閱讀心得體會（通用23篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的閱讀心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀心得體會 1
讀書對一個人一生的發(fā)展非常重要，從小培養(yǎng)孩子閱讀的習慣更為重要。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！庇H自閱讀是引領孩子喜歡讀書的一種途徑。
書對孩子而言，是認識世界的重要渠道。因此我們就為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍。自從微笑進入中班以來，我發(fā)現(xiàn)她比以前更熱愛看書了。很多時候都是拿起書就大聲朗讀起來，讀到不認識的.字時，會拿著書來問我，我告訴她讀音后，她會繼續(xù)讀下去。讀到自己認識的一些難字或有趣的情節(jié)時，會哈哈笑起來。
有時晚上臨睡時讓我講故事給他聽，她每次都聽得津津有味。有時也突發(fā)奇想說：“媽媽，我也給你講故事�！敝v完后，我就會問他這個故事主要講的什么內容？讓你明白了什么道理呢？啟發(fā)他思考問題，這樣便于他理解故事的意義，并對文字產(chǎn)生興趣，是他理解能力逐漸加深。在家中，我給孩子買了數(shù)百本適合孩子閱讀的書籍，厚厚薄薄一大堆，培養(yǎng)他的閱讀興趣，幫他提高閱讀能力，拓寬他的知識面。
如今的社會很多人都要上班養(yǎng)家，孩子要上學，孩子和父母的相互交流機會和相處時間有限，但我覺得我們應該盡我們的所能，每天花30分鐘的時間和孩子在一起讀書，切切實實地關心孩子的學習。親子共讀就是讓我們和孩子一起，共同學習、共同分享、共同經(jīng)歷一件事情，共同體會故事中的喜怒哀樂，引導孩子讀好書，好讀書。親子共讀是加深孩子和父母感情的橋梁，它可以加深父母與孩子的親情，使孩子深切的體驗到父母的愛的溫暖，促進孩子的身心健康發(fā)展。
我們共同讀書吧！閱讀為我們提供了一個和孩子交流的平臺。就讓我們和孩子一起快樂的閱讀、和孩子一起分享閱讀的喜悅吧！
閱讀心得體會 2
我特別喜歡《童年》這本書，我仔細看過好幾遍。每個人長大后都會經(jīng)歷童年，這本書是對前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的回憶。
這本書講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經(jīng)常被打被罵，所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒，我兩個叔叔大吵大鬧要分開。
母親的離開讓高爾基感到無助，只有善良善良的奶奶才能給他帶來溫暖和一些快樂。后來兩個叔叔終于分開了，一切似乎又平靜了。這寧靜的`一天，沒過多久，媽媽突然回來了。沒過多久，我媽又和另一個男人結婚了，然后離開高爾基，又離開了我爺爺家。
我爺爺突然破產(chǎn)，繼父因為賭博輸?shù)袅怂胸敭a(chǎn)，和媽媽一起搬了回來。當時外公因為破產(chǎn)變得很摳門，也和外婆分開了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺?shù)姆孔又車谋奶?/p>
后來我奶奶病了但是沒錢治病，我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒有辦法再去找爺爺了，因為爺爺小氣，弟弟營養(yǎng)不良死了，然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。
在這本書里，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他的心里仍然有愛和溫暖。除了爺爺奶奶，書中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang，被打死在十字架下，曾經(jīng)是祖父的好朋友，右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師，熱愛科學的房客，“好東西”，這些人對他的內心產(chǎn)生了潛移默化的影響。
讀了這本書，我了解了沙皇統(tǒng)治下俄羅斯窮人的悲慘命運。我明白了，無論遇到什么困難，我都應該善良和感恩。
我很高興我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家繁榮，我的家溫暖。我會努力學習，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
閱讀心得體會 3
古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是媽媽陪我一起讀書的時候。
親子閱讀是一次次快樂的體驗，它使我深深體會到閱讀是一種能給我們帶來無限樂趣的娛樂活動。同時，也是我們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。爸爸、媽媽在親子閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會我們孩子的酸甜苦辣。為了讓我盡可能多接觸書籍、擴充知識面、營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下，爸爸、媽媽特意在繁忙的工作時間外擠出時間和我一起讀書。
