憶童年作文【熱門】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的憶童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憶童年作文1
“咔咔”門被打開了,爸爸進來了,手里拿著他給我自制的,我心儀了許久的玩具——滾鐵環(huán)。
記得有一次在看電視的時候,我看到快樂大本營里面有小朋友在玩,很有趣的樣子,我問爸爸,那是什么?爸爸說那里滾鐵環(huán),是他們小時候最喜歡玩的玩具了。我吵著也要玩,爸爸陷入了深思,應(yīng)該是在追憶他的童年吧,我搖著爸爸的胳膊,爸爸說:“好!給你做一個,老爸和你一起憶一下童年!
今天,爸爸帶回來了他自制的滾鐵環(huán),并且手把手的開始教我。我們下了樓,爸爸先給我演示了幾遍,我看到爸爸拿著鐵環(huán),往前一扔,鐵環(huán)很聽話在在爸爸手里那個推把里往前滾著,呵呵,很簡單嘛!
輪到我了,我信心滿滿地拿著鐵環(huán),往向一扔,只見鐵環(huán)不聽話了,乖乖地直接橫躺在了地上,一動不動, “咦,怎么不走啊!快滾啊!”我著急地叫著!“別著急,慢慢來,要掌握要領(lǐng)!”爸爸說!“好哎!好哎!”我高興地拍著說!
爸爸開始手把手地教我,可是兩三個回會后,我還是沒能獨立掌握滾鐵環(huán)的技巧,沒能讓鐵環(huán)自己“跑”起來。爸爸直起腰,很幽默地說“我終于知道教練們都是怎么死的了!”我抬起頭看著爸爸,好奇地問“怎么?”“急死的!”“哈哈……”我和爸爸開心的捧腹大笑!
接下來,我自己又試了幾次,還是不行,我都開始有點氣餒了。爸爸又開始很耐心地拿著我的手,開始教我,慢慢地,鐵環(huán)在我們倆的控制下開始“跑”了起來,慢慢地,在不知不覺中,爸爸松開了手,我自己推著鐵環(huán)往向跑著,呀!我會了,我終于會滾鐵環(huán)了,我高興極了。
爸爸表揚了我,我推得更起勁了。他還叫來了媽媽,媽媽笨拙地學(xué)了幾回沒學(xué)會,直夸我聰明,我得意洋洋起來,呵呵,媽媽就不告訴你,我也學(xué)了半天才學(xué)會的呢,哈哈!
后來,我詢問了度娘,她告訴我,原來推鐵環(huán)是一項有益于身心健康的.民族傳統(tǒng)體育運動項目,民族體育運動會的競賽項目中,一直保留著這一傳統(tǒng)項目呢。它可以鍛煉人的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,有助于提高人體的平衡性、肢體的協(xié)調(diào)以及眼力等。來吧!小朋友們,和我一起來滾鐵環(huán)吧!
憶童年作文2
時間,輕輕地流著;日子,悄悄地過著;我,不經(jīng)意地長著,長著,就是這樣長著罷,童年離我而去。
不覺中,夏至已過,過不了多久,天會變得越來越短。我走在那條熟悉的小路上,卻再也看不到熟悉的路,再也聽不到熟悉的蟬鳴了。
記得在兩年前的那個夏天,表哥從姥姥家來,給我?guī)砹讼s。它們裝在一個透明的塑料瓶里,我高興地玩弄著。表哥同我差不多大,但卻是一個令我羨慕的.捕蟬好手。瓶子雖小,蟬也不多,但是依我的實力,就是捉上三年也未必能捉到一只。所以在高興之余,我便慫恿表哥教我捕蟬,表哥無奈只好答應(yīng)。
就這樣,日落黃昏,太陽的余暉泛著紅暈照著走在樹木中的三個影子,媽媽、表哥和活蹦亂跳的我,好不容易有人教我捕蟬,能不高興嗎?
終于找到了一個蟬洞,一個形如橢圓的洞,但是我很快就失望了,這么大的洞蟬肯定早爬到樹上去了,哪里會有蟬還傻傻地呆在洞里?
表哥準(zhǔn)備挖,而我卻使勁拉他走!氨砀,這洞這么大,就算有蟬也早就爬樹上去了,還挖它干嘛?”
