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讀書之樂作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀書之樂作文，歡迎大家分享。
讀書之樂作文1
小時候總是看見爸爸手里拿著本書，偶爾我也會搶過來翻一翻，看到整頁整頁的白紙黑字，總覺得這書讀起來太累，太枯燥，太乏味了，更樂意跟爸爸搶書玩。也許正是爸爸為我打開了書籍之門，如今的我卻也離不開書籍了，每天不讀會兒書就會覺得心里空落落的，總是覺得心里不踏實，就這樣我愛上了讀書，并享受著讀書的樂趣。古人云：“書中自有黃金屋，腹有詩書氣自華�！蔽以谧x書的過程中不僅獲得了勝似黃金的知識，而且不斷的提高了我的品德修養(yǎng)。
在我的小小書架上收藏著幾百冊我喜歡的圖書，每一本書都讓我百看不厭。在這些書中，我了解了中國歷史，認(rèn)識了許多珍禽異獸，領(lǐng)略了世界各地的文化。隨著年齡的增長，我收藏的書籍從簡單的繪本到拼音讀本，再到自然百科，世界名著，不知不覺間，我對書籍的熱愛便進(jìn)入一種如癡如醉的境界。不知道從何時起，我的.書上再也沒有了藍(lán)色的天空，沒有了綠色的小樹，也沒有五彩的世界了。有的只是福爾摩斯辦案的神奇，海倫凱勒的堅強和對現(xiàn)實生活的永不妥協(xié)，還有岳飛精忠報國的赤膽忠心。在我的這些書中，我最喜歡描寫動物生存環(huán)境的動物小說了。
沈石溪的動物小說暢銷海內(nèi)外，而這也是我的最愛。在讀書時，隨著主人公情緒的變化，我的情緒也發(fā)生著變化。當(dāng)主人公為了保護(hù)自己的族群和領(lǐng)地而奮力拼搏時，我為主人公捏一把汗；在主人公要扳回一局翻身取勝時，我欣喜若狂；在主人公身臨險境時，我的心里又充滿了悲傷。記得有一次，看到人類為了自己的欲望而大規(guī)模的獵殺動物時，我的心中充滿了憤怒。人類獵殺動物的血腥場景時時出現(xiàn)在我的腦海中，讓我不寒而栗。通過讀書，我知道了人類社會和自然應(yīng)該和諧發(fā)展，遵循自然規(guī)律，請大家不要再破壞環(huán)境，傷害小動物們了！
書，就是一把金鑰匙。是它，為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中盡情地遨游；是它，為我點亮了人生的啟航燈，照亮我前進(jìn)的道路；是它，為我培養(yǎng)了優(yōu)秀的性格品德，分享著世間的真、善、美。我喜歡讀書，讀書帶給我無窮無盡的快樂，讓我們大家都拿起書本，一起來體會讀書的樂趣，樂在讀書。
讀書之樂作文2
書是一切智慧與知識的唯一來源。設(shè)想一下，如果沒了書，那會是怎樣。
如果沒了書，人們將得不到正確的指引；將慢慢退步；將許多重要的東西遺忘；時間將倒流�；蛟S會回到遠(yuǎn)古時代，人們一無所知，只靠打獵與耕種為生，一輩子地消遣下去，白白讓時光流逝。
會看書的人便是智者，會更勝人一籌，而我就是會看書的人。
會看書不是粗略地翻過一頁又一頁，但也不是精挑細(xì)選，有時看上一本小學(xué)的課外書，如果超過兩個小時的話，我認(rèn)為就是在浪費時間。我歸納了一下，要想做一個“會看書”的人主要有三個大點：1，書要多，要雜；2，學(xué)會方法；3，挑選合適自己的看書方法。
書多，這是毋庸質(zhì)疑的。書雜，雜并不是魚龍混雜，只是適當(dāng)?shù)乜床煌矫娴臅�。這些書可以包括：名著，傳記，科幻書，小說，詩歌散文集，漫畫，專業(yè)類，故事，童話，雜志，輔導(dǎo)……甚至有時候捧上一本字典或課本讀上十幾分鐘，這也是十分有益身心的。
讀書方法也有許多種：圈圈畫畫法；細(xì)細(xì)品讀法；寫字批注法；一目十行法；用腦用心法……對待不同的書，都要用不同的讀書法！打個比方，對于《哈利·波特》系列的這種小說只用“一目十行”就行了；而讀《時間簡史》與《萬物簡史》一些有難度的專業(yè)書籍，則要用到“圈圈畫畫法”或是“概括內(nèi)容法”。
不光我會讀書，我的爸爸媽媽也十分喜愛讀書，家里古香古色，空氣中飄著濃厚的書香味。
我們?nèi)业臅悠饋恚僬f也有500多冊，若是再翻箱倒柜一番，肯定會突破1000大關(guān)。
媽媽是全職太太，平時在家干家務(wù)，晚上則要當(dāng)一回老爸公司的職員——會計和作表。這樣一折算下來，媽媽并沒有多少空余時間。但是她仍孜孜不倦，愛看生活類的'書。如果有空，則會時不時鉆進(jìn)我的書房，當(dāng)一回林海音，玩一回“竊讀記”。
爸爸是技術(shù)出身，在郊區(qū)有一個不大也不小的中型電機廠，他勤奮好學(xué)，用自己的雙手賺錢。爸爸身為廠長，自然要在員工面前帶好頭——工作更加賣力。但是，他也十分愛讀書。爸爸廠里的辦公室里，有整整一面墻的書，放得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有一些摞成一堆才剛好塞下。有空的時候，爸爸就會泡一壺茶，捧上一本書慢慢品。陳舊的檀香書柜，一本本發(fā)黃的白皮書，處處流露出書的“味道”。