爸爸、媽媽很注意我的心理特點，他們買書總會選我愛看的書，使我對書產(chǎn)生好感。同時，爸爸、媽媽還會與我在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵我把書中的故事情節(jié)或具體內容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。久而久之，我的'閱讀興趣變得更加濃厚，閱讀水平也逐步提高。這是一個讓我學會觀察和想象力的很好的方法，這樣一個閱讀過程，使我們不知不覺地一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福，我和爸爸、媽媽親密無間，爸爸、媽媽也在陪我閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香。
閱讀心得體會 4
正所謂“讀一書破萬卷，下筆如有神！”說到讀書，我是從初三開始我的讀書之旅的。
每周，老師都讓我們去借書。每次借完書，我都會興致勃勃地把書拿出來，慢慢品味里面的營養(yǎng)。書中有金山銀山，有無數(shù)寶藏。每天讀書是個好習慣，但是坐直才是主要任務。如果你不坐直，你的眼睛會受損。老師說:“讀書的時候，要把書立起來，稍微斜著放。遇到生詞或不認識或不知道意思的詞，要查參考書，不要跳讀�！甭犃死蠋煹脑�，我覺得讀書也是一種探索，探索文字的意義。
書中有很多知識和成語，是我們需要的，也是我們學習的。對于書來說，只有好讀書才能如蠶。吃的是桑葉，吐的是蠶絲。
書是燈，讀書照亮人生路，書是帆，讀書提升人生。書籍是橋梁，它將我們與知識聯(lián)系在一起。讀書是一門藝術，有了書，生活才精彩！
這一天，我學了一篇課文，叫《東不拉》，講的`是哈薩克樂器東不拉的由來。
很久以前，哈薩克人住在一個大森林里，那里有一只兇猛的盲熊，經(jīng)常傷害人和牲畜。國王派了一個獵人去打死瞎熊，但是沒有用。當他的兒子董看到他，他問國王為什么國王告訴他整個故事。董想除掉瞎熊，但王不同意，于是董悄悄走了出去。當不動·拉和盲熊搏斗時，她和盲熊一起死了。最后，我們發(fā)現(xiàn)了董和盲熊的尸體，我們不知道如何告訴國王這個壞消息。最后，一個叫阿肯的老牧民自告奮勇去見國王，用一種樂器演奏音樂，告訴國王這個壞消息。后來，為了紀念太子董，人們把這種樂器稱為肯奏“董”。
從第二段，當董問他的父親為什么難過時，他可以看到王子對國王父親的孝心，否則，他可以完全忽略它。在董這段自然的話中，自告奮勇要除掉瞎熊，足見他的勇敢。
閱讀心得體會 5
忙碌的生活已讓我想不起上次認真的靜下心來讀一本書是什么時候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學習一起成長的歷程。
最喜歡的就是睡前小故事這幾本書了，每晚洗漱完都要我給她講講故事，書中的每一個故事都有深刻的道理�！鞍缘赖拇笪怖恰弊屛矣∠笊羁�，它教育我們不能因為自己的強大而去欺負弱小。“不聽話的后果”這個小故事也非常喜歡，它提醒我們要認真生活，學習生活技能，在學校要仔細聆聽老師的教導教誨。
通過閱讀，我很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然才四五歲，但是她的溝通能力比我預想中要強，表達能力也在逐步提高，還能識別一些漢字，普通話也還不錯。能取得這些進步我自己也覺得大家分享的一些方法是非常好的，也值得大家借鑒。
一、鼓勵孩子讀書。家長在鼓勵孩子讀書時要有耐心，不要著急督促，可以講一些文人墨客讀書的勵志故事和趣事，讓孩子受影響，愛上讀書。
二、尊重孩子的.閱讀習慣。我們可以適當?shù)囊?guī)范孩子的閱讀習慣，但不強制孩子改變，不然孩子會產(chǎn)生逆反心理，從此不喜歡讀書了。
三、不拷問孩子。如果孩子答錯了會產(chǎn)生沮喪心理，從而對讀書喪失讀書的興趣和信心。
四、聆聽孩子“講故事”。孩子在看完書后會嘟嘟囔囔的講一些書里的故事，這時候我們要耐心的傾聽，切記指責孩子是在胡言亂語，如果能加入孩子的講述交流或者表演就啦！
“行萬里路，讀萬卷書”，讀書是和智者對話，讀書是心靈的旅行，以后我們會不斷改進方式方法，進一步去激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂的成長。
閱讀心得體會 6
一位諾貝爾獎得主說：”人類要想在21世紀生存下去，必需回到兩千五百三十多年前中國的孔子那里去找才智。“
《論語》是一本記載了古代思想家孔子和他的學生們的語錄。它集齊了儒家道德中關于政治、教育、倫理、藝術、道德等內容。
起初，我在讀這本書的時候，很不想讀，自己認為這本幾千年前的東西沒什么用，可是讀了幾次之后，覺得還挺有用的，它教會了我生活的才智和做人的'道理。
例如說，”學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?“這句話是說，學習時常復習，不是開心的嗎?有朋友從遠方來，不是很快樂的嗎?人家不了解我，我不怨恨，不也是有修養(yǎng)的君子嗎?