“洞大了未必沒有蟬啊!你不是想學(xué)捉蟬嗎?來,把這個洞挖開,肯定有蟬!”表哥耐心地說。
“不可能有啦!快走吧,不然一會天黑了,就什么也捉不到了!蔽乙廊徊幌嘈,而哥哥卻加快了速度,不到一分鐘蟬便“出窩”了。
我盯著這個蟬,又新奇,又驚訝。這大概是一個才出生沒多久的蟬,體表好濕,身體也還只是深紅,爪子特別細(xì)也特別軟,驚恐地在我的手上亂抓,想早一點逃脫我的“魔掌”。
“怎么樣,信了吧。”表哥打趣道。
“原來這樣的洞才有蟬!以前我還以為是蟬遺棄的‘舊居’呢!怪不得捉了那么多次,一只都沒有捉到!蔽掖舸舻囟⒅侵幌s應(yīng)道。
“那也不一定啊,還是要會看。”
“說得輕松,怎么看。俊蔽覠⿶乐,等到的卻是自己想”的答復(fù),沒辦法,只有自己想了。
天黑了,我玩著手中的三只幼蟬,跟著媽媽和哥哥回家,仿佛那是我的“戰(zhàn)利品”,但事實上我一只都沒有捉到。表哥沒少教我捉蟬的技巧,但那一晚,表哥挖三“洞”,捉三蟬,我挖無數(shù)“洞”,卻捉不到一只蟬。我納悶,問表哥,表哥也說不清。我便沒再想,反正他都送我了,管誰捉的呢?有玩的就行。
表哥在我家住了三天便走了,他送我的蟬也相繼死去,我曾試著去挖,卻再也沒有捉到過蟬,再也沒有感受到那樣得快樂。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年離我而去,但暑假卻依存,臨近考試,我重返那片樹木,希望得到放松,但得到的卻是思戀。
憶童年作文3
每個人的童年都是獨一無二的,就如同世界上找不到兩片相同的樹葉一般。時光如線,串起了一幕幕曾經(jīng)美好的回憶。如今,我已步入生命的另一個殿堂,但回過頭去看,曾經(jīng)的酸甜、苦辣又是那樣的難忘。
我還記得,那一次我第一次學(xué)會了堅持。
知了鳴叫的夏天,一個小男孩正不顧炎熱低頭不知在做些什么哦,原來他在觀察螞蟻搬運食物,手上還抓著一支樹枝,時不時撥弄著螞蟻,玩得不亦樂乎。沒錯,那便是兒時的我。
“源兒,別玩了,媽帶你走走”母親在屋里喚道!昂靡!”只見我馬虎地用滿地是泥土的手擦了擦迷著眼睛的汗水,一蹦一跳地隨母親來到了樹蔭成蔽的`小公園。那模樣,活像是一只不知疲倦的小花貓。
小公園是我兒時玩耍的天堂,里面既有一個小小的池塘供我清涼一“夏”,又有一座假山給我玩抓人游戲。單是池塘這一塊兒,就有無窮的樂趣——捉魚,蝌蚪,打水仗……應(yīng)有盡有。
趁母親不注意,我偷偷爬上了那座有五六米高的假山。“媽……救我!”我無助地叫道!霸磧海銊e動千萬不要松手!蹦赣H叮囑我。原來,一時貪玩,上了假山不敢下來了,只好緊緊扒住假山棱角,生怕跌得粉身碎骨。
我緊張極了,頭上滲出幾滴冷汗!皨,我怕……”我用顫抖的聲音叫著母親,仿佛一刻聽不到母親的聲音我就要死了。“別怕,媽在……媽在!蹦赣H帶著些哭腔的聲音安慰我。
“源兒,你先堅持一會兒,媽去找你爸來!蹦赣H對我說。我?guī)缀醣罎⒌卣f“別走……媽,我怕”終于,眼淚像斷了線的珍珠項鏈一般“嘩”的一聲流了出來,怎么止也止不住,只能任憑它從眼眶流到臉頰上,再流到下巴,最后一點一點滴地打破我最后的心理防線。
漸漸的,恐懼已經(jīng)麻木了我的內(nèi)心,但始終不能將我推向死亡的深淵,因為我有一份堅持激勵著我不能放棄。而這份堅持,是源于對死亡的恐懼嗎?不是,是我對家人們、老師們,還有世界的牽掛。
最終,我癱倒在父親的懷里。
這一次的經(jīng)歷,不會使我的內(nèi)心變得懦弱,而是會讓我的內(nèi)心變得堅不可摧。人,不能局限于父母的安全傘下,要學(xué)會自己面對生活上的困難。只有這樣,才能讓我們走出校園,去擁抱暖陽和自由。才能讓我們破繭成蝶,飛向光明的未來。
憶童年作文4
星期天,我沒回家。宿舍只我一人,平時擁擠、熱鬧的房間一下子變得空蕩蕩,靜悄悄。清冷的感覺不斷侵蝕著心,一種莫名的孤獨在心頭飄蕩,我不由地有些傷感。隨手拿起一本書,無意間白居易的《憶江南》映入眼簾:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?讀著它,我思緒萬千,童年像放電影一般從腦中閃現(xiàn)。
小學(xué)時代,我是多么快活呀!快樂藏也藏不住,全部都綻放在臉上。那時,伴隨著悅耳的下課鈴,同學(xué)們會爭前恐后地奔向操場。幾個同學(xué)聚在一起玩跳皮筋,我運氣好到總是贏,他們不得不老為我撐皮筋,可他們并沒有一絲怨言,依舊有說有笑,一副樂在其中的樣子。還有一種很好玩的,叫玩“石子”,就是事先準(zhǔn)備好5個拇指大的石子,拿一個捏在手中,然后把它拋向空中,迅速地從地上隨意捏起另外一個石子,再把拋起的石子接住,接下來依次從地上抓兩個、三個、四個,最后把五個全抓在手心,輕翻到手背后拋到空中,以最快的'速度抓住,這一連串動作一氣呵成,其樂無窮!有趣的游戲還有很多,如蹦格,拍畫片,下棋子......童年的我們,真是年少不知愁滋味,這些不知傳自何朝何代的游戲,給予了我們的無盡的樂趣,讓人真地好懷念。
現(xiàn)在呢?課間也有十分鐘,可我們初一教室在三樓,下課后我總是無處可去,只有雙手搭在欄桿上,身體佇立著,雙眼快速地眺望著,瞧瞧樓下有什么新鮮的事,僅此而已。我們班平山籍的只有我一人,雖然我非常樂意交朋友,總是老遠就和同學(xué)打招呼,總是借最好的物品給他們,總是拿最好的食物和他們分享,可總是感到心與心之間隔著層膜;也許是功課的緣故使同學(xué)間無暇玩耍、嬉戲,那種天真、純潔、單純、無邪、其樂融融、無憂無慮的日子,一去不復(fù)返了。真可謂驀然回首,童年已是遙不可及,雖然我不曾同它道別,而那帶來無盡樂趣的游戲和兒時伙伴在一起的快樂也已遺失在了童年時代。
肖復(fù)興曾說:“懷舊是一張網(wǎng),企圖打撈著過去失去的歲月。其實,我們什么也不會打撈到,失去的一切早已從網(wǎng)眼里流走!笨晌疫是懷念我的過去,想念兒時的那些親密無間的同學(xué),我真想再回到他們中間,讓童年的快樂穿過時光隧道,永不流失。
吟著《憶江南》,我讀懂了作者作詩時的心境,也不由地感嘆:童年好,憂愁不曾諳。往日快樂無窮盡,如今光景難從前。怎不憶童年?
