精選十五的作文400字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的十五的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
十五的作文400字 篇1
今天，已經(jīng)是中秋節(jié)了。我們都很高興，因?yàn)橛泻贸缘暮秃猛娴摹?/p>
奶奶常說(shuō)：“八月十五看圓月。”奶奶話中的“八月十五”指的是農(nóng)歷。在今天晚上，月亮?xí)䦂A得像個(gè)白盤(pán)子一樣，顏色也變得多種多樣。
晚上，我來(lái)到了樓下，邊提起燈籠邊對(duì)表妹和弟弟說(shuō)：“我們找個(gè)地方玩蠟燭吧，好嗎?”弟弟和表妹說(shuō)：“好!”我們終于在樓下的水泥地中找了個(gè)地方!我們各自拿出工具，我和表妹、弟弟一起用蠟燭圍成一個(gè)大大的心形，點(diǎn)上火后，站起來(lái)，看了看心形蠟燭圈，我們的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!差不多半小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)心形蠟燭圈消失得無(wú)影無(wú)蹤!不一會(huì)兒，我們想到一個(gè)可愛(ài)的“玩具”——小熊，我們就爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)離樓下不遠(yuǎn)的商店里買(mǎi)蠟燭，買(mǎi)完后，回到樓下水泥地的某個(gè)地方，拼‘小熊’了!我們開(kāi)始不會(huì)拼的，但在媽媽爸爸的'鼓勵(lì)下，一根一根地拼了起來(lái)!拼出來(lái)了，雖然有些不美觀，但我們的心里同樣有一種無(wú)比的快樂(lè)!
我們雖然有些累，但心里卻有一種無(wú)比的幸福!這個(gè)中秋節(jié)我真快樂(lè)!
十五的作文400字 篇2
今年我在外婆家過(guò)年吃湯圓，吃出了新的感受。
那是元宵節(jié)晚，我們一家子吃過(guò)飯，就圍坐在電視機(jī)旁，等著收看元宵晚會(huì)。這時(shí)，外婆從廚房里拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的糯米和芝麻，準(zhǔn)備包湯圓。我好奇地問(wèn)：“外婆，為什么過(guò)年都要吃湯圓呢?”外婆神秘地笑著說(shuō)：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你�！�
為了早一點(diǎn)知道結(jié)果，我請(qǐng)來(lái)哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家，我做的湯圓，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規(guī)則。
大約22點(diǎn)，我請(qǐng)外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說(shuō)：“等你吃完了湯圓，你就會(huì)懂的，如果你還不明白，那時(shí)我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。
“快來(lái)吃湯圓了�！睆N房里傳來(lái)了外婆的聲音，我第一個(gè)沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香，不知什么時(shí)候外婆來(lái)到我的'身邊，她笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在你該知道答案了吧!”“吃湯圓是不是代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿(mǎn)滿(mǎn)�！蔽颐摽诙�。外婆沒(méi)有告訴我對(duì)不對(duì)，而是會(huì)心地笑了，笑得那么甜，從外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快樂(lè)。
十五的作文400字 篇3
我們家后面有一塊空地，近來(lái)修成了好幾幢房屋�，F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響，還有麥克風(fēng)，還蠻齊全的！因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡�，所以我每天都能�?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動(dòng)。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實(shí)，最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹；似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入，盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的，他們沒(méi)有顧忌，沒(méi)有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔，他們?cè)谶@里可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有遮攔，自由快活！