我們每天都在學習，也都在復習。然而見到了朋友，特殊是多年不見的好朋友，都會有一股涌上心的暖和，都很快樂。在人生里，有許多人不熟悉自己，不了解自己，假如誤會了自己，不要怨恨，由于這些都是很正常的事。
再例如說，”子曰：‘學而不思則罔，思而不學則殆�！斑@句話是說，只學別人的學問而自己不思索，會陷于迷惑;只獨立思索而不學別人的閱歷，這就危急了。
在尋常的學習生活中，假如你只是學習而不思索，學再多的東西也是白費。我們在學習的過程中，要總結學習的方法，就能在學習中起到事半功倍的作用;然而只思索，不學習別人的閱歷，就算你有再多的方法，也沒用，要把學到的學問運用到實踐之中。
我覺得，我們身為中國人，肯定要讀好《論語》，知道更多的道理。
閱讀心得體會 7
眾多周知，“讀書破萬卷，下筆如有神！”“行千里路，不如讀萬卷書！”無一不說明了閱讀的重要性，孩子開始閱讀的時間點和頻率影響著孩子日后語言的表達能力。國內外教育家研究都顯示愈早開始共讀的及每周共讀頻率愈高的孩子，語言發(fā)展明顯優(yōu)于較晚開始共讀，讀得次數(shù)較少的幼兒。
跟女兒的閱讀已連續(xù)打卡了26天，在這段閱讀的美好時光里，不單止是我們作為父母的單向愛的表達，更是雙向的促進了親子互動的了解，讓孩子自小感知到了閱讀的樂趣，給予父母與孩子共同學習一起成長，增進了親子間的溝通，還培養(yǎng)了親子間更親密的感情！
現(xiàn)在女兒每天放學回家都期待著我們的共讀時間。因為女兒覺得書很神奇，有那么好聽的故事、好玩的游戲、動聽的詩歌，每次讀書，我都會用手或筆指著文字，一句一句地念，雖然女兒并不認識所有的字，但是她都會隨著我手指的滑動，看得非常認真、專注，每次我把故事講完之后，她都會自己把書拿過去，自己看上很長一段時間，還會提出很多問題！后來慢慢的，我發(fā)覺女兒基本會把我剛才講的故事指著圖片復述出來，有時也會完整的念出來，并用手指著。雖然我知道把句子分開來，女兒不一定都認識每一個字，但這也說明了孩子在閱讀的過程中，不知不覺中加強了自己的'認知能力和記憶力的訓練和培養(yǎng)。慢慢得，我發(fā)現(xiàn)女兒的詞匯量積累越來越強！比如我們放學時看到了太陽下山，女兒就會開心的說“哇！媽咪！您看！好美好美的太陽啊！好像一個美味的咸蛋黃哦！媽咪您想吃嗎？”然后我們又進行了一段愉快、有趣的對話！”
閱讀就像是一棵小小的樹苗，當我們和孩子一起用心去灌溉，小樹苗就會發(fā)芽，生機勃勃，長成參天大樹，啟迪心靈、滋養(yǎng)智慧！
閱讀心得體會 8
歷史是一面鏡子，能夠讓人們重溫歷史的經(jīng)驗與教訓。而通過專業(yè)歷史閱讀，我們可以更深入地探索人類的歷史，了解歷史的發(fā)展過程和各種事件，從而更全面地認識世界。在這個過程中，我也有了一些心得體會。
第二段：讀史可以開闊視野。
通過專業(yè)歷史閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)，了解歷史是開闊視野和拓展思路的一種方法。我能夠更好地理解當代社會的某些現(xiàn)象和問題，以及內容更加深刻的發(fā)展和演變背后的根本原因。同時，在閱讀歷史時，我也能夠了解不同文化的人們的生活方式、思想和信仰，這讓我更加尊重和理解他們。
第三段：讀史可以啟發(fā)思考。
閱讀歷史，不僅可以了解歷史，還可以帶領我們思考未來。通過對歷史事件的'深入剖析，能夠讓我們更好地了解歷史上各種社會制度、文化背景和政治格局等因素對事件的影響，在此基礎上，我們能夠更好地預見未來。同時，閱讀歷史也能夠讓我們反思自己的行為和生活態(tài)度，引領我們向更好的方向發(fā)展和進步。
第四段：讀史可以增加知識。
“莫留青史，留光芒”這句話是很多人都熟悉的。在專業(yè)歷史閱讀中，我發(fā)現(xiàn)越是深入閱讀，越會感到自己知識的匱乏，同時也對知識的充實和發(fā)展的渴望越發(fā)強烈。通過了解更多的歷史資料、事件和人物，我不僅能夠更好地吸收他人的優(yōu)秀思想和文化精髓，還能夠為自己積累更多的知識儲備，為未來的人生作出更好的準備。
第五段：總結。
總之，專業(yè)歷史閱讀能夠拓寬視野、展開思路、增加知識、啟發(fā)思考，是一種非常值得推薦和鼓勵的學習方式�；蛟S在閱讀過程中，我們會遇到一些困難和挫折，但只要我們持之以恒，努力消化和吸收，就能讓自己在人類歷史的大舞臺上系上一道閃亮的標簽。
閱讀心得體會 9
閱讀，是人一生中的財富。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，足可以看出閱讀的重要性。自三月靜海二幼開展“愛上閱讀、愛上經(jīng)典”讀書月活動以來，我們陪伴孩子閱讀有一段時間了，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的變化，從不愛讀書到拿起書來愛不釋手，一粒“愛讀書”的種子，已經(jīng)播種在孩子的心里。
1、提高了孩子的自主意識
每周五，幼兒園定期讓孩子們借閱圖書，在眾多圖書中，挑選一本回家閱讀，在挑選圖書的同時，鍛煉了孩子的自主意識，從小養(yǎng)成自主選擇的`能力，周五放學前，老師會叮囑孩子們“要愛護圖書，周一按時歸還”，孩子回家后，在閱讀圖書的時候，都會特別小心，不讀的時候，會將書放到指定位置，每次周一上學前，都會提醒我歸還圖書。
2、創(chuàng)造一個良好的閱讀空間
