畢業(yè)生發(fā)言稿集錦15篇
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的畢業(yè)生發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開xx大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx大學(xué)人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公。”xx大學(xué)給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會到了什么是專家的敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”xx大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的'學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為xx級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在xx大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿2
各位老師，同學(xué)們:
大家好!
我叫xx，競選職務(wù)為學(xué)生會外聯(lián)部部員。我是xx年xxxx班的新生。我生于xx，長于xx。有著xx女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我20xx-08-04站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才!我覺得這對我今后走上社會是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會成為最好的朋友，天天在一起的.人不一定會是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，才會成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對外聯(lián)絡(luò)�？炕顒觼砦龔S家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會走出象牙塔，走入社會的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹立起我們海院學(xué)生會的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學(xué)生會合作，擴(kuò)大我們的社會影響力和活動開展的社會效應(yīng)，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。
一學(xué)期以來，我的工作總體來說是很平淡的了。作為副團(tuán)之書我這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余打成了一致。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我相信做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。
初做班委，我覺著這是個(gè)是人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來不是那么簡單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽做過的同學(xué)說他副團(tuán)支書其實(shí)沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實(shí)實(shí)在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實(shí)際行動去證明過。其過程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒法用實(shí)際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的這一學(xué)期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問啊!聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也沒有想象中的那么難做。組織同學(xué)們參加了一些班級特色的素質(zhì)拓展活動等等。每一項(xiàng)活動都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動刺激又開心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺無助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學(xué)生病時(shí)，有人問候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺困難時(shí)，有人愿意無償提供幫助，有同學(xué)心里壓力很大時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體你能不為它感動么!我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動，收獲成熟。
很久以來我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人�？傉J(rèn)為自己做了就一定會有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧!缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來習(xí)慣你了?這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對我說。
我想這學(xué)期不管自己做過什么，這其中的幸福我已品嘗。開心就happy。
畢業(yè)生發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高三(1)班的xxx，很榮幸能有機(jī)會以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請?jiān)试S我代表大峪中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的.留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個(gè)日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”
三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐�，就這樣，我們掀開友誼的序幕。同學(xué)們，明天你是否還會想起，運(yùn)動場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個(gè)人都擁有一個(gè)小家，六個(gè)人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風(fēng)雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機(jī)，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。
