不到。最后我只好穿上爸爸的大衣服，匆匆忙忙上學(xué)去了。

　　我來到學(xué)校剛坐下，程老師看見我這個(gè)男孩居然跟其他男孩坐一起，生怕我們上課不專心會(huì)講話，馬上讓我換位置跟一個(gè)女孩坐。

　　上午第一節(jié)是體育課。我們來到操場(chǎng)，唐老師說：“女孩子自由活動(dòng)，男孩子和三（2）男同學(xué)踢一場(chǎng)足球賽�！碧评蠋熖暨x隊(duì)員時(shí)，竟然把我選為前鋒隊(duì)員。我心里暗暗叫苦，我可是從來沒踢過足球呀，怎么辦？算了，我只好硬著頭皮上去。

　　比賽時(shí)候，我失誤很多，我班輸給了三（2）班。男孩子都怨我說：“你怎么踢的，我班就是因?yàn)槟悴泡數(shù)��！蔽业椭�頭一聲不吭，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。

　　終于熬到了放學(xué)，我也恢復(fù)了原來的女孩模樣。唉，看來男孩子的生活也不輕松呀。

　　描寫男生的作文 23

　　“訓(xùn)練營班”，只有男生才可以參加。所以，我當(dāng)男生以后，一定立刻去報(bào)名參加。我要好好享受露營、打獵、騎行的樂趣，當(dāng)個(gè)訓(xùn)練營，學(xué)做樹屋，學(xué)會(huì)煙燻和烤肉，當(dāng)個(gè)十項(xiàng)全能的小男生，一定很拉風(fēng)。

　　當(dāng)個(gè)男生，就應(yīng)該要好好享受戶外野蠻刺激的活動(dòng)，比方說：攀巖。利用一跟粗粗的繩索，就可以像孫猴子一樣，到處攀爬，伸手矯健，讓所有的人眼睛都亮起來了。

　　接著我要騎馬，奔馳在草原上，我要騎得很快很快，讓所有的'人都追不上，或許，我可以考慮當(dāng)個(gè)馬術(shù)教練，教小朋友騎馬，表現(xiàn)好的人，我請(qǐng)他們吃我自己做的意大利冰淇淋，然后帶著他們一起去做那個(gè)身高要超過160公分才可以玩的云霄飛車。大家都喜歡我這個(gè)最棒的馬術(shù)教練。

　　最后，我要去學(xué)武術(shù)，把我肚子上的六塊肌鍛煉出來，不但保護(hù)家人，還要保護(hù)我的國家。

　　對(duì)我而言，當(dāng)男生就是要緊張刺激，野蠻好動(dòng)，那才過癮��！

　　描寫男生的作文 24

　　星期二中午，我和幾個(gè)同學(xué)一起去舞蹈室練舞蹈，練著練著，突然，來了一位高年級(jí)男生，他老嚇唬我們，還把我們舞蹈室的門給反鎖了，不讓我們出來，我們可著急了，后來我們靈機(jī)一動(dòng)就大叫：“我們要告訴你的老師。”那個(gè)男生聽了真的馬上把門給開了，馬上走了。

　　第二天，我們又去舞蹈室跳舞，那個(gè)男生又來了，他還是把我們舞蹈室的門鎖了，我們還說：“我們現(xiàn)在真的要告訴你的老師了。”“反正我不怕老師！”他回答，難道他今天不怕了？其實(shí)他還是怕的'，他偷偷地把門開了，我們還不知道。

　　后來，我們看到這位調(diào)皮的男生手里拿著一本本子，就想看看他的名字，有個(gè)同學(xué)還把那本子搶過來，可惜沒看到。男生很窩火，還在門上寫上“你們是神經(jīng)病”，我們跳舞好了出來看見了可生氣了。