在家中，給孩子布置一個學習園地，讓孩子可以在該片區(qū)域，自由選擇圖書進行閱讀，在閱讀過程中，我會問孩子“這一段文字你認識哪個字？”“你喜歡故事中的哪個人物？”“哪個詞語你不理解？”“這個故事告訴我們什么道理？”等問題，或者和孩子將故事中喜歡的人物或景色畫出來，搭配繪本閱讀機器人、點讀筆等，通過互動的方式，增加孩子的讀書樂趣。
3、與孩子一起享受閱讀的時光
閱讀，可以讓家長與孩子討論故事情節(jié)、故事人物、故事告訴我們的道理，增加了孩子與家長之間的感情、話題，讓我們在每天工作之余，擁有一個好的心情與孩子一起享受閱讀帶來的快樂，孩子也在這個過程中，理解了一些詞語，一些道理，點滴融入到生活當中。
閱讀心得體會 10
讀書是最幸福的，我在讀書時，便認定自己是最幸福的，
每天火急火燎的寫作業(yè)，就是為了多一秒的時間來讀課外的書籍。
對我來說，學習是工作，閱讀卻是休息，我的想法是，當你捧起一本書，心無雜念的閱讀時，肉體便沉睡，這便是休息，而與此時，你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當然，靈魂不會迷迷糊糊的，Ta會非常清醒地去一個只屬于靈魂的地方——書中世界。
我讓為書中世界也是“夢想的世界”，在《外婆的道歉信》中，這個地方應該叫“米瑞瓦斯”，它負責守護夢想，意思是“我夢”靈魂在書中可以做所有自己感興趣的事，甚至完成自己的夢想，而這些事，肉體在現(xiàn)實中，往往是做不到的。這是使我愛上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當然，不只是實現(xiàn)夢想，書還總是會給人帶來夢想，因為，書解答人的疑問，也會給人留下新的疑惑，讓人不斷去探索。
書還有一個作用，就是凈化心靈。讀過《外婆的道歉信》后，才明白，每個人向前邁出的.第一步，都是向著善良與美好的。如果，忽然有一天，他們的目的變成了邪惡，那么他們一定是經(jīng)歷了什么，而那個“什么”或許是讀了一本不那么好的書。對，凈化心靈的前提是，讀一本好書。讀的好書多了，你就是智者，心靈中的骯臟會被消滅，你將擁有透明的靈魂。不偏離航線，走向邪惡。
讀書嘛，有一個眾所周知的好處，就是在閱讀過程中，不斷地聚集好詞、好句，讓自己的作文也靈動起來，而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。
書是個好東西，幸虧我有。
閱讀心得體會 11
在初中學校，閱讀是一項十分重要的學習任務。學生通過閱讀，不僅可以增加知識儲備，獲得更多的信息，還可以磨練閱讀能力和語言表達能力，有助于提高綜合素質。因此，閱讀是初中學校不可缺少的一項核心課程。
在初中的閱讀課程中，我一直堅持每天看書并且積極去做讀書報告。這些閱讀活動給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)。首先，我學到了很多新的知識和信息，這對我的學習有很大的幫助。其次，我從中看到了大量的優(yōu)秀作品，知道了一些很好的思想和觀點。這些讓我從博大精深的知識汪洋中找到了自己的位置。
在閱讀過程中，我認真閱讀每一本書，對書中的語言、表達方式和文化內涵都有很深的體會，并且通過閱讀習慣中的總結、筆記和書寫，不斷提高了自己的語言表達能力。這些經(jīng)常閱讀的.積累，讓我在日常生活中的表達能力也得到了很大的提升。
通過大量的閱讀，我也慢慢地培養(yǎng)了自己的閱讀習慣，并且激發(fā)了我的閱讀興趣。當我讀到一個非常精彩的故事時，我會忍不住呼吸急促，翻到最后一頁看完；當我遇到一個難懂的詞語時，我會堅持查閱擴展自己的詞匯和知識面。這些閱讀習慣讓我感受到了閱讀的樂趣和收獲，也讓我喜歡上了閱讀的過程。
總之，閱讀是初中學校不可缺少的一項重要課程，它可以促進學生的綜合素質的提高。通過閱讀，我學到了很多知識和思想，提高了自己的語言表達能力，激發(fā)了自己的閱讀興趣，并且不斷地推動著我的人生向前發(fā)展。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)堅持閱讀，努力使之成為自己人生的重要組成部分。
閱讀心得體會 12
我愛閱讀，甚至到了“癡迷”的地步。閱讀可以修身養(yǎng)性，能夠說服人們向善向好行善積德。但是，閱讀也要有方法，不可盲目。
如果你想在領悟全文的基礎上提升閱讀速度，那么你可以采用“略讀”和“跳讀”。這樣可以很好地縮短閱讀的時間，且不會讓閱讀效果大打折扣。在“略讀”的時候，我們不必每個字都細細琢磨，即使有不認識或不理解的詞，只要不影響通篇，跳過也是可以的`。而“跳讀”的重點就在于這個“跳”字，跳過那些多余的，精讀那些重要的。只要做到以上幾點，你才會掌握“略讀”與“跳讀”。
閱讀不是走馬觀花地瀏覽，我們在閱讀的時候也要學會留下些什么，“批注”就是我們的不二之選�！芭ⅰ钡膬热荻喾N多樣，我們可以將它轉化為考試中的閱讀題，自己出題自己答，效果必定事半功倍。抑或，我們可以準備一個閱讀筆記本，將好的文段摘抄下來，畫出重點詞句，再做批注。堅持下來，這必定是一筆寶貴的財富!“學貴有恒”便是這個道理。
當我們閱讀古典書籍時，經(jīng)常會被一個問題所困擾，那就是——人物太多，根本記不住!有時，一句話中甚至會出現(xiàn)三四個人名。我自己有一套方法，可以克服這一個難題：每看到一個人名時，就將他的名字寫在白紙上，等把全篇閱讀完之后，再將他們之間的關系逐個梳理。這樣，一副歷史脈絡圖便顯現(xiàn)了出來。
閱讀重在方法，只有用心地“破萬卷”，下筆才能“如有神”。這些方法都不是唯一的，大家也可以根據(jù)自己的實際情況，總結出更多行之有效的方法，讓“閱讀之道”銘記于心!