正是這樣相似的“我”與“父母”，組成了一個名副其實的“書香家庭”。怎么樣，你有啟發(fā)嗎？有就馬上關(guān)上電視，拿起書，走進(jìn)書房和爸媽一起讀書吧！相信你會離成功和真理越來越近，觸手可及！
讀書之樂作文3
讀書之樂，樂在外表！老人們常說：“有文化的人，從自身就散發(fā)出一種魅力，那種魅力是源自人們純真的心靈�！闭嬲龑⒑脮x到過目不忘的人，恐怕是屈指可數(shù)吧……現(xiàn)在，走在大街上，我們就能發(fā)現(xiàn)一些眼睛中閃爍著特別光芒的人，那種人，不論穿的再簡陋、用的多貧寒，與人交談，總能流露出知識的鋒芒；反之，穿金戴銀、豪華房宅，卻財大氣粗的人，似乎沒有多少人愿意與他們交談吧~不只是他們說話很放蕩，行為也讓世人沒有辦法忍受，欺負(fù)弱小、平白生事……不都是他們的“日常生活”嗎？所以說，讀書之樂，樂在外表！有文化的人，無論身在何方，都能夠受到人們的尊敬！
讀書之樂，樂在心靈！“讀書者，不畏天下事！”忘記了這是誰說過的一句話，但是，我卻深深地將它記住了，說的很經(jīng)典，讀書的`人，心靈都是很純潔的，他們的心目中沒有骯臟的世事俗聞，心中只有善良的光芒！我依稀記得小時候看過一盤影像，說的是一個乞丐眼睛失明，在街邊乞討，沒有多少人會給他錢，他有一次苦苦哀求一個窮困潦倒、卻滿腹詩書的秀才給他錢，秀才為難了一小會兒說：“我沒有錢，但是我可以為你想一想辦法，明天我會來，請你等我！”雙目失明的老人以為秀才就是騙他玩，黯然的離開了……第二天，他還在那個地方乞討，夕陽已經(jīng)快下山了，他還是沒有來，老人正要走，那個秀才跑來了，為他寫了一個牌子：“春天來了，可是，我卻看不到它……”就是這樣一個簡陋的牌子，就是這幾個簡單的文字，第二天卻讓許多的好心人留下了一片愛心！所以說，讀書之樂，樂在心靈！真正在書海徜徉的人，都會為了貧苦人民付出自己的心意，哪怕微不足道，只要心中友善，沒有什么高低貴賤之分！
讀書之樂，樂在自身！其實，讀書并不是為誰讀的，而是為自己讀的！愛讀書的人不會只想著好好讀書，將來掙許多錢，那樣的目光很短淺！愛讀書的人會努力的讀書，將來為的，是給貧苦人民撐腰！是為社會的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！自身，是一個渺小的詞匯，但是，誰又想到，社會上的人都能讓自身升華，那么人人進(jìn)步一小下，社會便能進(jìn)步一大步！所以說，讀書之樂，樂在自身！自身的語言變豐富，身邊的人們都能受益！
讀書之樂，有很多種解釋！
讀書，就是人們的精神糧食！
讀書，就是人們的精神財富！……
讓我們共同努力，學(xué)習(xí)文化本領(lǐng)，將來，讓繁榮的祖國更加富強！讓受苦的貧苦大眾，感受到祖國的強大！
讀書之樂作文4
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮。
記得小時候，我是個課外知識掌握不多的小女孩。但是，隨著年齡的增長，我學(xué)會拼拼音、認(rèn)漢字，通過仔細(xì)閱讀平常大量采購的課外書。從此，我的課外知識便漸漸豐富，知識水平逐步提高。但這些課外書卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我的閱讀要求，于是，媽媽便給我訂購每月發(fā)刊兩本的《實用文摘》。當(dāng)時，我高興極了，心想：這下可有書看了。寫完作業(yè)后，我便津津有味地看起書來，沉迷在書的世界里。
自從讀了《實用文摘》后，我的課外知識面又豐富了不少。記得有一次，媽媽買回來一些橘子，個個色澤鮮艷，而且又大又圓。我迅速拿起一個橘子，三五下剝了皮，掰下一瓣，扔進(jìn)嘴里，輕輕一咬，“啊！好酸�。 蔽医辛顺鰜�，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感覺好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么這么酸呢？突然，我腦子里閃過一道靈光：對了，書里不是說，橘子之所以會酸，是因為橘子里面含有酸物質(zhì)和果糖，如果橘子受到?jīng)_擊，它里面的酸物質(zhì)就會減少，而果糖卻不會減少，這樣子，橘子就會變甜了。于是，我把橘子顛了又顛，再掰下一瓣，放進(jìn)嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜吶！”我說道。從那以后，每次吃橘子我都會先顛一顛再吃，這樣就比較甜了。
讀書，不僅讓我豐富了課外知識，還讓我從書里得到了許多的啟示。每當(dāng)我遇到一道道難題時，就象走進(jìn)了迷宮里，徘徊著。是書為我指點迷津，知識的海洋浩瀚無邊讓我從紛繁復(fù)雜的“迷宮”中解脫出來。