憶童年作文5
在我的童年里,有許許多多有趣的事情,其中最有趣的要數(shù)兩歲時拍“皮球”的事了。不管什么時候想起來,都有一種可笑的感覺。
那一天,我正在家里玩耍。突然,媽媽打開門,把一個“皮球”藏了起來。因為家里有一個和那個“皮球”一樣顏色的皮球。所以我以為媽媽給我買了一個新球,還藏起來,不讓我玩。
盼星星,盼月亮,媽媽終于出門買菜了。于是,我便“按計劃”行動了起來。
我滿屋子連走帶爬,到處找那個媽媽不讓我玩的“皮球”。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于在一個“大柜子”(冰箱)里找到了這個大皮球。
我費力地拿起皮球,心想:這個皮球好像和我原來玩的那個皮球不一樣啊!這個皮球怎么這么大?怎么這么重?還有,這個皮球怎么如此不光滑?而且頭上怎么還有一段綠色的東西(蒂)呢?
于是,我費力地抱起這個“與眾不同的大皮球”,用力地往地上一拍。沒想到這個“大皮球”竟然流出了“血”(紅色的汁)。
我驚慌地大喊:“球流血了,球流血了!……”可是,過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn):這個球怎么不疼呢?我又抱起這個裂了好大一條口子的“大皮球”,用力地往地上拍去。沒想到,這個“大皮球”竟然一下子“炸”了開來。我驚慌地往后退了好幾步。可是,當(dāng)我看到這個“大皮球”沒有反抗的`時候,又情不自禁地走到了“皮球”的邊上。
不知怎的,我看著那個紅色的東東,竟然有種想舔一口的沖動。我走上前,在大皮球“炸開”后露出來的紅紅的地方舔了一口。啊,這個“皮球”可真甜啊!于是,我把整張嘴都湊到了那個“大皮球”上,咬了一口。噢,這個皮球可真好吃!于是我連忙抱起半個“皮球”,大口大口地吃起了那個好吃的“大皮球”。
正當(dāng)我吃得起勁兒時,媽媽回來了。她看見我手里的“大皮球”和滿地紅色的汁水,哭笑不得。我看見了,高興地說:“媽媽,你給我買的這個大皮球可真好吃呢!”媽媽對我說:“這個不是大皮球,這是西瓜!”呵呵,直到這時,我才知道了有西瓜這種東西。
現(xiàn)在,我長大了,拍西瓜這類事情再也不會發(fā)生了。但每當(dāng)我看到西瓜時,都會想起童年的這件傻事,令我大笑一陣。
憶童年作文6
童年給我們帶來了無盡的歡樂,每個人的童年都會有難以忘卻的回憶。
記憶中的童年,不僅只有瘋玩的歡樂,也有勞動的汗水。那棉花地里滴滴晶瑩的汗珠就閃耀著我的童年。
正值暑假,我躲在房間享受著舒服的午休時間,趴在床上呼呼大睡,嘴角還耷拉出一縷銀絲!芭荆 币宦,我的屁股不由自主顫抖了幾下,慌忙翻身坐起,“嗯,什么情況?”我半睜著雙眼,媽媽拍著我的屁股說,“起來,今天和我一起去姥姥家!薄班牛也蝗!我要睡覺!闭f著我就又倒了下去,媽媽一把把我撈起來,“不行,快點!”“不去不去,你自己去!蔽乙庵緢远ǖ幕卮,和媽媽一番唇槍舌戰(zhàn)后,終于還是媽媽自己去了。臨走時,看到媽媽臉上似乎掛著“生氣”兩個大字。
因為和媽媽爭論,我的瞌睡蟲也被趕跑了。我盤做在床上,兩手一拍大腿“不行,惹老媽不高興,回來肯定就不給我買好吃的了!”我滿臉苦惱,拍一聲給自己一大嘴巴子。“一定得想個辦法彌補一下!币环妓鬟^后,我的眼睛里閃射出狡黠的目光。
拿了一個化肥袋,騎著自行車向棉花地前進。
已經(jīng)三點多了,陽光沒有一點疲憊的樣子,依然精神的釋放著熱量,烤灸著每一個生命,我的汗水不停地冒出,很快又被刮來的`風(fēng)給吹干,沒過多長時間,我就不再冒汗,只是臉上多了一層像鹽一樣的東西糊在上面
看到那不大的棉花地,遠看似凌亂,走近卻發(fā)現(xiàn)成行成排,非常整齊。棉花葉已略顯干枯,深綠色的花骨朵里吐著潔白的棉花。我興奮的跑向地里!鞍ミ稀!笔直凵媳还纬隽艘坏赖兰t痕,由于經(jīng)驗不多,不知道枯葉會這么傷人。我也再也不敢造次,撥拉著賣花的枝葉小心翼翼的前行。
想著媽媽摘棉花的樣子,把棉花從花疙瘩中一點一點的拽出,我也有模有樣的摘著。可是我總是做不好,經(jīng)常會把枯葉一起揪出,急得我渾身是汗,卻也顧不上擦一下,一心想像媽媽一樣行云流水般的一氣呵成,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我在棉花地里走了一個來回之后,摘棉花的水平似乎嫻熟了許多。寬闊的田地里,一個瘦小身影在慢慢移動,原本綠白相間的的棉花地里漸漸都變作了綠色。
經(jīng)過這一的勞動,我也才真正感受媽媽平時的勞動多么的不容易!