閱讀心得體會 13
每個人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們人生的啟示。取下普通的閃靈書，重現(xiàn)高爾基小時候的領袖。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里，高爾基描述了他真實的童年生活，并沒有經(jīng)過潤色就呈現(xiàn)給讀者。
在書中，外婆的`形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出眾。
在高爾基眼里，奶奶有自己的上帝，她永遠和上帝在一起。她知道很多關于上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個天使！云一樣，半透明的兩個天使！她不僅見過天使，還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當時一車鬼都要結婚了！
但是不管是爺爺還是鬼，還是什么可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠，她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒找到，他就不敢睡覺，求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處，不知道它們會帶來災難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能干。當火災發(fā)生時，她平靜地面對它，指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個救火英雄！
小說的氣氛嚴肅而低沉，但卻是從一個孩子的角度去描寫，使得一個悲劇不至于太沉重，給社會的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。
社會雖然黑暗，但這個環(huán)境里也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂觀能干的年輕Tsz Gang，老實人grigori，還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅強。
閱讀心得體會 14
《西游記》是我國的四大名著之一，讀完這本書之后，我熟悉了心地和善，但堅韌不拔的唐僧;脾氣火爆，但神通廣闊的孫悟空;好吃懶做，但憨態(tài)可掬的豬八戒;忠厚狡猾，但任勞任怨的沙僧。
在讀這本書時，我熱血沸騰，被書中的.打斗場景深深吸引，但同時我也產(chǎn)生一些疑問。
第一個疑問是：孫悟空可以一個筋斗云十萬八千里，帶唐僧直接到如來那里取真經(jīng)，為什么要一步一步的走十四年，還要歷經(jīng)九九八十一難呢?
我想簡單得到的東西，人們往往不會珍惜，如來想磨練他們心智。只有歷經(jīng)磨難，一步一個腳印走下來，取得的真經(jīng)才會倍加珍惜，才會更好的將真經(jīng)傳遞下去。
其次個疑問是：沙僧是卷簾大將、豬八戒是天蓬元帥、孫悟空是齊天大圣，他們的本事都很強大，為何要拜唐僧這個手無縛雞之力，沒有一點法術的凡人為師呢?
我想在沒有唐僧之前，他們都犯過錯誤：孫悟空大鬧天宮，被如來壓在五行山下;豬八戒喝醉酒誤入廣寒宮調戲嫦娥，被打下凡間變成豬妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盞，被貶到通天河成為一個吃人的妖怪。他們雖然本事高強，但都心智不堅決，犯下了大錯。但唐僧心地和善，一心為百姓考慮，并且有堅決的信念。唐僧對于他的徒弟而言，就是航海道路上的燈塔，使他們心靈向善的靈魂導師，是他們力量面前大大的正號。假如沒有唐僧，他們將會在錯誤的道路上越走越遠，根本不行能修成正果。
讀完這本書后，我有一個感想，就是同學成果再好，但假如沒有和善的心，可能會造成更大的損失。我還要像取經(jīng)團隊那樣，在學習的道路上堅持不懈，不半途而廢，才能獲得成功的果實。
閱讀心得體會 15
一年級小學生的顯著特點是自由、好動、注意力持續(xù)時間較短，導致了在今后的課堂教學中必然存在著很大的紀律性問題，這是令人十分頭痛的，有時還會顯得手足無措呢！鑒于這種狀況，我們選擇了“速讀速記”的訓練課程。
剛聽說速讀速記訓練時，覺得那對小學生來說簡直是天方夜譚；第一次在老師的帶領下接觸到速讀速記的訓練后著實讓我耳目一新，給人一種躍躍欲試的沖動。
現(xiàn)在，我就先來說說“速讀速記”的優(yōu)點：
“速讀速記訓練”確實是注重培養(yǎng)小學生專注力、大幅度提高閱讀速度和理解能力、增強記憶力，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)自信心，不斷提高學習成績的閱讀好方法。
