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小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們需要用到自我評(píng)價(jià)的情況非常的多，自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。相信寫(xiě)自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)1
善良平和認(rèn)真用心。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，用心樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。透過(guò)自己的`不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲�？吹侥憬袢盏呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂(lè)滋滋的！
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)2
在這學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
這學(xué)期中我想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。
在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專(zhuān)心、寫(xiě)字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭(zhēng)取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。小學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文自我介紹。
劉老師謝謝您對(duì)我的.關(guān)心和鼓勵(lì)，我會(huì)好好努力的。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)3
我是一個(gè)開(kāi)朗的女生，下課后，我常常獨(dú)自坐在座位上，看著同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧。我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信，我會(huì)在這期末階段加上我小學(xué)的最后一年里，努力做到最好。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。中午，我認(rèn)為，才是我和同學(xué)們玩的時(shí)間，因?yàn)橹形绲?時(shí)間很充足，但我不會(huì)在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時(shí)候，有時(shí)粗心，有時(shí)又很細(xì)心，我連自己都不知道自己是粗心還是細(xì)心了。看著同學(xué)們?cè)诓粩嗟嘏χ�，進(jìn)步著，我也不能例外，我也要努力，要進(jìn)步。我要成為老師的得力助手。成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生.
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)4
我這一學(xué)期的'態(tài)度很不好，成績(jī)忽高忽低，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有很多錯(cuò)，字也寫(xiě)得很不規(guī)范，書(shū)桌上總是亂得沒(méi)法看，但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了，問(wèn)題少了。
也知道怎樣寫(xiě)日記了，內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。
我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué)，但并不是很成功。
做事不像以前手忙腳亂，但還是很馬虎，錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了!思考還不夠深入，體育鍛煉，更是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持到底。
畫(huà)畫(huà)才長(zhǎng)進(jìn)，可英語(yǔ)卻退步了，很不應(yīng)該，數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙，問(wèn)題不大。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)5
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì)，問(wèn)同學(xué)，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒(méi)有面子。
從這學(xué)期開(kāi)始，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的`數(shù)學(xué)時(shí)常得A，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)6
半個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，也該總結(jié)總結(jié)了。
回頭想想，自己還有好多好多事情沒(méi)有來(lái)得及做呢。例如：還沒(méi)有學(xué)好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過(guò)，現(xiàn)在，說(shuō)這些似乎有些太遲了;“不!并不遲，只要心中想做這件事并加以行動(dòng)，一切都不晚!”
政治——較易學(xué)的一門(mén)學(xué)科�？墒�，如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后不鞏固、不背知識(shí)點(diǎn)，再簡(jiǎn)單、再易學(xué)的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒(méi)有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)觀念的人，所以我的政治成績(jī)總是忽高忽低的、不穩(wěn)定。但是，這不代表我學(xué)不好政治。
歷史——需要背、鞏固的學(xué)科�；蛟S是汲取了初一的經(jīng)驗(yàn)，受到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了鞏固的重要性了吧;所以，在歷史上，我不敢掉以輕心，歷史成績(jī)也慢慢上來(lái)了。
物理——一門(mén)新接觸的科目。陌生而又熟悉。說(shuō)它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的'，說(shuō)它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的。一開(kāi)始，我學(xué)的還可以，是因?yàn)槲覍?duì)它比較敏感，晚自習(xí)一有空，就做物理題;最近，也沒(méi)有怎么多做題，所以成績(jī)有點(diǎn)兒下降了。
在家中，我也沒(méi)有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。
每次打飯的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)阿姨說(shuō)聲“謝謝”;走進(jìn)宿舍，我會(huì)向阿姨問(wèn)好，這是理所當(dāng)然的。
希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲，也希望能和爸爸媽媽多溝通，要記住：不管是什么事情，都要認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做，以自己獨(dú)特的方法，做出我的特色，希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些，無(wú)論是什么事、什么困難，都是需要我自己去克服，因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋?lái)，而在于我要不要站起來(lái)。因?yàn)槲乙酒饋?lái)，會(huì)站起來(lái)!