回家后,媽媽已經(jīng)回來了,看到大汗淋淋的我和一大籃子的棉花,欣慰的笑了,心疼的給我做了一碗紅燒肉。
現(xiàn)在的棉花地早已改種了蔬菜,再站在這片土地時,眼前的事物都變了,可唯一不變的是我對童年的美好回憶!
憶童年作文7
來生的緣,可以是今生結(jié)下的;來生的果,可以是今生種下的。前世的債,今生正在還。還不清,來世還得繼續(xù)。前生的緣,今生正在實現(xiàn),好不容易盼到了,還不好好把握?
——題記
轉(zhuǎn)眼間,夏天就要到了。就像童話故事的開始一樣。
走在熟悉的路上,突然感覺到視野中多了些什么,原來是樹葉。不知不覺中,樹葉掛滿了枝頭,星星點點般隨風(fēng)而動,把夕陽分割成許許多多的光芒,透著純真的稚氣,演奏者自己的'樂曲,勾起我無數(shù)的回憶。嘩嘩,嘩嘩……
回頭看看自己的成長路,曲曲折折的。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)這么大了。成長路上,有甜,有酸,有苦,也有辣。就像一首歌里唱的,酸酸甜甜就是我。象牙塔里的公主也會長大;貞涍^去,小學(xué)的同學(xué)陪我走過了六年,六個春夏,秋冬;叵胫^去自己很糗卻很快樂的事,我覺得很好笑也很幼稚。但是還是很懷念小學(xué)的時光。那懶散卻快樂的時光。六年里,同學(xué)們一起讀書,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起過家家,一起堆雪人,一起做了很多很多的事。六年的寒窗苦讀,六年的歡歡笑笑,一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們走進了初中的大門,坐在不同的教室。
從充滿稚氣的孩子到了一天到晚忙著學(xué)習(xí)的初中生,時光完全沒有給我們一點準(zhǔn)備的時間,一切都是轉(zhuǎn)瞬間的事。也許,是青春在拉著我走,走向自己憧憬著的未來,離孩子時期越來越遠。但人生路就是這樣,一走便不會回頭,也不能回頭。
看著現(xiàn)在的同學(xué)們,每個人都變了。變得成熟,變得美麗,變得可愛,變的帥氣。這是青春的力量吧?這就是時光的力量吧?當(dāng)過去一點點的回憶被時光一點點的打磨成鉆石時,你才會覺得,它是多么的閃閃發(fā)光。那時漾在同學(xué)們臉上的笑,就是現(xiàn)在一塊塊閃耀的鉆石。
歲月把過往的美好回憶銘刻在我們心中,雖然人不可能活在過去,但正是過去見證了我們的得失,深深地使我們感動。把握現(xiàn)在的分分秒秒,讓過去的憂傷隨風(fēng)而逝,讓過往的歡樂成為我們永恒的歡樂,這,才是回憶的真正價值吧。
似水、流年。
流年、似水。
憶童年作文8
童年是一個豐富多彩的世界,里面的每一抹色彩都是那么絢麗多彩,但最令我印象深刻的是童年種西瓜的事。
記得小時候,夏天吃西瓜是最開心的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)西瓜里面有一些小黑點,總會將它撈出來給媽媽看,禁不住地疑問媽媽:“好媽媽,告訴我這個是什么?”
“西瓜籽!
“那么這西瓜籽有什么用呢?”我想全問個明白。
“有些西瓜的`籽可以種西瓜。”媽媽耐心地回答,“那你問這個干嗎?”