春風(fēng)化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng);我們學(xué)會了做學(xué)問，更學(xué)會了做人�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅(jiān)信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
最后，請?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠摯的祝福：祝母校前程似錦!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!
謝謝大家!我的講話完畢!
畢業(yè)生發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們，叔叔阿姨們：
非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場聚會，幾年來，我們天天相聚，但今天若不聚，日后定難聚！因?yàn)榻裉�，我們畢業(yè)啦！
六年的小學(xué)生活，我們見證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時(shí)光，這些回憶將隨著時(shí)間流逝而愈覺芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師，“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識，都將成為伴隨我們成長的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨，豐富的活動策劃和后勤支援，增添了我們許多美好的.回憶。
我在想畢業(yè)意味著什么？畢業(yè)意味著我們升級轉(zhuǎn)段了，畢業(yè)意味著我們要開啟另一段新的旅程，畢業(yè)意味著我們將結(jié)識新的朋友、融入新的集體……我想，更重要的是，畢業(yè)意味著我們要將“海星精神”傳遞到更多的校園！
親愛的同學(xué)們，前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨，我們還可能面對傳說中的“青春期煩惱”，這些都需要我們?nèi)タ朔?jiān)持。每當(dāng)自己覺得快撐不住、懈怠想要放棄時(shí)，請記住，我們是“海星娃”！海星擁有匪夷所思的再生能力，它是強(qiáng)者，它是堅(jiān)韌不拔的代表，即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅(jiān)定的意志，努力塑造一個(gè)更加硬核的自我。請相信，所有努力和付出終歸會得到回報(bào)，我們吃過的苦，一定能練就我們追逐夢想的堅(jiān)硬翅膀，堅(jiān)守純真、堅(jiān)持自我，堅(jiān)持走好每一步，堅(jiān)持做最好的、獨(dú)一無二的自己！
同學(xué)們，激情的告別，快樂的啟程，就是為了輝煌的再見。期待我們相見于心儀的校園，后會有期！再見！
畢業(yè)生發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位校友：
我是首屆**大學(xué)漢語文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，離開母校24年了，我一直沒忘記自己是個(gè)“**人”，而母校更沒有忘記我們這批“特殊的大學(xué)生”。這次有幸參加母校30周年慶典，這既是我個(gè)人的榮譽(yù)，更是省**領(lǐng)導(dǎo)和師長們對所有**生的鞭策和鼓勵。這里，我代表遍布全省各地的50余萬**校友，向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝！
如果要問，最適合成人在職學(xué)習(xí)的大學(xué)在哪里，我要說，就在我們身邊，就是**。27年前，是**為我提供了上大學(xué)的機(jī)會。我的中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)偏科，重文輕理，高考幾度名落孫山。后來**招生，不再考數(shù)學(xué)，我便以**縣全縣文科第一名的成績，考入****漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，有了名師授課，加上刻苦自修，圓滿完成學(xué)業(yè)。知識改變命運(yùn)，剛剛從**畢業(yè)，我就從一個(gè)業(yè)務(wù)單位被選調(diào)進(jìn)縣委機(jī)關(guān)工作，幾年后又上調(diào)市委首腦機(jī)關(guān)，不久走上了縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位……。可以說，是**為我的人生提供了機(jī)遇，搭建了平臺。做人總要飲水思源，我從不諱言自己是**生，在我的專著和博客上自我介紹時(shí)，總不忘說明本人是**畢業(yè)。
在**的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。不僅學(xué)到了知識，更領(lǐng)略了自強(qiáng)不息、勇于開拓、鍥而不舍的**精神。從**畢業(yè)的我，從來就有一種和名校學(xué)生“較勁”的心態(tài)，亦政亦文，埋頭苦干，憑真才實(shí)學(xué)證明**生的價(jià)值。比如，10多年來，我利用業(yè)余時(shí)間研究向陽湖文化和“五七”干校文化，編著《**情結(jié)——文化名人與**》和《**湖文化人采風(fēng)》，由人民文學(xué)出版社出版，這是我國第一部綜合性反映“五七”干校生活的散文集和回憶錄。同時(shí)，我還主編出版了《**文史資料》“文化部**五七干校史料”、“**湖文化”等專輯。XX年，《中國文學(xué)編年史》“當(dāng)代卷”重點(diǎn)介紹了“**湖文化”;XX年，省作協(xié)“文學(xué)**”實(shí)施工程將“**湖文學(xué)”列為鄂南最有影響的文化品牌之一，《**湖文化人采風(fēng)》被列入北京大學(xué)中文系現(xiàn)當(dāng)代研究生書目。我還以中國作協(xié)會員和大學(xué)兼職教授身份，應(yīng)邀到省內(nèi)外大中院校和中國文化管理學(xué)會年會作專題演講和學(xué)術(shù)報(bào)告，并發(fā)起成立了**市中國五七干校研究中心和**省**湖文化研究會。這些令人矚目的成績，得到國內(nèi)文化界資深人士的.高度評價(jià)，產(chǎn)生了一定的社會影響�？梢哉f，我國的五七干校研究和**湖文化的品牌，就是**生打造出來的；同時(shí)，也與教育和培養(yǎng)我的**分不開。
總之，**是我成功的階梯，是我成長騰飛的搖籃。作為**學(xué)子，我們永遠(yuǎn)銘記母校，也真誠地祝福母校！我將更加努力地工作，以新的業(yè)績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩?/p>
謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿6
白駒過隙，初中的生活已離我們遠(yuǎn)去。
身后，是蝸居了三年的地方，每一個(gè)角落里，都充滿了歡笑，淚水。
實(shí)外，短短的兩個(gè)字，卻承載了太多太多我們的夢想，渴望飛翔。
我們的情緒曾為了分?jǐn)?shù)，名次而大起大落，現(xiàn)在，只留下了，濃濃的回憶和淡淡的離愁。
梧桐道，四方樓，腦海里總浮現(xiàn)出幾個(gè)身影：活潑可愛的英語老師，口吐蓮花;一絲不茍的段老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);饒多趣味的杜老師，平易近人……