那一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題；這道數(shù)學(xué)題不簡單，我算了好幾次也沒算出結(jié)果。正當(dāng)我要問媽媽，到嘴邊的話卻又咽了下去，因為我想起了書里的一句話：很多時候，每個人都問別人問題，而不去思考；有時候，能自己理解的就自己解決，不要太依賴別人。于是，我便又認(rèn)真地看了看題目，結(jié)合自己的`想法，算了又算，不一會兒，這道數(shù)學(xué)題就被我算了出來了。
書，能豐富我的視野，從書中總能學(xué)到新奇的東西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗禮，人們也處在知識的海洋里，吸取著知識的養(yǎng)分。愿我們也做這種“海中的礁石”，接受知識的“洗禮”，吸取知識的營養(yǎng)，那該是件多么快樂的事�。�
[評語]：讀書的作用真不少，可以增長我們的知識，又能豐富我們的視野，還能指導(dǎo)我們的生活呢！像小作者一樣，多讀書吧！
讀書之樂作文5
讀書，乃人生樂事也。——題記
吾幼時，日貪玩、夜貪睡。惟父母每夜讀書，引書香陣陣。初好奇，乃仿之，遂嗜之。
中秋夜，月空明。忽聞“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長久，千里共嬋娟�！标柵_上，母親手捧詩集，借月光，與父親共同誦讀。其聲如歌，其情激越，其境絕美。吾聞聲尋來，央求父母教之于我，母曰：“汝字未識，能讀之？”不肯。吾遂又哭又鬧。未幾，母見吾眼中噙淚，心生不忍，方允之。吾便如饑渴頑童，拼命吮吸絲絲甘霖。逾時，竟將18行詩句倒背如流。父母喜之，旋求至市買書。那日，文學(xué)、歷史俱負(fù)歸。那年，吾方6歲。
逾年，吾稍長，踱入小學(xué)，接受知識之洗禮。課間，吾手捧詩集，念道“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”不想引眾人圍觀，不禁心生驕傲，忽憶孔明言“不傲才以驕人，不以寵而作威”。
“燕子來時春社，梨花落后清明�！薄巴┗ò氘�，靜鎖一庭愁雨�！薄姟⒚谰�，在歷史的'長河里激蕩、翻騰、沉淀，在某個角落被偷食的河蚌吞食，經(jīng)年累月，形成那一顆珠圓玉潤的珍珠。又在不經(jīng)意間，被吾拾起，于心寶藏。
漸長，邁入初中，學(xué)習(xí)壓力日漸增大，卻仍堅持讀書。一日夜間，唔肯食《石頭記》，乃知夢中紅樓既非溫柔富貴鄉(xiāng)，亦非芳香美麗之女兒國，清幽瀟湘館竟乃“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”。讀之興起處，手不釋卷；讀至傷心處，號啕大哭一番。只恨光陰如水，不知不覺已十一二點。父心疼，斥之，曰：“汝若仍不睡，父必焚之�！蔽岽髴C，又不敢外露之，佯諾：“不讀，不讀�！辈畔羧胨�。明日，又復(fù)此事，不甚煩憂。
不想，吾之習(xí)慣未改，吾妹又被吾感染，每夜讀書，不肯止。舅舅舅母責(zé)怪伊，仍不改。
讀書亦真奇矣，竟使人著迷至此？
一夜，吾與妹共寢一室，暢談古今賢士、至理名言，神交李白、蘇軾，魂游四方八荒，竟夜未睡。次日，父母怪之，吾等臉色憔悴，卻又精神振奮。為何？讀書誠為人生第一大樂事也！
父母傳吾讀書之樂，吾傳之于妹，妹亦傳他人，人人相傳。正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”。書之引力，猶如磁石，乃吾智慧之庫，飛天之梯，為吾闡明世間之哲理，為吾破譯人生之密碼。
讀書，誠為世人所樂矣！
讀書之樂作文6
讀書，是一種樂趣。從書中，我讀到了萬千感慨，讀到了《駱駝祥子》的百般悲哀，讀到了《基督山恩仇記》的快感，讀到了《紅樓夢》的凄婉。從書中，我讀到了無數(shù)啟示，讀出了《校服的裙擺》之中，堅定不移的信念與精神，讀出了《斑羚飛渡》之中，用生命詮釋的愛與奉獻(xiàn)，讀出了《單翼天使不孤單》之中，孩子們心中所承受的困擾與歡樂。從書中，我讀到了各種人物，讀到了葬花的黛玉，讀到了堅定的伊藍(lán)，讀到了忍讓的小偉。書中的人物，書中的感受，書中的感慨，都讓人受益匪淺。
書的魅力，不止這些，還有她或華麗或樸實的辭藻，優(yōu)美的句子。而這其中，最讓我喜愛的，莫過于詩了。那是一年盛夏，天上的太陽照著大地，火辣辣的，地面熱得發(fā)燙，樹上的蟬“知了，知了”地叫著，仿佛在傾吐著自己的'炎熱。樹葉蜷縮著，在地上無力地躺著。一道車痕輾過，頓時，化為碎片。夏日的氣息漸漸籠罩了這個城市。我隨著爸爸在暑假期間來到杭州，一睹這個美麗城市的風(fēng)采。上午，我們漫步來到西湖，展現(xiàn)在眼前的，是一片艷麗而淡雅的紅，交織著沁人心脾的綠。只見眼前徐徐展開了一幅寫意畫。淡紅的荷花如少女般矗立在荷葉之上，她們靜靜的站著，塵世的喧囂不能將她們打擾，影影綽綽的身影在風(fēng)中搖搖晃晃，擺動著婀娜的身姿，在風(fēng)中搖曳著。她們的身影在眼中留下了不可磨滅的身影。語言匱乏的我不知該如何表達(dá)自己滿腔的喜愛與贊美，只能憋出幾個干巴巴的字。回到家中，向媽媽訴說，她緩緩吟出兩句優(yōu)美的句子：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我驚呆了，從此愛上了詩，開始癡迷地讀起書來。