“種西瓜唄!”媽媽聽了忍不住地笑了起來。其實我靈機一動想起了《山羊伯伯種菜》的故事,所以自己也想向山羊伯伯學(xué)習(xí),種西瓜。
我不管媽媽到底要說什么,就隨便拿走兩顆當(dāng)作“實驗品”。一想到在太陽底下,大口大口的吃西瓜,那甘甜的汁水流入舌尖,仿佛來到了仙境,那回味無窮的感受,化作了我的動力。
我從樓下的花壇里,用勺子挖走一些土壤裝進塑料袋里,當(dāng)里面的土剛好半袋的時候,我就拎著袋子上樓,回家后,將袋子里的土慢慢地抖進已準(zhǔn)備好的花盆中。然后把土鋪平,并在上面挖了兩個大約二里米的孔,接著把兩顆種子一一放入孔中,用土埋好。最后找一個空的礦泉水瓶,在它的蓋子上戳破幾個洞,在瓶中灌水,再向土壤噴水。之后我會經(jīng)常坐在陽臺的椅子上,默默地等待它們長出小芽。
我每天都來給它澆水、拔草,并觀察它們有沒有發(fā)芽,有沒有長葉,有沒有開花、結(jié)瓜?墒且蝗諒(fù)一日,時間如溪水般的流失,就這樣三個星期過去了,西瓜連一個芽都沒有,原封不動。我忍不住把土掀開,取出種子,也沒有一絲變化,我傷心的哭了,哇哇大哭。媽媽聽見哭聲就過來看個究竟。媽媽說:“我們吃的那種西瓜是很難種起來的,別哭了。”
“那為什么種不起來呢?”我不哭了,想弄個明白。
“因為西瓜籽太嫩了!
“那你為什么不早點跟我說?”我有一點兒生氣。
媽媽語重心長的說:“因為有些事情得通過自己動手才發(fā)現(xiàn),才能牢記。但是有些西瓜籽是可以種出西瓜的!
現(xiàn)在,每當(dāng)我大口地吃著西瓜的時候,心里總是忍不住“撲哧”一笑,露出不易察覺的笑容。往事歷歷在目,那天真無瑕的童年又重臨我的心頭。
憶童年作文9
離開故鄉(xiāng)四年了,閑下來時,那些思鄉(xiāng)之情不禁意地飛進我的腦海,讓我的心泛起漣漪,一個個充滿歡笑,充滿幸福的畫面定格在我的腦海。
我的心扎根在那個令人心馳神往的.地方——新榮區(qū)。那里只是一個小地方,區(qū)上的每一個角落我都去過,那兒的山上有一片很寬闊的田地,人們在那兒忙忙碌碌充實地度過每一天,山上有四季常青的松樹和不知名的小花,那股清香味兒,不禁讓我陶醉其中。那里的人很善良,不會斤斤計較。人們操著一口大同方言交流,臉上還有時露出憨厚的笑容。我在那里快樂地成長著。但因為學(xué)業(yè)關(guān)系搬家了。每年回故鄉(xiāng)的時間少之極少,只能將那些美好的時光變?yōu)榛貞洝?/p>
憶·尋寶
“姐,快,幫我一下,我發(fā)現(xiàn)了一個閃光物,一定是‘寶’!”我大叫,姐姐連忙扶了我一把,我過去彎腰一看,哎,原來是碎玻璃。我不禁大失所望,又開始尋找下一個目標(biāo)。尋寶給我?guī)砹四蟮臉啡ぃf回來,還尋到不少東西:愛心手鏈、精致小籃……
憶·窩瓜
“太好了,我們又可以實施‘冒險’計劃了!”我興奮地喊道。每到金秋,我和姐姐都會到山谷、野地里去找窩瓜。沒有特別的經(jīng)驗,經(jīng)常用順藤摸瓜的方法,野窩瓜藤又粗又長,還長滿了刺兒,特別好找,野窩瓜熬稀粥,香味四溢,回味無窮。為了保證“人身安全”(其實純粹娛樂)我們用尼龍繩結(jié)上扣,纏繞在粗大的植物上,在山谷中“冒險”也令我難忘,我們采回去的窩瓜也不計其數(shù)呢!
憶·冰雕
“摩擦的原理,把冰塊用沙子打磨,最好不過了!苯憬阏Z重心長地說。我便鋪了些沙子再磨,呀,還真能磨好。每到冬天,下過雪后,有自然形成的冰塊,我便用它們做各種各樣的冰雕。還開了“店”起了“店名”——夢幻冰雕場。我們在場內(nèi)制造了一個滑冰場,用尼龍繩做救生線。發(fā)明了“冰上起舞”“驚險對對碰”“巧躲暗箭”等游戲。冰雕店也令我流連忘返,家人還因此夸獎了我們的創(chuàng)新精神。
這些美好的時光令我難忘,我會將這些時光永存腦海。與大家分享出來后,心中反而非常輕松。總之,在家鄉(xiāng)度過的童年令我EXCITED!
憶童年作文10
童年的時光是短暫的,猶如白駒過隙。我的童年時光中有快樂;有悲傷;有苦痛,也有感動。
我還記得一件令我刻骨銘心的事,那是發(fā)生在我們小升初之際。各科的任課老師都如臨大敵一般,讓我們整天埋首于永無止境的試卷中,再加上我媽給我定的目標(biāo)是“考上東方理想學(xué)!睍r,我立馬“石化”了,感到了異常的壓力,情緒糟糕到了極點。
很快,我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我發(fā)生了什么,但我因為心情不好,就不耐煩地回了他一句:“沒什么,不用管我!彼读艘幌拢迷尞惖难酃饪粗。大概沒想到我會用這種語氣和他說話,于是他便說道:“這次測試結(jié)束后到我辦公室來找我!