攤開掌心的回憶，一幅幅精彩的圖畫，描繪著幸福與歡樂，那都是我永遠(yuǎn)的珍藏：記得軍訓(xùn)時(shí)，烈日驕陽，清湯白菜，還有嚴(yán)厲教官的訓(xùn)斥;歌詠比賽時(shí)，辛苦排練，耀眼燈光，更有獲得榮譽(yù)的喜悅;運(yùn)動場上，颯颯英姿，團(tuán)結(jié)一心，雖有惜敗的悲傷，可這些，都是我們共同經(jīng)歷的，共享的美好回憶。
謝謝你們，感謝曾與我有過爭執(zhí)的人，感謝曾經(jīng)幫助過我的人，也感謝和我不太熟悉的人，感謝每一位同學(xué)。因?yàn)�，你們給予了我3年的美好回憶。
我們就像是汪洋大海里的'一只船兒，要與海浪搏擊，努力沖到成功的彼岸�，F(xiàn)在，我們到了不同的岸邊了吧，等待我們的是更多更驚險(xiǎn)刺激的征途，把生命嵌進(jìn)長路，去潑墨人生的寫意。
加油，同學(xué)們。為了夢想，去追，絕不讓青春虛度，青春是我們的音符，讓我們就用心譜寫出一曲華麗的樂章。我們無悔，攀登高峰，我們在峰頂再會。
在實(shí)外的3年，我學(xué)會了忍讓、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏。實(shí)外，給了我太多太多。離別之際，讓我們引吭高歌，讓我們深深祝福，母校，我相信，你的明天，我們的明天，都會更加輝煌，我自豪，因?yàn)槲沂菍?shí)外人!
畢業(yè)生發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：
大家下午好！
感到非常的榮幸。首先，級鄉(xiāng)村規(guī)劃班的今天能夠代表建筑學(xué)院屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
不想用“白駒過隙，此刻。時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，想在這有限的幾分鐘里說說我心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，五年里。親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸生長的過程，與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成果；從稚嫩逐漸走向幼稚，一路上大家互相協(xié)助、共勉奮進(jìn)，知識的給養(yǎng)，社會實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，上海外灘、蘇州園林，黃山腳下、西塘河畔都有我游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，宏村西遞定格向陽與夕陽的美景，這是屬于我這個(gè)專業(yè)特有的'實(shí)習(xí)經(jīng)歷；有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個(gè)人相擁痛哭，場的老師也紛紛落淚，這一幕，想大家定會和我一樣永遠(yuǎn)珍藏�？奁�?yàn)槲艺驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我仍會綻放笑臉，因?yàn)槲仪宄闹溃磥砬斑M(jìn)的道路上，更需要的那份冷靜與堅(jiān)強(qiáng)。
意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！大學(xué)五年。
為我付出了太多太多。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，感謝父母�；蛟S他會為了下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他為了讓你學(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你二十多年來的含辛茹苦，感謝你對我養(yǎng)育之恩。
引領(lǐng)我步入知識的殿堂，感謝老師。為我畫的第一根墨線，為我裱的第一張紙，授予我專業(yè)知識、教誨我做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我指點(diǎn)走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我深情的道一聲：老師，您辛苦了
為我生長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺；感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，感謝母校為我提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境。珍視那份難得的純真友誼。
揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別—低眉處無奈流年似水。
更是下一段征程的鄭重開始。畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕。
地履其黃；縱有千古，天戴其蒼。橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！這是梁啟超先生在1年前，為喚醒中國青年所作的中國少年說》1年后，畢業(yè)的今天，想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我?guī)е欠輰ι鐣呢?zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn)；讓我發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，社會的各行各業(yè)都盡情施展我才氣。今天，站在這里為大家發(fā)言，希望在未來的日子不論你80后還是90后，子里。都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的勝利與輝煌。
祝我領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；最后。
祝我父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝我福州大學(xué)、祝我建筑學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上；
祝我屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
轉(zhuǎn)眼之間，我的三年中專生活已經(jīng)結(jié)束了。中專的三年給我們大多數(shù)學(xué)生留下的是同學(xué)。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢?誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自我想做的工作，這就夠了!事業(yè)有成當(dāng)然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。
這三年，你讓我充分認(rèn)識到社會并不是那么完美!在這三年里，我的思想變的.遲鈍了，再也不像以前那么靈動了;在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了;在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅(jiān)韌了;在這三年里…中專的學(xué)習(xí)是完美的。多么美妙的謊言!!!