　　我想：那位男生為什么老是要把我們的門給鎖了呢？還寫這么難聽的“標(biāo)語”，好壞�。�

　　描寫男生的作文 25

　　他，白框臉，小黑眼睛，就像個(gè)小醫(yī)生。這是我的同學(xué)蔡躍進(jìn)。

　　有一次，下課后，突然一只蜜蜂飛進(jìn)教室，所有的女生都尖叫起來。幾個(gè)勇敢的男孩拿著掃帚準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，但蜜蜂沒有理會(huì)，直接飛向站著的蔡躍進(jìn)。他看到蜜蜂朝他飛來，嚇得腿都軟了，雙手捂著頭坐在地上。大喊：“救命！”看到這里，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。想想蜜蜂的尖錐刺，我們的嘴巴都是“o”形。但就在蔡躍進(jìn)坐下的時(shí)候，蜜蜂從他身邊經(jīng)過，卻落在了他同桌女生王江紅的肩膀上。王江紅看到蜜蜂趴在她肩膀上，膽小的不敢動(dòng)，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，我看到蔡躍進(jìn)突然從地上站起來，揮揮手，只聽蜜蜂在王江紅的肩膀上，不停地說：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”然后他說：“蜜蜂哥哥，請(qǐng)?jiān)�諒我剛才冒犯了你�！比缓笪襾G了一個(gè)笑臉：“兄弟，就給我一個(gè)面子，讓我有個(gè)臺(tái)階下，求你了！”蜜蜂似乎理解了他，飛出了教室。學(xué)生們松了口氣。

　　還有一次，錢志偉鼻子出血，手、課本、衣服上都是鮮紅的血，看起來很可怕。就在學(xué)生們不知所措的時(shí)候，蔡躍進(jìn)拿著面巾紙去找錢志偉的.同學(xué)，把臉上的血擦干凈，然后把錢志偉帶出教室，來到水池邊，用水拍了拍錢志偉的額頭，然后給錢志偉洗了血，最后扶他回了教室。為了消除同學(xué)們的緊張情緒，蔡躍進(jìn)指著錢志偉的鼻子說：“叫你還流血！”滑稽的樣子讓全班都笑了。

　　看，這就是我們班樂于助人、幽默風(fēng)趣的蔡躍進(jìn)。

　　描寫男生的作文 26

　　我有一個(gè)鐵哥們，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說會(huì)道的大嘴巴里。

　　我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無聊走過去懶洋洋地問：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思�！彼�似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭犓�這么一說，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了

　　此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的.“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評(píng)分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！

　　如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì)大事化小，小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。

　　怎么樣，想知道他是誰了吧？他就是我的同桌——小輝。

　　描寫男生的作文 27

　　他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)機(jī)靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。

　　他的嘴巴可能說會(huì)道了。每次只要老師一提問，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺得這句話是說……”“我們先要……再……然后……”，說起來頭頭是道，引來老師的嘖嘖稱贊，同學(xué)的陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰叫他平時(shí)書看得多，上知天文下知地理呢。

　　不過他也有弱項(xiàng)。不要看他說話一套一套的，寫起來卻有很多錯(cuò)別字。聽，余老師又在批評(píng)他了：“古詩默寫又錯(cuò)這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個(gè)字是么？你看，‘霜葉’是指經(jīng)霜打過的'葉子，你寫成‘雙葉’。‘荷盡’指荷花謝了，你成小河盡了�！薄肮�哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍掛著笑容，露著大門牙，只是臉上黑里透紅了。

　　這就是筆下功夫永遠(yuǎn)追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨(dú)一無二的同學(xué)，你們一定猜出來他是誰了吧。

　　描寫男生的作文 28

　　說到他，經(jīng)�？梢钥匆娝�背著書包，伴隨著上課鈴聲，慢悠悠地走進(jìn)教室的身影。他長得矮矮的，瘦瘦的，一副嬌小的樣子。一雙水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，顯得特別有活力。兩只眉毛像一個(gè)倒八字，跟隨著眼睛上下跳動(dòng)。走起路來，一蹦一跳，像只充滿活力的.“小兔子”。

　　他特別的頑皮。下課時(shí)，像只小鳥，“嗖”的一聲就沖出教室，一下子就看不見人影。他時(shí)而坐在地上哈哈大笑，時(shí)而趴在地上捉蟲子，時(shí)而和同學(xué)們玩鬧。上課時(shí)，趁老師沒注意，他就蹲在地上，不停地抽屜里找東西；每天放學(xué)回去的衣服都變得臟臟的，偶爾還破一個(gè)洞。

　　他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛思考，會(huì)提問。每次遇到不懂的問題，不會(huì)做的題目，總是會(huì)詢問老師。每天都能看到他拿著作業(yè)問老師“這道題怎么做”，“這個(gè)字怎么寫”。

　　他是一個(gè)樂于助人的好孩子，有一次帶了兩個(gè)掛鉤來學(xué)校，見到同學(xué)需要，毫不猶豫將自己的掛鉤送給同學(xué)。還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡他。你能猜到他是誰嗎？

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