眼腦機能訓練是通過眼腦結合的`訓練來有效地提高小學生的注意力，從而培養(yǎng)學生讀書時的專注力。注意力訓練是通過學生在心里默數(shù)“舒爾特表”的數(shù)字以調動學生的口、眼、心、腦的高度集中來提高學生的注意力，從而強化記憶。
詞語訓練是通學生在短時間內學習、記憶詞匯，采用選詞造句來提高學生的思維想象力和說話能力，充分調動學生在課堂上的主動參與性。
演講訓練是通過讓每個學生都獲得“說”的機會，做到都“敢說、能說、會說”來培養(yǎng)和增強學生的自信心。
進行了近兩個月的訓練后，讓我深深的感覺到：
1、大多數(shù)學生的學習養(yǎng)成習慣有了不小的進步。
2、不少學生課堂上變得主動、活躍了。
3、一部分性格內向的孩子戰(zhàn)勝了自己，敢于開口說話了。
4、學生的學習興趣濃厚了，變得愿意自主閱讀了。
然而，這樣的訓練，小學生還不能準確地按要求完成訓練的內容，更不能真正地領悟其訓練的目的和意義，只是出于好奇和新鮮來訓練，導致訓練的效果不是特別有效。
閱讀心得體會 16
看了正文《匆匆》，感觸很大。我用中文體會到：春天去了，春天又來了，時間一去不復返。文也感嘆時間的流逝，時間來來去去匆匆。
本文緊緊跟隨“匆匆”這個詞，刻畫了時間流逝的痕跡，表達了作者對時間流逝的無奈的遺憾，揭示了他一旦來到這個世界，就不能白走的主題。結尾句照顧到了文章的開頭，突出了作者對時間倉促的情感，發(fā)人深省�？赐赀@篇文字，我感觸很深，意識到人的`生命是有限的，時間也是有限的�？措娨暤臅r候，日子在屏幕上流逝；玩的時候，日子笑死了；跑步的時候，日子在腳步中漂移。
我還發(fā)現(xiàn)了很多珍惜時間的名句和名詩：
1、年輕人容易老，難學，一寸光陰一寸金。
2、如果你沒有在你的全盛時期回來，早上很難回來。當你正處于人生中期的時候，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。
3、時間拋棄了放棄時間的人。
4、你熱愛生活嗎？不要浪費時間，因為時間是生活的物質。我找到的詩是《今日歌》:今日復今日，今日何其少！最近有點不對勁。什么時候？可惜今天不是今天。你說你留在明朝，明朝就有事情了�！督袢崭琛窞榱四牧奶�，請從今天開始。在詩中，詩人告誡人們要珍惜時間，不要浪費時間，也不要浪費時間。今天的生意結束了。
時光飛逝，日月如梭，時光飛逝。的確，人的生命是有限的，會毫不猶豫的留在今天，從而后悔明天。每個人都應該珍惜時間，爭取進步。只有這樣，我們才能回顧過去，展望未來，充滿信心，在人生的道路上取得一個又一個的成功。
閱讀心得體會 17
一位法國作家曾說過：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶�！币槐緯褪且凰掖軒说竭h方，我們家長和老師帶孩子達到不了的地方，書可以帶孩子到達。讀書能夠啟迪智慧，豐富思維，陶冶情操，塑造品格。古今往來有識之士，大都識通古博今的人，他們從歷史中找到成功的借鑒，汲取了豐富的人生智慧，學會了正確處理復雜的事情的方法，從而踏上了功成名就的路途。
小學生正處于人生地起步階段，渴望吮吸知識的甘露，除了靠老師課堂上的有限傳授，更需要孩子課外的閱讀采集。盡管孩子有時候讀得很粗略、很快，也沒及時地記錄，積累好詞好句，但每當看到孩子坐在沙發(fā)上靜靜地捧著書讀書時，或聽到孩子被書中人物引出了一連串笑聲時，我們深感到閱讀的魅力，希望讀書能使孩子變的更善于思考。
和孩子一起讀書，和孩子一起成長，不僅可以讓我們同享受閱讀的快樂，同時在親子閱讀中交流情感，加深了對孩子的了解，閱讀需興趣，而興趣來自可以無止境地拓寬自己的見識。豐富的的觀念是充實人生內涵的不可或缺的條件，由興趣形成的.習慣，將改變自己一生的風格，那么就從小培養(yǎng)閱讀的興趣開始吧！有些家長可能比較愛干凈，總是規(guī)定孩子要在指定的地方讀書，我不是這樣的，我們家到處是書，無論是到那個房間，隨手都能拿到書，這樣能為孩子讀書提供方便，也易于幫助孩子抓住那稍縱即逝的讀書念頭。
一個有書的學校不失為一個充滿理性和希望的學校，一個喜愛讀書的家庭也一定是充滿快樂的家庭。
讀書，應該是我們終身的愛好。
閱讀心得體會 18
觀看了直播課后，覺得自己作為家長在親子共讀中還有很多欠缺的地方。親子共讀不能只是流于形式，通過共讀，我們家長可以和孩子共同學習，這為家長創(chuàng)造了與孩子溝通的機會，分享讀書帶來的樂趣。通過共讀還可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心，親子共讀恰恰是給了我們家長一個和孩子溝通、交流的機會，邊讀邊聊，我們可以知道孩子當天在幼兒園的表現(xiàn)，也可以了解他們近期的動態(tài)……