世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表!他們看不見我們的思想!我們的心境沒人理解!如果教師去了解就很發(fā)現(xiàn)：每個(gè)班級里，沒有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習(xí)的，甚至不超過十個(gè)絕對不是夸張!以往在同學(xué)的本子上見過這么幾句話：沒有一個(gè)天才，卻有很多天才在那里死亡!上中專本來就是可悲的，又考不上大學(xué)就更可悲了!
我實(shí)在不明白那些理論有什么用!難道你買菜時(shí)會用理論嗎?我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛。又有人說;活到老，學(xué)到老。暈死，都什么年代了，再說學(xué)到老也不能胡學(xué)呀。我已忘記我在中專的不快，我也不會再想起它了。中專三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友，我們一齊玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專生活呀，
我的朋友們，我們還會再見的;中專的學(xué)校生活我是不會在回來的。
畢業(yè)生發(fā)言稿9
大家好!我是一名進(jìn)入護(hù)士崗位的新人，今天我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。
我先給大家講個(gè)故事。在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說："如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。"
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個(gè)朋友卻說："我一無所有啊!"
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的`目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時(shí)候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
畢業(yè)生發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
這是多么熟悉的開場白，我上一次在這個(gè)臺上說出這句話的時(shí)候，是去年十一月，我站在這里祝賀大家十八歲成人，將要承擔(dān)起成年人的責(zé)任，而我最近一次寫下這句話，是在6月7號的語文考場上，我在作文紙上揮筆寫下了我演講稿的開篇，最后，完成了我高中生涯的最后一次寫作。轉(zhuǎn)眼間，高考已經(jīng)考完了，我們最后一次齊聚，正式地參加學(xué)校的典禮，我在這里祝賀大家，也祝賀我自己，我們畢業(yè)了，將要踏入我們?nèi)松男碌腵階段。
今天，我們畢業(yè)了，除了預(yù)示著我們將要離開六五，走向大學(xué)，畢業(yè)還有更為重要的意義�！爱厴I(yè)”的英文“graduation”的詞根graduate，并非僅僅只有“完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著逐漸變化，發(fā)展的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開始的開始。今天我們隆重集會，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對我們來說，它預(yù)示著夢想的起飛！意味著我們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會的職場，用我們零零后特有的舞動青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
新航程充滿未知，但我們不必害怕，因?yàn)榱逡呀?jīng)教會我們許多。語文老師文采奕奕、博覽群書，讓我們體會到方塊字書寫出的美好；數(shù)學(xué)老師活靈活現(xiàn)、巧手妙心，讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種美的語言；英語老師孜孜不倦、朝氣蓬勃，讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；理綜老師聰慧伶俐、努力拼搏，帶我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；文綜老師博古通今、通曉天地，喚起了我們對遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注……所以，我們，早已背好了理論的行囊，只等待時(shí)間和實(shí)踐，讓我們閃耀自己的光彩。