其實(shí)，人活在世上，最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè)，你可將難以克服的`困難克服過(guò)去；你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好；你會(huì)振奮精神，去迎接新的一天；你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè)，快樂(lè)就像振奮劑，只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩，身患重病，在趕火車(chē)時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人，將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè)，接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然，不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西，但他的愛(ài)會(huì)留下，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩！
活在世上就要讓自己快樂(lè)，不要委屈了自己，就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>
十五的作文400字 篇4
八月十五是全家團(tuán)圓的日子，爸爸帶著我們?nèi)胰埧谥参飯@吃飯。
走進(jìn)餐廳，就像走進(jìn)了大森林，每張桌子都圍繞著好多花草樹(shù)木，還有五彩繽紛的鸚鵡。
下午，我們?nèi)チ丝拷埖甑膭?dòng)物園玩，我們租了一輛小車(chē)，以前都是爸爸開(kāi)著車(chē)，可現(xiàn)在是我開(kāi)車(chē)了。我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到虎山，拿著一整袋子雞肉去喂老虎，我往里面丟了一塊雞肉，突然一只大老虎“嗷”的一聲沖了出來(lái)，把那塊雞肉吃掉了，只見(jiàn)它威風(fēng)凜凜，頭上還有一個(gè)“王”字，眼睛透露著殺氣，更是讓人望而生畏。
接著我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的樂(lè)園，它們很溫順，一只長(zhǎng)頸鹿低下頭來(lái)，我輕輕撫摸了它一下，它伸出舌頭舔了一下我的手，表示很喜歡我。后來(lái)我們來(lái)到了大象的家，這只大象叫樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)呼扇著大耳朵，很有節(jié)奏地走著。樂(lè)樂(lè)洗澡的時(shí)候先用鼻子吸一點(diǎn)水，然后“噗”的一下把水噴到背上，真好玩！
晚上，我們?nèi)揖墼谝黄�，吃著豐盛的團(tuán)圓飯，欣賞著十五的明月，各自訴說(shuō)著工作與學(xué)習(xí)的'收獲和愉悅，分享著親情的溫暖。
十五的作文400字 篇5
元宵節(jié)，小學(xué)打算搞活動(dòng)。王老師和張老師不停地討論，說(shuō)完了，張老師就跑去操場(chǎng)了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì)在操場(chǎng)上干什么呢？
下午剛一下課，張老師就來(lái)到教室，笑瞇瞇地對(duì)王老師和大家說(shuō)：”你們現(xiàn)在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了�！啊碧脟D！太好嘍！我們可以參加活動(dòng)嘍！“教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的.花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過(guò)去。王老師說(shuō)：”你們喜歡哪個(gè)花燈？“小明說(shuō)：”我喜歡公雞花燈，因?yàn)樗芷��！靶〖t說(shuō)：”我喜歡熊貓燈。“
很多同學(xué)叫了起來(lái)：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛(ài)！“……王老師說(shuō)：”上面有燈謎。“小紅叫了起來(lái)：”我猜到了！我猜到了！“王老師問(wèn)：”是哪個(gè)花燈的謎？“”是那個(gè)，謎底是人！“王老師說(shuō)：”你拿走吧。“每一個(gè)同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè)的事。
沒(méi)過(guò)多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了！同學(xué)們提著花燈，調(diào)皮地做著游戲，把元宵節(jié)的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋！
十五的作文400字 篇6
八月十五中秋節(jié)，月亮白又圓。我到西湖邊漫步，欣賞中秋的月。