我推開門,進入眼簾的是數(shù)學(xué)老師的桌子,每個老師桌上都是堆積如山的試卷,他們都在埋頭奮筆改卷,當(dāng)然,我的班主任也不例外。看到這一幕,我的心中不由生起一絲愧疚,因為我居然讓他在百忙之中抽出空來勸說我這個基本“沒救”的學(xué)生。
我低著頭來到他的旁邊。他抬起頭來看著我,背靠在椅子上,右手食指與拇指揉著鼻梁。這時,他站起來對我說:“我們出去說吧!蔽覀儊淼搅送饷娴淖呃壬。他對我說:“你最近的表現(xiàn)這么差,是因為沒有信心考好是吧?”我點了點頭!澳悄阌袥]有想過,你到底有沒有努力過、挖掘過自己的潛能?”我張嘴想要說什么,但馬上閉上了。因為我一回想最近的表現(xiàn),好像真的沒有為之付出努力。這時,他又說了:“我知道其實你也想考進好的中學(xué),只是沒信心是吧?那么我告訴你,你只需發(fā)揮平常的水平就好了。我就不相信我教出的學(xué)生還考不上一個好的中學(xué)!”他自信地笑了笑。
這時,一陣微風(fēng)吹來。不知為何,我感覺心中什么東西被打破了,整個人抖了幾抖,眼淚不知不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn)了。我抬頭再看他,突然發(fā)現(xiàn)他也不年輕了,額頭上的.皺紋一道道的,最近更因我們的升學(xué)考而壓力倍增,頭上多了許多白發(fā)!笆牵冶WC考上東方理想學(xué)校!”我控制不住眼眶中的淚水,充滿信心地回答道。后來,我如愿以償?shù)剡M入了東方理想學(xué)校,這還真多虧了我那親愛的班主任!
如今,童年漸行漸遠。我時常在想:如果我當(dāng)時沒有經(jīng)歷過這些事,是否我的人生道路會被改變?如果改變了,那會是怎樣的呢?
憶童年作文11
童年?童年是什么?是一朵朵五彩的云彩,百看不厭?還是一塊塊美味的糖果,甜而不膩?或者是一棵棵小樹苗,陪伴成長?我的童年就是一個個小腳印,一直印在我的心里。
記得有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師前一秒邁進教室,后一秒我的懷里就像抱著一只小兔子,忐忑不安。“來,同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫水彩畫。”剎那間,花兒不再翩翩起舞,鳥兒不再放聲歌唱,就連細(xì)細(xì)碎碎的議論聲也消失不見了,似乎“全世界”都在等待美術(shù)發(fā)畫。“請同學(xué)們拿出水彩筆!痹趺崔k?怎么辦?我今天忘帶水彩筆了!或許可以再找找,可當(dāng)我把書包找了個底朝天,連水彩筆的影子也沒見到。這時候,我看見王小明拿出兩盒水彩筆,我偷偷摸摸的看了一眼美術(shù)老師,鬼鬼祟祟的朝王小明說:“王小明,能不能借我水彩筆用一用?”王小明瞥了瞥眼,冷笑道:“借你?想的美,水彩筆可是爸爸送我的生日禮物,我絕不會借給你的'!”美術(shù)老師,似乎聽到了王小明的說話聲,她大吼:“安靜!”這時李曉紅見到我沒帶水彩筆,馬上站起來說:“老師,我借的孟維爍水彩筆,我還沒還沒還給她,我現(xiàn)在可以還給她嗎?”“去吧!蔽腋屑さ爻α诵,聽老師講課去了。
真是冤家路窄,下了數(shù)學(xué)課,我在做數(shù)學(xué)題,無巧不成書,王小明也在做,這時王小明笑瞇瞇地說:“孟維爍,你第八題做了沒?”
“做了呀!”
“答案是什么?”
“我不知道!”
王小明有點生氣,“孟維爍,你吹也要吹個道理吧,你做了又不知道答案,你就告訴我答案唄!
“想的美!”
哼!你以為全班四五十個人,就你上知天文下知地理呀,咱們走著瞧!”
還有一次踢球的時候,我一不留神把球踢到球網(wǎng)外了,隊友王小明大聲指責(zé):“孟維爍!你看看你球都能踢歪!”
“你厲害你踢呀!”我大聲說。
這時老師走了過來,語重心長的對王小明說:“王小明,不是每個人都十全十美的,你沒必要生氣!蓖跣∶鞣藗白眼,撅著嘴走開了。
“嘿!王小明你要干什么?”
“孟維爍,對不起。”我瞥了瞥眼,沒吱聲。
“想不到你孟維爍這么記我仇!”
“想什么呢,我孟維爍可是寬宏大量的人!”
“寬宏大量?你記了我一學(xué)期的仇還寬宏大量?”
“哼!有本事別生氣”
“有本事一起玩!”
“行!”