“人人成人，人人成才”，六五讓我們收獲的，除了理論知識，還有人必備的素養(yǎng)。這種素養(yǎng)是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^自信，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。特別是高三這一年，在我們的身上，可以感受到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格，可以看到“長江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。無論未來走向何方，這些都是六五帶給我們的寶貴財(cái)富。
我們就要畢業(yè)了，但我們?nèi)松穆愤�很長。離別不代表永別，它表現(xiàn)的是暫時(shí)的相隔；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期待。讓我們將六五給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行！在這里，我衷心地祝愿大家高考如愿，實(shí)現(xiàn)夢想；祝愿老師和家長身體健康，工作順利；也祝愿母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)生發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為優(yōu)秀畢業(yè)生的代表之一，很榮幸今晚能夠在這樣的場合下讓大家認(rèn)識我，在我即將離開母校的時(shí)刻，這是給我最好的送別。
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的.學(xué)習(xí)會成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動力。下面我將我自己對考研的經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下。
1、考研步驟:
1）大三上學(xué)期至下學(xué)期五月：決定是否考研；考哪所學(xué)校；并報(bào)考研輔導(dǎo)班
2）大三下學(xué)期期末考試后：暑假復(fù)習(xí)和考研班聽課
3）大四上學(xué)期十一月：考研報(bào)名
4）大四上學(xué)期十二月：簽發(fā)準(zhǔn)考證
5）大四上學(xué)期十二月：復(fù)習(xí)沖刺
6）大四上學(xué)期一月：考試
7）大四下學(xué)期三月：考試成績公布
8）大四上學(xué)期四月：研究生復(fù)試
9）大四下學(xué)期六月：發(fā)放錄取通知書
2、考研必備的五種素質(zhì)
1）體力。大多數(shù)最后成功的考研者都有過披星戴月上輔導(dǎo)班，挑燈夜戰(zhàn)作模擬題的體驗(yàn)。要是沒有強(qiáng)健的體魄，最好不要輕易嘗試考研，否則可能得不償失。
2）毅力�？佳惺谴蛞粓龀志脩�(zhàn)，備考時(shí)間至少也需要半年。也就是說，至少半年時(shí)間里你要遠(yuǎn)離幾乎一切娛樂，抵制所有舒適生活的誘惑。這對于一個(gè)人的毅力來說絕對是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
3）定力。對于應(yīng)屆考生來說，當(dāng)一場接一場的校園招聘會舉行的時(shí)候，當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡歷找工作的時(shí)候，心里最容易蕩起漣漪。這時(shí)候，定力顯得尤其重要，只有靠它來平息浮躁的心情，決勝的關(guān)鍵也就在此一刻。
4）魄力。僧多粥少、狼多肉少的現(xiàn)實(shí)注定了許多人到最后難免傷心。你能保證在付出了那么多以后不會后悔嗎？背水一戰(zhàn)的魄力你有嗎？
5）動力。沒有足夠的動力支持，上面的４種力量恐怕難以維持。必須有一個(gè)能夠說服你自己的考研動機(jī)，才會有排除萬難的勇氣。
畢業(yè)生發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我，一個(gè)對生活和工作激情昂揚(yáng)的男孩子，叫wjj，浙江蘭溪人。是實(shí)中綜合高中045班的畢業(yè)生，如今在浙江地區(qū)最具權(quán)威的IT門戶杭州眾海電腦有限公司擔(dān)任臺州、紹興、衢州的區(qū)域經(jīng)理。今天我作為畢業(yè)生代表能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸!
在這里，我要感謝學(xué)校與老師三年來對我的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我今天的聰明才智，正是由于您們的嚴(yán)格要求，才使得我在面對各種場面，各種苦難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展是與您們的教導(dǎo)密不可分的。雖然我已畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
20xx年的夏末，在這片深愛的土地上生活了三年之后，帶著這片土地的期望，畢業(yè)了，走向從小憧憬的.社會。
正是那么多個(gè)不眠和掙扎的夜晚，我回想起瑯瑯書聲的科技樓教室，回想起大操場上曾高歌展示自我的大舞臺，回想起那段青春活力的歲月也有過失敗的痛苦，卻是老師鼓舞了我重新站起，回想起不被困難打倒的實(shí)中精神……于是，我傾聽到了內(nèi)心的一個(gè)聲音，我要長大，我要成功!