我開始瘋狂地閱讀，渴望在書的世界里找到用來補充自己表達(dá)的東西。從書中，我讀到了萬千萬千，書的世界讓我變得充實，讓我變得富有。我可以在書中翱翔，可以在書中找到傾訴的對象。書中，我讀到了《湯姆.索亞歷險記》中，湯姆.索亞的淘氣、頑皮；書中，我讀到了《海的女兒》中，小美人魚的堅強與為愛犧牲的精神；書中，我讀到了《賣火柴的小女孩》中，小女孩的悲慘與可憐；書中，我讀到了《萬水千山走遍》中，三毛所忍受的病痛與感動。從書中，我讀出了太多太多，書是我的良師益友，從我的讀書之中，讀出的還有一份滿足，一份感動，一份快樂。
讀書之樂作文7
書籍是面包，能補充精神食糧；
書籍是鑰匙，能開啟智慧之門；
書籍是階梯，能直通理想巔峰；
書籍是陽光，能照亮純潔的心……
——小引
“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮�！睘槭裁磸墓诺浇翊蠹叶际挚粗赜袑W(xué)之士？那是因為有學(xué)之士可以有所作為，可以對社會做出更大的貢獻(xiàn)。而那些學(xué)為，可以對社會做出更大的貢獻(xiàn)。而那些學(xué)識之士的學(xué)識是從哪里來的？除了靠自己領(lǐng)悟之外，大部分都來源于讀書。
古人云：讀書使人避惡，讀書使人友善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。我是十分愛書的，媽媽為了讓我也能成為有學(xué)之人，毫不吝嗇的把我買了許多書，從我認(rèn)字到現(xiàn)在，我的書裝了滿滿三書櫥，從《紅樓夢》、《西游記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�，從《十萬個為什么》、到《物理的妙趣》……應(yīng)有盡有。每當(dāng)空閑時，我總是拿出書來看，一看就忘了時間。
讀書讓我明白了一切，使我能分辨善惡美丑。讀一本好書，猶如同智者談心，教你辨別善惡；讀一本好書，猶如品嘗一杯香茗，余香繚繞；讀一本好書，能使人心靈得到凈化……每當(dāng)我看見有些同學(xué)寧可用零花錢買玩具、零食，也不愿意買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的'人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人�！钡拇_如此，我的零花錢都是爸爸媽媽給的硬幣攢起來的，每年足有兩百多，雖然不用花在買書上，但每年都捐給那些貧困的小朋友，他們因為身體上的原因而上不了學(xué)讀不成書，雖然我的這點錢只是大海里的一滴水，但卻是我希望他們早日上學(xué)讀書的心愿。
許許多多的偉人、作家都十分喜歡看書、藏書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進(jìn)入忘我的境界；還有歷史上留下古詩最多的陸游，他的書堆滿了他的書房，足有八、九十個書架，一進(jìn)他的書房，猶如進(jìn)了諸葛亮的八卦陣，陸游在書房讀書一讀就是四、五天……
書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，多讀書，讀好書，好讀書，是我永遠(yuǎn)的追求。
讀書之樂作文8
讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心翁森先生說的話值得我們學(xué)習(xí)，讀書本就是一件令人愉悅的事情，如果我們單純覺得讀書枯燥的話，那么我們一定要反思是不是自己的閱讀模式出了問題，因為讀書本是讓我們沉浸其中的。
讀小說童話，你會感受到作者奇妙的想象和龐大的構(gòu)思，小說能夠通過虛構(gòu)的'世界來反映現(xiàn)實世界中的問題，而童話更是能夠給我們一個美妙的世界。
我們讀《老人與�！罚荏w會到出海老人獨自一人在床上與鯊魚搏斗時的那份勇氣；讀《活著》，能夠讓我們知道生活不易，且行且珍惜；讀《平凡的世界》，能夠讓我們知道在另一個貧瘠的高原中，那里樸實無華的人們是如何靠著自己的雙手打拼的。我們從小被要求讀四大名著，古今中外經(jīng)典小說，并不是徒勞，而是讓我們潛移默化之中品讀經(jīng)典，使我們在還未能行萬里路的情況下先讀萬卷書。
讀詩詞歌賦，這更是一個中華文化獨一無二的寶藏，在這個世界里，你能讀到安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的瀟灑豪氣；你能讀到壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的征戰(zhàn)男兒岳飛獨有的硬氣豪邁；讀生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，你能讀到千古第一女詞人李清照內(nèi)心深處不輸男子氣概的，包藏在溫柔之下的豪邁氣勢。