憶童年作文12
啼啼青鳥,郁芊流年。每個人在自己的童年里都有一些好伙伴,好同學(xué),還有“有福同享,有難同當(dāng)”的“死黨
我也有這樣的瘋狂、膽大、可愛的好伙伴。小學(xué)時,我們轉(zhuǎn)來一個從延吉來的女同學(xué),個子不高,長得特別瘦,就像一片柳葉一樣弱不禁風(fēng),瘦得嚇人,同學(xué)們給她取了一個外號叫“骨頭”。
“骨頭”剛來我們班時非常內(nèi)向,老師就讓她坐在和她同樣“內(nèi)向”的我旁邊,我們就成了同桌。我也是她來到我們班后的第一個好朋友。
“骨頭”彈鋼琴特別好。一下課,我就會和她來到學(xué)校開放的音樂教室里彈琴,我喜歡看她彈鋼琴,她彈得也很好聽,每次看見她那纖細(xì)的手指在琴鍵上旋轉(zhuǎn)時,聽見她那柔和的琴聲,我都如癡如醉。我也是她最忠實的聽眾。她彈的最多的是《夢中的.婚禮》,這首曲子的每個旋律都和她的身影一起印在我心中。
冬天里,我們特別喜歡冰雪世界。于是,學(xué)校的后院就是我們冬天的樂園。
還記得,那年的深冬,雪一場接著一場下,馬路成災(zāi),卻成就了我們的樂園。學(xué)校的后院從無人掃雪、除冰,在幾次大雪后,這里的雪能沒過我的大腿,冰面也非常滑。我和“骨頭”就喜歡在冰面上滑來滑去。但是,有時我也會害怕,因為冰實在太滑了,我就拉著她往回走,她總說:“放心,我拉著你呢!”然后就拽著我往冰上跑,在冰面上體驗滑的速度,真是快活極了,但同時我的心也快跳出來了,好幾次都險些滑倒,她卻半點都不怕,膽大得令我佩服。
在冰面周圍撿冰塊是最有趣的!肮穷^”的想象力非常令人贊嘆,我們能撿到各種漂亮的冰塊,她把三角形冰塊想成花,把一些不規(guī)則圖案想成蝴蝶,然后比一比誰撿的“蝴蝶”最多。撿到的我們裝進一個瓶子里,再比一比誰保存的時間長,冬天真是有趣。
有一次,我們在泥地里跑,結(jié)果我腳下一滑“噗通”一下就栽泥里了,幸好“骨頭”及時拉住了我,又和我一起擦干凈了外套上的泥,才沒有發(fā)生一些“糗事”。
時光再荏,我又記起來童年的好伙伴,想起了《夢中的婚禮》,記起了我們一起收藏的冰塊
憶童年作文13
童年就像一本老相冊,翻開來看時,各種滋味盡在其中。
——題記
等待的童年
從我記事起,陪伴著我的就只有我外婆,外婆是一個閑不住的人,總要做一些事,所以外婆做起了她的拿手絕活:菜煎餅。外婆說:“你爸媽都很忙,等他們一有空就會回來看你的。”
所以,每天我都會坐在門口等,等啊等,等啊等……可看見的都只是別人的爸爸媽媽和他們的孩子,甜蜜地走在一起,心里很是羨慕。但仍自我安慰著:他們就快要回來了。可換來的只是“他們很忙,很忙”,那時,我的童年是枯燥的等待。
快樂的童年
等待中也不乏樂趣。外婆賣煎餅的地方是一條美食街,在街上你不僅可以看到許多的美食攤,也常有幾個搗蛋鬼,在人群中來回穿梭。
外婆出攤時總要帶上我,一是怕我在家搗蛋,二是為了我的溫飽。所以,那條街上幾乎每個攤主都認(rèn)識我,因此,我也吃到了不少美食。也是因為如此,我才和那些來回穿梭的孩童有了深厚的友誼。我們一起捉弄大人,一起捉迷藏,在商店里東躥躥,西躲躲,常惹得店主們面如土色。但過后,他們依舊對我很好,給我最愛吃的花生糖。
我還常常和伙伴們一起趁大人們不在,做起了生意,經(jīng)常把五元當(dāng)五角找了出去,為此我們經(jīng)常遭到大人們的拷打,但是眼淚一擦干過后又恢復(fù)了原形。那時,我的童年是快樂的。
痛苦的童年
在我上三年級時,爸媽回來的次數(shù)越來越多了,但他們的一句“過幾天就走”常常讓我失落到極點?墒,就在我要升四年級的關(guān)鍵時候,爸媽突然讓我轉(zhuǎn)學(xué),說大城市里的教育更好,在這農(nóng)村小學(xué)校里沒有前程。
于是,第二天,我就隨爸媽去了他們工作的'城市。從此,我告別了我的童年玩伴,我知道,我再也不可能像以前一樣了。那時,我的童年是痛苦的。
逝去的童年
你可以想象嗎?在一個你完全陌生的環(huán)境,你的同班同學(xué)、老師都只是剛見一次的過路人,我第一次嘗到了身在異鄉(xiāng)的感覺,很糟糕。
但是有弊必有利,老爸老媽陪我的時間也越來越長了,這讓那時的我有了一點慰籍,讓我有信心,去熟悉他們,去親近他們。果然,
通過我的不懈努力,終于在班里交了些許朋友,雖然只是幾個,但我堅信“鐵杵磨成針”,我相信滴水必能穿石。漸漸地,操場上更多的是我與同學(xué)、老師歡樂的身影。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝,別讓你的童年遺憾!童年不就是充滿童趣的嗎?