月亮像是長(zhǎng)了腳似的，我走到哪兒，它跟到哪兒。這“小跟屁蟲(chóng)”還有點(diǎn)調(diào)皮：有時(shí)候跟著跟著跟丟了。不知是去買(mǎi)個(gè)蘿卜喂玉兔了？還是嫦娥看上了哪個(gè)小玩意兒？過(guò)了一會(huì)兒，它又急匆匆地三步并作兩步追上來(lái)，生怕走丟了似的。咦，原來(lái)它沒(méi)跑，只是在玩捉迷藏。大概是覺(jué)得散步?jīng)]什么意思，想玩些好玩的，又不想躲太久，怕我找不到它，會(huì)生氣，不理睬它。我一回頭，它躲在樹(shù)梢后，偷偷地笑。
月光灑在地上，就像在大地上鋪上一層銀地毯。地面上一片潔白，月光如水，月色如水。月光是銀白的，但月亮不是純白，在“白玉盤(pán)”上有些部分色調(diào)暗一些，這些地方正好組成了一個(gè)問(wèn)號(hào)，難道這是嫦娥姐姐的愁怨嗎？誰(shuí)能上去陪陪她呢？誰(shuí)能?chē)L嘗玉兔親手做的仙藥呢？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)伴隨著她們，伴隨著這個(gè)淘氣可愛(ài)的月亮。
我走上斷橋，從橋上往下望，月亮倒映在水中，顯得格外嫵媚，一陣清風(fēng)吹過(guò)，水面上立刻泛起波紋，水中的`月亮頓時(shí)似乎老了些，圓圓的臉上有了皺紋。游船經(jīng)過(guò)時(shí)，月亮就碎了，殘留的碎片不停震動(dòng)，給人一種憐憫的感覺(jué)。
月色流淌在地上，我在賞月，親戚在賞月，大家都在賞月。月亮注視著人世間發(fā)生的一切。人，一代代的變；事，一件又一件。而月亮還是那個(gè)月亮，那個(gè)圓圓的皎潔的月亮……
十五的作文400字 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的小女孩，媽媽常用杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇眠@句名言來(lái)教育我，可我就是不聽(tīng)，只到有一件事讓我深深?lèi)?ài)上書(shū)，并孜孜不倦地讀下去。
記得，有一次，十點(diǎn)多了，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，我看到書(shū)房的燈還亮著，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)去，原來(lái)是媽媽?zhuān)液茉尞悾@么晚了，媽媽在那兒干嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，原來(lái)是媽媽在看書(shū)呢！
“媽媽怎么那么投入呢？連我進(jìn)來(lái)都不知道，真是的�！毕胪辏揖统鋈チ�，上床睡覺(jué)了。 第二天，我走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書(shū)，噢，是媽媽昨天晚上讀的書(shū)。我翻開(kāi)看看，啊！我驚呆了，原來(lái)書(shū)的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的.故事，優(yōu)美風(fēng)趣的語(yǔ)言，經(jīng)典勵(lì)志的語(yǔ)言，每一個(gè)故事，每一句話，都讓我心潮澎湃、激動(dòng)不已。我愛(ài)上了讀書(shū)。
從那以后，我真的愛(ài)上了書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)歷的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更加有趣，令人生變得豐富多彩，這人變得更有品味。讀書(shū)成了我生活中的一部分，成為了我的了樂(lè)趣。
十五的作文400字 篇8
一晃神、一回眸，一低頭，十五年就快過(guò)去了，我儼然是一個(gè)大孩子了，脫去了兒時(shí)的稚嫩，換上日益成熟的披衣。
十五歲，總有多情時(shí)，但多情卻被無(wú)情惱，總有人在十五歲時(shí)，有點(diǎn)愛(ài)意萌發(fā)，但其結(jié)果卻是彼此傷害。老師與十五歲少年所聊的可以輕易進(jìn)入他們心里最柔軟的角落，讓他們棄甲丟兵、倒戈相向，在男孩與女孩分手的地方，依然人來(lái)人往，依舊是年少無(wú)知的.地方。
總在某些不經(jīng)意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很戀舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)。
我們的青春就要匆匆走過(guò)。
盡管我們已經(jīng)十五歲了，但內(nèi)心，依然只是一片荒蕪，流離失所，兵荒馬亂，那些曾經(jīng)不記事的哀愁，如今竟是我們最愉快的擁有，但是我們依舊在藍(lán)天下追逐夢(mèng)想，盡管我們要各奔東西，但該離場(chǎng)的時(shí)候，無(wú)論多舍不得都得瀟灑離開(kāi)，這是我們?yōu)t灑地分手季節(jié)。
三年的時(shí)光，路上布滿(mǎn)了深深淺淺的腳印，我走在這條路上，不知自己是在丟失，還是在得到。
我孤獨(dú)過(guò)，我歡樂(lè)過(guò)，我喜歡過(guò)，我瀟灑過(guò)，但，這一刻我都懂，我的錦瑟年華。
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