近幾年校園閱讀、親子共讀成了熱潮，市場上適合幼兒閱讀的繪本也越來越多，幼兒閱讀還是以圖畫為主，繪本圖文并茂，承載著豐富的信息，對幼兒語言、智力、個性、社會性和道德、審美及創(chuàng)造力等方面的發(fā)展具有積極又重要的促進作用。幼兒在閱讀的過程中確實能學到很多知識，孫xx一直都在讀小腳丫系列的`繪本故事書，其中有行為習慣、文明禮儀、生活安全，不過他也總能給我驚喜，在《排隊》繪本中，他學會了排隊，去超市的時候，他會對我說：“媽媽，我們不能插隊，要排隊！”雖然繪本封面上的那些字，他不認識，但題目卻總能記得很清楚，而且一字不差。講的次數(shù)多了，有些繪本，他自己也能完整得講下來。作為家長，由于白天工作忙，有時總想敷衍了事得帶著他讀完，在讀的過程中，他總有各種各樣的問題，他甚至連插圖上圖畫是繪本中描寫的哪個畫面都要研究，我這個時候總會催促他認真聽，不要打岔。但是，通過觀看講座，我才發(fā)現(xiàn)，其實這是一個好現(xiàn)象，是我在扼殺孩子的想象力和觀察力……
在今后的親子共讀中，我會多一些耐心，把閱讀的方式多樣化，蔣教授所講的提問討論法、想象閱讀法、角色扮演法、藝術創(chuàng)造法等方式，也會不斷嘗試用在我們的親子共讀中！
閱讀心得體會 19
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
確實，書是人類的摯友，我們的世界缺失不了書，我想向大家介紹一本書。信任大家對《西游記》這本書并不生疏吧？它很出名哦！
記得我第一次接觸《西游記》這本書時，是在十歲的時候。那時我的媽媽心血來潮，給我買了《四大名著》，而叛逆的我只翻了一點《西游記》就扔在一旁。文中的豬八戒肥頭大耳、貪財好色，令我非常厭惡，所以看了一點就扔了。
其次次接觸時是在我12歲的'時候，我們學了冰心奶奶的一篇文章《憶讀書》。文中提到了《西游記》，我看到冰心奶奶對它的評價很高，也似乎很好玩，就又從書柜里翻出了《西游記》，津津有味地讀了起來。
《西游記》講的是一只猴子從石頭里蹦了出來，取名孫悟空后被派去和唐僧一起取真經(jīng)，中途又遇到了沙和尚、豬八戒，并成了他倆的大師兄的故事。讓我深深折服的是，他們歷經(jīng)了九九八十一難還照舊取得了真經(jīng)。不僅如此，豬八戒也改掉了壞習慣，成為了一名真正的和尚。
這本書不僅令我折服，而且文中的妖魔鬼怪，凡人神仙都是活敏捷現(xiàn)，性格各異，令人癡迷。其實，在整部書中，我最喜愛的人物并不是受人愛戴、擁有72變的孫悟空，而是無私奉獻的沙僧。由于他悄悄無聞地愛護著師傅，雖說他的武功并沒有大師兄高強，但他任勞任怨，不哼一聲，他的精神令我深深鄙視！讓我不覺聯(lián)想到宇航員，他們努力在太空為中國邁出一個個新的步伐，始終悄悄無聞，淡泊名利……
我對《西游記》這本書的感情已經(jīng)無法用言語表達，它給我的啟發(fā)，將如烙印一般刻在我心里！我也對吳承恩布滿了鄙視，由于他筆下的世界是那么生動，吸引人。
閱讀心得體會 20
我亂了頭緒，不知道寫哪本書籍的讀后感。可是當我翻到這本書時，又一次被它吸引了，它就是《在風吹麥浪里輕舞飄揚》。以前只是翻翻這本書，覺得沒什么用，偶爾有幾篇認真閱讀。但是現(xiàn)在，我完全被沉迷在了這本書里，所以寫下了這篇讀后感。
在這本書里，有春的夢幻，夏的斑斕，秋的純凈，冬的柔情。這一切的一切，無不令人凝神思考，無不吸引著人們去探尋四季、欣賞四季、享受四季。
此書分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個主題。然而我讀到了書中不僅描寫自然的四季，也感悟人生的四季。通過對自然界四季的描寫，也表達出對人生的思考和對人生的贊美。
而且，每一篇文章都有細細注解，講出其中的、我們不能發(fā)現(xiàn)的深刻含義，還有很多精美的講評。
細細讀完這本書，我被那詩一般的語言，畫一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精靈，帶給我們歡樂與知識。每一篇文章都飽含了四季的`風采。
一株綠草、一滴細雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛心，在書中顯得多么美妙�。∽屛覀兏形蛩募�，感悟這本優(yōu)美動人的書吧！在此，我向你們推薦這本書，希望你們能夠品嘗一下這本書的味道。
在風吹麥浪里輕舞飄揚。
書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。
孩子小理解能力有限，勵志，這就需要家長陪孩子讀書，在家長的指導下，在業(yè)余時間大量閱讀謁上書，以此增加孩子讀書的興趣，培養(yǎng)閱讀能力，發(fā)展孩子的個性和特長。
閱讀心得體會 21
,這是我假期里讀的第一本書，也是這本書讓我進入了一種荒謬而有趣的游俠生活。
這本書揭露了騎士文學的荒誕，嘲笑了騎士空洞的理想和可笑的制度，也反映了當時西班牙封建社會的惡劣天氣，讓讀者真是哭笑不得！
最不可思議的是，這位“英雄”騎士在可怕的風車歷險中做了一件可笑的事：唐吉訶德在田野里發(fā)現(xiàn)了風車，他馬上回到騎士的小說里，對隨從說：“你們在冒險方面是外行，他們是巨人，我們的機會來了。如果你害怕，站在一邊，我會和他們戰(zhàn)斗到死�！敝螅麑χ湛杖缫驳钠拮悠矶\了幾句，然后拿著長矛跑了過去。風車那么大，好像他那么小。風一吹，30多個風車出現(xiàn)了。唐吉訶德受不了了。他被扔出十多英里�？蓱z的唐吉訶德有幾顆牙齒被打掉了。