憶童年作文14
童年就好似五彩的泡泡,五彩繽紛,帶給我許多驚喜和快樂。
小時候,我們生活在老家,和舅舅住的很近,也經(jīng)常去姥爺家玩兒。
老屋門前,不知名的樹開著淡雅的紫色小花。我、表姐、弟弟和表弟四人排著隊,騎車經(jīng)過姥爺家門口。我們的順序當(dāng)然是按年齡排的:表姐比我大三歲,領(lǐng)頭騎著洋車;我排第二,騎著一個小自行車,腳勉強挨著地,但也是能歪歪扭扭騎起來了;表弟排第三,同樣和我一樣,只不過后面輪子旁加了兩個很小的輪子。第四便是弟弟了,他坐在一個四輪子的小車?yán)铮懊嬗斜淼芾。每?dāng)看到表弟費力的拉著只比他小一歲的弟弟時,我竟有一種莫名的喜感。
老家前院有一排一排房子,具體有多少間,那時不在意,況且也數(shù)不清。我很少去后面的幾排房子,因為那里每個門前都會拴著一條狗。姥爺極愛狗,尤其是軍犬。那些威風(fēng)凜凜的大狗們使我從心底直打顫。后來看了部電影《犬王》,好像是很老的片子了,我被里面的軍犬所打動,感動歸感動,認(rèn)識到門前拴著的狗的威力時,我的畏懼感更是加深了。后來偶然翻出姥爺?shù)恼掌,才隱約猜出他為什么會養(yǎng)這么多狗了,照片中的姥爺還年輕,穿一身軍裝,行著禮,身子如松柏般,使我從心底佩服著。不過,我大概三歲時,姥爺便不養(yǎng)狗了,這使我有些惋惜。
后院大概有四畝地,墻根種著很多桂花。遠遠看去,且不說香飄十里,顏色也很是好看。后院是我們孩子的天地,這也有點像百草園了。小時候喜歡捉螞蚱,姥姥在菜園里擺弄菜時,我們經(jīng)常會抓到很多,大多數(shù)都被我和兩個弟弟討了去。姐姐比我們都大,對那些游戲并不感冒,只有當(dāng)戲螞蚱時,她才會圍觀。將螞蚱放水里,比賽誰游的更快,小孩的激動不言而喻,贏了的'人還可以買瓶飲料,獎品雖小,但贏了的人還是十分開心的。
我們還十分喜歡挖坑,按那時說,就是建外星飛船。有一次挖了一米多深的坑,渾身灰撲撲,還少不了家長的罵,最后又花了兩天時間填好了。
拾趣童年,往昔的點點滴滴歷歷在目?墒,仿佛一轉(zhuǎn)眼,帶給我無限樂趣的老屋啊,怎么就回不去了呢?帶給我無限樂趣的童年啊,怎么就回不去了呢?
憶童年作文15
小時候談起長大后的夢想,都是當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)護士,一群未來身份顯赫的人士圍在一起高談闊論、指點江山后,轉(zhuǎn)頭又為誰當(dāng)媽媽誰當(dāng)爸爸的過家家掰扯得臉紅脖子粗?刹皇锹铮r候哪懂什么人間疾苦,站在地面上望天,天都小一圈兒,看花花是花、見水水是水的,只知道吃飽不餓、穿暖不涼。
閑來無事在家待著又怕媽媽罵,便在家門口的小徑上瞎溜達。說是小徑,其實就是路走得多了踩出來的路印子,引用魯迅先生的一句話來解釋就是“這世上本沒有路,走的多了就有了”。叉著褲兜吊兒郎當(dāng)?shù)腵走在小道上,眼珠子滴溜溜的飄到了隔壁爺爺家門前不知從哪里冒出來的小碎花,晃過去湊近了看,小模樣還挺俏,拽了幾朵攥在手里跑回家給媽媽看。推開門,撞到媽媽跟兒前,獻寶兒似的笑靨靨伸出手來攤開,幾朵開得正艷的小花被連莖掐斷,蔫蔫的躺在手心。沒等來預(yù)期的驚喜,便聽到了駭人的話語“這不是隔壁爺爺買來種在門前的桃紅嗎,你怎么拽下來了……”
沒等她說完,我轉(zhuǎn)身像干了什么天大的壞事兒似的逃走了。奔到殘花落葉的作案現(xiàn)場,用手指扒開土將花扦插在土里,又轉(zhuǎn)場趕到家里鉆到桌下陰影里,眼前的黑暗好像不似平常那么嚇人了,反倒像包庇犯人的溫柔鄉(xiāng),讓人平和了下來,爬出來還能笑著問媽媽幾時開飯,F(xiàn)在想想,當(dāng)時什么也沒想,就是自責(zé),強烈的后悔,那么純摯簡單的情感讓人時至今日仍記憶猶新,隔壁爺爺早已駕鶴仙去,我還欠一個對不起,卻已經(jīng)沒機會說出口了。
如果說兒童時代太過遙遠,那么小學(xué)時代就近些。仔細(xì)想想,我也畢業(yè)了一年有余,時間不長,可是人已經(jīng)忘光了,有些人真的只是最后一面了,當(dāng)時沒反應(yīng)過來,此后果真應(yīng)了那句各奔東西。前一刻鐘還笑呵呵的和你談話的人,后一刻在校門口一分別,便就消失在了人海中,想再去分辨,卻已無跡可循。之前抱怨學(xué)校像個牢獄一樣束縛著人,可學(xué)校也同時拘束住了那一班人、那段靜好的歲月。現(xiàn)在再回首,有種恍如隔世的感覺。
進了初中,一切好像變的那么快,沒人去教我怎么做一個合格的初中生。我仿佛進入了一個真實的世界,這個世界有溫暖笑聲、也有復(fù)雜猜疑,在題海沉浮的冰冷的夜,抬眼間,好像看到了小時候的自己,我長大了!
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