讀書之樂，自然而然就體會在這些作者的情感當(dāng)中了，
捧起一本書，就像是走進(jìn)一個人的內(nèi)心世界，你能在這里看到別人的閱歷，從而避免自己放錯，在青少年三觀體系還未完全建立起來的時候，看書，本身就是一件益事。
我的家中，沒到周六早晨，家人們都會起得早早的，去陽臺占個座，配合著早上的暖陽，坐在搖椅上，捧著一本書，細(xì)想今天的美好生活是從讀書開始。如果能一直坐到下午，那么還可以享受另一番讀書的樂趣，夕陽的余暉依然，一杯茗茶，悠哉悠哉度過半天的時間，讀書之樂，也體會在此了。
有時我偶爾在搖椅上睡著，夢中似乎有一群少女在嬉笑著，似乎是誤入了藕花深處，驚起了一灘鷗鷺，于是少女們驚慌失措，其中一名女子更是出彩動人。
我總是在書中的世界中穿梭自如，在感慨之中悠悠醒來，身旁還是那杯茗茶，手里還是那本書籍，讀書之樂，自在其中了。
讀書之樂作文9
在蔚藍(lán)的天空中，誰最快樂？是鳥兒。因為天空給予了它一雙堅硬的翅膀，在蒼茫的大海里，誰最快樂？是魚兒。因為大海給了魚兒一個廣闊的世界。如果有人問我做什么最快樂，我會毫不猶豫的回答:讀書，因為讀書給了我一個智慧的頭腦，一個廣闊的書海，書的魅力便在于此。
隨著年齡的增長，我開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上杜甫的瀟灑豪邁，喜歡上蘇軾的點點滴滴。用心傾聽岳飛的那一腔憤血怒號“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇�！庇弥赡鄣哪抗馊テ纷x秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”，用快樂的語氣去朗讀辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”… …這些優(yōu)美的詩句，更加形象的展示了中國文化的博大精深，更體現(xiàn)了書的妙趣橫生。
再長大了一點，書店，便是我常常休息的地方。有一回，我在書店尋找好書時，一本《偵探小說》吸引了我的眼球，我立刻就抽下這本書，掏錢買了下來。在書店，津津有味的看著，直到夕陽親吻西山的時候，我才打道回府�；氐郊依镂乙豢�，“鐵將軍”把門，看來爸爸媽媽不在家。我邊想邊掏鑰匙。哎？鑰匙呢？糟糕，出來時太急鑰匙落家里了。我欲哭無淚，此時的我已經(jīng)饑腸轆轆，啊哈！我何不給它讀個一醉方休？我一拍腦門，坐在樓梯道上津津有味地看著。讀到疑惑的案情我會苦思冥想，到底誰是殺手？長官還是小偷？一看解析，知道自己猜對了，我會高興得一蹦三尺高。完全沒有了剛才的'饑餓，倒像是吃了一頓豐盛的大餐，正所謂“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀著讀著，僻靜的樓道里時常發(fā)出“咯咯”的笑聲。我的小心窩里似乎充滿了搞笑細(xì)胞，看到苦情部分，我便忍不住潸然淚下，暗暗為他們伸張正義。于是，我的靈魂便好似穿越到了這本書里面，陪他們一起哭一起笑。
“問渠哪得清如水，為有源頭活水來”所以，讓我們暢飲源頭活水，攀登進(jìn)步的階梯，帶著快樂和書融為一體。讀書不僅帶給我們知識，更帶給我們無限快樂。讓快樂滋潤書香，讓書香伴我成長。我一直把冰心的一句話當(dāng)做我的座右銘:多讀書，讀好書，讀書好。這句話，從此便深深的烙在了我的心中，讓我時刻記住，讀書的重要性。讀書還決定著我的喜怒哀樂，但無論如何，沉浸在書香里的我，永遠(yuǎn)都是快樂的。
讀書之樂作文10
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”，同學(xué)們，你們可否真正喜歡過讀書？我想這樣的人少之又少。為了讓同學(xué)們愛上讀書，11月30日，朱棣文小學(xué)舉行了一年一度的閱讀日活動，最令人興奮的是，這天，大家不用背書包上學(xué)，不用寫沒完沒了的作業(yè)，只要帶上一本心愛的圖書，可以在書海中暢游一整天。
在上午的開幕式上，陸校長給大家致詞，讓我們知道書籍對我們學(xué)習(xí)，生活有多么重要。接著，五六年級的學(xué)生代表給我們推薦了幾本好書，講得那么生動有趣感人，贏得了臺下陣陣掌聲！緊接著，陸校長又給在20xx年發(fā)表在各種刊物習(xí)作的同學(xué)們頒發(fā)了獎品，表示對這些孩子們的鼓勵，希望我們多讀書，寫出更優(yōu)秀的作文。我也是其中的一名，得到了這份獎品，我一定不辜負(fù)老師們對我的殷切希望，寫出更多的'文章，做一個知識淵博的孩子。
學(xué)校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動，同學(xué)們制作了漂亮的讀書書簽、寫了讀書感想、進(jìn)行了閱讀日作文比賽、古詩文競賽等等……每個項目都讓同學(xué)們感受讀書帶來的種種喜悅，真是過得既開心又有意義。