今天，我滿懷興奮和喜悅，今天，我更感受到一種深切的責(zé)任。未來是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。
請母校放心，我會懷著一顆感恩之心，去感恩生活，感恩社會。最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上;祝愿我們的老師身體健康，萬事如意;祝愿我們的同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
畢業(yè)生發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx學(xué)院xxx系xxx專業(yè)（或者不寫直接寫專業(yè)或班級就行。）的xxx。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生，向我院新欽佩與我們的老師們致以崇高的敬意和感謝。
經(jīng)歷了這三件的成長和學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中收獲，也在收獲中漸漸成長。此時(shí)此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣，為了順利完成學(xué)業(yè)而興奮，也為即將離開校園而留戀。
進(jìn)入學(xué)院伊始，我們在“（校訓(xùn)）”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，學(xué)會了分析與思考、學(xué)會了合作與競爭，更學(xué)會了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動（有的話就舉一兩個(gè)例子，沒有就直接把這句刪掉），何老師共同探討問題，與同學(xué)和睦相處，共同進(jìn)步。
在學(xué)校的這三年來，我在老師和同學(xué)們的幫助下，通過自身的努力，取得了優(yōu)異的成績。再次我想精心培養(yǎng)我的'領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意！
感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周到的關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)有效的解決我們在學(xué)校里遇到的各種困難，正是你們的無微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導(dǎo)，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。
最后我要感謝我身邊的每一位同學(xué)，謝謝你們這三年來的陪伴與
關(guān)心，鼓舞與合作，更要謝謝你們幾時(shí)的提醒和糾錯(cuò)。因?yàn)槟銈兊呐惆�，我學(xué)會了珍惜，合作和分享，也正是你們的陪伴，讓我的大學(xué)生活無比充實(shí)快樂。
有人說，歲月是一本過于倉促的旅行，沿途的風(fēng)景就這樣匆匆的翻過去了，這里有太多太多美好的會議。我們最美好的青春歲月，都深深地印在了這回憶里，無論是平坦還是坎坷，無論是酸甜苦辣，每一天都有意義。
最后請母校放心，我們會以飽滿的人情去迎接人生新的旅途。住院我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意；祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、鵬程萬里。
謝謝大家。
畢業(yè)生發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，現(xiàn)在就讀于北京大學(xué)中文系。很開心能夠有這個(gè)機(jī)會，跟師弟師妹們分享一下我個(gè)人的心得。
在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路如果走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時(shí)間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受基礎(chǔ)不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)。那種感覺是讓人非常難受的。
接下來，我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)驗(yàn)；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。
第一、整理好自己的東西�，F(xiàn)在的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也承認(rèn)，自己是個(gè)邋遢的人，很多時(shí)候會找不到書、卷子，上課老師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。
我想，應(yīng)該會有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時(shí)候，我們找不到東西，就是因?yàn)闁|西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理"用過的紙",這點(diǎn)時(shí)間，足夠你們用來記憶更多的知識點(diǎn)，做更多的題，改更多的錯(cuò)，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著現(xiàn)在的卷子，以后顧不上看。不會因?yàn)橛心膹堖^去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價(jià)值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時(shí)間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。
第二，學(xué)會背誦。對于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。
背誦時(shí)的大原則是"不要強(qiáng)度要頻率".背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個(gè)問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時(shí)候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識點(diǎn)就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背誦多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送禮就送腦白金",這些讓我們記憶深刻的.廣告，不是靠強(qiáng)度的，而是靠頻率的。利用候操時(shí)間，多重復(fù)記憶零散的知識，重復(fù)到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個(gè)知識，這時(shí)才算真正背過了。
不同的心態(tài)下，要學(xué)會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時(shí)，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍則很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強(qiáng)，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時(shí)，要學(xué)會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活躍，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時(shí)，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識點(diǎn)（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識。學(xué)會背誦，具體問題具體分析，采取不同的背誦方法。