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)7
我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)，對(duì)我自己有許多的不滿，但也有許多的欣慰之處。
在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開(kāi)始，我變了，變得不聽(tīng)話了，變的`在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。 有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里，不像以前那樣聽(tīng)話了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺(jué)了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué)，變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上，樂(lè)于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒(méi)有落后，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，但在上課，我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木�，成�?jī)也可以，爭(zhēng)取在期末拿下第一，我志在必得！
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)8
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方已有所提高，但我還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)、美術(shù)，三年級(jí)美術(shù)，二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的.自主性，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。在教師考核中，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，我樂(lè)向上，活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠和睦相處，樂(lè)于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在這個(gè)學(xué)期里，我在校熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友；我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)；我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的.好榜樣。
我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)10
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的'人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)11
這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，看看課外書(shū)，看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒(méi)有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會(huì)做做飯，會(huì)體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的'話，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因?yàn)槲姨煤�，又不是那么不講理。
今年，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，我會(huì)加倍努力，一直往前沖的。
加油！
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)12
在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我自己樂(lè)于助人，做值日生也專(zhuān)挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門(mén)口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點(diǎn)，我就認(rèn)為我今年的成績(jī)小幅下跌，本來(lái)我上年成績(jī)達(dá)到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心��！
我做過(guò)的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍(lán)月亮”洗手液瓶裝的`液體。后來(lái)，我把這瓶未知液體交給了石老師。
我在班上的職位是執(zhí)勤隊(duì)和行長(zhǎng)，當(dāng)行長(zhǎng)每天都要為別人付出。我希望我能升級(jí)到班長(zhǎng)，哪怕是一天，甚至一小時(shí)，或者是一分鐘。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)13
今年我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任，在教學(xué)方法上，我覺(jué)得跟去年教的六年級(jí)有著天壤之別。而這些天真無(wú)知的孩子們也讓我開(kāi)心又頭疼。為了管理好這個(gè)班級(jí)，我費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里，全面的接觸學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律……針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，思想行為等特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：今天的事今天做，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，講究衛(wèi)生，遵紀(jì)守法等。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小、自控力差、紀(jì)律容易渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友。
我在班主任工作中？最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛(ài)孩子，孩子們就會(huì)愛(ài)你；只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近孩子們、體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對(duì)他的親近和“愛(ài)”。記得有一次，班里的調(diào)皮蛋胡勝杰早上來(lái)學(xué)校后居然在認(rèn)真讀書(shū)，而且坐得也很端正，我就馬上給了他一個(gè)吻，并且在全班孩子面前表?yè)P(yáng)他，他顯得很高興，小朋友也很期待老師的吻喲！我覺(jué)得這是我開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。
三、正確使用評(píng)價(jià)策略———激勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略，尤其是一年級(jí)學(xué)生，們來(lái)說(shuō)，師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺(jué)得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有積極性。所以在日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生“你是最棒的”“你很聰明”“老師相信你能做好�！薄凹佑�！老師為你們喝彩。”
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
為更好的鞏固、牢記知識(shí)？開(kāi)闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力，在班中開(kāi)展了各種比賽，如拼音比賽、口算比賽、朗讀比賽、認(rèn)字比賽、詩(shī)文大比拼等，掌握知識(shí)的同時(shí)？能讓學(xué)生獲得一種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
五、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。
班團(tuán)干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高、能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成。反之，則影響惡劣，良好的`班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出合適的干部來(lái)呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則，根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)選�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子，因此我班的干部名稱(chēng)的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字。同時(shí)給予班干部一定的權(quán)利，只要老師不在，小朋友們就得聽(tīng)班長(zhǎng)或其他班干部的話。我對(duì)班干部要求特別嚴(yán)格要求，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳](méi)有限制得很死。我著重樹(shù)立班干部的威信。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉？我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部。例如司珊珊、陳謙益等同學(xué)。
六、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。作為班主任，我主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，比如，利用午飯后的休息時(shí)間鼓勵(lì)孩子們分享認(rèn)字多的好辦法，開(kāi)展班級(jí)小明星的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛(ài)好。通過(guò)這些做法？使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體，還應(yīng)該和學(xué)生家長(zhǎng)打成一，取得家長(zhǎng)的支持和理解。我通過(guò)面談、家訪、電話聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種聯(lián)系方式和家長(zhǎng)取得工作上的聯(lián)系和交流，及時(shí)了解家長(zhǎng)的想法和反饋。半年來(lái)，我的工作贏得了家長(zhǎng)的贊同和支持？尤其是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和榮譽(yù)，記得最清楚的是沈旦靈同學(xué)還天天到姑姑那里了解我們班的扣分情況并及時(shí)向我匯報(bào)呢！可見(jiàn)她的集體榮譽(yù)感是多么強(qiáng)！？
我在這半年的班主任工作中取得了一定的成績(jī)，但這是微不足道的。它只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我要繼續(xù)取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短，使自己的班主任工作再一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)14
只要周?chē)耐瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我就會(huì)耐心地教他們，有時(shí)候同學(xué)缺了些什么學(xué)習(xí)用品，我都會(huì)大方地借給他們。身為地理課代表，每次上課之前，我都會(huì)按時(shí)去老師辦公室搬作業(yè)，預(yù)備鈴響了之后，我會(huì)組織好同學(xué)們進(jìn)行課前朗讀。最近，我又當(dāng)上了理科組長(zhǎng)，我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任，我會(huì)努力地做好這一項(xiàng)工作。在當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)盡全力來(lái)為我們班級(jí)爭(zhēng)光，沒(méi)有扣一分。記得初一剛來(lái)時(shí)，每次跑步我都會(huì)跑在班級(jí)的'末尾，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在，我的成績(jī)一直起起落落，很不穩(wěn)定，而最近，我在班級(jí)里的排名一直名列前茅。但是，除此之外，我也有很多缺點(diǎn)。在與同學(xué)討論問(wèn)題的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)討論很長(zhǎng)時(shí)間，從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來(lái)，我的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，而不是運(yùn)動(dòng)，所以在今后我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)。
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三年級(jí)就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)年，升到小學(xué)四年級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)�；仡欁哌^(guò)的一年，我各方面在各位學(xué)科老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：
在學(xué)校我非常尊敬學(xué)科老師，不論見(jiàn)到哪位學(xué)科老師，我都能主動(dòng)的向?qū)W科老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的'幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：
上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，不做小動(dòng)作，把學(xué)科老師講的每一句話都記在心里，對(duì)學(xué)科老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答學(xué)科老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面：
在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：
在課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，當(dāng)學(xué)科老師提出問(wèn)題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答學(xué)科老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得積極回答學(xué)科老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。
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