激動人心的時刻終于來了，下午紅領(lǐng)巾書市拉開了帷幕。同學(xué)們飛奔著來到博文廣場，操場上人山人海，綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋，各種書籍琳瑯滿目，漫畫、小說、文學(xué)著作、經(jīng)典故事、童話故事……真是數(shù)不勝數(shù)！我們班趕緊找了個攤位擺起書來，連忙大聲吆喝起來：“大家快來買書吧！還可以參加抽獎活動，走過路過不要錯過咯！”這時，同學(xué)們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上，挑起了心愛的書。這時，我們班的一位女生用她的“花言巧語”，做成了第一筆生意，半小時過去了，我們賺的錢越來越多，大家都喜笑顏開。我提著小皮夾在博文廣場上東瞧瞧，西望望，突然，我發(fā)現(xiàn)一個班級的攤位上有動物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》，那不是我夢寐以求的書嗎？我便毫不猶豫地買下了這本書，這是我的一份小小收獲，我心里美滋滋的。最后我們將自己賣書賺來的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)出了我們真誠的愛心，希望他們也能像我們一樣能盡情讀書，分享快樂。
同學(xué)們，讀書的孩子最美麗，愛讀書吧，讓我們感受讀書的快樂，讓書香飄滿我們美麗的校園！
讀書之樂作文11
書是良藥，劉向說：“書猶藥善讀可以醫(yī)愚。”書是益友，臧克家說：“讀過一本書，就像交了一位益友�！睍绱皯�，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶�！睍�，陪伴著我已經(jīng)七年了。它像一老師，給予我豐富的知識；它像一位好朋友，在我無聊時陪我解悶；它像一位智者，為我的人生指點迷津。七年了，我一直沉浸在書香中，體驗其中的樂趣。
接受啟蒙教育，我拿到嶄新的課本，心里喜滋滋的，一個勁兒地看上面的圖畫。當(dāng)這些書滿足不了我的欲望，便纏著媽媽買連環(huán)畫、小人書，一天到晚廢寢忘食地看�？吹叫◎蝌脚Φ叵胝覌寢�，我真為它捏了一把汗，為它加油；當(dāng)它經(jīng)過一波三折，終于找到了媽媽時，我為它歡呼，手舞足蹈。書，能為我?guī)響騽⌒缘目鞓贰?/p>
上小學(xué)了，幼稚的小人書、連環(huán)畫被豐富多彩的故事書、《小學(xué)生天地》代替了。一次，學(xué)校里訂《小學(xué)生天地》，這可是我期盼已久的.，我連忙跑到班長那里登記報名。喜滋滋地我急切地等待著書的到來。盼望著、盼望著，終于盼來了我夢寐以求的《小學(xué)生天地》，我高興得比吃了蜜還甜。當(dāng)我興致勃勃地去拿書時，我的心情從巔峰跌到了谷底，一落千丈。原來我拿到的《小學(xué)生天地》早就看過了，真沒想到，這么長時間的焦急等待，到頭來還是竹籃打水——一場空。我垂頭喪氣地坐在座位上，無精打采地翻著書。這時，同桌的張紅訂來了我期盼的《小學(xué)生天地》，我不顧一切地向她借，她經(jīng)不住我的乞求終于同意了。我有滋在味地吮吸著養(yǎng)分。我邊看書，心中喜悅就像一股暖流涌上我的心頭，心潮澎湃，在書山里盡情攀爬。書中的知識就如蘊涵豐富的金礦，任我開采、挖掘，書香中的樂趣可真是無窮無盡呀！
跨入中學(xué)的大門，不知不覺，中外的文學(xué)名著又取代了《小學(xué)生天地》，它們?yōu)槲姨峁┝烁鞑幌嗤酿B(yǎng)料，給予我無窮的快樂。讀《水滸傳》，我被梁山好漢“替天行道、除暴安良”的精神所震憾；讀《西游記》，我被唐僧師徒勇往直前、不畏艱險的意志所折服；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾堅忍不拔、無所畏懼的大無畏英雄氣概所感動。
書，好比一架樣梯子，它能幫助我登上知識的殿堂；書，好比一艘輪船，載著我在書海中遨游；書，好比一把鑰匙，幫助我開啟智慧之門。讀書上，樂在其中，其樂無窮，樂不思蜀。書伴我成長，樂趣注滿我的一生！
讀書之樂作文12
作為一名高中學(xué)生，讀書早已成為了永恒的主題，相信每一個同學(xué)都對讀書有自身獨到的見解。我們每天翻開不同的書本，閱讀各異的文字。在老師的講授和幻燈片的演映下，浸泡在信息爆炸的空間里。