還有一次，唐吉訶德和他的'隨從們正在散步，一個牧羊人趕著一大群羊在他們面前。但是，這個唐吉訶德不得不說，兩軍交戰(zhàn)。就像書中的騎士，他想過要幫哪個隊。然后他給隨從講了很多關于“這兩支軍隊”的故事，更現(xiàn)實的桑喬_ _唐吉訶德隨從居然信了。兩個可笑的人被殺了。牧羊人大喊大叫，無法說服他們發(fā)瘋。牧羊人為了保護自己的羊群，用石頭砸碎了兩個“瘋子”，打碎了唐吉訶德的兩根肋骨。
在唐吉訶德眼里，他看到的一切都是他的騎士小說的片段。他會把自己放在小說里，扮演小說里的騎士，幻想自己是小說里的主人公。結果，一次又一次，我讓自己傷痕累累。嘿！真是自作自受。
最后，唐吉訶德恢復了理智。他討厭奈特的小說，這些小說讓他蒙上了一層無知。唐吉裘德死前瘋了，當他死的時候，他意識到閱讀那些騎士小說的愚蠢和危險。但他后悔自己悟得太晚，沒有時間去讀一些開導自己靈魂的書來補救自己。他帶著遺憾死去。
閱讀心得體會 22
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《細馬》和《藥寮》。這個故事中講述了杜小康家在麻油地是最有錢的，他家開了個雜貨店。杜小康不但成績好，而且別人沒有的東西他都有，比如說皮帶、自行車等，還有次老師讓全班同學帶鐮刀，有許多同學都沒有錢買，他個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長，因為他爸在油里滲了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進了別人的魚池，吃了魚苗，最后只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣文具之類的東西，看到這里我覺得杜小康是個非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實的人。
《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那里養(yǎng)了個最小的`兒子細馬。細馬只會說江南語，到了學校很難和同學溝通，天長日久，她就不去上學了，在細馬眼里邱二爺很喜歡他。又次細馬惹怒了二媽，二媽趕細馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒了他的家，邱二爺生病了，細馬賣樹給他看病，厄運接二連三地纏著邱二爺家，細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了筆錢為邱媽建起了個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來病情越來越重，父親百般呵護她也無濟于事，最后得知有高人能看好這個病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去，桑桑終于獲救了。這個故事讓我知道了父愛如山的道理。
《草房子》是本精彩的書里面有許多值得我們學習的東西，你定要去看看喔！
閱讀心得體會 23
最近我讀了一本書，名字叫《將軍胡同》。這本書獲得了第一屆“青銅葵花兒童小說獎”最高獎項——青銅獎，作者是史雷，共有8章，191頁。
這本書的小主人公名叫大寶，地點是抗戰(zhàn)時期的北京，大寶和姥爺一起住在將軍胡同的一個宅子里。本書通過大寶講述了北京城里前清八旗落魄子弟圖將軍、皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，描寫了那個時代的人的遭遇和命運。
書中有很多角色，非常的生動有趣，有愛國的姥爺、投身革命的大舅、二舅、戲班出身的秀兒、俠義將軍后代圖將軍、日本顧問橫澤和他的女兒美香等。其中，我最喜歡的是圖將軍。他是一個有氣節(jié)、有情懷的北京人。開始他是個游手好閑的敗家子，只會享樂不去賺錢，實在過不下去，就找姥爺把祖上留下的寶貝換錢花。但他也是一個高水平的玩家，會很多孩子們喜歡的玩意，會養(yǎng)鴿子、斗蟋蟀、放風箏、獵獾。當他賣光家產(chǎn)后，就拉人力車謀生，仍然保持著自己的'尊嚴、為人俠義。最后，為了救革命者，打不講理的日本小鬼子，死在了日本人的槍下。從一個京城浪子，成為了一個人們心目中“真正”的將軍。
書里的圖將軍，養(yǎng)鴿子、斗蟋蟀、放風箏、訓狗，讓我神往;圖將軍對母親的孝順以及愛國精神、民族氣節(jié)、高尚的品德、令我感動;書中描述有很多人家和小孩子，吃不上飯，被凍死、餓死，讓人傷心�，F(xiàn)在的我們過著衣來伸手、飯來張口的日子，真是幸福啊!那我們還有什么理由不努力、有什么理由不愛國呢?我要努力學習，長大后成為國家的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、美麗富強。
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