第三，學(xué)會實(shí)用性原則。不知道大家有沒有聽說過"奧卡姆剃刀"原理，它的表述是"如無必要，無增實(shí)體",也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí)，不要去做更多的事情。比如說，當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯(cuò)本的字，也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫一頁改錯(cuò)本，那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí)，則要十分重視書寫。這種實(shí)用性原則，其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個(gè)形式、空架子，而忽略了里面的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。
第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說，做文綜或者英語閱讀時(shí)，我們經(jīng)常會出錯(cuò)，有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問題是帶有個(gè)人因素在里面的，這時(shí)候，就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時(shí)候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯(cuò)。反之，如果把大量時(shí)間用來糾結(jié)錯(cuò)誤、和老師斗嘴，那是不劃算的。如果討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時(shí)候，老師說不過你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯栴}，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時(shí)候，不要強(qiáng)迫老師修改答案，而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。
最后一點(diǎn)，學(xué)會與心靈對話。相比前面的幾點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎很玄；但實(shí)際上，這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn)，"該扔就扔","學(xué)會背誦""不要和答案、老師過不去"實(shí)際上都是實(shí)用性原則的具體表現(xiàn)。而這一點(diǎn)，我們就不能講求"有用",而是講求"無用".學(xué)會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學(xué)會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己"輕了幾斤",感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時(shí)，我會對自己的弱點(diǎn)看的更加清楚，對前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。
我說了這么多"有用"的東西，其實(shí)都是最后一項(xiàng)"無用"的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識，再動一點(diǎn)腦筋，方法自然而然就會到來。人們因?yàn)闃O度渴望提高生產(chǎn)力，才發(fā)明了各種各樣的生產(chǎn)工具，同樣是這個(gè)道理。
一般來說，在結(jié)尾時(shí)演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話："明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。"我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵�，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依舊還要拼命。
現(xiàn)在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結(jié)束后我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：
人生就是一場永不停止的戰(zhàn)斗。
謝謝大家。
畢業(yè)生發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是化學(xué)專業(yè)級1班學(xué)生，非常榮幸能站在這里，代表化工學(xué)院215名屆即將畢業(yè)的同學(xué)，向一直關(guān)懷我們的老師們，做最深情的道別。
時(shí)間就像錐形瓶中的滴定終點(diǎn)，一晃就過去了，不經(jīng)意間，離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。
四年前，我們懷著美好的憧憬，走進(jìn)了畢節(jié)學(xué)院化學(xué)系。軍訓(xùn)時(shí)炎炎烈日把心與心的隔閡融化，凝聚成我們級這個(gè)堅(jiān)不可摧的集體；課堂上聲聲教誨雜化了意氣奮發(fā)的心靈軌道，躍遷出我們激情洋溢的青春色彩；實(shí)驗(yàn)室處處發(fā)生著心靈交融的化學(xué)反應(yīng)；試管燒瓶里合成出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的遠(yuǎn)大夢想。
四年里，我們不斷地在成長，在成長里學(xué)會思考，學(xué)會合作與競爭，也學(xué)會如何不斷地提升自己和超越自己。一路走來，老師的殷勤教導(dǎo)和深切期望，如反應(yīng)方程式一樣指明了夢想前進(jìn)的路線，如酒精燈一般給予我們追求夢想的能量；同學(xué)們的互相關(guān)心和鼎力支持，好像橡皮管一樣，連接起共同飛翔的心路，又像鐵架臺一般，支撐起奮力翱翔的天空。
四年后的今天，我們就要畢業(yè)了。我們告別了懵懂無知，告別了年少輕狂。同時(shí)，我們心里懷揣著嶄新的夢想，準(zhǔn)備去迎接明天的太陽。無論我們這四年是怎么走過來的.，不管我們當(dāng)初的夢想現(xiàn)在是什么模樣，那都只是一個(gè)中間體，明天，一切都將進(jìn)入新的階段，開始新的征程。畢業(yè)并不代表結(jié)束，更不代表完成，而是奮進(jìn)的號角，它將激勵著我們更加有力地搏擊長空。
一個(gè)反應(yīng)要在合適的條件下才能進(jìn)行，一個(gè)實(shí)驗(yàn)要有適合的裝置才能完成。今天的離別是為了去探索適合夢想反應(yīng)的條件，暫時(shí)的分開是為了去尋找人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的裝置。離別，只是為了明天，為了我們更好的相聚。
在這離別之際，讓我們就著今夜璀璨的星光，向這生命中最美好的四年青春，道一聲珍重！無論再過多少年，無論走到哪里，我們也不會忘記試管燒杯交相輝映的實(shí)驗(yàn)室；不會忘記方程式結(jié)構(gòu)式打成一片的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；不會忘記在校四年我們所結(jié)下的深厚友誼；更不會忘記為了我們的成長而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
惜別這個(gè)讓人留念的地方，讓我們秉承著“明德、篤學(xué)、弘毅、力行”的校訓(xùn)，勇往直前，放心飛翔，飛出美好未來。
最后，祝福的四年風(fēng)雨同舟的同學(xué)們，祝你們鵬程萬里，前程似錦。祝福學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步，一屆更比一屆強(qiáng)；祝愿敬愛的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；祝愿母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
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