然而，現(xiàn)實中又有另一種讀書的方式，完完全全根據(jù)我們自己的意愿，讀不讀也全由我們說了算，這就是普遍意義上的閱讀。誠然，國人的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀。中國出版社研究所從1998年至今共做了4次大規(guī)模的全國調(diào)查，結(jié)果表明，隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，各類電子媒體大量普及，人們閱讀的意識受到極大沖擊，特別是青少年讀書的熱情在下降，閱讀的時間也大大減少。很多人幾個月甚至幾年都不讀一本書。就拿學(xué)校的圖書館來說，每天中午一邊的電子瀏覽室都座無虛席，甚至有時人滿為患。而另一邊的實體書瀏覽區(qū)卻空蕩蕩地，人煙稀少，二樓的圖書借閱率也不高。這個現(xiàn)象提醒了我們，應(yīng)該重視對自己閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。其實學(xué)校圖書館實體書藏書豐富品類繁盛，館長還經(jīng)常根據(jù)同學(xué)們的興趣更換新書。常常是書店里剛上架的著作新譯沒兩天后就可以在圖書館的書架上看到。前不久，聽到有同學(xué)議論圖書館出了新書，想去看看。我認(rèn)為這是一個很好的'現(xiàn)象，同學(xué)當(dāng)中有這樣的議論，說明我們的閱讀習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。
我愛閱讀，因為它自由。你可以像一個三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書，你也可以像一個百歲老人戴著眼鏡手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個字。你可以讀一本很嚴(yán)肅很有意義的書，你也可以讀一本十分無聊的書……這種無限的可以也帶來無限的可能。一本書可能會改變你的一生。你可能讀成了一個偉人，你也可能讀成了一個廢人。純真的先賢說：讀書使人進(jìn)步。事實上，讀書也可能使人退步。因為書有好壞之分，是好是壞，還得我們自己在頭腦里劃一個分明的界限。
相信每個人都有被書打動的經(jīng)歷，那種真正的好書，即使你只在圖書館瀏覽了10分鐘便放下去做別的事，那10分鐘里你看到的字句會在接下來的幾小時里回放。一連好幾天，在一些規(guī)定情景下，書中某句特別觸動你的話也會在一個不知名的角落從心底泛上來。甚至很可能幾個月或者幾年后，你不記得那本書的名字，那本書卻又在你心煩意亂時成為解救你的良藥。這些不知名的書逐漸在你頭腦的書架上堆砌起來，說不定某本，就成為改變你人生的圣經(jīng)。
讀書之樂作文13
生活中最能讓我沉浸在自己的世界，享受獨屬于我的愉悅的事，莫過于讀書了。
每每讀書，我都仿佛置身于另一個世界。魯迅先生深藍(lán)的天空中那輪金黃的圓月，朱自清荷塘小徑的凝望與憂傷，路遙平凡的世界里不平凡的人們，托爾斯泰筆下的戰(zhàn)爭與和平……我像是一個貪吃的孩子，徜徉在一個個情感與故事中，流連忘返。
他好像就站在那里，將頭上的頭巾解了下來，在路邊擰干。汗水早已濕透那白色的頭巾，頭巾上的水濺到了他那略有泛黃的白大褂上。他撣了撣身上的土，坐到身邊的馬路邊上，用手扶著他那輛干凈、舒適的車，等待著有人來乘坐。我的手在書頁上撫摸著，仿佛能摸到北平的天，祥子的車，和他那顆熾熱的心�？吹剿鹨粋�人，邁開大步奮力奔跑時，我不自覺地笑著替他祝�！�
他好像就站在那里，扔下了手中的毛筆，情緒激昂高聲“自白”。他的眼神中寫滿了堅定與信仰。那顫抖的雙唇上還掛著受刑后的血漬，可他依舊挺著胸膛，是那樣的氣宇軒昂�！案叱獎P哥埋葬蔣家王朝！”字字鏗鏘，抨擊著我的內(nèi)心。我不禁為他鼓掌，為他喝彩。我的心中澎湃洶涌。是啊成崗！為了信仰，為了國家，你哪里需要什么自白！字里行間充滿著你的決心和氣勢，仿佛要從書間溢出來，讓我不禁熱淚盈眶……
他好像就站在那里，一雙綠色的眼睛留著他母親的痕跡。他的右臂仿佛已經(jīng)失去了知覺，可他的兩個伙伴，依然溫柔地扶著他，小心翼翼地將他放躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，輕聲安慰他會好起來的。他的.眼中寫滿了故事，卻又被一股疲憊所淹沒�？粗难劬従忛]上，我開始為他祈禱，愿這位年紀(jì)最小的勇士——哈利·波特一切安好，愿他能幸福而平安地度過他的學(xué)校生活，愿他的朋友始終陪伴于他。他的勇氣，他們的友情滲透過紙張感染了我，讓我心生敬佩。同時也渴望著有一天，我能去到他們的世界里，和他們一起學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造奇跡……
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。每與書籍對話，就禁不住涌起視聽的愉悅之感�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親�！贝饲榇司常染聘砣�，比花更馥郁。
手捧一卷書，靜坐桌前，怡然自樂，其樂無窮。
讀書之樂作文14
小時候，常看見爺爺坐在窗前的那張?zhí)卮筇柼倌疽紊�，或是日光朗照或是微風(fēng)輕拂之時，懷里抱著一本書或一張報，架著一付老花鏡，讀著、看著。一看，便是幾個小時，實在不明白這有什么樂趣，值得他老人家如此消遣生命。
長大了，我才開始領(lǐng)悟到讀書的情致。當(dāng)我手捧著一本優(yōu)美的散文詩，靜靜地坐在這張?zhí)卮筇柼倌疽紊�，�?xì)細(xì)地品讀時，在書中我明白了一些以往未能體會到的東西??維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍(lán)，荊棘鳥的火紅，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不覺之間，便進(jìn)入了一種如癡如醉的境界，先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去，這時會悠然癡發(fā)“萬般皆下品，唯有讀書高”的感概。
笛卡爾曾說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”前幾天，弟弟看了楊紅櫻寫的《流浪狗和流浪貓》這本書。讀后，我問弟弟這本書講了什么，弟弟神情動容，說，有一只流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜歡這本書，為的`是貓與狗之間那一份難得的忠義和友情。書告訴我，人所能得到的最幸福、最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人和為別人貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
朱熹說過，“讀書若心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只隨意讀，決不能記，記不久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口豈有不至者乎。”讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，都需要有人用自己的靈魂去親密接觸，去尋找自己曾經(jīng)走過或正要走過的生命痕跡。作文
培根說“讀書使人成為完善的人”。的確，愛上讀書，并非一時的沖動，因為心中不安定的人永遠(yuǎn)不會體會到讀書所帶來的那一份安寧與灑脫；愛上讀書，并非想與人高談闊論，因為不懂沉默的人，不會深刻地讀書。讀書，需要你全心全意地投入。愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對思想的一種凈化……
不由得記起孔圣人說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我想，人生苦短，還有什么比讀書更為快樂的事呢？仁者樂山，智者樂水，而爺爺可能是那種樂于字里行間的人吧。
讀書之樂作文15
每天回到家，我最喜歡呆的地方就是書房。書房里，兩個大書架上擺滿了爸爸媽媽的書，兩個小書架上擺滿了我的書。書架就像是我的小花園，每一本書都是一朵盛開的鮮花；書籍又像神奇的水晶球，每一本書都通向一個新鮮奇妙的世界。
我的'書是按照不同內(nèi)容分類擺放的，我最喜歡的書有漫畫類、科普類、文學(xué)類。每當(dāng)我感覺有點累或者心情不太好的時候，我就隨手翻翻《父與子》《老夫子》《丁丁歷險記》《加菲貓歡樂精選》和爆笑漫畫集之類的，哈哈大笑中讓自己放松一會兒。放假的時候，我會從那套“小學(xué)生最喜歡的科學(xué)實驗”中挑出感興趣的內(nèi)容做做實驗，《快樂科學(xué)》《小哥白尼》《實用文摘》雜志也常常讓我愛不釋手。
不過，我現(xiàn)在每天堅持閱讀的是一套國際獲獎小說系列。這套小說有六十一本，是我非常喜歡的一套書。媽媽常說這套書對我來說具有劃時代的意義，因為在看這套書以前我對文學(xué)作品幾乎沒有什么興趣，最多也就看看動物故事、聽聽童話。大概是在一年級暑假時，老師建議我們讀一本國際獲獎小說叫《時代廣場的蟋蟀》，書中那只叫柴斯特的蟋蟀最終選擇了自己喜歡的生活，這個故事讓我很感動。媽媽見我對這類國際獲獎小說感興趣，就“狠狠心”買了一整套送給我當(dāng)兒童節(jié)禮物。從此，我再也不用她給我讀故事了。
在讀書的過程中，我不僅認(rèn)識的字越來越多，也漸漸學(xué)會了各種知識懂得了許多道理�！渡骄託q月》《藍(lán)色的海豚島》《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會野外生存知識，《愛德華的奇妙之旅》《吶喊紅寶石》讓我學(xué)會了付出愛，《羅伯特的三次報復(fù)行動》讓我懂得要學(xué)會寬容和原諒，《無字圖書館》讓我懂得要愛讀書，《橡樹上的逃亡》讓我懂得要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，《哈利·波特》讓我學(xué)會要有勇氣……
在讀書的過程中，我漸漸了解了不同國家不同時代人們的生活和想法，也開始學(xué)會跟其他同學(xué)交流自己的想法。讀書讓我不再感覺自己的生活單調(diào)無聊，因為每一天我都可以在不同的世界里經(jīng)歷一場奇幻有趣的旅行，都能認(rèn)識不同的新朋友。
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